2024年天津市和平區(qū)中考一模語文試題

學校______ 班級______ 姓名______ 考號______和平區(qū)2023-2024學年度第二學期九年級第一次質量調查語文學科試卷本試卷分為第1卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分120分?？荚嚂r間120分鐘。答卷前，請務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效?？荚嚱Y束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！第Ⅰ卷注意事項：1．每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。2．本卷共11題，共29分。一、（本大題共11小題，共29分。1~4小題，每題2分：5~11小題，每題3分）（一）積累與運用1．下列各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）A．惆悵（chóu） 侍候（cì） 拘泥（ní）B．噴?。╞áo） 囫圇（hū） 詰問（jié）C．頃刻（qīng） 惦記（diàn） 熏陶（tāo）D．隱匿（nì） 諺語（yàn） 遵循（xún）2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┒鼗褪呤鞘澜缟犀F(xiàn)存規(guī)模最大、內容最豐富的藝術圣地，它保存了系統(tǒng)而豐富的建筑、雕塑、壁畫。其中作為主體的壁畫更是______，總面積達五萬余平方米。壁畫以其______的規(guī)模、______的技藝、豐富的想象力成為藝術史上不朽的豐碑，被中外學界美譽為“墻壁上的博物館”。A．蔚然成風 宏大 精深 B．蔚為壯觀 宏大 精湛C．蔚然成風 闊大 精湛 D．蔚為壯觀 闊大 精深3．下面語段里有語病的一項是（）①現(xiàn)在，中國網(wǎng)絡文學是中國文化海外傳播的新名片。②2月26日，中國社會科學院文學研究所發(fā)布了《2023中國網(wǎng)絡文學發(fā)展研究報告》。③報告顯示，截至2023年底，中國網(wǎng)絡文學作者規(guī)模達2405萬，用戶數(shù)量更是超過5.37億以上。④按照10.79億的網(wǎng)民規(guī)模來算，我國網(wǎng)民近一半是網(wǎng)絡文學用戶。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．依次填入下面一段文字方框內的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┯腥苏f“天津是一座來了就不想走的城市□天津既有相聲、楊柳青木版年畫等非物質文化遺產(chǎn)□又有平津戰(zhàn)役紀念館、于方舟故居等紅色文化資源。怎樣才能更好盤活這些“家底”□讓它們活在當下、服務當代？關鍵在于找到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的連接點。A．”。：？ B．”。，， C．?！保?， D．?！保?？（二）詩詞鑒賞5．下列對詩歌的理解，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┠相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。A．此詞開頭一問一答，飽含了詞人遠望神州而不見、收復失地而不得的悲憤之情。B．詞人說千古興亡事本來就如同滾滾江水那樣悠悠不盡，表現(xiàn)了他曠達的胸懷。C．下闋熱情贊頌孫權年少英雄，借以暗諷南宋朝廷茍且偷安、不思北伐。D．這首詞融寫景、議論、抒情于一爐，寄情深婉，渾厚雄壯，意境高遠。（三）實用類文本閱讀閱讀選文《不因名利遮望眼，堅守本心展芳華》，回答6~8題。不因名利遮望眼，堅守本心展芳華（1）2024年《南方周末》新年獻詞里說：“世界越是讓人目眩神迷，我們越要抱樸守一，在滄海桑田中守護內心?！保?）我們可以看到，“清華女神”顏寧堅守自己的學術研究和對生物科學的興趣愛好，為此不惜放棄榮華富貴；作家梁曉聲要寫自己的作品，為此不愿去寫所謂的“暢銷書”。面對名利榮華迷人眼，他們用自己的選擇向我們詮釋了“抱樸守一”的真諦。青年當有不因名利遮望眼之凈心，才能堅守本心展芳華。（3）堅守本心，可助個人堅定追尋理想的腳步，一展芳華。“靜時平庸消磨進取心，難時困境損耗堅定心。”