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社會心理學(xué)命題特點選擇居多名詞解釋簡答關(guān)于社會心理學(xué)會和普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)有交叉,通過這門課程查缺補漏不理解(對專業(yè)名詞的印象不深)記不?。ǜ咝У恼n堂+課下的及時復(fù)習(xí))參考書目《社會心理學(xué)》(侯玉波,北京大學(xué)出版社)《社會心理學(xué)》(金盛華,高等教育出版社)《社會心理學(xué)》([美]戴維·邁爾斯著,侯玉波,樂國安,張智勇等譯,人民郵電出版社)參考書目《社會心理學(xué)》(侯玉波,北京大學(xué)出版社)《社會心理學(xué)》(金盛華,高等教育出版社)《社會心理學(xué)》([美]戴維·邁爾斯著,侯玉波,樂國安,張智勇等譯,人民郵電出版社)課程大綱社會心理學(xué)第一章社會心理學(xué)導(dǎo)論第二章社會心理學(xué)的理論與方法第三章自我第四章社會認知第五章社會行為第六章態(tài)度與偏見第七章人際關(guān)系第八章社會交換與社會影響第九章團體與領(lǐng)導(dǎo)第十章健康心理學(xué)第十一章文化心理學(xué)第十二章積極心理學(xué)課程大綱第六次課第一章社會心理學(xué)導(dǎo)論第二章社會心理學(xué)的理論與方法第三章自我第四章社會認知第五章社會行為第六章態(tài)度與偏見第七章人際關(guān)系第八章社會交換與社會影響第九章團體與領(lǐng)導(dǎo)第十章健康心理學(xué)第十一章文化心理學(xué)第十二章積極心理學(xué)第三次課第二次課第一次課第四次課第五次課第一章社會心理學(xué)緒論本章大綱1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史本章大綱1.2社會心理學(xué)的理論與方法精神分析學(xué)派的社會心理學(xué)理論社會學(xué)習(xí)理論社會認知理論人本主義心理學(xué)理論生物理論社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法思考為什么要學(xué)習(xí)社會心理學(xué)1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論知己知彼,百戰(zhàn)不殆知彼不知己一、認識自己1.1.1為什么要學(xué)社會心理學(xué)1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史人格心理學(xué)家:“大五人格”神經(jīng)質(zhì)外向性開放性宜人性盡責(zé)性社會心理學(xué)家:社會情境對人的影響大于個人內(nèi)在特點的影響。人格VS情境1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論1.1.1為什么要學(xué)社會心理學(xué)二、認識他人1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史人格VS情境1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論1.1.1為什么要學(xué)社會心理學(xué)二、認識他人1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史環(huán)境怎樣影響人的行為?通過學(xué)習(xí)社會心理學(xué),我們能夠理解自己所處的社會的特性,以及在這樣的社會中個人的可能反應(yīng),從而有助于我們更好地適應(yīng)社會。1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論三、認識社會1.1.1為什么要學(xué)社會心理學(xué)1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史個人角度:自主、能力、關(guān)系、自尊社會層面:如何發(fā)揮個人力量促進社會的發(fā)展,以及社會的力量是如何影響個人的發(fā)展。1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論1.1.1為什么要學(xué)社會心理學(xué)四、認識生活的意義1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史四、認識生活的意義三、認識社會二、認識他人一、認識自己1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論1.1.1為什么要學(xué)社會心理學(xué)1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史社會心理學(xué)是研究人的思想、情感、行為怎樣受到真實的和想象的他人存在的影響的學(xué)科。
