高二學(xué)生學(xué)期操行評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高二學(xué)生學(xué)期操行評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)是老師與同學(xué)及監(jiān)護(hù)人之間進(jìn)行溝通的重要渠道。你知道要怎么樣寫(xiě)好高二同學(xué)學(xué)期操行評(píng)語(yǔ)嗎?下面是我為大家整理的高二同學(xué)學(xué)期操行評(píng)語(yǔ)，供大家共享。

高二同學(xué)學(xué)期操行評(píng)語(yǔ)【精選篇】1.劉林飛：你是一個(gè)較誠(chéng)懇、坦然，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)。但心較為浮躁，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的恒心，信念和決心，常有厭學(xué)的心情。并總保留著“平常不燒香，臨時(shí)抱佛腳”的錯(cuò)誤心態(tài)，這是特別要不得的，望努力而改之!

2.曾華東：你能記得我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)的一句話：“膽小是永久沒(méi)有出息的”嗎?你有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，為何不去多找找自己的特長(zhǎng)去彌補(bǔ)那不足之處。再是你要仔細(xì)去考慮學(xué)習(xí)中的“偏科”，要信任“只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，曾經(jīng)為之付出過(guò)，收獲總會(huì)有的”!

3.賴偉才：你是一個(gè)誠(chéng)懇的同學(xué)，在?？傮w表現(xiàn)還比較好，但不夠讓人心滿足足，不管以前怎么都不必過(guò)分去追究。俗語(yǔ)說(shuō)：“人能夠知錯(cuò)就改，便是好的”盼望能在學(xué)習(xí)上給自己一些信念，努力把學(xué)習(xí)提上去，不然懊悔無(wú)期!

4.任志成你是一個(gè)很懂事的孩子，在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性，言語(yǔ)不多，但待人懇切，禮貌。你很遵守紀(jì)律，但課堂上時(shí)常有些緘默，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)校最關(guān)鍵的一年就要到來(lái)，盼望你能明確目標(biāo)，認(rèn)定方向，爭(zhēng)取讓學(xué)校生活有一個(gè)完善的結(jié)局。

5.徐雯綺：你是個(gè)聽(tīng)話懂事、善解人意、誠(chéng)懇質(zhì)樸、令人信任的女孩;間或犯錯(cuò)的時(shí)候能虛心接受他人意，。知錯(cuò)就改。喜愛(ài)集體，關(guān)懷愛(ài)惜集體榮譽(yù)，熱心助人，頑強(qiáng)英勇，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，樂(lè)觀參與體育活動(dòng)，上課樂(lè)觀舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好，你對(duì)待問(wèn)題常有自己的觀點(diǎn)，老師盼望你別輕易停下你前進(jìn)的腳步，英勇地朝著你選定的方向展翅飛行。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我期盼看到你勝利的笑容!

6.黃迪：你既聰慧又活潑，課堂上敢于發(fā)表自己有創(chuàng)意的見(jiàn)解，音容俱佳，書(shū)寫(xiě)端正，是一個(gè)陽(yáng)光女孩。你的組織力量強(qiáng)，喜愛(ài)班級(jí)，你為人正直懇切，敬重老師，待人有禮，能仔細(xì)聽(tīng)從老師的教育，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在擔(dān)當(dāng)文藝委員的時(shí)候能做到仔細(xì)負(fù)責(zé)，方案性較強(qiáng)，做事有始有終，盼望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階，老師祝愿你!

7.黃嘉欣一個(gè)文雅，乖巧的好女孩。雖有學(xué)習(xí)的愿望，但無(wú)奈學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠強(qiáng)，無(wú)法掌握自己的行為，造成臨時(shí)性的學(xué)習(xí)不夠抱負(fù)?！膀U驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。盼望你將來(lái)在初三的生活中能真正的爭(zhēng)下心，多一些時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，少搞一些事情。給父母交一份滿足的答卷。

8.宋春林：你是一個(gè)比較狡猾忠誠(chéng)，有聰慧才智的同學(xué)，在校表現(xiàn)還好，平常能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬重師長(zhǎng)，對(duì)人有文明禮貌?？墒菍?duì)學(xué)習(xí)的欲望不太強(qiáng)，時(shí)有散漫的形態(tài)，上課會(huì)講閑談，思想開(kāi)小猜玩小動(dòng)作。但后半學(xué)期有所進(jìn)步，老師盼望你自己能夠熟悉到不足，改掉以前全部不好的行為，你的成果確定會(huì)有很大進(jìn)步!

9.劉遠(yuǎn)有：你在校為人還是比較忠誠(chéng)狡猾，基本能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，也有些膽小。但學(xué)習(xí)成果太不抱負(fù)了，在教室內(nèi)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，上課常常走神，思想開(kāi)小猜玩小動(dòng)作，總是有那么一種“身在曹營(yíng)心在漢”的思想動(dòng)態(tài)，盼望今后能夠改正這些缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)成果搞好!