惟有堅守最初之本心，方可迎來勝利之光明。袁隆平院士投身雜交水稻研究，不回應他人質疑，不關注無用信息，朝乾夕惕，任風吹浪打不改初心，終獲成功，成果獲得認可，澤被世界；許嵩潛心音樂創(chuàng)作，不因大眾喜好的改變而迷亂方向，踽踽獨行，終獲嘉名，在華語樂壇占一席之位。由此觀之，堅守本心，可使個人在不同領域追求夢想的步伐不停歇，終成人生無悔芳華。（4）堅守本心，可助力國家秉持理想信念，借時代之力繪藍圖。堅守本心于人，是不因名利紛擾而迷亂的羅盤針；堅守本心于國，是不因風吹浪打利益腐蝕而迷路的指明燈。誕生于中原板蕩，九夏蜩塘之際的中國共產(chǎn)黨，始終把為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命寫在黨旗上，記在心中。正因堅守如此本心，在面對風云變幻的國際形勢和世界某些大國的蓄意刁難之時，在資本主義“利益至上”仍大行其道的當今世界，中國才能擁有堅毅前行的推動力量。由此觀之，堅守本心，可使國家始終堅持正確的前進方向，實現(xiàn)賡續(xù)發(fā)展，擘畫美好藍圖。（5）揆諸今日之社會，仍有人拜金逐利，任憑名利富貴為自己筑成囹圄；亦有人本心不牢，在大眾的聲音里逐漸失掉自我，失去方向。史鐵生曾言：“且視他人目光如盞盞鬼火，大膽地去走你的夜路。”青年不防培養(yǎng)如此之心境，在世俗喧囂中清醒地記住自己的本心，為之踔厲奮發(fā)，為之篤行不怠。（6）“卅載光陰彈指過，未應磨染是初心?！眻允乇拘?，何俱前路慢慢亦漫漫，未來忙忙亦茫茫？愿我們皆持守初心，不因名利遮望眼；愿我們皆堅守本心，篤行不怠展芳華！6．下列對選文主要觀點的表述，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．我們不要被名利蒙蔽雙眼，要堅守本心。B．堅守本心，可助個人堅定追尋理想的腳步；一展芳華。C．堅守本心，可助力國家秉持理想信念，借時代之力繪藍圖。D．今日之社會，仍然有人因名利遮望眼。7．下列對選文的理解，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．第（2）段舉“清華女神”顏寧、作家梁曉聲的事例闡述了“堅守本心，才不會被名利遮望眼”的道理。B．第（3）段從堅守本心對于個人的意義角度論述，得出堅守本心，可使個人“終成人生無悔芳華”的結論。C．第（4）段畫線句將“堅守本心”比作“指明燈”，生動地闡述了“堅守本心”對于國家的意義。D．第（5）段指出現(xiàn)今仍存在一些人本心不牢、拜金逐利的現(xiàn)象，與前文所舉事例形成對比，發(fā)人深省。8．下列所舉事例，適合作為本文補充論據(jù)的一項是（）A．舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。B．屈原以”博文強志，明于治禮，嫻于辭令”得到楚王器重，因被離間而貶為三閭大夫，但他“雖九死其猶未悔”，堅守本心，為挽楚國于危亡而“上下而求索”。C．蘇武天漢元年奉命出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次許以高位厚祿，欲使其投降。蘇武持節(jié)不屈，留居匈奴十九年，歷盡艱辛，至始元六年，方獲釋回漢。D．厄運讓貝多芬失去聽覺，同時還失去他追求的愛情，可貝多芬不忘初心，在絕望中挺直了腰桿，扼住了命運的咽喉，最終創(chuàng)作出《命運交響曲》。（四）課內文言文閱讀閱讀《送東陽馬生序》選段，回答9~11題。（1）今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉?。?）東陽馬生君則，在太學已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余，撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辯，言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞，是可謂善學者矣。其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學者，余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知予者哉！9．下列對句中加點詞語的解釋，有誤的一項是（）A．父母歲有裘葛之遺 遺：贈送。B．生以鄉(xiāng)人子謁余 謁：拜見。C．言和而色夷 夷：平坦。D．詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者 詆：詆毀，毀謗。10．用現(xiàn)代漢語解釋下列句子時，需要調整詞語順序的一項是（）A．今諸生學于太學 B．坐大廈之下而誦詩書C．有司業(yè)、博士為之師 D．辭甚暢達11．下列對文章選段的理解，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．作者多角度地對比諸生與自己的學習條件，是為了夸張地表現(xiàn)自己學習的艱辛。B．“無凍餒之患矣”中的“矣”字，飽含了作者學習條件不如他人的不平之意。C．作者認為諸生“業(yè)不精、德不成”的原因不是他人之過，而是“天質之卑”。D．作者“故道為學之難”的目的是勉勵馬生用心于學，以“精其業(yè)、成其德”。第Ⅱ卷注意事項：1．用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2．本卷共13題，共91分。二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）12．請根據(jù)原文或提示，將下面的古詩文語句補充完整。（6分）（1）______，燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（2）長風破浪會有時，______。（李白《行路難（其一）》）（3）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？______。（蘇軾《定風波》）（4）生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，______。（《孟子》）（5）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞寫將士們一邊分食牛肉，一邊彈奏音樂，表現(xiàn)將士們豪邁氣概的句子是“______，______”。三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）閱讀下面短文，回答13~15題。書畫真?zhèn)紊蚶ɡ顚W士①世衡喜藏書，有一晉人墨跡。石從事②嘗從李君借去，竊摹一本以獻潞公③，以為真跡，一日，潞公會宴，出書畫，而李在坐，一見此帖，驚曰：“此帖乃吾家物，何忽至此？”急令人歸取，驗之，乃知潞公所收乃摹本。李方知為石君所傳，具以白④潞公。而坐客墻進⑤，皆言潞公所收乃真跡，而以李所收為摹本。李乃嘆曰：“彼眾我寡，豈復可伸？今日方知身孤寒?！保ㄟx自《夢溪筆談》，有刪改）【注釋】①學士：古代掌管文字撰述的小官員。②從事：地方軍政長官任用的助理人員。③潞公：即潞國公，名文彥博，時任北宋大臣。④白：告訴。⑤墻進：簇擁向前。13．解釋下列文中加點的詞語（2分）（1）具以白潞公 具：______。 （2）彼眾我寡 寡：______。14．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。（2分）此帖乃吾家物，何忽至此？____________________________________________________________________________________________15．短文諷刺怎樣了世態(tài)人情？請結合“坐客”表現(xiàn)加以說明。（3分）____________________________________________________________________________________________四、文學作品閱讀（本大題共4小題，共15分）閱讀下面文章，回答16~19題。守山侯發(fā)山（1）守山是他的本名，“一根筋”是他的綽號。（2）兒子大學畢業(yè)后留在了城里，讓他也去，說母親不在了，他一個人在老家，孤單?！坝猩剑也还聠??！闭f罷，他脖子一梗，又說，“我若進城，就白瞎了你爺跟我起的名兒了。”（3）“山上有啥？用得著守？”（4）他瞪了兒子一眼，說：“沒有山，你能有今天？”兒子想不起反駁的話，恨恨地嘆了口氣。（5）兒子記得，地里打的糧食不夠吃，沒少吃山上的野菜、野果，還有野兔、野雞、獾、野豬等野味——農(nóng)閑時節(jié)，父親跟著爺爺上山打獵，戰(zhàn)利品很多，卻舍不得吃，全都送到鎮(zhèn)上的飯店，換來的錢，用做家里吃鹽燒煤之類的花銷，還有，他一路下來讀書的費用都是他們打獵“打”來的。