廣東省廣州市第三中學2022-2023學年七年級下學期歷史期中試卷

廣東省廣州三中2022-2023學年七年級下學期歷史期中試卷

一、單選題（本大題共25小題，共50分）

1.有人曾評價隋文帝“混南北為一區(qū)，其所建立又有卓然出于后世者這一評價反映了隋文帝一生的

最大作為是（）

A.建立科舉制B.開通大運河C.統(tǒng)一全國D.編訂戶籍

2.隋煬帝楊廣的部將宇文化及在江都（今江蘇揚州）弒殺隋煬帝后，打算率隋軍主力從水路返回東都

洛陽。他應(yīng)該先后經(jīng)過的大運河河段是（）

A.江南河-祁溝B.邢溝-通濟渠C.邢溝-江南河D.通濟渠-和溝

3.有學者認為，古代中國還有一項發(fā)明，不僅推動了教育的發(fā)展，還促進了社會階層的流動，是中國古

代的“第五大發(fā)明”。材料中的“發(fā)明”指（）

A.郡縣制B.中央集權(quán)制C.科舉制D.三省六部制

4.如表是關(guān)于隋煬帝的大事年表（部分），據(jù)此可知隋煬帝（）

605年即位：一游江都；下詔營建東都洛陽；下令開鑿大運河

607年出洛陽游長安等地；下詔大修長城

608年出塞巡長城

609年出洛陽西巡，破吐谷渾

610年二游江都

612-614年連續(xù)三次攻打高句麗

615年赴太原，巡北塞，在雁門被突厥圍困

616年三游江都

A.不問政事沉迷享樂B.勵精圖治鞏固統(tǒng)一

C.厲行節(jié)儉從善如流D.好大喜功不恤民力

5.唐太宗完善三省六部制的根本目的是（）

A.提升辦事效率B.減少決策失誤

C.防止宰相專權(quán)D.鞏固唐朝統(tǒng)治

6.武則天針對官員考核規(guī)定，凡州縣境內(nèi)“田疇墾辟，家有余糧”，則予以升獎，如“為政苛濫，戶口流

移”，則必加懲罰。這項規(guī)定（）

A.有利于社會經(jīng)濟發(fā)展B.改變了唐初的混亂局面

C.使國家財政收入大增D.導(dǎo)致水土流失地力下降

7.杜甫在《憶昔》這首詩中寫道“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉縻俱豐

實?！彼鑼懙氖翘瞥膫€皇帝在位時期的繁榮景象（）

A.唐高祖B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗

8.“川中水車如紡車,以細竹為之，車骨之末,縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時低則留水，高則瀉水”。材料描述了

圖中工具的好處是（

A.節(jié)省人力，利于灌溉B.排水泄洪

C.省時省力，利于耕作D.便于開溝

9.讀圖，它主要反映了唐都長安（）

A.布局嚴整對稱B.街道寬闊整齊

C.建筑規(guī)模宏偉D.商業(yè)繁榮發(fā)達

10.據(jù)記載，文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，360卷經(jīng)典，大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種

子，60種營造與工技著作，100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝（）

A.經(jīng)濟文化的繁榮B.民族交融成為主流

C.對邊疆統(tǒng)治加強D.開元盛世成就輝煌

11.唐太宗時期增訂完成“十部樂”，分別為燕樂、清商樂、西涼樂、扶南樂、高麗樂、龜茲樂、安國

樂、疏勒樂、康國樂、高昌樂。這體現(xiàn)出唐代（）

A.皇帝安于享樂B.奢靡之風盛行

C.文化兼容并包D.尚武風氣流行

12.“明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧?！边@句唐詩出自李白創(chuàng)作的《哭晁卿衡》，目的是哀悼離開唐