10.倪健雄：看到你的名字就讓人想起了你那忠厚又帶害羞的笑容，本性純良的你在班級(jí)里有很好的人緣?？墒亲鍪虏换挪幻?、不緊不慢的性格使你在學(xué)習(xí)上缺少了一些銳氣和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。你的基礎(chǔ)并不差，頭腦也不笨，為何不能給自己一點(diǎn)壓力呢?老師盼望你能在學(xué)習(xí)上能多些敢于爭(zhēng)先的豪氣。

高二同學(xué)學(xué)期操行評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】1.你性格謙和，做事穩(wěn)重，敬重師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上一絲不茍，上課用心聽(tīng)講，擅長(zhǎng)思索，各科成果名列班級(jí)前茅。，喜愛(ài)集體是你一向的作風(fēng)，作為團(tuán)支書(shū)和同學(xué)會(huì)干部，你仔細(xì)負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，被評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。老師盼望你再接再厲，大膽工作，擁有一個(gè)美妙、輝煌的明天!

2.你性格開(kāi)朗，對(duì)人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)。上課仔細(xì)思索，成果比較穩(wěn)定。同時(shí)你藏著一顆勤奮，虛心，上進(jìn)的心。盼望你能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，努力提高成果，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的學(xué)習(xí)品行。有付出就會(huì)有回報(bào)，學(xué)習(xí)上亦如此。信任聰慧的你知道怎樣調(diào)整自己前進(jìn)的步伐的!

3.你待人懇切，為人坦率大方，渾身布滿熱忱與朝氣。敬重師長(zhǎng)，善解人意，能體諒父母、老師的良苦專心。組織管理力量強(qiáng)，是名副其實(shí)的“十佳同學(xué)干部”。學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣也有很大改進(jìn)，成果優(yōu)秀。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心里。在通往學(xué)問(wèn)的頂峰的路上布滿荊棘，望克服困難，勇往直前!

4.你性格謙和，懂事和善，樂(lè)觀追求進(jìn)步，尊師愛(ài)友，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于為班級(jí)出力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)中均表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)一絲不茍，但成果還有較大的上升空間。盼望在今后再接再厲，連續(xù)樹(shù)立信念，加強(qiáng)緊迫感。要信任：只要有付出，就會(huì)有收獲，信任你會(huì)勝利的。

5.擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)工作的你，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理力量，凡事任勞任怨，以身作則，深得同學(xué)們好評(píng)，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒的努力，成果優(yōu)秀。你是一個(gè)很有潛力和上進(jìn)心的好同學(xué)，信任在你的人生旅途中沒(méi)有最好，只有更好。

6.南你是一個(gè)懂事、熱忱的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上樂(lè)觀要求進(jìn)步，但又經(jīng)常不能?chē)?yán)格要求自己，廣南，要知道“積累學(xué)問(wèn)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。進(jìn)入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學(xué)習(xí)上也較前有很大的進(jìn)步，老師真的很滿足，盼望你能堅(jiān)持下去，讓自己的脾氣小一點(diǎn)，尤其是對(duì)同學(xué)。信任你會(huì)越來(lái)越棒的。

7.你能敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。上課能樂(lè)觀協(xié)作老師，能仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，成果有顯著進(jìn)步。盼望能對(duì)自己提出更高的要求，探究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，挖掘自己的潛力，信任經(jīng)過(guò)努力，你肯定可以取得滿足的成果。

8.米競(jìng)賽的跑道上，你以堅(jiān)韌的毅力，忍著身體的不適努力跑完了全程，老師同學(xué)都為你傲慢。學(xué)習(xí)的跑道上，你同樣努力地拼搏著，堅(jiān)韌、執(zhí)著!老師信任，堅(jiān)持不懈的你肯定能夠憑堅(jiān)決地信念、頑強(qiáng)的激勵(lì)取得好成果!

9.你能夠理解老師對(duì)你的關(guān)心，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批判，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰慧的，可學(xué)習(xí)成果還需提高，你的作業(yè)又潔凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。老師信任只要你信念不倒，上課聽(tīng)講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!信任不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成果，老師期盼著你!

10.恭喜你力挫“群雄”，競(jìng)爭(zhēng)到了“校長(zhǎng)助理”這一職務(wù)，盼望在這個(gè)更大的平臺(tái)上你能競(jìng)展自己的才能!作為班長(zhǎng)，你無(wú)私無(wú)畏地為班級(jí)付出了許多，感謝你!學(xué)習(xí)上你也以自己的勤奮與努力不斷地進(jìn)步著，老師信任：聰穎的天資加不懈的努力肯定會(huì)帶你走向勝利!

