2020級(jí)電子商務(wù)（匯商科技聯(lián)合培養(yǎng)）三年制人才培養(yǎng)方案

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)

237000010024645684

主義理論體系概論

33700001005形勢(shì)與政策11616016學(xué)時(shí)

3600001001

4體育46065422

3600001002

基53500001001英語5.5909006

礎(chǔ)

能43500001002計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)5.58828606

力

3500001003大學(xué)生心理健康教育

學(xué)623232032學(xué)時(shí)

習(xí)3500001004

領(lǐng)7職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)238221622學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)

域3500001005

1000001001

8國(guó)防教育414836112[2]36學(xué)時(shí)

1000001002

102300001001生態(tài)文明教育1.526101626學(xué)時(shí)

113500001008創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育232161632學(xué)時(shí)

121000001003勞育22802828學(xué)時(shí)

小計(jì)36.56703523181312

費(fèi)心理學(xué)23216162

124

項(xiàng)23412603002網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)34818303

職

業(yè)33412604003*平面設(shè)計(jì)4.56424404

技

能43412604004*文案創(chuàng)意與撰寫34515303

學(xué)

53412603005市場(chǎng)營(yíng)銷34515303

習(xí)

領(lǐng)63412604006*電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析46030304

域

73412603007管理與溝通46030304

83412604008*攝影攝像與后期制作46030304

93412604009*新媒體運(yùn)營(yíng)34515303

103412603010商務(wù)禮儀23015152

113412604011*跨境電商46020404

123412603012互聯(lián)網(wǎng)金融35220324

133412603013直播與直播運(yùn)營(yíng)2399303

143412604014*電商運(yùn)營(yíng)與實(shí)踐45220324

小計(jì)45.56922774159101711

子商務(wù)數(shù)據(jù)分析實(shí)操684084[3]

合23412606016攝像與后期制作實(shí)戰(zhàn)684084[3]

職

業(yè)33412606017全程電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)跟崗61200120[6]

能

43412606018跟崗實(shí)習(xí)183600360[18]

力

學(xué)53412606019頂崗實(shí)習(xí)153000300[15]

習(xí)

領(lǐng)63412606020畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯51008020[5]

域小計(jì)56104880968

合計(jì)1382410709170122221711

拓3500002001

展1大學(xué)生藝術(shù)鑒賞4646432學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)

3500002002

能

力23500002003中國(guó)近現(xiàn)代史綱要2323232學(xué)時(shí)

125

學(xué)33500002004大學(xué)生交際禮儀與養(yǎng)成訓(xùn)練2323232學(xué)時(shí)

習(xí)

領(lǐng)43500002005積極心理學(xué)2323232學(xué)時(shí)

域

53500002006應(yīng)用文寫作（語文）2323232學(xué)時(shí)

63500002007大學(xué)生健康講座2323232學(xué)時(shí)

73500002008大學(xué)生安全教育2323232學(xué)時(shí)

3500002009

8專升本考試輔導(dǎo)課程5969648學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)

3500002010

93412605001連鎖經(jīng)營(yíng)與管理2323232學(xué)時(shí)

"互聯(lián)網(wǎng)+"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

101.5303030學(xué)時(shí)

3412605002教育

113412605003基礎(chǔ)會(huì)計(jì)1.5303030學(xué)時(shí)

123412605004矢量圖制作1.5303030學(xué)時(shí)

133412605005電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)1.5303030學(xué)時(shí)

143412605006經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)1.5303030學(xué)時(shí)

153412605007領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1.5262626學(xué)時(shí)

163412605008電子商務(wù)物流1.5262626學(xué)時(shí)

小計(jì)33.5586586拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少修滿15學(xué)分

課

外

學(xué)課外學(xué)分認(rèn)定依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行

分

總計(jì)153

126

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分別設(shè)置于綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域及拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域中。指導(dǎo)教

師主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理工作（指導(dǎo)教師可由校內(nèi)專兼職教師及外聘

