2022-2023學年上學期湖南省湘潭市兩校期中聯(lián)考試卷高三語文試題(含答案)

高三語文

注意事項

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。用2B

鉛筆將試卷類型（A填涂在答題卡相應位置上。將條形碼橫貼在答題

卡右上角”條形碼粘貼處”

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對應

題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其

它答案。答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題

卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動，先劃掉原來的答案，然

后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交

回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

元宇宙是網(wǎng)絡空間的視聽加強版，是數(shù)字化世界從二維向三維演進的

升級版。在元宇宙的虛擬世界中，用戶可以生產(chǎn)、使用、交易線下難

以獲得甚至沒有的物品，可以享受線下難以享受或無法享受的體驗,

可能推動產(chǎn)生全新的社會結構和社會秩序。

由互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)運營的元宇宙，可成為脫離于真實世界傳統(tǒng)國家的自治

網(wǎng)絡社會。相對于現(xiàn)有的網(wǎng)絡，元宇宙在交互模式、內(nèi)容生產(chǎn)、產(chǎn)權

認定與交互等方面有新的突破，可以實現(xiàn)獨立運行的經(jīng)濟系統(tǒng)、社交

系統(tǒng)、身份系統(tǒng)。每個用戶沉浸在元宇宙中，進行內(nèi)容生產(chǎn)和編輯、

體驗工作和生活，長期下去，可能會與現(xiàn)實世界“脫鉤”，變?yōu)橐粋€

元宇宙的“市民”

元宇宙尚未帶來完全獨立的新技術，目前仍依賴于大數(shù)據(jù)、云計算、

區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、數(shù)字李生等多種已有技術的匯聚整合。

一方面，在場景應用的推動下，不同技術在組合、融合的過程中，很

可能從量變到質變，推動新的技術變革。另一方面，各類技術自有風

險也會隨之疊加，催生新型風險。

元宇宙的虛擬世界既平行于現(xiàn)實世界運行，又為用戶提供類似現(xiàn)實世

界的攣生鏡像和沉浸式體驗。既會有技術融合、秩序重構的新問題,

也會投射現(xiàn)實世界的老問題，在元宇宙發(fā)展的過程中，如果治理措施

不到位可能出現(xiàn)下列風險。

架空主權權威、危害網(wǎng)絡數(shù)據(jù)安全的風險。元宇宙平臺規(guī)則穿過線下

的物理國界線，實際影響多國的用戶，可能會架空國家和政府權威。

此外，在元宇宙生態(tài)里，一般網(wǎng)絡空間里的侵犯公民個人信息、黑客

攻擊破壞仍可能出現(xiàn)?？紤]到元宇宙生產(chǎn)生活場景更豐富，用戶活動

軌跡的全過程數(shù)字化，有關破壞性事件的突發(fā)性可能更強、波及面更

廣、危害性更大。元宇宙本身的跨國運營特性，也會帶來頻繁的用戶

數(shù)據(jù)出境安全問題，隨著NFT（非同質化代幣）、虛擬貨幣等新型數(shù)

字財產(chǎn)有了更廣泛的投資交易空間，容易為新形式的洗錢、賭博、詐

騙、傳銷等違法犯罪活動提供通道。

危害用戶身心健康和社會秩序的風險。元宇宙的應用離不開各種智能

穿戴設備，長時間的設備穿戴和接口接入會給用戶身心帶來傷害，需

要關注未成年人數(shù)字成癮等不良后果。進一步看，在元宇宙生態(tài)中，

內(nèi)容生產(chǎn)社交化、智能化、個性化、碎片化趨勢更加顯著，秩序管理

的難度增大，另一方面，元宇宙具體應用展開的話語體系、價值導向

仍受平臺運營者制定的社區(qū)規(guī)則、商業(yè)模式和算法、早期用戶的行為

模式影響，存在認知固化、“信息繭房”“回音室效應”“過濾氣泡”

