




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時
Little學習目標:I.掌握動詞時態(tài)中一般現(xiàn)在時態(tài)的用法。II.掌握動詞時態(tài)中現(xiàn)在進行時態(tài)的用法.III.掌握二者的區(qū)別運用.〔重難點〕我們存在的問題:1.Who_________(sing)overthere?2.Who_________
(sing)bestinourclass?我們存在的問題:在具體做題的時候不會判斷使用什么時態(tài)。不知道動詞使用什么形式。不會使用be動詞和助動詞。一般現(xiàn)在時:一、定義:一般現(xiàn)在時表示主語經(jīng)常性和習慣性的動作或存在的狀態(tài),也表示說話者的喜好、能力及自然現(xiàn)象。二、分類理解:1.表示現(xiàn)在的狀態(tài):
e.g.He’stwelve.She’satwork.2.表喜好、具備的性格和能力等:
e.g.Shelikesnoodles.TheyspeakFrench.3.
表經(jīng)?;蛄晳T性的動作:e.g.Igetupat6:30everyday.HereadsEnglisheverymorning.4.表示不受時間限制的普遍真理和自然規(guī)律:e.g.Twoandfourissix.Themoongoesaroundtheearth.5.表示“預定”或是“安排好”要發(fā)生的,不會輕易改變的未來動作,事情。常用于此類用法的動詞有come,go,move,stop,leave,arrive,be,finish,start,begin等。①
Theplainarrivesat8o’clock.飛機八點到。②SchoolbeginsonMarch5.三月五日開學。四、結(jié)構(gòu):1.含有be動詞的一般現(xiàn)在時:當主語是第一人稱單數(shù)時,謂語動詞使用am;當主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞使用is;當主語是其他人稱時,謂語動詞使用are.2.行為動詞的一般現(xiàn)在時:當主語是第一人稱單復數(shù)、第二人稱單復數(shù)和第三人稱復數(shù)時,謂語動詞使用動詞原形;當主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞使用動詞的第三人稱單數(shù)形式。三、類型:be動詞的一般現(xiàn)在時行為動詞的一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)和動詞的第三人稱單數(shù)形式一、人稱代詞he,she,it是第三人稱單數(shù)。第三人稱單數(shù):二、單個人名、地名或稱呼是第三人稱單數(shù)。例如:HanMei,Beijing,UncleWang
三、不可數(shù)名詞,“this/that/a/an/the+單數(shù)可數(shù)名詞”作主語時,是第三人稱單數(shù)。例如:water,apanda
,thisbook,thatcar,thecat
1、大多數(shù)動詞在詞尾直接加s,如read→reads
look→looksplay→plays2、以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,要先將y變?yōu)閕,再加es如:fly→fliescarry→carriesstudy→studies3、以“s,x,ch,sh”結(jié)尾的,在詞尾加“es”,發(fā)音為[iz]
如:
teach-teaches[iz];watch-watches[iz]box---boxes4、以“o”結(jié)尾的動詞,加“es”,讀[z]
如:
go-goes[z]do-does[z]動詞的第三人稱單數(shù)形式五、時態(tài)標志牌:1、every系列:everyday/week/month/year/morning2、頻率副詞:always,usually,often,sometimes,seldom,never3、次數(shù):一周兩次twiceaweek每周四次fourtimesaweek每周六onSaturdays每周日onSundays在周末
atweekend在工作日
onweekdays1.含be或情態(tài)動詞一般疑問句的改寫秘訣:一調(diào)二改三問號一調(diào):即把句中的be或情態(tài)動詞調(diào)到主語前;二改:改換主語稱謂,即將句中的主語Imymineweourours等第一人稱分別改為相應的第二人稱youyouryours等;三問號:句末的句號改為問號
六、一般現(xiàn)在時態(tài)的一般疑問句:2.含行為動詞〔或稱為實義動詞〕一般疑問句的改寫秘訣:一加二改三問號
一加:即在句首加助動詞Do或Does;
二改:1、把謂語動詞改為原形;2、改換主語稱謂;
三問號:句末的句號改為問號。切忌:含有行為動詞的一般疑問句和否認句不能外加be動詞
1.含be或情態(tài)動詞的否認句,在其后加not,或者與之縮寫。七、一般現(xiàn)在時態(tài)的否認句:2.含行為動詞〔或稱為實義動詞〕的否認句,在動詞前加助動詞don’t,doesn’t(主語為第三人稱單數(shù)).1.Listen!Joan__________(sing)intheclassroom.Sheoften__________(sing)there.2.