----奧爾波特1.1.2什么是社會心理學(xué)名詞解釋1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論一、定義簡答1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史弗里德曼(Freedman)認為社會心理學(xué)是系統(tǒng)研究社會行為的科學(xué)。社會心理學(xué)研究我們?nèi)绾握J識他人,如何對別人做出反應(yīng),別人如何對我們做出反應(yīng)以及我們怎樣受所處社會環(huán)境影響等問題。(自己和他人及環(huán)境的互動過程)邁爾斯(Myers)從社會認知的思路出發(fā),認為社會心理學(xué)是研究人們怎樣想、怎樣相互影響以及怎樣與別人相聯(lián)系的科學(xué)。(怎么想、怎么影響、怎么聯(lián)系)簡答1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論1.1.2什么是社會心理學(xué)一、定義1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史1、個體過程選擇2、人際過程3、群體過程1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論二、研究領(lǐng)域1.1.2什么是社會心理學(xué)1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史孕育形成(初創(chuàng)、確立)擴展選擇1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論1.1.3社會心理學(xué)簡史1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史一、
孕育時期(古希臘時代19世紀(jì)上半葉)1、蘇格拉底和柏拉圖認為人性雖然不能完全擺脫生物遺傳的影響,但是會受到環(huán)境和教育的深刻影響。2、亞里士多德認為社會來源于人的自然本性,而人性是由生物或本能的力量所決定的,因此改變?nèi)说谋拘?、建立理想國的主張是無法實現(xiàn)的。1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論1.1.3社會心理學(xué)簡史選擇1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史二、形成時期(19世紀(jì)下半葉—20世紀(jì)初)
初創(chuàng)時期1、孔德(Comte)《實證哲學(xué)教程》,社會學(xué)建立。2、1908年麥獨孤(McDougall)撰寫的《社會心理學(xué)導(dǎo)論》,另一本是羅斯(Ross)撰寫的《社會心理學(xué)》。開始了美國社會心理學(xué)的研究。(社會心理學(xué)真正建立)3、初創(chuàng)時期存在四種主要的理論形態(tài):德國的民族心理學(xué)、法國的群眾心理學(xué)、英國的本能心理學(xué)和美國的社會心理學(xué)。(德民族、法群眾、英本能、美社心)1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論1.1.3社會心理學(xué)簡史選擇1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史
確立時期從20世紀(jì)20年代起,伴隨著實驗手段的運用,社會心理學(xué)成為一門真正的實證學(xué)科。1、奧爾波特出版了《社會心理學(xué)》標(biāo)志著實驗社會心理學(xué)的誕生。2、勒溫對領(lǐng)導(dǎo)和群體過程的研究在這個時期影響最大,勒溫更是把內(nèi)部因素和外部因素結(jié)合起來,分析二者對社會行為的影響,為社會心理學(xué)指出了一條相互作用的研究思路。被稱為”社會心理學(xué)之父”。3、米德是社會心理學(xué)理論的集大成者。他提出了符號互動理論,米德將社會行為看成是兩個或兩個以上的社會互動,這一思想直接孕育了20世紀(jì)四五十年代后形成的諸多社會心理學(xué)的理論。1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論1.1.3社會心理學(xué)簡史二、形成時期(19世紀(jì)下半葉—20世紀(jì)初)選擇1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史1、第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)刺激了美國社會心理學(xué)的繁榮,而且社會心理學(xué)也直接服務(wù)于戰(zhàn)爭。2、在20世紀(jì)50年代末的蘇聯(lián),中斷了30余年的社會心理學(xué)開始復(fù)蘇。3、20世紀(jì)70年代以后,美國社會危機頻發(fā),呼吁社會心理學(xué)到社會現(xiàn)實中去了解最迫切的社會問題。4、以2001年出版的歐洲《社會心理學(xué)手冊》為標(biāo)志,歐洲社會心理學(xué)已成功地解構(gòu)美國社會心理學(xué)的霸權(quán)地位,并和美國社會心理學(xué)一起成為當(dāng)今世界社會心理學(xué)的主流。1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論1.1.3社會心理學(xué)簡史三、擴展時期(二戰(zhàn)以后)選擇1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史社會心理學(xué)發(fā)展簡史總結(jié)孕育時期1、蘇格拉底和柏拉圖認為人性雖然不能完全擺脫生物遺傳的影響,但會受到________的影響。