向深層次發(fā)展的風險。

侵害個人權益、影響生態(tài)和能源安全的風險。相對于既有網(wǎng)絡平臺，

元宇宙生態(tài)更容易形成閉環(huán)，不同元宇宙之間互聯(lián)互通的難度更大,

元宇宙生態(tài)中的勞動者、消費者、經(jīng)營者的權益都可能遭受侵害。借

助元宇宙概念進行投機、炒作也會擾亂正常的經(jīng)濟秩序，元宇宙需要

大量的算力資源，能源消耗和碳排放量大，如果放任其盲目無序發(fā)展,

也將會對經(jīng)濟社會高質量發(fā)展和節(jié)能減排帶來不利影響。

元宇宙作為一個新興業(yè)態(tài)，蘊藏著技術創(chuàng)新的蓬勃活力、應用革新的

豐富潛力，也會給經(jīng)濟社會帶來潛在的巨大沖擊和影響。因此，既要

認識到元宇宙是一個具有潛在戰(zhàn)略意義的新競爭領域，也要針對可能

的安全風險提前采取措施，嚴防各種“灰犀?！薄昂谔禊Z”事件。

通過明確細化網(wǎng)絡安全法、數(shù)據(jù)安全法、個人信息保護法等網(wǎng)絡治理

領域法律的延伸運用，為元宇宙發(fā)展劃清紅線、指明方向。深入、動

態(tài)、全面評估元宇宙在主要應用場景下的具體風險，調(diào)查元宇宙相關

產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況及趨勢，研究制定和儲備針對性、包容性、前瞻性法

律政策，爭取掌握未來元宇宙技術競爭賽場的規(guī)則制定權和國際話語

主導權。加強技術治理,推動適應元宇宙發(fā)展的合規(guī)科技、監(jiān)管科技。

在發(fā)展模式、路徑尚不成熟和國際競爭優(yōu)勢尚未確立的階段，注意監(jiān)

管措施的外溢影響，在果斷嚴厲打擊違法犯罪行為的同時,，慎重出臺

有收縮效應的政策，聚焦充分利用備案、公示、發(fā)布最佳實踐等柔性

監(jiān)管手段。通過發(fā)布政策指引，確保創(chuàng)新鏈發(fā)展鏈正確發(fā)展方向；做

好風險提示和普法教育，教育引導廣大群眾提高應對元宇宙沉迷的自

律意識和辨別借元宇宙投機之名實施詐騙行為的判斷能力。

充分利用全球資源，提前布局確定性高的關鍵環(huán)節(jié)，加大對芯片、GPU

等關鍵技術的布局，提前部署面向元宇宙的綠色能源體系，加快相關

設施和能力的建設。堅持有所為有所不為，重點選擇以商貿(mào)、旅游、

文化、教育、養(yǎng)老等為代表的有益領域，積極落地虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)

實的應用場景。通過元宇宙應用讓文化活起來，推動實體經(jīng)濟和數(shù)字

經(jīng)濟深度融合發(fā)展。

（摘編自周輝《依法應對元宇宙發(fā)展中的風險挑戰(zhàn)》）

1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.元宇宙在本質上屬于數(shù)字化虛擬世界，它完成了數(shù)字化世界從二

維到三維的演進升級，提升了人們在網(wǎng)絡空間的視聽感受。

B.元宇宙由互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)運營，脫離于真實世界而存在，用戶長期沉

浸其中，可能會與現(xiàn)實世界“脫鉤”，變?yōu)槠渲覍嵉摹笆忻瘛?/p>

C.元宇宙破壞性事件突發(fā)的可能性、波及面及危害性大，主因是元

宇宙生產(chǎn)生活場景豐富，用戶活動軌跡的全過程數(shù)字化。

D.元宇宙的發(fā)展可能對未成年人的身心健康造成較大危害，未成年

人極易數(shù)字成癮，無節(jié)制的長時間穿戴設備和接口接入。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是()

A.元宇宙這個虛擬世界，為廣大用戶提供了廣闊的自由空間，獲得

線下難以享受或無法享受的體驗，必將推動全新的社會結構和社會秩

序的產(chǎn)生。

B.目前，元宇宙主要依賴于多種已有技術支持，不同技術在組合、

融合的過程中，為適應場景應用，可能完成從量變到質變，推動新的

技術變革。

C.元宇宙本身的可跨國運營特性，必將導致廣大用戶數(shù)據(jù)出境安全

問題的產(chǎn)生，最終致使洗錢、賭博、詐騙、傳銷等國際違法犯罪活動

失去控制。

D.元宇宙的發(fā)展會導致較大量的能源消耗，科學管理、合理規(guī)劃，

就不會對經(jīng)濟社會高質量發(fā)展和節(jié)能減排帶來不利影響，從而杜絕能

源安全的風險。

3.結合材料內(nèi)容，下列選項中不屬于“元宇宙”關鍵要素的一項是

()

