2020版數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（中高職銜接）人才培養(yǎng)方案

2020版

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

（中高職銜接）

人才培養(yǎng)方案

編制（修訂）負(fù)責(zé)人：劉琳耿瑩黃克勤馬磊

二級(jí)學(xué)院書記、院長(zhǎng)：彭海深劉曉東

專業(yè)建設(shè)委員會(huì)主任：

編制（修訂）時(shí)間：2020年7月5日

教務(wù)處審查：王正勇賴先志

主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)：龔小勇

審批時(shí)間：2020年9月1日

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院編印

2020版數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)（中高職銜接）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)（中高職銜接）專業(yè)人才培

養(yǎng)方案

（適用年級(jí)：2020級(jí)修訂時(shí)間：2020年7月）

一、專業(yè)名稱及代碼

㈠專業(yè)名稱：數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)（中高職銜接）

㈡專業(yè)代碼：610210

二、學(xué)制與招生

㈠學(xué)制：基本學(xué)習(xí)年限為2年，彈性學(xué)習(xí)年限為2至6年。

㈡招生對(duì)象：中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力者。

㈢招生方式：高職教育分類考試招生。

三、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或職業(yè)資格和職業(yè)技

(代碼）（代碼）（代碼）（代碼）技術(shù)領(lǐng)域舉例能等級(jí)證書舉例

Web前端開發(fā)工程師；平面設(shè)計(jì)師；

計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)工

數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)UI設(shè)計(jì)師；

程人員

師；數(shù)字媒體交互設(shè)

（2-02-10-03）

軟件和信UI設(shè)計(jì)師；計(jì)師職業(yè)技能等

技術(shù)編輯

息技術(shù)服內(nèi)容編輯；級(jí)證書；

（2-02-02-03）

電子信息大類計(jì)算機(jī)類務(wù)業(yè)（65）視覺設(shè)計(jì)師；Web前端開發(fā)職業(yè)

音像電子出版物編

（61）（6102）廣播、電視、創(chuàng)意設(shè)計(jì)師；技能等級(jí)證書；

輯（2-10-02-04）

電影和影視錄計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟

剪輯師

音制作業(yè)（87）件專業(yè)技術(shù)資格

（2-09-03-06）

（水平）證書（程

序員、多媒體應(yīng)用

技術(shù)制作員）

四、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

㈠培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、

職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌

握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)和廣播、電視、電影和影視錄音制

作行業(yè)的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)工程人員、技術(shù)編輯、音像電子出版物編輯、數(shù)字媒體制作等

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職業(yè)群（或技術(shù)技能領(lǐng)域），能夠從事視覺美工設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)師、Web前端開發(fā)、數(shù)字

媒體交互設(shè)計(jì)等工作，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新

型的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

㈡培養(yǎng)規(guī)格

1．素質(zhì)要求

⑴堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)

主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感；

⑵崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德

準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；

⑶具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；

⑷能夠初步理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)企業(yè)文化，保守商業(yè)秘密；

⑸具有職業(yè)生涯規(guī)劃和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力；

⑹勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集

體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；

⑺具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和至少1項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，

養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

⑻具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好。

2．知識(shí)要求

⑴掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；

⑵熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等相關(guān)知識(shí)；

⑶掌握數(shù)字媒體、新媒體基礎(chǔ)理論知識(shí)；

⑷掌握程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)素描、構(gòu)成基礎(chǔ)等知識(shí)；

⑸掌握?qǐng)D形設(shè)計(jì)、圖形圖像處理等知識(shí)；

⑹掌握移動(dòng)交互設(shè)計(jì)和Web前端開發(fā)的知識(shí)；

⑺掌握戶界面設(shè)計(jì)的知識(shí)；

⑻了解全景視頻及視頻剪輯合成等知識(shí)；

⑼了解數(shù)字內(nèi)容制作相關(guān)的藝術(shù)、技術(shù)背景知識(shí)。

3．能力要求

⑴具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

⑵具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

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⑶具備熟練使用Photoshop、Illustrator、CoralDraw、Axure等相關(guān)設(shè)計(jì)工具的