11.你為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽(tīng)從老師的教育，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)呈上升趨勢(shì)。盼望今后能保持已有的成果，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品行，成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。

12.你以忠厚的性格、樂(lè)于助人的精神以及寬廣的胸懷獲得了大家的尊稱“傻大貓”，雖是外號(hào)，但同學(xué)們對(duì)你的寵愛(ài)之情卻包含期中，你覺(jué)得呢!雷鋒也曾被人稱為“傻子”，但他的精神卻讓一代又一代的人為之仰慕!老師盼望你能永久保持這種“大智若愚”的“傻”，勤奮執(zhí)著地去開(kāi)創(chuàng)自己的將來(lái)!

13.本學(xué)期老師欣喜地發(fā)覺(jué)你長(zhǎng)大了，懂得了用學(xué)問(wèn)來(lái)充實(shí)自己、提高自己了!學(xué)習(xí)上你越來(lái)越自覺(jué)，作業(yè)越來(lái)越工整，課堂上總能見(jiàn)到你聚精會(huì)神聽(tīng)講、全神貫注思索的神情。更重要的是你能?chē)?yán)格要求自己了，盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好!

14.你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，樂(lè)觀上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成果有了很大的進(jìn)步。你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，品德也越來(lái)越好，我為你感到無(wú)比的興奮，盼望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永久支持你、祝愿你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最漂亮的花朵。

15.你能敬重老師，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，平常任憑說(shuō)話、做小動(dòng)作的現(xiàn)象改了很多，學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象，語(yǔ)文學(xué)科成果稍弱，影響總成果的提高。盼望你今后改掉拖拉習(xí)慣，挖掘自己的潛力，探究新的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

16.見(jiàn)到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱忱開(kāi)朗，關(guān)懷集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見(jiàn)解都讓我為有你這樣的同學(xué)而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的鄙視。孩子，你辛苦了。在成果面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

17.能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)，但是最近你的字體有點(diǎn)潦草。老師發(fā)覺(jué)你始終在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能英勇地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。連續(xù)努力，你會(huì)勝利的!

18.一年半的學(xué)校生活已經(jīng)過(guò)去，老師發(fā)覺(jué)你有了很大的進(jìn)步：待人接物沉穩(wěn)了很多，做事已不那么沖動(dòng)，這一切讓老師很興奮?？闪硪环矫?，老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)上放松了不少：作業(yè)有時(shí)馬虎應(yīng)付，課堂有時(shí)講點(diǎn)小話，可能就由于這些緣由，你的成果退步不少。老師盼望你來(lái)年能夠做的更好!

19.你會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索，所以你的成果進(jìn)步很大。精彩的發(fā)言，令老師、同學(xué)們贊美不已。你很熱心，同學(xué)有不懂的地方，你能仔細(xì)給他們講解，從不推辭。把你的字寫(xiě)好，讓自己更好優(yōu)秀。努力吧，你的明天會(huì)更好。

20.班長(zhǎng)競(jìng)選中的慷慨陳詞;英語(yǔ)小組賽中的熱鬧搶答;輔導(dǎo)后進(jìn)生的急躁細(xì)致;同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)的義正言辭;每每大小考中的名列前茅;老師不在時(shí)的“小班主任”。不到一年的時(shí)間里你已成了全班同學(xué)的典范，成為老師不行缺少的左右手。

高二同學(xué)學(xué)期操行評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)篇】1.豆二洋：這個(gè)學(xué)期以來(lái)，在學(xué)習(xí)上，你始終很踏實(shí)，成果也比剛?cè)氚鄷r(shí)有很大進(jìn)步。你勞動(dòng)樂(lè)觀，活波好動(dòng)，但也由于你的活波好動(dòng)，使你上課好做小動(dòng)作，以至于任課老師多次批判你。在此，老師盼望你改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在新的一年里做得更好!

2.辜雯：你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師傲慢的乖乖女。性格開(kāi)朗的你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是仔細(xì)，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師盼望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都呈現(xiàn)出來(lái)!老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線!同時(shí)下學(xué)期盼望能在課堂上聽(tīng)到更多你的富有“制造性”的發(fā)言!

3.文欣欣：你活波開(kāi)朗，樂(lè)觀頑強(qiáng)，是同學(xué)們眼中的快樂(lè)果;你勞動(dòng)樂(lè)觀，學(xué)習(xí)努力，是老師眼中的好同學(xué)。雖說(shuō)你的成果很好，但始終在班級(jí)前五名之外徘徊。老師盼望你在寒假期間，好好反思，查找問(wèn)題，爭(zhēng)取在明年有所突破!