A.沉浸式體驗B.社交網(wǎng)絡

C.經(jīng)濟系統(tǒng)D.數(shù)字李生

4.請簡要概述本文的論證思路，并作出簡要評價。

5.如何依法推動“元宇宙”規(guī)范發(fā)展？請結合材料加以概括，每條

不超過20個字。

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

為奴隸的母親（節(jié)選）

柔石

她的丈夫在窮的生病以后，全身便變成枯黃色，臉孔黃的和小銅鼓一

樣，連眼白也黃了。別人說他是黃膽病，孩子們也就叫他“黃胖”了。

“再也沒有辦法了，這樣下去，連小鍋子也都賣去了。我想，還是從

你的身上設法罷。你跟著我挨餓，有什么辦法呢？”他對妻子說。

“我的身上？……”

他的妻坐在灶后，懷里抱著她的剛滿三周的男小孩一一孩子還在啜著

奶，她訥訥地低聲地問。

“你，是呀，”她的丈夫病后的無力的聲音,“我已經(jīng)將你出典了……”

“什么呀？”他的妻幾乎昏去似的。

屋內(nèi)是稍稍靜寂了一息。他氣喘著說：

“三天前，王狼來坐討了半天的債回去以后，我也跟著他去，走到了

九畝潭邊，我很不想要做人了。但是坐在那株爬上去一縱身就可落在

潭里的樹下，想來想去，總沒有力氣跳了。貓頭鷹在耳邊不住地哦,

我的心被它叫寒起來，我只得回轉身，但在路上，遇見了沈家婆，她

問我，晚也晚了，在外做什么。我就告訴她，請她代我借一筆款，或

向什么人家的小姐借些衣服或首飾去暫時當一當，免得王狼的狼一般

的綠眼睛天天在家里閃爍?？墒巧蚣移畔蛭倚Φ溃?/p>

“'你還將妻養(yǎng)在家里做什么呢，你自己黃也黃到這個地步了？'

“我低著頭站在她面前沒有答，她又說：

“'兒子呢，你只有一個了，舍不得。但妻

“我當時想：‘莫非叫我賣去妻了么？'

“而她繼續(xù)道：

“'但妻一一雖然是結發(fā)的，窮了，也沒有法。還養(yǎng)在家里做什么呢？'

“這樣，她就直說出：'有一個秀才，因為沒有兒子，年紀已五十歲

了，想買一個妾；又因他的大妻不允許，只準他典一個，典三年或五

年，叫我物色相當?shù)呐耍耗昙o約三十歲左右，養(yǎng)過兩三個兒子的，

人要沉默老實，又肯做事，還要對他的大妻肯低眉下首。這次是秀才

娘子向我說的，假如條件合，肯出八十元或一百元的身價。我代她尋

了好幾天，總沒有相當?shù)呐恕?她說：現(xiàn)在碰到我，想起了你來，

樣樣都對的。當時問我的意見怎樣，我一邊掉了幾滴淚，一邊卻被她

催的答應她了?！?/p>

“昨天，沈家婆到過秀才底家里，他說秀才很高興，秀才娘子也喜歡，

錢是一百元，年數(shù)呢，假如三年養(yǎng)不出兒子，是五年。沈家婆并將日

子也揀定了一一本月十五，五天后。今天，她寫典契去了。”

這時，他的妻簡直連腑臟都顫抖，吞吐著問:“你為什么早不對我說？”

“昨天在你的面前旋了三個圈子，可是對你說不出，不過我仔細想，

除出將你的身子設法外，再也沒有辦法了?！?/p>

“決定了么？”婦人咬著牙齒問。

“只待典契寫好?！?/p>

“倒霉的事情呀，我！一點也沒有別的方法了么？春寶的爸呀！”春

寶是她懷里的孩子的名字。

“倒霉，我也想到過，可是窮了，我們又不肯死，有什么辦法？今年，

我怕連插秧也不能插了?！?/p>

“你也想到過春寶么？春寶還只有三歲，沒有娘，他怎么好呢？”