________yourbrother__________(speak)Chinese?3.Where__________you__________(have)luncheveryday?4.Thegirl_____________(notlike)wearingaskirt.5.We______(have)
PEthreetimesaweek.6.There______(be)twelvemonthsayear.issingingsingsDoesspeakDohavedoesn’tlikehaveare八、牛刀小試:II.現(xiàn)在進行時:現(xiàn)在進行時態(tài)表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作.句型結(jié)構(gòu):由be(am/is/are)+動詞-ing形式構(gòu)成的。時態(tài)標志牌:句中出現(xiàn)now,atthemoment,rightnow,look,listen等詞時,上下文提示時,如:It’s+時間,Don’t引導的祈使句,Where’s……等,就用現(xiàn)在進行時,如:We’re
listeningtotheteachernow.Listen!Sheiscallinghermother.Look!Theboyisswimming.WhereisXiaoming?Heisreadingthere.現(xiàn)在分詞構(gòu)成
V-ing1.直接在詞尾加ing.2.以不發(fā)音字母e結(jié)尾的,去掉字母e,然后再加ing3.重讀閉音節(jié)的,雙寫這個單詞最后一個輔音字母然后再加-ing。4.特殊變化特殊記Practice
1.----WhereisLily?----She_________(talk)tohersister,Lucy.2.Listen!Oneofthestudents__________(sing)anEnglishsong.3.----What________you________(do)?----I__________(wait)forthenextbus.4.Look,She___________(notwalk)ontheGreatWall.She________(lie)inthesun.5.Bequiet.Thebaby_________(sleep)6.Xiaomingis________(read)intheclassroomistalkingissingingamwaitingaredoingisn’twalkingislyingissleepingreading一般現(xiàn)在時表示主語經(jīng)常性和習慣性的動作或存在的狀態(tài),也表示說話者的能力及自然現(xiàn)象?,F(xiàn)在進行時表示說話時〔瞬間〕正在進行的動作,也表示目前或現(xiàn)階段一直進行的動作。Sheoftendoesherhomeworkintheevening.她經(jīng)常在晚上做作業(yè)。Sheisdoingherhomeworknow.現(xiàn)在她正在做作業(yè)。一般現(xiàn)在時中謂語動詞的構(gòu)成有以下兩種情況:①be動詞的一般現(xiàn)在時形式:am,is,are.②其他行為動詞的一般現(xiàn)在時形式有動詞原形或第三人稱單數(shù)形式?,F(xiàn)在進行時中謂語動詞的構(gòu)成是:am/is/are+動詞的-ing形式〔現(xiàn)在分詞〕。一般現(xiàn)在時的時間狀語主要有:always,usually,often,sometimes,never,everyday,onSundays,inthemorning/afternoon/evening等;現(xiàn)在進行時的時間狀語主要有:now,thesedays,thisweek,atthemoment,rightnow等,有時句首有“Look!”、“Listen!”或“It’s+時刻”等詞、句存在。Weplayfootballintheafternoon.我們在下午踢足球。(一般現(xiàn)在時)Mymotherisreadinganewspapernow.我媽媽正在看報紙。(現(xiàn)在進行時)
1.Who_________(sing)overthere?
A.singing
B.aresingC.issinging
D.sing3.Listen!Thebaby_____inthenextroom.
A.cryingB.criedC.iscryingD.cries當堂檢測:2.MrsRead_____thewindowseveryday.A.iscleaningB.cleanC.cleans4.We_____musicandoften_____tomusic.
A.like/listenB.likes/listensC.like/arelistening5.Thetwinsusually_____milkandbreadforbreakfast,butJim_____somecoffeeforit.A.have/have
B.have/has
C.has/haveKeys:CCCAB8.She_____upatsixinthemorning.A.getB.getsC.getting9.OnSundayhesometimes_____hisclothesandsometimes_____someshopping.A.wash/doB.iswashing/isdoing
C.washes/does7.Don’ttalkhere.Grandparents_____.A.issleepingB.aresleepingC.sleepin
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 主管如何促進團隊學習計劃
- 2025至2031年中國烤燈行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 教學倫理與價值觀教育計劃
- 延安市甘泉縣2025屆數(shù)學五下期末經(jīng)典模擬試題含答案
- 秘書每日工作安排建議計劃
- 頭皮紅斑的臨床護理
- 社團工作計劃激發(fā)學生對藝術(shù)的熱愛
- 班級互助學習小組的運作模式計劃
- 信息技術(shù)行業(yè)數(shù)據(jù)安全保障措施計劃
- 室間隔缺損的臨床護理
- 《瑞幸咖啡財務造假案例分析》8400字(論文)
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)注冊安全工程師考試(初級)試題與參考答案(2024年)一
- (試卷)2024貴州省初中學業(yè)水平考試·物理
- 云南省職業(yè)技能大賽(健康照護賽項)理論參考試題及答案
- 自然辯證法論述題146題帶答案(可打印版)
- DB43T 2534-2022 電力氣象服務技術(shù)規(guī)范
- 工程合伙人協(xié)議書范文模板下載電子版
- 體育賽事組織策劃及執(zhí)行方案手冊
- 中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣實施方案(3篇)
- 2024年上海市普通高中學業(yè)水平等級性考試(物理)附試卷分析
- 課件:《中華民族共同體概論》第一講 中華民族共同體基礎理論
評論
0/150
提交評論