爺爺去世后，獵槍被收繳了，父親這才罷手。（6）這天，鎮(zhèn)上開“時尚酒店”的劉二來了。過去守山父子的獵物基本上都是送到劉二的飯店——那時還是“野味飯店”，還沒有到酒店的檔次。一來二去，兩家人因此熟絡起來。（7）“山哥，兄弟求你來了。”劉二一抱拳，一臉討好地笑，“蓋房子那個馬總，一直照顧咱的生意，他想吃野味，別的不敢想，弄只野兔咋樣？”（8）“……”守山張了張嘴，終未說出話來。他如今是義務看山人，自己不打獵，也阻止其他人打獵，砍伐山林。他想了想，推辭道：“沒有槍，沒法弄……我家里養(yǎng)有土雞，你想要幾只就逮幾只。”（9）“我要的是四條腿，不是兩條腿?！保?0）“你不會用家兔替代？”守山訕訕說罷，不敢去瞧劉二的眼睛。（11）“坑人的事咱不干！”劉二說罷，氣呼呼地走了。他知道守山的脾氣，自己再說也是白費口舌。（12）看到劉二揚長而去，守山心里很不是個味兒。兒子上大四那一年，老爹上山打獵，不小心掉進了捕獵陷阱，陷阱里布滿荊棘鋼針，老爹因流血過多而身亡。劉二一下子送來十萬，讓守山辦理后事，還說這錢是捐贈的，不用還。守山想報答，一直找不到機會，今天人家有求自己，自己生生給拒絕了，良心上說不過去。（13）守山思去想來，有了主意。山上有不少野蜜蜂，兩年前，他就在幾處野蜜蜂出沒的懸崖峭壁上，掛了不少蜂箱，讓野蜜蜂安家。隔上一段時間，他用繩索爬上去，取下蜂箱，拿出一格格的蜂巢，放在簡易的鐵桶里，把蜜搖出來，然后再把蜂巢放回蜂箱，掛回原處。這些野蜂蜜可是好東西，平時做菜時放上一些，口感特別好。如果劉二的菜品改良一下，用野蜂蜜當作料，是不是同樣吸引顧客？想到這里，守山就給劉二打了電話，說了自己的想法。（14）劉二也是聰明人，一拍即合，隨后和廚師研制出了蜂蜜排骨、蜂蜜雞翅、蜂蜜山藥等系列菜品。劉二的生意漸次紅火起來，跟當年經(jīng)營野味時差不多，別說縣城，連省城的美食家都驅車幾十里跑來品嘗……酒店名字也改為“蜂蜜美食”。（15）這年臘月，劉二開車進山了。他來找守山，是來要野蜂蜜的。守山嘆口氣，為難地說：“冬天沒有花，蜂兒都不出去采，沒有蜂蜜?！保?6）劉二試探著問道：“蜂箱里不會一點也沒有吧？”（17）“當然有啦，我最后一次上去，只取了二分之一。”（18）劉二松了一口氣，說：“好哇，再取不就得了?！保?9）守山苦笑道：“兄弟，若是能取，我為啥要留？蜂兒要過冬，它們也要吃——它們沒有吃的，就要餓死。”（20）劉二不以為然地說：“嗨，咱把蜂蜜取出來，放進白糖替代……”（21）守山打斷劉二的話，喘著粗氣說：“胡說！坑人的事咱不干！”（22）“咱不坑人?！眲⒍荒樞Σ[瞇的樣子。（23）“不管是誰，都不能坑！”（24）“真是‘一根筋’！”劉二心里氣道，臨上車時拋過來一句話，“年貨別整了，我還給你備……我這輩子真是欠你！”（25）守山嘿嘿一笑，沖著一溜煙遠去的汽車，自言自語道：“不是欠我，欠大山！”（26）后來，守山聽說劉二的酒店名字改為“留余餐館”。（選自《安徽文學》，有刪改）16．從人物描寫方法角度賞析第（10）段畫線句。（3分）“你不會用家兔替代？”守山訕訕說罷，不敢去瞧劉二的眼睛。___________________________________________________________________________________________17．結合上下文，分析第（12）段文字的作用。（4分）___________________________________________________________________________________________18．“野味飯店”“蜂蜜美食”這兩個店名有什么共同點？劉二后來為什么把店名改為“留余餐館”？（4分）___________________________________________________________________________________________19．結合小說內容，分析劉二這一人物形象。（4分）___________________________________________________________________________________________五、綜合性學習與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學習（5分）語言文字是溝通的基礎。如今不少年輕人表示，日常交流與寫作時常感到“詞窮語梗”。中國青年報社會調查中心就此現(xiàn)象做了系列調查。閱讀下列材料，回答20~21題?！