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20222023學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考質(zhì)量檢測(cè)卷七年級(jí)道德與法治、歷史合卷道德與法治部分(75分)一、單選題(每小題3分,共30分)1.2022年3月3日晚,感動(dòng)中國(guó)2021年度獲獎(jiǎng)人物揭曉。他們中有熱愛(ài)祖國(guó)的大物理學(xué)家楊振寧;長(zhǎng)津湖幸存志愿軍戰(zhàn)士“中國(guó)保爾”朱彥夫;考上清華的失聰女孩江夢(mèng)南……不凡的2021年,他們以凡人之力,書寫中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。這啟示我們①只有英雄才值得我們學(xué)習(xí),普通人群中沒(méi)有榜樣②服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)就一定會(huì)得到物質(zhì)和精神回報(bào)③向榜樣學(xué)習(xí),“止于至善”④在為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中做更好的自己A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.青春是一首詩(shī),訴說(shuō)著生命的美妙;青春是一幅畫,勾勒出夢(mèng)想的藍(lán)圖:青春是一支歌,吟唱著奮進(jìn)的旋律。這啟示青少年A.珍惜美好青春B.學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人 C.追求標(biāo)新立異D.合理調(diào)控情緒4.不賣慘,不訴苦,清華貧困生自述刷屏!來(lái)自安徽的清華貧困生從最初領(lǐng)取助學(xué)金,到讀研期間反過(guò)來(lái)資助四名貧困學(xué)生,這位同學(xué)真的是吾輩楷模!他將同樣領(lǐng)取助學(xué)金的自己的故事娓娓道來(lái),是為了啟發(fā)我們A.自強(qiáng)不息,感恩社會(huì)B.盡其所有,幫助他人C.標(biāo)新立異,追求名利D.與眾不同,高調(diào)宣揚(yáng)4習(xí)近平主席在2022年新年賀詞中指出,我們的三位航天員正在浩瀚太空“出差”,海外同胞仍在辛勤耕耘,使領(lǐng)館、、中資企業(yè)等海外派駐人員和廣大留學(xué)生仍在勇毅堅(jiān)守,無(wú)數(shù)追夢(mèng)人還在奮斗奉獻(xiàn)。這告訴我們中學(xué)生①要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),提高綜合素養(yǎng)②耍堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做新新時(shí)代的弄潮兒③要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己,提升自己④要提升生命的質(zhì)量,延展生命的寬度,更好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家A.②③④B.①②④ C.①③④ D.①②③④5.古人云:“學(xué)貴有疑。小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)?!边@說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)習(xí)中需要有A.鉆研精神 B.動(dòng)手能力 C.批判精神 D.創(chuàng)造潛力6.步入青春期,一股從未有過(guò)的對(duì)異性的心潮悄然涌動(dòng),帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn),這就是青春期的心理萌動(dòng)。面對(duì)青春期的心理萌動(dòng),我們要與異性保持距離正常交往,這樣做有助于我們①了解異性的思維方式 ②看到異性身上的優(yōu)秀品質(zhì)③學(xué)會(huì)換位思考,愛(ài)慕對(duì)方 ④完全順利平安的渡過(guò)青春期A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.近年來(lái),娛樂(lè)界個(gè)別男生動(dòng)作嬌柔,打扮妖境,妝容嬌艷,表情語(yǔ)言女性化,俗稱“娘炮”的現(xiàn)象十分突出。廣電總局2021年9月2日下發(fā)通知,要求堅(jiān)決抵制泛娛樂(lè)化,堅(jiān)決杜絕娛樂(lè)節(jié)目“娘炮”化。