4.郭小紅：作為一個(gè)人，特殊是一個(gè)一般的人，平凡的人，要做到“十全十美”是肯定不行能的。但要曉得自己有何差距，有何缺陷!查找到最好的時(shí)機(jī)把其完善，這樣才不會(huì)使自己的內(nèi)心感到空虛和內(nèi)疚，你雖成果欠佳，只要你能好好把握自己，信任將來(lái)你是一個(gè)很精彩的女孩!

5.湯悅：雖然你的話語(yǔ)不多，可以卻能讓老師感覺(jué)到你的熱忱和真誠(chéng)，在學(xué)習(xí)上，你也猶如你的外表一樣，在沉靜當(dāng)中悄悄地、堅(jiān)決地在前行著。但是老師要提示你留意各科成果的平衡。在今后的學(xué)習(xí)和交往中，可以更加樂(lè)觀和主動(dòng)一點(diǎn)，讓更多的同學(xué)了解你，也讓你有機(jī)會(huì)，去影響更多的同學(xué)，一起進(jìn)步。在人生旅途中，你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步，能不能永保“英雄本色”呢?老師拭目以待。

6.jx：一棵樹(shù)只有依靠發(fā)達(dá)的根系全力汲取底下的養(yǎng)分才能成其壯，大海只有匯聚眾多的河流才能成其大。學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的吸取，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你肯定會(huì)取得很大進(jìn)步。

7.楊艷梅：你不管在什么地方都是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦仔細(xì)的工作決心，能吃苦耐勞，但成果欠佳。為師的最大盼望還是你能把全部的信念和決心放在學(xué)習(xí)上，很想看到你對(duì)待學(xué)習(xí)能象對(duì)待自己的人生一樣重視!

8.郭會(huì)明：你是一個(gè)比較懂事，有文明禮貌，特別仔細(xì)刻苦努力學(xué)習(xí)的好同學(xué)，能夠敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但是性格較冷淡，常常不動(dòng)聲色。老師盼望你今后能夠用完全部的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓，特殊是要消退“偏科”現(xiàn)象，這樣才能讓成果不拖后腿，超之于他人，信任你肯定能行的!

9.耿金豆你是一個(gè)文雅、大方彬彬有禮的女孩子，甜美的笑容經(jīng)常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮，聽(tīng)課仔細(xì)，有很強(qiáng)的求知欲，雖然還沒(méi)有達(dá)到抱負(fù)的學(xué)習(xí)境界，可你始終在不懈努力。你的音樂(lè)天賦是很不錯(cuò)的，盼望你能在這方面多下一些功夫，或許她能給你的人生帶來(lái)好運(yùn)。

10.劉富州：你原本是一個(gè)比較優(yōu)秀的同學(xué)，在各方面都做得比較好。可是由于你不好好珍惜，寧愿做一個(gè)讓人賤，讓人棄的“榜樣”，既然如此為師的又有什么話好說(shuō)呢?記得哲人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，可我要說(shuō)：一人之計(jì)在于年輕，在于勤奮刻苦努力。請(qǐng)三思!

11.余敏：你在學(xué)校遵守紀(jì)律，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)，經(jīng)常和伴侶們樂(lè)得開(kāi)懷大笑，活潑好動(dòng)，開(kāi)朗大方，在老師眼里，你是一個(gè)乖孩子，總是喜愛(ài)用一種求知的態(tài)度和一顆虛心的心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，但這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，在學(xué)習(xí)上肯定要加強(qiáng)，各科作業(yè)肯定要仔細(xì)完成(特殊是數(shù)、理)。并且把握好的學(xué)習(xí)方法和技能更重要，我信任你：你肯定會(huì)撐起那片永久屬于你的藍(lán)天，我會(huì)永久支持你滴!

12.宋曉磊聰慧、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的宋班長(zhǎng)，勤奮好學(xué)，思維靈敏，課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆;一次次你為八三班贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，辯論賽、時(shí)事政治競(jìng)賽，英語(yǔ)學(xué)問(wèn)力量競(jìng)賽等等，這一切令老師贊美，同學(xué)們艷羨。“生活就像淺顯莫測(cè)的汪洋大海，面對(duì)生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！睍岳?，勝利者之所以宏大，是由于他生命的每一個(gè)細(xì)胞都刻上了追求。不論什么時(shí)候，你肯定要保持一個(gè)旺盛的精力，永不言敗的斗志，仔細(xì)對(duì)待生活中的每一天。

13.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，害羞的孩子。敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有著極好的上進(jìn)心，惋惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達(dá)自己的士氣，盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步，老師關(guān)注著你的進(jìn)步!

14.劉金生：你在校表現(xiàn)一般，平常能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度不仔細(xì)，上課常講閑談，常常做與上課學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，老師布置的作業(yè)不能夠獨(dú)立完成，常常抄襲他人的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)很不端正。只盼望今后能