“我領他便了。本來是已經(jīng)斷了奶的孩子?！?/p>

他似乎漸漸發(fā)怒了。也就走出門外去了。她，卻嗚嗚咽咽地哭起來。

“春寶，寶寶！”

“媽媽明天要去了……”

“唔，”孩子似不十分懂得，本能地將頭鉆進他母親底胸膛。

“媽媽不回來了，三年內(nèi)不能回來了！”

“我也去。”

“寶寶去不得的?！?/p>

“呃！”孩子反抗地，又吸著并不多的奶。

“你跟爸爸在家里，爸爸會照料寶寶的：同寶寶睡，也帶寶寶玩，你

聽爸爸的話好了。過三年……”

她似要還想對孩子說話，她的丈夫踏進門了。他走到她的面前，一只

手放在袋里，掏取著什么，一邊說：

“錢已經(jīng)拿來七十元了。還有三十元要等你到了后十天付?！?/p>

停了一息說：“也答應轎子來接?！?/p>

這一晚，她和她的丈夫都沒有吃晚飯。

第二天，春雨竟滴滴淅淅地落著。

轎是一早就到了?？墒沁@婦人，她卻一夜不曾睡。她先將春寶的幾件

破衣服都修補好；春將完了，夏將到了，可是她，連孩子冬天用的破

爛棉襖都拿出來，移交給他的父親一一實在，他已經(jīng)在床上睡去了。

春寶醒了，她給他穿衣服的時候，向他說：

“寶寶好好地在家里，不要哭，免得你爸爸打你。以后媽媽常買糖果

來，買給寶寶吃，寶寶不要哭?！?/p>

而小孩子竟不知道悲哀是什么一回事，張大口子“唉，唉”地唱起來

了。她在他的唇邊吻了一吻，又說：

“不要唱，你爸爸被你唱醒了?！?/p>

沈家婆忙碌似地在屋內(nèi)旋了幾個圈，對孩子的父親說了幾句話，意思

是討酬報。因為這件契約之能訂的如此順利而合算，實在是她的力量。

“說實在話，春寶的爸呀，再加五十元，那老頭子可以買一房妾了?！?/p>

她說。

于是又轉向催促她一一婦人卻抱著春寶，這時坐著不動。沈家婆聲音

很高地：

“轎夫要趕到他們家里吃中飯的，你快些預備走呀！”

可是婦人向她瞧了一瞧，似乎說：

“我實在不愿離開呢！讓我餓死在這里罷！”

轎夫也在門首催起身了，他們嚕蘇著說：

“又不是新娘子，啼啼哭哭的?！?/p>

小小的孩子也哭了，手腳亂舞的，可是沈家婆終于給他拉到小門外去。

當婦人走進轎門的時候，向他們說：

“帶進屋里來罷，外邊有雨呢?！?/p>

她的丈夫用手支著頭坐著，一動沒有動，而且也沒有話。

6.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.妻子得知丈夫把自己“出典”后，幾乎昏過去，雖然很窮，妻子