朝長安城回國，據(jù)傳渡海時沉船遇難的外國友人晁衡。據(jù)此推斷，晁衡的身份最不可能是（）

A.新羅遣唐使B.日本留學生

C.西域商人D.天竺傳教僧人

13.唐朝時期傳到日本的螺鈿銅鏡（見圖），把南海的夜光貝、東南亞的琥珀、中東的寶石、阿富汗的

藍寶石巧妙地組合在一起，構(gòu)成五彩繽紛的圖案。這體現(xiàn)了唐朝（）

A.商品經(jīng)濟的繁榮B.疆域范圍的遼闊

C.對外開放的氣象D.民族關(guān)系的和睦

14.如果要印證玄奘西行取經(jīng)的歷史，下列史料最可靠的是（）

A.玄奘為保存由天竺帶回的經(jīng)卷佛像主持修建的大雁塔

B.由玄奘口述、弟子記錄成書的《大唐西域記》

C.明代作家吳承恩創(chuàng)作的古典小說《西游記》

D.中央電視臺拍攝的長篇電視連續(xù)劇《西游記》

15.弄清歷史評價是學習歷史的重要內(nèi)容。下列屬于歷史評價的是（）

A.宋朝統(tǒng)治者采取先南后北的統(tǒng)一策略

B.宋太祖采取分化事權(quán)的辦法削弱相權(quán)

C.重文輕武有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會的安定

D.在地方設(shè)轉(zhuǎn)運使，將地方財政收歸中央

16.宋太祖開國時全國禁軍不足20萬人，到他統(tǒng)治中期，兵額已增至37.58萬人。此后逐年增多，到宋

仁宗統(tǒng)治中期，70余年間，兵額增至125.9萬人。這導(dǎo)致宋朝（）

A.軍事實力強大B.農(nóng)民起義頻繁

C.放棄重文輕武D.財政負擔沉重

17.據(jù)《遼史?世表》記載：耶律儼（遼朝大臣、史學家）稱遼為軒轅（黃帝）后。這說明，契丹族

（）

A.與漢民族同根同源B.有跟中原王朝改善關(guān)系的愿望

C.認同先進的華夏文明D.冒充炎黃子孫以圖入主中原

18.北宋與遼、西夏既發(fā)生對峙戰(zhàn)爭，又一直進行相互之間的商業(yè)往來。在榷場，官府和商人交換各種

商品，且數(shù)量很大。這種態(tài)勢（）

A.源于遼夏奪取宋朝土地人口B.使遼宋夏處于長期戰(zhàn)爭狀態(tài)

C.加深彼此了解促進民族交融D.表明落后民族征服先進民族

19.下列四幅兩宋與遼、金、西夏并立示意圖中，錯誤的一項是（)

）

是（

特征

時代

現(xiàn)的

料體

以下材

20.

完麻王

兀

麻一朱

落李

4

崩盞張

。

@9?

姓表I

改漢

女人

夠砌

曳陵

西夏

健

文銅

契丹

銀幣

契丹

發(fā)展

關(guān)系

民族

立與

權(quán)并

B.政

變革

和大

動蕩

A.大

發(fā)展

鞏固

國家

民族

一多

D.統(tǒng)

南移

心的

濟重

C.經(jīng)

是

選的

能入

中不

點，其

共同

結(jié)其

納總

”后歸

“議和

之間

、宋夏

宋遼

學習

較。在

納比

要歸

史需

習歷

.學

21

）

（

歲幣

要繳納

宋朝都

B.

狀態(tài)

戰(zhàn)爭

模的

大規(guī)

雙方

束了

A.結(jié)

處

平共

方和

于雙

有利

觀上

D.客

成

的形

局面

對峙

南北

導(dǎo)致

C.

（）

，蜀民

困境

這一

解決

輸。為

于轉(zhuǎn)

重，難

鐵錢

民以

時“蜀

宋朝

22.

術(shù)

進造紙

D.改

刷術(shù)

改進印

C.

交子

明了

B.發(fā)

司

置市舶

A.設(shè)