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是①“娘炮”顛覆人們對(duì)男性的認(rèn)識(shí),誤導(dǎo)青少年畸形審美②為了“粉絲”和“流量”,可以迎合各種喜好③我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)性別角色,恰當(dāng)塑造自我形象④公眾人物“娘炮”化是個(gè)人的自由,別人無(wú)權(quán)干涉A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.告別童年,帶著一份特殊的遨約,青春款款而來(lái)。我們的身體會(huì)發(fā)生?一定的變化,我們的內(nèi)心會(huì)面對(duì)T新的問(wèn)題,我們看待自然和社會(huì)的觀點(diǎn)也會(huì)有所改變。面對(duì)青春期的生理、心理變化,以下做法中可取的是①在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水化解煩惱 ②上課總是偷偷照鏡子整理頭發(fā),不認(rèn)真聽(tīng)課③和朋友傾訴 ④為了身材苗條,堅(jiān)決不吃肉類食品A.②④ B.①② C.①③ D.③④9.近年的熱點(diǎn)事件中,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:聽(tīng)到甲方發(fā)聲,我們義憤填膺;聽(tīng)到乙方發(fā)聲,我們覺(jué)得甲方不是東西;聽(tīng)了丙方發(fā)聲,我們又覺(jué)得甲、乙都不對(duì)。輕易被感動(dòng)、被激怒、被嚇住、被誘導(dǎo)和輕易去評(píng)價(jià)、去指責(zé)成為?些人的常態(tài)。在這個(gè)信息爆炸時(shí)代要“守腦如玉”,需要我們①獨(dú)立思考,明辨是非 ②深入了解,全面分析③彰顯個(gè)性,我行我素 ④審慎判斷,理性選擇A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④10.隨著青春期的到來(lái),我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。但世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),過(guò)早地成熟,就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是春天,就不要去做秋天的事。以下觀點(diǎn)你贊同的是A.李紫萱:男女生之間不應(yīng)該開展問(wèn)題討論 B.王珊珊:男女同學(xué)之間沒(méi)有真正的友誼C.張智宇:要理智處理男女同學(xué)之間的情感 D.韓梅梅:對(duì)異性的欣賞就是愛(ài)情的萌芽二、判斷題(對(duì)的涂T,錯(cuò)的涂F,10小題,共10分)11新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代,也是廣大青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代,要求青少年我行我素,放飛青春。12.青春期的生理變化會(huì)給我們帶來(lái)煩惱,我們要正視青春期的生理變化,尊重自己和同伴的生理變化。 ()13.青春期有追求美的權(quán)利,因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻保持外在美,內(nèi)在美不必過(guò)于在意。 ()14.堅(jiān)持批判思維,耍有質(zhì)疑的勇氣,要敢于顛覆前人的一切成果。 ()15“滴自己的汗,吃自己的飯”,告訴我們要有自信的品質(zhì)。 ()16男、女同學(xué)擁有各自的生理、心理特點(diǎn),有各自的優(yōu)勢(shì)和不足。 ()17.與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)霍要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn),要求我們把握好交往的分寸。 ()18.青春的我們需要自信,擁有自信即可成功。 ()19.“止于至善”是一種不能至的最高境界,是一種追求美好,永不言棄的精神狀態(tài)。()20羞恥之心可以促使人奮發(fā)前進(jìn),讓我們知道:什么可為,什么不可為。 ()二、綜合探究題(第21題9分,第22題12分)21.不同的人生階段會(huì)呈現(xiàn)不一樣的情緒。(1)為助力青春成長(zhǎng),你會(huì)選擇漫畫中哪位同學(xué)的表現(xiàn)?為什么?(5分,選擇1分,說(shuō)明理由4分)(2)向你選擇的那位同學(xué)學(xué)習(xí),你準(zhǔn)備如何做?(4分)?22.閱讀材料,回答問(wèn)題.