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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年河北省石家莊市趙縣九年級(jí)上學(xué)期

完美測(cè)評(píng)化學(xué)試卷

一、單選題

1.在探究蠟燭燃燒的奧秘時(shí),某同學(xué)根據(jù)生活常識(shí)提出:固態(tài)的石蠟需要變?yōu)?/p>

蒸氣后才能燃燒。這屬于科學(xué)探究的哪一環(huán)節(jié)()

A.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)

B.猜想與假設(shè)C.制訂計(jì)劃D.交流與表達(dá)

2.中華文字博大精深,下列成語(yǔ)的本意主要涉及化學(xué)變化的是()

A.春風(fēng)化雨B.火上澆油

C.葉落知秋D.滴水成冰

3.下列化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)正確的是

A.藥匙B.鐵夾C.堪堪D.滴瓶廣

4.實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝?。你認(rèn)為它們的敘述中涉及的物質(zhì)變化與其

他三項(xiàng)不同的是

A.試管:同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎了

B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了

C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來(lái)光明

D.酒精:我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量減輕了

5.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是

A.煤具有可燃性——可作燃料

B.金剛石硬度大——可切割玻璃

C.石墨能導(dǎo)電——可作電極

D.氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定—可用于生產(chǎn)氮肥

6.空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.水蒸氣

7.化學(xué)世界變得絢麗多彩,科學(xué)家為此做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空

氣中氧氣含量的科學(xué)家是

A.拉瓦錫B.侯德榜C.門(mén)捷列夫D.道爾頓

8.空氣是一種重要的資源,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是

A.清新潔凈的空氣屬于純凈物

B.氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的看

C.稀有氣體及二氧化碳可制成多種用途的電光源

D.空氣是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,防止空氣污染極其重要

9.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()

A.液態(tài)氧B.潔凈的空氣C.汽水D.水泥砂漿

10.下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體

B.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色固體

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D.紅磷在空氣中燃燒放出大量的白煙霧

11.杜甫的絕句《沙暖睡鴛鴦》中寫(xiě)道“遲日近山麗,春風(fēng)花草香”詩(shī)中描寫(xiě)

的情景用化學(xué)原理解釋正確的是

A.分子很小,但分子有一定的質(zhì)量

B.分子很小,但分子之間有間隙

C.分子很小,但分子在不停地運(yùn)動(dòng)著

D.分子很小,但分子是由原子構(gòu)成的

12.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶上做好記號(hào)。

下列說(shuō)法中不正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1

B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

C.實(shí)驗(yàn)裝置不能漏氣

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一'定要足量

13,一定條件下,某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖所示,有關(guān)說(shuō)法正確的是

??一甲分子

OO一乙分子

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.該化學(xué)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)

B.參加化學(xué)反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3

C.該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物由原子直接構(gòu)成

D.反應(yīng)前后分子的總數(shù)未發(fā)生改變

14.下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的是

A.過(guò)氧化氫三絳水+氧氣

B.高銃酸鉀鳴鋅酸鉀+二氧化鋅+氧氣

二氧化錦

C.氯酸鉀亍蕨*氯化鉀+氧氣

D.石蠟+氧氣雪二氧化碳+水

15.在“人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤

的是

A.判斷呼出的氣體中含二氧化碳多的依據(jù):呼出的氣體使澄清石灰水變渾

濁,而吸入空氣中無(wú)明顯變化

B.判斷呼出的氣體中含氧氣少的依據(jù):呼出的氣體使木條燃燒更旺

C.判斷呼出的氣體中含水蒸氣的依據(jù):呼出的氣體在玻璃片上凝結(jié)成無(wú)色液

滴,而吸入空氣中無(wú)明顯變化

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:人體呼出的氣體與吸入的空氣相比,二氧化碳和水蒸氣的

含量高,氧氣的含量低

16.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A.一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可有多種催化劑

B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀、過(guò)氧化氫溶液制氧氣的催化劑都是二氧化鎬,因此化學(xué)

反應(yīng)只能用二氧化鋅作催化劑

D.二氧化鋅只能作催化劑,不能作生成物

17.對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀(guān)事

實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高鎰酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化鋅),分別

制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A.同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

C.加入少量的二氧化銃使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高鎰酸鉀

18.如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.硅屬于非金屬元素B.硅原子的原子核外有14個(gè)電子