教師擔(dān)任)。項(xiàng)目通過三維項(xiàng)目及微電影創(chuàng)作的實(shí)施，結(jié)合課程特點(diǎn)，融入企業(yè)

元素，充分發(fā)揮學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，以達(dá)到最佳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)施效果。

表8電子商務(wù)專業(yè)（匯商科技訂單）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程一覽表

序號(hào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容專業(yè)課程名稱學(xué)時(shí)/總學(xué)時(shí)

色彩搭配和創(chuàng)意構(gòu)圖、產(chǎn)品

1平面設(shè)計(jì)20學(xué)時(shí)/64學(xué)時(shí)

文案撰寫與設(shè)計(jì)的完美融合

2剪輯技巧、拍攝、素材搭配攝影攝像與后期制作22學(xué)時(shí)/60學(xué)時(shí)

3數(shù)據(jù)分析電商運(yùn)營(yíng)與實(shí)踐10學(xué)時(shí)52學(xué)時(shí)

4電商文案內(nèi)容規(guī)劃文案創(chuàng)意與撰寫15學(xué)時(shí)/60學(xué)時(shí)

5阿里巴巴國(guó)際站學(xué)習(xí)跨境電商10學(xué)時(shí)/60學(xué)時(shí)

6微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷20學(xué)時(shí)/52學(xué)時(shí)

七、畢業(yè)要求

所修課程的成績(jī)合格，應(yīng)修滿必修課程136學(xué)分，選修課程15學(xué)分，勞育

課2學(xué)分，總計(jì)應(yīng)修滿153學(xué)分，并考取“1+X”電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等

級(jí)證書或“1+X”網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣職業(yè)技能等級(jí)證書等性質(zhì)的資格證書之一，方可

畢業(yè)。培養(yǎng)適用社會(huì)發(fā)展需要，能夠在電子商務(wù)等專業(yè)領(lǐng)域，從事網(wǎng)站建設(shè)員、

網(wǎng)站維護(hù)員、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷員及網(wǎng)絡(luò)客服人員等工作，具備較強(qiáng)的網(wǎng)站建設(shè)、平面設(shè)

計(jì)、營(yíng)銷推廣、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于管理等能力的技術(shù)技能型人才。能夠成為電子商務(wù)行

業(yè)的核心成員。

八、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一，是各專業(yè)的公共基礎(chǔ)

課，也是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融

127

思想性、政治性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想政治理論課。課程內(nèi)容

主要針對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界

觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法

治素養(yǎng)，成長(zhǎng)為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》

課程總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，學(xué)分為3學(xué)分，在第一學(xué)期開設(shè)?？己朔绞讲扇￠]卷統(tǒng)一

考試，同時(shí)注重過程考核。

2.《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程簡(jiǎn)介

本課程以中國(guó)化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國(guó)化為主線，以建設(shè)

中國(guó)特色社會(huì)主義為重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解馬克思主義中國(guó)化的理論成

果，提高大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)；幫助大學(xué)生樹立正確的政治方向，堅(jiān)持

正確的政治立場(chǎng)；認(rèn)清只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持社會(huì)主義道路，才能救中國(guó)

和發(fā)展中國(guó)。本課程為必修課，是高職院校思想政治理論課的核心課程，《毛澤

東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，4學(xué)分。理論

教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，其中實(shí)踐教學(xué)占1學(xué)分，8學(xué)時(shí)。考核方式為閉卷統(tǒng)一

考試。

3.《形勢(shì)與政策》課程簡(jiǎn)介

《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基

礎(chǔ)課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，特別是我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特

色社會(huì)主義新時(shí)代以來的現(xiàn)代化建設(shè)形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行馬克思主義

形勢(shì)觀、政策觀教育。通過課程的開展，教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“四情”（即