在學(xué)習(xí)了有美“育春時(shí)光”的相關(guān)知識(shí)后,某校道德與法治老師組織同學(xué)們開展了一次主題班會(huì),請(qǐng)你參與其中并完成下列問(wèn)題。 第一環(huán)節(jié)走近青春“青春是什么?青春是人生中最美好的時(shí)光,當(dāng)我們還在歡笑時(shí),它已不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊”青春帶給我們喜悅的同時(shí)也帶來(lái)了一些憂思。小麗說(shuō):“我有時(shí)想和好朋友一起開開心心、說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)又想把自己的內(nèi)心封閉起來(lái)。”(1)你會(huì)給小麗哪些建議,讓她走出這種矛盾心理?(4分)第二環(huán)節(jié)探索青春小雨利用周末的時(shí)間去敬老院看望孤寡老人,很多同學(xué)對(duì)他的行為不理解,覺(jué)得他是在浪費(fèi)時(shí)間。而小雨卻說(shuō)他是在追求“止于至善”的精神境界。(2)“止于至善”是個(gè)人精神追求的最高境界,作為中學(xué)生,你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)止于至善的品格?(4分)第三環(huán)節(jié)書寫青春“青春是書的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。”人世間的一切成就、一切幸福都高不開勞動(dòng)和創(chuàng)造。(3)正值青春期的我們,應(yīng)該怎樣做一個(gè)勇于創(chuàng)造的少年?(4分,兩點(diǎn)即可)三、分析說(shuō)明題(第23題5分,第24題9分)23.閱讀材料,完成下列要求。材料:進(jìn)入初中,很多學(xué)校都會(huì)為學(xué)生訂購(gòu)校服,統(tǒng)一的制式、統(tǒng)一的顏色,而且多為運(yùn)動(dòng)款。但是,某些同學(xué)不太喜歡統(tǒng)一的校服,經(jīng)常在校服上涂鴉。更有甚者,穿著奇裝異服挑戰(zhàn)學(xué)校要求統(tǒng)一的“權(quán)威”,彰顯自己的獨(dú)特,還聲稱這是青少年“獨(dú)立思維”的體現(xiàn)。(1)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)材料中學(xué)生的言行需要我們培養(yǎng)什么精神?(1分)(2)請(qǐng)運(yùn)用“獨(dú)立思考”的相關(guān)知識(shí)評(píng)價(jià)材料中學(xué)生的言行?(4分)24.某校制定校規(guī):男生女生之間交往保持44cm距離。為此,引來(lái)同學(xué)們紛紛討論。(1)你贊成這一規(guī)定嗎?(1分)為什么?(4分)(2)該校制定的規(guī)定所擔(dān)心的是什么?(1分)我們?cè)鯓幼?,才能消除學(xué)校的擔(dān)心?(3分)2023年春季學(xué)期七年級(jí)歷史第一次月考試卷(總分75分)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.錢文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō)“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路,一個(gè)民族胸襟開放、海納百川的真實(shí)寫照”,這位“偉大僧人”是指A.張騫 B.玄奘 C.鑒真 D.鄭和2.某小組在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí),檢索了以下關(guān)鍵詞:“日本”“佛教”“六次東渡”“唐招提寺”。他們研究的主題是A.玄奘西行B.鑒真東渡 C.阿倍仲麻自(晁衡)來(lái)華 D.崔致遠(yuǎn)入唐求學(xué)3.易中天在他的《安史之亂》一書中指出:“如此盛世,讓日漸年邁的唐玄宗忠得意滿,他沉醉于《霓襲羽衣曲》,癡迷于和楊貴妃的二人世界,任用奸臣……而邊地胡人出身的安祿山則一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量……起兵范陽(yáng)。升平日久的唐王朝不堪一擊,平叛之路漫長(zhǎng)而又艱辛。”材料中的事件A.導(dǎo)致了唐朝的直接滅亡 B.阻礙了民族之間的交融C.推動(dòng)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的形成 D.促成了經(jīng)濟(jì)重心的南移4.