能力；

⑷具備網(wǎng)頁(yè)、系統(tǒng)界面及移動(dòng)端界面的整體風(fēng)格、版式布局、色彩等視覺表現(xiàn)設(shè)計(jì)

能力；

⑸具有熟練使用HTML、Javascript、CSS等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)語(yǔ)言的能力；

⑹具有根據(jù)行業(yè)規(guī)范和項(xiàng)目需求進(jìn)行UI設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品原

型設(shè)計(jì)與制作的能力。

五、課程設(shè)置及要求

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，需深入發(fā)掘各類

課程的思想政治理論教育資源。形成以思政課程為核心，綜合素養(yǎng)課程為骨干，專業(yè)課

程思政為支撐的大思政教育體系，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。通過“公共

課+專業(yè)課+素質(zhì)拓展課”的課程體系，實(shí)行個(gè)性化人才培養(yǎng)，課程內(nèi)容與X證書融通，

以分眾快樂體育與特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為一體，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)，將勞動(dòng)教育融

入到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課內(nèi)容，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。

㈠公共課程設(shè)置

根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定，開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特

色社會(huì)主義理論體系概論、形式與政策、軍事理論、軍事技能、公共體育、體育專項(xiàng)技

能、信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高等數(shù)學(xué)、公共英語(yǔ)等公共課程。

㈡專業(yè)課程設(shè)置（含實(shí)踐課程）

1.專業(yè)基礎(chǔ)課程

包含圖形設(shè)計(jì)、圖形圖像設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)等課程。

2.專業(yè)核心課程

包含H5網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、UI設(shè)計(jì)與制作、web界面設(shè)計(jì)、web前端開發(fā)實(shí)訓(xùn)等課

程。

3.專業(yè)拓展課程

包含AE動(dòng)效設(shè)計(jì)、文字與版面設(shè)計(jì)、職業(yè)資格認(rèn)證等課程。

㈢核心課程主要教學(xué)內(nèi)容及要求

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、主要教學(xué)內(nèi)容及要求

1圖形圖像設(shè)計(jì)通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解圖像類型、配色的方法、色彩設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知

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實(shí)訓(xùn)課程識(shí)，掌握?qǐng)D像處理的理論知識(shí)與操作技能；熟練使用工具對(duì)圖像進(jìn)行復(fù)制、

剪切、移動(dòng)變形等操作，改變圖像的亮度、對(duì)比度、顏色等，通過圖層、通

道、濾鏡等方法制作特殊效果；使學(xué)生能根據(jù)需要自主的、有針對(duì)性地選擇

相關(guān)的圖像處理工具，迅速有效地進(jìn)行圖像處理；使學(xué)生能夠獨(dú)立完成數(shù)碼

圖像處理、色彩的修飾；能夠制作背景、按鈕、標(biāo)題等網(wǎng)頁(yè)元素；能根據(jù)自

己的想象處理圖片；具有圖像創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作的能力，能靈活進(jìn)行圖像設(shè)

計(jì)與處理。

H5網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與通過學(xué)習(xí)該課程，掌握網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握制作簡(jiǎn)單網(wǎng)站的方法，學(xué)會(huì)制作

2制作課程CSS+DIV布局網(wǎng)站，以及熟悉能夠設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)的各種元素和設(shè)計(jì)網(wǎng)站版

面。

UI設(shè)計(jì)與制作通過對(duì)UI設(shè)計(jì)的理論講授和技法練習(xí)，使學(xué)生從心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)