也不愿離開這個家，更不愿離開春寶。

B.聽到丈夫要在她身上掙錢的時候，她“訥訥”“低聲”詢問，一

個沒有地位、逆來順受的女子形象躍然紙上。

C.典妻并不是丈夫的本意，表面上看，是因受到沈家婆的勸說誘導，

實際上是為窮所迫，完全出于無奈。

D.“春雨竟滴滴淅淅地落著“，絲絲春雨，無聲無息，渲染了離別

的氣氛，也推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

7.關于文中沈家婆的表述部分，下列說法不正確的一項是（）

A.沈家婆在文中是次要人物，與妻子形成鮮明對比，具有敘述和見

證的作用，增加小說的真實性。

B.“兒子呢，你只有一個了，舍不得。但妻一一”，沈家婆言外之

意就說妻子可以作為賺錢的工具。

C.“再加五十元，那老頭子可以買一房妾了"，沈家婆這句話表明

她提高了妻子的價格，有炫耀之意。

D.沈家婆與魯迅《祝福》中的衛(wèi)老婆子相似，是奔走于大戶人家和

窮困潦倒人家之間的婦人的形象。

8.小說中反復寫到小孩“春寶”，有何用意？

9.有人為小說設計了兩種結尾：①妻子為秀才生了兒子后被趕了回

來，家里最困難的時期總算度過，夫妻、母子終得團圓；②妻子為秀

才生了兒子后被趕了回來，家里依舊貧窮，丈夫對她很冷淡，兒子則

已經(jīng)忘記她了。這兩種結尾哪一種表達效果更好？請結合小說主題談

談你的理解。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

孟子曰：“仁之勝不仁也，猶水勝火。今之為仁者，猶以一杯水救一

車薪之火也；不熄，則謂之水不勝火，此又與于不仁之甚者，亦終必

亡而已矣?！?/p>

曹交問曰：“人皆可以為堯舜，有諸？”孟子曰：“然?！薄敖宦勎?/p>

王十尺，湯九尺，今交九尺四寸以長，食粟而已，如何則可？”曰：

“奚有于是？亦為之而已矣。有人于此，力不能勝一匹雛，則為無力

人矣；今日舉百鈞，則為有力人矣。然則舉烏獲之任，是亦為烏獲而

已矣。夫人豈以不勝為患哉？弗為耳。徐行后長者謂之弟，疾行先長

者謂之不弟。夫徐行者，豈人所不能哉？所不為也。堯舜之道，孝弟

而已矣。子服堯之服，誦堯之言，行堯之行，是堯而已矣。子服桀之

服，誦桀之言，行桀之行，是桀而已矣。”曰：“交得見于鄒君，可

以假館，愿留而受業(yè)于門?！痹唬骸胺虻廊舸舐啡唬M難知哉？人病

不求耳。子歸而求之，有余師?！?/p>

孟子曰：“牛山之木嘗美矣，以其郊于大國也，斧斤伐之，可以為美

乎？是其日夜之所息，雨露之所潤，非無萌槃之生焉，牛羊又從而牧

之，是以若彼濯濯也。人見其濯濯也，以為未嘗有材焉，此豈山之性

也哉？雖存乎人者，豈無仁義之心哉？其所以放其良心者，亦猶斧斤

之于木也。旦旦而伐之，可以為美乎？其日夜之所息平旦之氣其好惡

與人相近也者幾希則其旦晝之所為有梏亡之矣梏之反覆則其夜氣不

足以存夜氣不足以存則其違禽獸不遠矣人見其禽獸也，而以為未嘗有

才焉者，是豈人之情也哉？故茍得其養(yǎng)，無物不長；茍失其養(yǎng)，無物

不消?？鬃釉唬?操則存，舍則亡；出入無時，莫知其鄉(xiāng)。'惟心之

謂與？”

（選自《孟子?告子章》，有刪改）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.其日夜之所息平旦之氣/其好惡與人相近也者幾希/則其旦晝之所

為有梏/亡之矣/梏之反覆/則其夜氣不足以存/夜氣不足以存/則其違

禽獸不遠矣/

B.其日夜之所息/平旦之氣/其好惡與人相近也者幾希/則其旦晝之所

為/有梏亡之矣/梏之反覆/則其夜氣不足以存/夜氣不足以存/則其違

禽獸不遠矣/

C.其日夜之所息/平旦之氣/其好惡與人相近也者兒希/則其旦晝之所

為有梏/亡之矣/梏之反覆/則其夜氣不足以存/夜氣不足以存/則其違

禽獸不遠矣/

D.其日夜之所息平旦之氣/其好惡與人相近也者幾希/則其旦晝之所

為/有梏亡之矣/梏之反覆/則其夜氣不足以存/夜氣不足以存/則其違

禽獸不遠矣/

11.下列對文中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.“車薪之火”的“薪”意為柴火，與成語“薪火相傳”中的“薪”

意思相同。

B.堯舜，古代傳說中的兩位圣明君主，后泛指圣人。

C.弟，通“悌”，悌的本義指敬重父母，后引申為順應長上。

D.“舍則亡”的“舍”意為放棄，這與“退三舍辟之”中的“舍”

意思不同。

12.下列對原文有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.孟子認為“人皆可以為堯舜”，他鼓勵人們從自己力所能及的事

情做起，行堯舜之道。

B.曹交在聽了孟子的話后茅塞頓開，想要留下來做孟子的學生，但

孟子拒絕了他的請求。

C.孟子重視人與自然的關系，他認為人們“斧斤伐之”的行為，破

壞了人與自然的關系。

D.孟子引用孔子的話來說明人的仁義之心是需要滋養(yǎng)的，如果不滋

養(yǎng)仁義之心就會消失。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）子服堯之服，誦堯之言，行堯之行，是堯而已矣。

