《我與地壇》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

我與地壇史鐵生（節(jié)選）讀中悟情

母愛無疆思考一：1.閱讀第二部分，說說作者回憶了與母親之間的哪幾個(gè)故事？分別在哪幾自然段？思考二：1.幾次回憶，母親對(duì)兒子的情感態(tài)度是怎樣的？2.“我”的母親是一個(gè)怎樣的母親？合作探究

連用了五個(gè)“知道”，體現(xiàn)了母親對(duì)我的疼愛與理解。很多母親疼愛孩子，但不知道自己的孩子，而母親能夠理解我，設(shè)身處地站在我的角度去考慮問題，卻唯獨(dú)不考慮自己，她明白，痛苦只能自己咀嚼消化，別人代替不了，所以母親做的只是目送，沒有抱怨、祈求。“不知道”體現(xiàn)了母親在痛苦面前的無助和默默支撐的隱忍。

在兒子陷入切膚之痛和無路可走的困境時(shí)，再多安慰的話都顯得蒼白。至愛無聲，母親只是默默地去做，去關(guān)注兒子的一舉一動(dòng)，用她寬容和隱忍的愛去溫暖孩子的世界。

只是在她猝然去世之后，我才有余暇設(shè)想。當(dāng)我不在家里的那些漫長的時(shí)間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求?，F(xiàn)在我可以斷定，以她的聰慧和堅(jiān)忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思來想去最后準(zhǔn)是對(duì)自己說：“反正我不能不讓他出去，未來的日子是他自己的，如果他真的要在那園子里出了什么事，這苦難也只好我來承擔(dān)?！痹谀嵌稳兆永铩鞘呛脦啄觊L的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準(zhǔn)備了，但她從來沒有對(duì)我說過：“你為我想想”。

母親打算承受一切痛苦。

作者所承受的是自己的痛苦，而母親不僅要承受“我”的痛苦，還要承受不能將這種痛苦現(xiàn)于形色的痛苦，她不但要隨時(shí)做好“最壞的準(zhǔn)備”，還要想兒子今后的人生道路該怎樣走。母親憂心忡忡，心力交瘁，注定是活得最苦的。她有一個(gè)長到20歲上忽然截癱了的兒子。她面臨著隨時(shí)失去兒子的可能。在兒子面前小心翼翼，不斷隱忍。她要為兒子考慮未來的路怎么走。她情愿截癱的是自己而不是兒子......她想，只要兒子能活下去，哪怕自己去死呢也行......思考3：“我”對(duì)母親懷有怎樣的情感。感恩與懷念她不是那種光會(huì)疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親。她料想我不會(huì)愿意她跟我一同去，所以她從未這樣要求過，她知道得給我一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間，得有這樣一段過程。同情與悲痛不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。悔悟之遲，愧疚之深我才想到，當(dāng)年我總是獨(dú)自跑到地壇去，曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎樣的難題。這以后她會(huì)怎樣，當(dāng)年我不曾想過。事實(shí)上我也真的沒為她想過。母親已經(jīng)不在了。但這絕不是小時(shí)候的捉迷藏，這也許是出于長大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀?鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”——《秋天的懷念》

搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點(diǎn)明白，母親不能再來這園中找我了。

有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說：“沒想到這園子有這么大。”我放下書，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地萬也都有過母親的腳印。思考4：母親給了“我”怎樣的生命啟示？她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛。

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……——《秋天的懷念》文章兩個(gè)部分，一寫地壇，一寫母親，二者究竟有什么關(guān)聯(lián)？地壇親情精神家園精神支柱我珍愛生命感悟人生要有堅(jiān)忍的意志要理解他人總結(jié)

至此，地壇的形象與母親的形象合二為一：厚重、博大、寬容、隱忍?？梢哉f，地壇是“我”的精神家園，它等待“我”，以“荒蕪但并不衰敗”的形象啟發(fā)“我”，人可以殘廢但不能頹廢，要學(xué)會(huì)在絕望中看到希望，勇敢地選擇活下去；母親是“我”心靈的港灣，她執(zhí)著的“目送”和“尋找”給我無限的心靈慰藉，