C.硅原子在化學(xué)變化中易失電子D.硅的原子質(zhì)量為28.09

19.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):氮?dú)獠换顫?,?000仃時(shí)僅有0.1%的分子分裂。在0C。常

壓下,向密閉容器M中充入一定量的氮?dú)?,而后升高溫度(不超過(guò)3000C。,壓

強(qiáng)不變),若該密閉容器的體積增大了一倍,則M內(nèi)分子變化的示意圖合理的

<P(p<bcP

cP<PB

cPcPcP

20.元素觀(guān)和化學(xué)觀(guān)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要觀(guān)點(diǎn),下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正

確的是

A.分子和原子的區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分

B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D.某元素的核電荷數(shù)一定大于該元素形成陽(yáng)離子時(shí)核外電子數(shù)

二、填空題

21.用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)兩個(gè)氮原子=

⑵鐵離子O

(3)硫酸根離子o

(4)碳元素o

(5)3個(gè)鎂離子o

(6)2個(gè)水分子o

⑺地殼中含量最多的非金屬元素o

(8)人體中含量最多的金屬元素o

22.空氣是一種寶貴的自然資源。

(1)空氣成分中,是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料,

幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但也有著廣泛的用途,如

制造電光源等。

(2)潔凈空氣對(duì)人類(lèi)非常重要,下列做法有利于改善空氣質(zhì)量的是

_________________(填序號(hào))。

①使用清潔能源②工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放③積

極植樹(shù)造林

23.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種,回答下列問(wèn)題:

(DH2O2屬于(選填“純凈物”或“混合物”);分解過(guò)氧

化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錦起作用。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高鋅酸鉀的方法制取氧氣的主要操作:①裝藥品;②檢查裝置

的氣密性;③固定裝置;④加熱;⑤收集氣體;⑥撤酒精燈;⑦從水槽中撤出

導(dǎo)管。正確的操作順序是0

A.oamxSW)B.(2X3WX5W

c.OWWOTD.

(3)如圖為鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是

,燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,若將氧氣換成

空氣,該反應(yīng)(選填"能"或"不能")反應(yīng),原因是

24.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖和部分元素周期表信息回答問(wèn)題:

1H2He

0)?)

3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne

8

(3)萬(wàn)訓(xùn)@26⑨:0?7

11Na12Mg17Cl18Ar

7\\

①②

須分8;酬;③H7)287@2J8

圖2

⑴圖1中A是保元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x的值為0

(2)圖1中B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,標(biāo)出該元素在圖2中的位置:

___________(填序號(hào)):

(3)錢(qián)元素廣泛應(yīng)用于第三代半導(dǎo)體材料中,它的化學(xué)性質(zhì)與圖2中(填序號(hào))

位置的元素相似。

(4)觀(guān)察圖二中氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易

電子,達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

(5)已知原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期序數(shù)相同,則氯元素在元素

周期表中排在第周期。

25.如圖是小亮同學(xué)對(duì)氧氣制取方法的梳理,請(qǐng)你和小亮同學(xué)一起完成下列各

題:

KCIOs空氣

(1)圖中A、B、C所示的方法都能夠制取氧氣,是因?yàn)樗鼈兊姆磻?yīng)物中都含有

_______________元素。

(2)從綠色環(huán)保,節(jié)約能源的角度考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是

(填字母),寫(xiě)出用該方法制取氧氣的文字表達(dá)式:

(3)方法D是工業(yè)上制取氧氣,該過(guò)程屬于變化(選填“物

理”或“化學(xué)”)。

(4)氧氣有很多用途,下列屬于氧氣用途的是(填字母)。

A.醫(yī)療急救B.食物防腐

C.航天火箭D.氣焊氣割

三、實(shí)驗(yàn)題

26.下圖是實(shí)驗(yàn)室用高銃酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(4)

⑴寫(xiě)出編號(hào)為④的儀器名稱(chēng):。

(2)制氧氣時(shí),高鎰酸鉀固體粉末進(jìn)入了導(dǎo)管的原因是-寫(xiě)

出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:0

(3)圖中有幾處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出兩條:①②

(4)當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)、如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是

(5)證明一瓶無(wú)色氣體是氧氣的方法是:。

27.興趣小組同學(xué)利用如圖所示裝置(夾持裝置略去);進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(水浴是利用

熱水進(jìn)行加熱),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2

MnC)2的質(zhì)量/克

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