有學(xué)者認(rèn)為,“它(科舉制)是唯一沒(méi)有被動(dòng)搖過(guò)基礎(chǔ)的制度,是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”,“中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)性文士考試制度是該國(guó)特有的制度,并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制A.有利于選拔社會(huì)人才 B.可以推動(dòng)教育發(fā)展C.具有穩(wěn)定性和延續(xù)性 D.能夠防止政權(quán)覆滅5.隋朝是我國(guó)歷史上一個(gè)短暫但又非常重要的朝代。下列各項(xiàng)對(duì)隋朝的評(píng)價(jià),準(zhǔn)確的是①隋朝是一個(gè)結(jié)束分裂、統(tǒng)一全國(guó)的王朝②隋朝創(chuàng)立了一系列對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響的制度③隋朝空前的繁榮富庶④隋朝因隋煬帝的暴政而導(dǎo)致其亡A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④6.“他倡導(dǎo)和鼓勵(lì)進(jìn)諫,在專制體制下,實(shí)行了一定內(nèi)容和形式的‘民主’,使……諍諫成風(fēng),政治生活趨向健康和諧?!毕铝懈黜?xiàng)與“他”有關(guān)的是A.開通大運(yùn)河 B.創(chuàng)建科舉制 C.任用賢才,虛心納諫 D.創(chuàng)立殿試制度7.“她在位時(shí),政策穩(wěn)當(dāng)、兵略妥善、文化復(fù)興、百姓富裕,故有'貞觀遺鳳'的美譽(yù),亦為開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)?!边@說(shuō)明“她”統(tǒng)治時(shí)A.使唐朝國(guó)力進(jìn)入了鼎盛時(shí)期 B.進(jìn)行了一系列制度創(chuàng)新C.善用人才,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)D.為唐朝鼎盛奠定了基礎(chǔ)8“治世”與“盛世”是國(guó)家治理的理想形態(tài),是古代明君孜孜以求的理想社會(huì)?!耙砸Τ纭⑺苇Z為相,廓清武后則天以來(lái)之積弊,勵(lì)精圖治,至民夜戶不閉,道不拾遺。遂達(dá)全盛”。歷史上稱這段時(shí)期為A.文景之治 B.光武中興 C.應(yīng)觀之治D.開元盛世9.詩(shī)歌是社會(huì)生活的反映.唐代詩(shī)人徐來(lái)軍的《調(diào)笑令》詞:“翻倒,翻倒,喝得醉來(lái)吐掉。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去自行,千匝萬(wàn)匝未停。停未,停未,禾苗待我灌醉。”它描述的是下列哪一生產(chǎn)工具?10.吐蕃是我國(guó)藏族的祖先,唐朝時(shí),唐蕃關(guān)系友好?!疤谝晕某晒髌拗澠赵絹?lái)越仰慕中華文化,于是派酋長(zhǎng)子弟,請(qǐng)求進(jìn)入國(guó)學(xué)以學(xué)習(xí)《詩(shī)》《書》?!边@反映出文成公主入藏A.促進(jìn)了唐蕃間文化交流B.有利于吐蕃的農(nóng)業(yè)發(fā)展C.促進(jìn)了中外的友好往來(lái)D.有利于吐番手工業(yè)發(fā)展11.某班同學(xué)圍繞“唐朝開明的民族政策”專題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。下列收集的相關(guān)史實(shí)中與該專題不相符的是A.唐玄宗冊(cè)封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗B.文成公主和松贊干布C.設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府D.玄奘西游和鑒真東渡12.隋唐時(shí)期的中外交流十分頻繁,涌現(xiàn)了許多“國(guó)際友人”,如晁衡、崔致遠(yuǎn)等。玄奘和鑒真亦是這一時(shí)期和平交往的使者,玄奘到天竺取回了佛經(jīng)、鑒真給日本送去了中國(guó)文化。據(jù)此判斷,下列對(duì)唐朝中外交流的解讀展金面的是A.唐朝善于吸收其他民族先進(jìn)的文化成果 B.唐朝向外族宣傳了中國(guó)文化C.唐朝在中外交流中起主導(dǎo)作用 D.唐朝在中外交流中兼容并蓄發(fā)展了自我13.國(guó)家統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的主流,公元6世紀(jì)80年代,中國(guó)重新統(tǒng)一的王朝是A.秦朝B.西晉C.隋朝D.元朝14.隋文帝統(tǒng)治時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,人口大幅增長(zhǎng),史書記載政府倉(cāng)庫(kù)的積蓄可供開銷五六十年。