（2）人見其濯濯也，以為未嘗有材焉。此豈山之性也哉？

14.孟子以用水滅火為喻，論證了他什么樣的觀點？

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面的古詩，完成15?16題。

寄梁先輩①

齊己②

慈恩塔下曲江邊，別后多應夢到仙。

時去與誰論此事，亂來何處覓同年。

陳琳③筆硯甘前席，角里煙霞待共眠。

愛惜麻衣好顏色，未教朱紫污天然。

【注】①梁先輩，即梁震，唐末進士，始終不接受官職，自號荊臺隱

士。②齊己，晚唐詩僧。③陳琳，東漢文學家。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)以“慈恩塔下”“曲江邊”點明兩人交往的地點，“夢”則

突出了他們深厚的情誼。

B.頷聯(lián)中“與誰論此事”“何處覓同年”以“反問”的語氣表達對

知音難覓的遺憾與失落。

C.頸聯(lián)化用東漢文學家陳琳文采斐然而“甘前席”的典故，高度稱

贊梁震的文學才能。

D.本詩是一首送別詩，審視現(xiàn)實冷峻平和，抒懷興感情意真摯，詩

味與禪味相互滲透。

16.孫光憲在《白蓮集序》中認為齊己的詩歌具有“平淡而意遠”的

特點，請結合本詩尾聯(lián)談談你的理解。

（三）古代詩詞默寫（共6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）姚鼐《登泰山記》中，“,”兩句寫出了因天氣惡

劣造成攀爬的艱辛。

（2）李白充滿自信、孤高自傲、熱情豪放，在《將進酒》中自信地

喊出“,”的人生宣言。

（3）江，奔流不息、源遠流長、經(jīng)久不變，古代詩人常常借此抒發(fā)

感慨，如“,”。

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成18?20題。

望著家鄉(xiāng)一片片光禿禿的荒山，共和國少將張連印心里很不是滋味。

退休后，他帶著妻子義無反顧地回到山西左云縣老家，開始了他植樹

造林的新戰(zhàn)斗。

張連印—①—，帶頭苦干，與村民們同吃、同住、同勞動。由于經(jīng)

驗不足的原因，第一年栽下的樹苗成活率還不到50%。痛定思痛，張

連印悉心請教當?shù)剞r(nóng)技專家，逐步摸索出適合家鄉(xiāng)氣候的樹種和植樹

方法。整地、挖坑、植樹、圍圈、澆水、掩埋……每一道關口科學把

關，終于使樹的成活率上升到85%以上。4年多的風餐露宿，4年多

的含辛茹苦，4年多的甜酸苦辣，張連印終于獲得了碩果，荒山綠化

面積達到3000余畝。黃鵬鳥來了，杜鵑來了、狼和黃羊也出現(xiàn)在山

里。

如今，回鄉(xiāng)18年，張連印共植樹1.8萬畝、205萬株。榜樣的力量

也是無窮的，張連印__②—的開荒造林精神感染了全縣干部群眾,

使荒山綠化隊伍形成了百萬之眾，縣、鄉(xiāng)、村、集體、個人綠化工程，

在塞外高原—③—o有人戲稱，卸了甲的“愚公司令”是光桿司令

了。張連印卻幽默地說：“我的麾下有著百萬兵呢，你們看那滿山的

樟子松、云杉、油松、胡楊、側柏、沙棘，一行行，一列列，漫山遍

野，不都是我的兵嗎！”

18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

19.文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢,

可少量增刪詞語，不得改變原意。

20.文中畫波浪線的語句富有感染力，請結合材料簡要分析其表達效

果。

（二）語言文字運用H（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成21?22題。

半月板損傷在我們生活中其實很常見，遺憾的是，很多人并不重視。

時間一長病情加重，就造成不可逆損傷，從而影響運動功能。有人會

疑惑，①？半月板其實很結實。有研究表明，半月板能承受5-6個

成年人體重的力，只是有些特定動作容易造成其撕裂，例如膝頭節(jié)在

屈伸同時發(fā)生猛烈旋轉，就會形成損傷。

那么，不運動是不是就不會有年月板撕裂？回答是否定的。隨著年齡

增大，或因工作性質膝關節(jié)長期勞損，也會造成半月板變性，從而導

致退行性撕裂。例如有些工作需要長期蹲坐。膝關節(jié)一直受到很大壓

力，久兩久之就會使半月板發(fā)生細微撕裂。半月板撕裂后能自愈嗎？

半月板只有外緣三分之一部分有血管供應，內(nèi)膝三分之二只能靠關節(jié)