計(jì)藝術(shù)出發(fā)，了解UI的工作流程和基礎(chǔ)知識(shí)，能根據(jù)產(chǎn)品用戶和功能確立

3

設(shè)計(jì)風(fēng)格，從基礎(chǔ)元件到高級(jí)元件以理想的用戶體驗(yàn)為目標(biāo)進(jìn)行Web和APP

的交互設(shè)計(jì)，掌握?qǐng)D標(biāo)、界面的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作，探索新的交互技術(shù)。

通過對(duì)WEB前端設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和技能練習(xí)，使學(xué)生從web頁(yè)面的結(jié)構(gòu)、web的

外觀視覺表現(xiàn)以及web層面的交互實(shí)現(xiàn)來深入了解web瀏覽器是如何展示一

切內(nèi)容。對(duì)web業(yè)務(wù)需求和，網(wǎng)站架構(gòu)設(shè)計(jì)有真正的運(yùn)用，使學(xué)生能夠根據(jù)

4Web前端開發(fā)

各企業(yè)用戶的需求，從結(jié)構(gòu)上，視覺美學(xué)上合理安排網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，能夠從實(shí)現(xiàn)

和用戶進(jìn)行良好web頁(yè)面層次上交互的web網(wǎng)頁(yè)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)更加高深

的web前端技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。

通過本實(shí)訓(xùn)課程的集中指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生更加熟練的掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中需要

運(yùn)用的各類軟件的綜合應(yīng)用技巧；使學(xué)生在圍繞創(chuàng)建與設(shè)置站點(diǎn)、創(chuàng)建與優(yōu)

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)綜合

5化網(wǎng)頁(yè)、測(cè)試與發(fā)布站點(diǎn)等網(wǎng)站制作過程中的三個(gè)重要環(huán)節(jié)中，全面掌握設(shè)

實(shí)訓(xùn)

計(jì)和優(yōu)化網(wǎng)頁(yè)的各種方法和技巧；達(dá)到熟練地創(chuàng)建網(wǎng)站，并且通過平面設(shè)計(jì)

和動(dòng)畫設(shè)計(jì)來豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容和優(yōu)化網(wǎng)站的教學(xué)目標(biāo)。

六、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表

6-1課程類別與學(xué)分結(jié)構(gòu)總表

專業(yè)：數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)（中高職銜接）適用年級(jí)：2020級(jí)

課程學(xué)分課內(nèi)學(xué)時(shí)整周

課程及學(xué)分類別課程管理部門其中實(shí)實(shí)訓(xùn)

必修選修總學(xué)時(shí)

踐學(xué)時(shí)(周)

馬克思主義學(xué)院8/13240/

通識(shí)教育與國(guó)際學(xué)院12/19852/

1.公共必修課程

體育與國(guó)防教學(xué)部6/96603

人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院2/3216/

2.公共選修課程通識(shí)教育與國(guó)際學(xué)院/580//

數(shù)字媒體學(xué)其中理論28/448288/

3.專業(yè)必修課程

院其中實(shí)踐23/72072036

4.專業(yè)選修課程數(shù)字媒體學(xué)院/12192144

統(tǒng)計(jì)總學(xué)分、學(xué)時(shí)、實(shí)踐周數(shù)79171898132039

畢業(yè)總學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)96學(xué)分

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6-2公共必修課程設(shè)置表

課程類型必修考核課內(nèi)其中實(shí)踐

學(xué)期公共課程類別課程名稱課程代碼

（A,B,C)學(xué)分方式總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)

毛澤東思想和中國(guó)特色

7002020002B3.5考查5612

社會(huì)主義理論體系概論

形勢(shì)與政策（1）70010003B0.5考查8

思想政治理論課實(shí)踐

7002040001C0.5考查1010

（2）

實(shí)用英語(yǔ)（1）69010019B2考查328

1高等數(shù)學(xué)69010007B3考試4812

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展

69010025B1考查196

（1）

信息技術(shù)與人工智能基

6102020001B2考查3216

礎(chǔ)