與這種局面的形成無(wú)關(guān)的是A.改革制度B.發(fā)展生產(chǎn) C.開鑿運(yùn)河D.注重吏治15.他興建的洛陽(yáng)城,宏偉壯麗,聞名于世:他開通的大運(yùn)河,貫通南北,對(duì)鞏固統(tǒng)一、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流以及運(yùn)河沿岸城市的發(fā)展,起了重要作用。這里的他還A.創(chuàng)立了進(jìn)士科B.廣納賢才、從諫如流 C.派鑒真東渡日本D.被尊為“天可汗”16.隋朝大運(yùn)河是中國(guó)古代南北交通大動(dòng)脈,在中國(guó)歷史上產(chǎn)生過(guò)巨大作用,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一項(xiàng)偉大的水利建筑工程。關(guān)于這偉大工程,下列說(shuō)法不止能的是A.以長(zhǎng)安為中心 B.北抵涿郡,南至余杭C.是隋煬帝的政績(jī)之一D..加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流17.下列關(guān)于安史之亂說(shuō)法正確的是A.安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn) B.安史之亂后,唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面得到緩解C.安史之亂是由黃巢和部將史思明發(fā)動(dòng)的 D.安史之亂使得唐朝的中央集權(quán)得到加強(qiáng)18、由杜甫詩(shī)中“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室”的盛世局面到“萬(wàn)國(guó)盡征戍,烽火被岡巒”“積尸草木腥,流血川原丹”的亂世局面的直接原因A.隋末農(nóng)民大起義 B.安史之亂C.五代十國(guó)的更迭 D.黃巢起義19.歷史圖表蘊(yùn)含著豐富的歷史信息,觀察下表可知,這一時(shí)期的階段特征是A.早期國(guó)家與社會(huì)變革 B.繁榮與開放的時(shí)代C.政權(quán)分立與民族交融 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展20.學(xué)習(xí)歷史應(yīng)掌握歷史發(fā)展的分期及其階段特征。下圖所東時(shí)問(wèn)軸中①處對(duì)應(yīng)的時(shí)期是A.秦漢時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.宋元時(shí)期 D.明消時(shí)期二、填空題(每個(gè)1分,共10分)21、581年,外戚奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都。22、年,李淵在太原起兵反隋,建立唐朝,李淵就是。23、唐初從年間開始,日本使者大量來(lái)到到中國(guó),被稱為。24、8世紀(jì)初,吐蕃贊普上書唐朝皇帝,說(shuō)吐蕃和唐朝已經(jīng)“”了。25、是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。690年稱帝,改國(guó)號(hào),史稱她的統(tǒng)治為“,治宏貞觀”。三、材料閱讀題(共25分)26.請(qǐng)閱讀材料,完成下列問(wèn)題。<9分)材料一千里長(zhǎng)河一旦開,亡隋波浪九天來(lái)。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回, ——胡曾《汴水》材料二盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不較多。——皮日休《汴河懷古》材料三“北通涿郡之漁商,南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉!”“天下轉(zhuǎn)漕(注:指水上糧食運(yùn)輸),仰此一渠?!被卮饐?wèn)題:(1)材料一中的千里長(zhǎng)河是指什么?它以哪座城市為中心?是哪位皇帝在位時(shí)開通的?開通TF!長(zhǎng)河的H的是什么?(4分,(2)材料一與材料二分別對(duì)該河做出了怎樣的評(píng)價(jià)?(2分)(3)材料二中的“涿郡”、“江都”分別指現(xiàn)在的什么地方?(2分)(4)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為隋朝滅亡的主要原因是什么
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