液來提供營養(yǎng)，但營養(yǎng)運不如血液里的多，所以如果撕裂發(fā)生在外緣,

可以自己慢慢長上，但如在內(nèi)緣，②。

總結來說，半月板很強韌，③。我們且行且珍“膝”，切莫老來空

嘆“膝”。

21.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)

容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10字。

22.下列各句中的引號和文中“膝”的引號，作用完全相同的一項是

（）

A.今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了。

B.鐘揚的“暖”是有目共睹的，這更體現(xiàn)在他對學生的關愛上。

C.他發(fā)現(xiàn)“天然雜交稻株”的往事，成為世界農(nóng)業(yè)史上的經(jīng)典事例。

D.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路地掛

過去。

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

2022年5月19日，人民網(wǎng)安徽頻道報道：在今年的畢業(yè)生群體中，

安徽醫(yī)科大學有62個畢業(yè)生宿舍全員考取研究生（含推薦免試生）,

該校共578名同學考取“雙一流”高校研究生。一位同學回憶考研過

程說，一個人也許走得很快，但一群人可以走得很遠，“我們宿舍的

學習氛圍特別濃厚，每個人都腳踏實地，無論是考試課還是考查課,

都認真對待，在相互競爭中不斷合作學習”。

讀了上面的材料，你有怎樣的感悟與思考？請結合你的學習生活及未

來發(fā)展，寫一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不得套作，不得

抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【參考答案】

1.C2.B3.D4.①本文先提出問題一一準確認識元宇宙，然后分

析問題一一元宇宙發(fā)展中的可能風險，最后提出解決問題的辦法一一

推動元宇宙規(guī)范發(fā)展的正確方法和途徑。②評價：行文思路層層推進

(由淺入深)，清晰有序；符合人們的認知習慣，便于讀者了解接受。

5.①評估應用風險，加強依法治理和技術治理。②發(fā)布政策指引，

做好風險提示和普法教育。③把握大趨勢，下好先手棋，走好關鍵步。

6.D7.A8.①強調(diào)主人公“母親”的身份和形象。她愛子如命，

為了孩子和家庭犧牲了一切。②增強小說的悲劇色彩。母親與孩子依

依不舍的場面強化了悲劇氛圍，震撼人心。③突出小說的主題。一個

母親舍棄自己的孩子去為別人生孩子，表現(xiàn)了作者對那個黑暗社會的

控訴。9.第二種表達效果更好。①小說旨在批判封建社會腐朽丑陋

的“典妻”現(xiàn)象，揭示女性沒有地位和尊嚴、淪為生育工具的悲劇命

運；②按照第二種結尾，妻子為了家庭犧牲了一切，最終還要遭受家

人的冷遇，這就更加突出了妻子的悲劇命運，從而更能突出主題。③

第一種結尾讓一家人團圓，生活改善，淡化和削弱了小說的批判性主

題。

10.B11.C12.C13.(1)你穿堯穿的衣服，說堯說的話，做堯

所做的事，這就是堯了。

(2)人們看見那光禿禿的樣子，便認為這山不曾有過木材，這難道

是山的本性嗎？14.孟子以用水滅火為喻，首先肯定了仁必能戰(zhàn)勝

不仁。但他又看到必須有足夠的水才能澆滅火，由此說明人必須有足

夠的仁，才能戰(zhàn)勝不仁。

15.D16.“愛惜”“未教”等詞用語樸素、淺顯；以“麻衣”代指

平淡的生活，以“朱紫”代指高官厚祿，通俗易懂，但在平淡的語言

中表達了對梁震潔身自好、淡泊名利的人生追求的贊美，含蓄地表現(xiàn)

出作者對恬淡生活的向往，言近旨遠。

17.道中迷霧冰滑磴幾不可登天生我材必有用千金散盡還復來

問君能有幾多愁恰似一江春水向東流（無邊落木蕭蕭下，不盡長江

滾滾來/人生如夢,一尊還酹江月）

18.①身先士卒②持之以