静牧弦弧肯旅媸侵袊嗄陥笊鐣{查中心“個人語言表達能力認知”調查結果：【材料二】不少調查對象表示：現(xiàn)在線上交流很方便，線下交流比以前少了。線上交流常常用表情或符號代替語音和文字。還有調查對象提到：“以前摘錄一段文字，需要一句一句地抄，無形中也把這段文字讀了一遍；現(xiàn)在無須抄也無須讀，從網(wǎng)上下載就可以。寫論文做匯報無須親自動筆，AI工具能快速生成?！薄静牧先坎簧偃嗽诙桃曨l和直播平臺上花的時間多了，在文字閱讀——尤其典范之作的閱讀上花的時間少了。觀看網(wǎng)絡直播和短視頻，多是“機械化”的感官刺激，成系統(tǒng)的思維層面的訓練少。典范之作語言規(guī)范，邏輯嚴密，經(jīng)得住推敲，閱讀典范之作，不僅可以豐富詞句積累，還可以獲得思維品質的提升?！静牧纤摹俊案褂性姇鴼庾匀A”，“詞窮”現(xiàn)象也反映出當下的年輕人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積累太少。近年來，主流媒體打造的一些文化類節(jié)目，比如《朗讀者》《中國詩詞大會》等，吸引了很多年輕人的關注，讓觀眾感受到傳統(tǒng)文化的魅力，這類節(jié)目起到了很好的引導和示范作用。20．請?zhí)骄俊静牧弦弧繄D表中的數(shù)據(jù)，簡要寫出你的結論？（2分）___________________________________________________________________________________________21．請結合上述材料，就“如何避免‘詞窮語?！嵘Z言表達能力”的問題，提出三條具體的建議。（3分）___________________________________________________________________________________________（二）名著閱讀（8分）根據(jù)名著相關內容，回答22~23題。22．根據(jù)名著相關內容，將下面表格補充完整。（4分）作者作品名稱節(jié)選內容里加點詞語所指代人物的姓名節(jié)選內容凡爾納《（1）》尼摩“先生，”他指著掛在他房中墻壁上的儀表說，“這些就是諾第留斯號航行所必需的儀表……”（2）《駱駝祥子》祥子整整的三年，他湊足了一百塊錢！他不能再等了。原來的計劃是買輛最完全最新式最可心的車……（3）《簡·愛》簡·愛你以為，我因為窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心了嗎？你想錯了——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸與你一樣充實。艾青《艾青詩選》（4）你用你厚大的手掌把我抱在懷里/撫摸我/在你搭好了灶火之后/在你拍去了圍裙上的炭灰之后/在你嘗到飯已煮熟了之后……你用你厚大的手掌把我抱在懷里/撫摸我23．范進是科舉制度的幸運兒，還是科舉制度的犧牲品？請結合《儒林外史》的內容談談你的看法。（4分）____________________________________________________________________________________________六、作文（本大題共1小題，共50分）24．閱讀下面材料，按要求寫一篇文章。（50分）蘇軾說：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”不只閱讀如此，每次聆聽某段熟悉的旋律，每次與某位長者交流，每次比賽訓練，每次故地重游……我們總能獲得新的體驗和認識。請結合自己的成長經(jīng)歷，以“每次______，我都有新的收獲”為題，寫一篇文章。要求：（1）補全題目：（2）切合題意，有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。和平區(qū)2023-2024學年度第二學期九年級第一次質量調查語文學科試卷參考答案一、（本大題共11小題，共29分。1~4小題，每題2分：5~11小題，每題3分）1．D 2．B 3．C 4．B 5．B 6．A 7．A8．C 9．C 10．A 11．D二、（本大題共1小題，共6分）12．（1）濁酒一杯家萬里（2）直掛云帆濟滄海（3）一蓑煙雨任平生（4）舍生而取義者也（5）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲三、（本大題共3小題，共7分）13．（2分）（1）全部、詳細地。 （2）少。14．（2分）這帖是我家的東西，為何忽然到了這里