2020年大班社會活動教案合輯_第1頁
2020年大班社會活動教案合輯_第2頁
2020年大班社會活動教案合輯_第3頁
2020年大班社會活動教案合輯_第4頁
2020年大班社會活動教案合輯_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2020年最新大班社會活動教案合輯一、介紹社會活動是幼兒園重要的教育內容之一,通過社會活動,幼兒能夠學習團隊合作、溝通交流、解決問題等社會生活所需的技能。本文將為大班幼兒在2020年參與的最新社會活動提供教案合輯,幫助老師們更好地組織有趣而富有意義的社會活動。二、春游活動活動目的:促進幼兒間的合作與溝通,增強幼兒對大自然的認識和體驗。1.活動準備:-需要選擇一個適宜的臨近自然景觀的地點,如公園或郊外;-準備參觀路線圖和簡介,以便老師在途中向幼兒材料;-帶上備用雨具和急救箱。2.活動過程:-在出發(fā)前,組織討論,讓幼兒選擇他們最喜歡參觀的景點;-出發(fā)前,老師可向幼兒們介紹所要去的地點,相關的自然知識,并且鼓勵幼兒們記憶地點和知識;-在路上,老師可以采用種種方式,幫助幼兒們觀察、欣賞自然景觀;-到達目的地后,老師可以帶領幼兒們游覽,一邊欣賞景色,一邊講解相關知識;-根據(jù)幼兒們的興趣,可以引導他們觀察花草、捕捉小昆蟲等互動活動;-游覽結束后,在回程途中,老師可引導幼兒總結自己的經(jīng)歷和感受。三、社區(qū)參觀活動活動目的:培養(yǎng)幼兒的社會意識,讓他們了解社區(qū)的功能和人員,建立對社區(qū)的歸屬感。1.活動準備:-提前聯(lián)系社區(qū)的相關機構,安排參觀活動;-準備參觀路線圖和簡介;-準備幼兒的身份證明文件。2.活動過程:-出發(fā)前,老師可以告訴幼兒們需要注意的行為規(guī)范,包括文明交流、保持安全等;-帶領幼兒們參觀社區(qū)典型場所,如郵局、派出所、非物質文化遺產展覽館等;-在每個場所,讓專業(yè)人員向幼兒介紹該場所的功能和服務,并且與幼兒進行互動;-在參觀過程中,鼓勵幼兒提出問題,引導他們觀察和思考;-參觀結束后,老師引導幼兒們回到幼兒園,讓他們用自己的話對參觀的經(jīng)歷進行概括。四、環(huán)保活動活動目的:培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,激發(fā)他們保護環(huán)境的責任感。1.活動準備:-在室外環(huán)境中選擇一個適當?shù)膮^(qū)域,準備工具和材料;-準備相關圖表,向幼兒們展示環(huán)境問題的嚴重性;-與學?;蛏鐓^(qū)取得聯(lián)系,了解是否有相關活動或組織的參與。2.活動過程:-在活動開始前,老師用簡單的語言向幼兒們介紹環(huán)保的重要性,并且告訴他們這次活動旨在幫助保護我們的環(huán)境;-帶領幼兒們進行垃圾的分類和清理工作,鼓勵他們積極參與;-在清理過程中,老師可以解答幼兒們的問題,引導他們思考環(huán)境問題的解決方法;-活動結束后,老師可以帶領幼兒們一起制作環(huán)保手工,如廢物利用工藝品等;-鼓勵幼兒向家長展示他們參與環(huán)?;顒拥某晒?,并且向他們分享自己的體驗和感受。五、假日禮物制作活動活動目的:培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動手能力,讓他們體驗制作禮物的樂趣。1.活動準備:-準備一些簡單易得的材料,如紙張、彩筆、膠水等;-準備一些參考圖案和模板;-準備幼兒手工制作的展示區(qū)域,用于展示和分享成果。2.活動過程:-老師可以先向幼兒們展示一些手工禮物的樣本,讓幼兒們感受禮物的美麗和特殊之處;-在開始制作之前,老師給予幼兒們一些簡單的指導和建議,并鼓勵他們嘗試自己的創(chuàng)意;-在制作過程中,老師可以提供適當?shù)膸椭椭笇?,并注重表揚和鼓勵幼兒的努力;-完成后,老師可以組織展示和分享環(huán)節(jié),讓幼兒們互相展示自己的作品,并且分享制作過程中的收獲和快樂;-最后,每個幼兒都可以將自己制作的禮物帶回家,送給自己的家人或朋友。在2020年的大班社會活動教案合輯中,我們選取了春游活動、社區(qū)參觀活動、環(huán)?;顒右约凹偃斩Y物制作活動作為教案的內容。通過這些活動,我們能夠幫助幼兒們在有趣的環(huán)境

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論