世情、國(guó)情、黨情、民情），正確理解黨的路線、方針和政策，激發(fā)愛國(guó)熱情和

提高社會(huì)主義覺悟。本課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，在

大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。

4.《英語》課程簡(jiǎn)介

本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要

的、實(shí)用的英語語言知識(shí)和語言技能，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生具有良好的社會(huì)責(zé)

任感、創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語語言基礎(chǔ)知識(shí)、英語學(xué)習(xí)策略

128

和跨文化交際，包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparing

forcareer和Resultsshow幾個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握聽說讀寫的技能，

學(xué)會(huì)用英語進(jìn)行日常會(huì)話和處理涉外業(yè)務(wù)。

5.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共

基礎(chǔ)課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)基本知識(shí)；學(xué)會(huì)Word、

Excel、PowerPoint等辦公軟件的使用方法；學(xué)會(huì)文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計(jì)算

與統(tǒng)計(jì)。該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、分析

和解決問題的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過本門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行辦

公自動(dòng)化操作員的技能鑒定認(rèn)證考試。

6.《體育》課程簡(jiǎn)介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。

通過本課程教學(xué)，使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀，理解體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，掌握體育基本

知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能，熟悉體育競(jìng)賽組織與裁判法，掌握體育鍛煉的科學(xué)

方法，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力與終身參與體育鍛煉的意識(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，

為終身體育打下良好基礎(chǔ)。

7.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡(jiǎn)介

《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了

解心理健康基礎(chǔ)知識(shí)，了解自我、發(fā)展自我，提高自我心理調(diào)適能力等三部分。

該課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健和心理危機(jī)預(yù)

防意識(shí)，掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、

得和失，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。本課程總體情況

和師資隊(duì)伍建設(shè)情況完全符合《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》（2018

年7月，中共教育部黨組印發(fā)）文件要求。

8.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡(jiǎn)介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包

129

括建立生涯與職業(yè)意識(shí)，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高就業(yè)能力，求職過程指導(dǎo)，職業(yè)適

應(yīng)與發(fā)展等五部分。該課程既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的

全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立正確的就

業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高

就業(yè)能力和生涯管理能力。

9.《國(guó)防教育》課程簡(jiǎn)介

《國(guó)防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照教育部中央軍委國(guó)防動(dòng)員

部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求，本課程分為理論課

程、實(shí)踐課程、在線學(xué)習(xí)以及社會(huì)調(diào)查四部分。通過課程的開展，讓學(xué)生了解掌

握軍事基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，

弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包

括中國(guó)國(guó)防、國(guó)家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容

包括共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練，戰(zhàn)備基

礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

10.《生態(tài)文明教育》課程簡(jiǎn)介

《生態(tài)文明教育》課程為我校開設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以

黨的十八大和十八屆三中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、

黨的十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù)，本課程主旨為倡導(dǎo)

環(huán)保行為，普及綠色低碳為內(nèi)容，全方位地開展生態(tài)文明教育。通過課程的開展，

讓學(xué)生進(jìn)一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性，自覺樹立

生態(tài)環(huán)保意識(shí)、人和自然和諧共處理念，把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會(huì)、低碳生活、

環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。

11.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡(jiǎn)介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)動(dòng)力為主旨的一門通識(shí)課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識(shí)，圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新

思維等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)兼顧創(chuàng)業(yè)知識(shí)。本課程既

注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、又注重解決問題的能力；既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

130

視野，又提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強(qiáng)化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

（二）專業(yè)（技能）課程

1.《消費(fèi)心理學(xué)》課程簡(jiǎn)介

本課程是心理學(xué)的一個(gè)重要分支，它研究消費(fèi)者在消費(fèi)活動(dòng)中的心理現(xiàn)象和

行為規(guī)律。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括消費(fèi)者的心理活動(dòng)過程，消費(fèi)者的個(gè)性心理特征，影響

消費(fèi)者行為的心理因素，消費(fèi)者購(gòu)買過程的心理活動(dòng)，社會(huì)環(huán)境對(duì)消費(fèi)心理的影

響，消費(fèi)者群體的消費(fèi)心理與消費(fèi)行為，消費(fèi)態(tài)勢(shì)與消費(fèi)心理，商品因素與消費(fèi)