公共體育171010001B2考查3228

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（1）69010027B1考查164

思想道德修養(yǎng)與法律基

7002020001B2.5考查408

礎(chǔ)

形勢(shì)與政策（2）70010004B0.5考查8

思想政治理論課實(shí)踐

7007040001C0.5考查1010

（1）

實(shí)用英語(yǔ)（2）69010020B2考查328

2

公共體育271010002B2考查3228

軍事理論71010014A2考查320

心理健康教育69010029B1考查164

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（2）69010028C1考查1616

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展

69010026B1考查196

（2）

公共必修課程開課總學(xué)分28學(xué)分/458學(xué)時(shí)

6-3專業(yè)必修課程設(shè)置總進(jìn)度表

課內(nèi)學(xué)時(shí)整周

課程類型課程考核

學(xué)期課程名稱課程代碼其中實(shí)實(shí)訓(xùn)

（A,B,C)學(xué)分方式總學(xué)時(shí)

踐學(xué)時(shí)(周)

UI設(shè)計(jì)與制作66030030B4考查6448

UI設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)66050129C3考查60603

1

圖形設(shè)計(jì)B4考查6448

圖形圖像設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)6608010006C3考查60603

2H5網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作B4考查6448

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Web前端開發(fā)實(shí)訓(xùn)66050136C3考查60603

JavaScript程序設(shè)計(jì)6608010011B4考試6448

Web界面設(shè)計(jì)B4考查6448

職業(yè)資格培訓(xùn)C1考查20201

C4D三維設(shè)計(jì)B4考試6448

3網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)C2考查40402

校外（頂崗）實(shí)習(xí)166050117C3考查1201206

校外（頂崗）實(shí)習(xí)266050118C6考查24024012

4

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）1460193C6答辯1201206

課程學(xué)分、學(xué)時(shí)及課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)、實(shí)踐周數(shù)/511104100836

專業(yè)必修課程畢業(yè)學(xué)分小計(jì)51學(xué)分

6-4專業(yè)選修課程設(shè)置進(jìn)度表

課內(nèi)學(xué)時(shí)

課程類型課程學(xué)考核方

學(xué)期課程名稱課程代碼其中實(shí)備注

（A,B,C)分式總學(xué)時(shí)

踐學(xué)時(shí)

商業(yè)廣告設(shè)計(jì)B4考查6432二選

H5互動(dòng)融媒體設(shè)計(jì)B4考查6448一

2

全景視頻拍攝與制作B4考查6448二選

微信應(yīng)用開發(fā)技術(shù)66040089B4考查6432一

AE動(dòng)效設(shè)計(jì)6608010027B4考查6448二選

3

文字與版面設(shè)計(jì)1401346B4考查6432一

本專業(yè)畢業(yè)要求達(dá)到的最低專業(yè)選修課程總學(xué)分12學(xué)分

6-5各學(xué)期教育、教學(xué)各環(huán)節(jié)周數(shù)分配表

專

課軍畢

各種實(shí)踐教學(xué)周題

學(xué)堂事業(yè)考機(jī)合

課技生頂畢畢活

教訓(xùn)教

程能產(chǎn)崗業(yè)業(yè)動(dòng)

學(xué)練育

設(shè)實(shí)實(shí)實(shí)論設(shè)周

期計(jì)訓(xùn)習(xí)習(xí)文計(jì)試動(dòng)計(jì)

1106211121

214411121

3102611121

4126201021

合計(jì)（周）3412186434384

七、實(shí)施保障

㈠師資隊(duì)伍

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想

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以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)的信息化教學(xué)能力，

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2020版數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)（中高職銜接）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究。專業(yè)通過自主研修、校本培訓(xùn)、送出培訓(xùn)、科研提

升、行業(yè)實(shí)踐等培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、骨干教師，提升”雙師型”教師雙師素養(yǎng)，

保障教育教學(xué)質(zhì)量。

㈡教學(xué)設(shè)施

1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)