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文檔簡介

Unit3Topic2SectionA【學習目標】1.能聽懂有關音樂的詞匯并談論相關話題。2.能正確地表述自己的感嘆,根據(jù)實際情況接受或委婉地拒絕朋友的邀請。3.能正確地制作一份簡單的英文海報,并能將海報的內容用書面的形式進行呈現(xiàn)?!绢A習導學】一、填一填1.gotoaconcert

2.attheconcert

3.soundbeautiful

4.giveaconcert

5ewithsb.

6.lendsth.tosb./lendsb.sth.

7.playthepiano/violin/guitar/drums

8.playtheerhu

9.hiphop

10.Whatapity!

二、你知道哪些樂器?你會演奏什么樂器?請回答下面的問題1.Whatkindofmusicalinstrumentsdoyouknow?______________________________________________________________2.Whichisyourfavorite?Why?______________________________________________________________3.Whatmusicalinstrumentscanyouplay?______________________________________________________________4.Whatothermusicalinstrumentsareyougoingtolearn?______________________________________________________________【答案】一1.去看演唱會2.在演唱會上3.聽起來優(yōu)美4.舉行演唱會5.和某人一起來6.把某物借給某人7.演奏鋼琴/小提琴/吉他/打鼓8.拉二胡9.嘻哈樂10.真遺憾!二1.Piano,erhu,guitar,...2.Ilikethepianobest,becausethemusicisbeautiful./...3.Icanplaythepiano.IbegantolearnitwhenIwas7yearsold./...4.I'mgoingtolearntheguitar./...【合作探究】任務驅動一快問快答ListentothesongMyHeartWillGoOnandanswerthequestions.1.Whoisthesingerofthesong?2.Couldyoutellussomethingaboutthesinger?3.Howdoyoulikethissong?任務驅動二聽說訓練1.Listento1aandmark(T)Trueor(F)False.①JackisgoingtoaconcertthisSundayevening.()②CelineDionisgoingtogiveaconcertattheMusicHall.()③Theconcertisgoingtostartat7p.m.()④SallyisgoingtowatchmovieswithSteve.()⑤SallywilllendsomeCDstoJack.()2.Listenagainandpletethepassage.SallyisgoingtothisSundayevening.ThefamousCelineDionwilltheconcerttheMusicHall7:30p.m.HersongMyHeartWillGoOn.Jackisaboutthenews,buthecan'tSallybecauseheisgoingtowithSteve.It'sapityforhim.SallywillsomeCDsJackthenhecanenjoythemathome.

3.Writedowntheexclamatorysentencesin1a.①______________________________________________________________②______________________________________________________________③______________________________________________________________④______________________________________________________________任務驅動三小組討論1.同學們都會什么樂器呢,進行小組調查,仿照例子填寫下面的表格。NameHe/Shecan...wellalittlePeterplaythepiano√Cathyplaythepipa√2.閱讀3的海報,回答下面問題。①WhenandWherewilltheyholdtheconcert?②Whattimecanwehavethemusiclessons?③Canwelearntodanceinthemusiclessons?④Howmuchshouldwepayforonemusiclesson?3.制作一張元旦晚會(NewYear'sEveParty)的海報。時間12月30日晚上7點地點學校體育館活動唱歌、舞蹈、魔術、小品(shortfunnyplay)、相聲(talkshow)等WeletoourNewYear'sEveParty!◎學法指導:1.在海報中運用一系列的“wantto”句子,能夠激起觀眾的好奇心,讓海報非常有吸引力。2.海報中一定要寫清楚時間、地點和其他需要說明的事項,否則就失去了海報的廣告作用?!敬鸢浮咳蝿镇寗右?.CelineDion.2.SheisaCanadiansinger.Shewasbornin1968.Shehasmanyfamoussongs,suchasThePowerofLoveandMyHeartWillGoOn.3.It'ssobeautiful.任務驅動二1.①F②T③F④F⑤T2.aconcertsingergiveatatsoundsbeautifulexcitedgowithwatchmovieslendto3.①Howexciting!②Anditsoundsbeautiful!③Oh,wonderful!④Whatapity!任務驅動三2.①IntheSchoolHallat7:00p.m.onNov.7th.②From8:30a.m.to9:30a.m.everySunday.③No,wecan't.④100yuan.3.Wanttospendawonderfulevening?Wanttoenjoyexcitingdance?Wanttoseeyourfavoriteschoolsingers?Wanttoenjoyshortfunnyplaysandtalkshows?eandjoinus!Place:SchoolGymNoticketneeded!【知識超市】[命題點一]Howexciting!多么令人激動啊!Whatapity!多么遺憾啊!

◎用法總結:1.以what引導的感嘆句的結構:What+(+主語+謂語)!

名詞短語:①+形容詞+

②形容詞+

③形容詞+

2.以how引導的感嘆句的結構:How+(+主語+謂語)!

How+主語+謂語!感嘆句口訣:感嘆句,不麻煩,how和what應提前;名詞詞組跟what,how與形副緊相連;主語、謂語不用變,省掉他們很常見!【答案】1.名詞短語a/an可數(shù)名詞單數(shù)可數(shù)名詞復數(shù)不可數(shù)名詞2.形容詞/副詞對點自測用How或What填空完成下列感嘆句1.interesting!

2.aclevergirlsheis!

3.sadhefeels!

4.nicecakes!

5.fastheisrunning!

6.beautifulmusic!

【答案】1.How2.What3.How4.What5.How6.What[命題點二]Hmm...IcanlendyousomeCDsofhersongs.嗯……我可以借給你一些她的歌曲光盤。

◎用法總結:lendsb.sth.=lendsth.tosb.意為“借某物給某人”,表示物品擁有者主動將某物借給別人。

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