心理，營(yíng)銷溝通與消費(fèi)心理等。本課程旨在研究人們?cè)谏钕M(fèi)過程中，在日常

購(gòu)買行為中的心理活動(dòng)規(guī)律及個(gè)性心理特征。讓學(xué)生能準(zhǔn)確把握消費(fèi)者的心理活

動(dòng)，是準(zhǔn)確理解消費(fèi)行為的前提。

2.《網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

《網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)》是以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。本課程內(nèi)容主要

從開店、商品發(fā)布、流量獲取、后臺(tái)管理、數(shù)據(jù)分析等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)入手結(jié)合

實(shí)踐操作應(yīng)用。加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。本課程既注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析，

又注重實(shí)踐操作過程中解決問題的能力。為其畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

3.《管理與溝通》課程簡(jiǎn)介

本課程比較全面系統(tǒng)地介紹了管理溝通的理論體系、應(yīng)用方法和技巧以及近

年來的發(fā)展成果等內(nèi)容，以使學(xué)生較好地掌握管理溝通活動(dòng)的基本規(guī)律和溝通方

法與技巧。本課程主要介紹管理溝通概論、人際溝通、組織溝通、變革中的溝通、

有效的傾聽、書面溝通、非語言溝通、演講、會(huì)見與面試、會(huì)議溝通、談判、危

機(jī)溝通管理、跨文化溝通等內(nèi)容。旨在幫助學(xué)生加深對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，

進(jìn)而了解社會(huì)問題，提高分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力。

4.《市場(chǎng)營(yíng)銷》課程簡(jiǎn)介

《市場(chǎng)營(yíng)銷》是以培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷觀念，從自身熟悉的行業(yè)、領(lǐng)域入手，樹

立正確的市場(chǎng)營(yíng)銷理念的一門管理類課程。本課程主要介紹市場(chǎng)營(yíng)銷的核心概

念，市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析，消費(fèi)者購(gòu)買行為分析，市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)，市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略，

產(chǎn)品策略，價(jià)格策略，分銷策略和促銷策略等。本課程側(cè)重培養(yǎng)和提高學(xué)生應(yīng)用

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市場(chǎng)營(yíng)銷原理解決企業(yè)解決基本問題的能力，掌握從事市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的基本方法

和策略，為學(xué)生畢業(yè)后能夠較好的適應(yīng)實(shí)際工作提供一定的指導(dǎo)。

5.《互聯(lián)網(wǎng)金融》課程簡(jiǎn)介

《互聯(lián)網(wǎng)金融》是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。互聯(lián)網(wǎng)金融的迅速興

起，為我國(guó)傳統(tǒng)金融業(yè)以及整個(gè)商業(yè)生態(tài)帶來了革命性的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。在現(xiàn)代經(jīng)

濟(jì)和科技發(fā)展的召喚下，互聯(lián)網(wǎng)金融促使社會(huì)資金支付方式更加豐富和便捷，金

融產(chǎn)品營(yíng)銷模式不斷創(chuàng)新和深化，資本融通日益普惠和高效。這一切都對(duì)傳統(tǒng)金

融機(jī)構(gòu)的變革和轉(zhuǎn)型升級(jí)，提出了更高更緊迫的要求，同時(shí)也對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的教

育、科研和人才培養(yǎng)提出了相應(yīng)的要求。本課程依照互聯(lián)網(wǎng)金融的諸要素進(jìn)行設(shè)

置，分別圍繞支付、網(wǎng)絡(luò)借貸、眾籌融資、基金銷售、互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)、互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)

金融、大數(shù)據(jù)金融、區(qū)塊鏈與數(shù)字貨幣、風(fēng)險(xiǎn)及監(jiān)管、創(chuàng)新與發(fā)展等方面進(jìn)行講

述。

6.《