2、亞里士多德認為社會來源于人的自然本性,而人性是由____________的力量所決定的,因此改變?nèi)说谋拘?、建立理想國的主張是無法實現(xiàn)的。形成時期擴展時期:一、初創(chuàng)時期二、確立時期_____(Comte)《實證哲學(xué)教程》,社會學(xué)建立_____年_____撰寫的《社會心理學(xué)導(dǎo)論》,另一本是羅斯撰寫的《社會心理學(xué)》。社會心理學(xué)建立。______出版了《社會心理學(xué)》標(biāo)志著實驗社會心理學(xué)的誕生。______是社會心理學(xué)之父。米德提出了____________。以2001年出版的歐洲《社會心理學(xué)手冊》為標(biāo)志,歐洲社會心理學(xué)和美國社會心理學(xué)一起成為當(dāng)今世界社會心理學(xué)的主流。社會心理學(xué)發(fā)展簡史總結(jié)孕育時期1、蘇格拉底和柏拉圖認為人性雖然不能完全擺脫生物遺傳的影響,但會受到環(huán)境和教育的影響。
2、亞里士多德認為社會來源于人的自然本性,而人性是由____________的力量所決定的,因此改變?nèi)说谋拘浴⒔⒗硐雵闹鲝埵菬o法實現(xiàn)的。形成時期擴展時期:一、初創(chuàng)時期二、確立時期_____(Comte)《實證哲學(xué)教程》,社會學(xué)建立_____年_____撰寫的《社會心理學(xué)導(dǎo)論》,另一本是羅斯撰寫的《社會心理學(xué)》。社會心理學(xué)建立。______出版了《社會心理學(xué)》標(biāo)志著實驗社會心理學(xué)的誕生。______是社會心理學(xué)之父。米德提出了____________。以2001年出版的歐洲《社會心理學(xué)手冊》為標(biāo)志,歐洲社會心理學(xué)和美國社會心理學(xué)一起成為當(dāng)今世界社會心理學(xué)的主流。社會心理學(xué)發(fā)展簡史總結(jié)孕育時期1、蘇格拉底和柏拉圖認為人性雖然不能完全擺脫生物遺傳的影響,但會受到環(huán)境和教育的影響。
2、亞里士多德認為社會來源于人的自然本性,而人性是由生物或本能的力量所決定的,因此改變?nèi)说谋拘?、建立理想國的主張是無法實現(xiàn)的。形成時期擴展時期:一、初創(chuàng)時期二、確立時期_____(Comte)《實證哲學(xué)教程》,社會學(xué)建立_____年_____撰寫的《社會心理學(xué)導(dǎo)論》,另一本是羅斯撰寫的《社會心理學(xué)》。社會心理學(xué)建立。______出版了《社會心理學(xué)》標(biāo)志著實驗社會心理學(xué)的誕生。______是社會心理學(xué)之父。米德提出了____________。以2001年出版的歐洲《社會心理學(xué)手冊》為標(biāo)志,歐洲社會心理學(xué)和美國社會心理學(xué)一起成為當(dāng)今世界社會心理學(xué)的主流。社會心理學(xué)發(fā)展簡史總結(jié)孕育時期1、蘇格拉底和柏拉圖認為人性雖然不能完全擺脫生物遺傳的影響,但會受到環(huán)境和教育的影響。
2、亞里士多德認為社會來源于人的自然本性,而人性是由生物或本能的力量所決定的,因此改變?nèi)说谋拘?、建立理想國的主張是無法實現(xiàn)的。形成時期擴展時期:一、初創(chuàng)時期二、確立時期孔德(Comte)《實證哲學(xué)教程》,社會學(xué)建立_____年_____撰寫的《社會心理學(xué)導(dǎo)論》,另一本是羅斯撰寫的《社會心理學(xué)》。社會心理學(xué)建立。______出版了《社會心理學(xué)》標(biāo)志著實驗社會心理學(xué)的誕生。______是社會心理學(xué)之父。米德提出了____________。以2001年出版的歐洲《社會心理學(xué)手冊》為標(biāo)志,歐洲社會心理學(xué)和美國社會心理學(xué)一起成為當(dāng)今世界社會心理學(xué)的主流。社會心理學(xué)發(fā)展簡史總結(jié)孕育時期1、蘇格拉底和柏拉圖認為人性雖然不能完全擺脫生物遺傳的影響,但會受到環(huán)境和教育的影響。
2、亞里士多德認為社會來源于人的自然本性,而人性是由生物或本能的力量所決定的,因此改變?nèi)说谋拘?、建立理想國的主張是無法實現(xiàn)的。形成時期擴展時期:一、初創(chuàng)時期二、確立時期孔德(Comte)《實證哲學(xué)教程》,社會學(xué)建立1908年_____撰寫的《社會心理學(xué)導(dǎo)論》,另一本是羅斯撰寫的《社會心理學(xué)》。社會心理學(xué)建立。______出版了《社會心理學(xué)》標(biāo)志著實驗社會心理學(xué)的誕生。______是社會心理學(xué)之父。米德提出了____________。以2001年出版的歐洲《社會心理學(xué)手冊》為標(biāo)志,歐洲社會心理學(xué)和美國社會心理學(xué)一起成為當(dāng)今世界社會心理學(xué)的主流。社會心理學(xué)發(fā)展簡史總結(jié)孕育時期1、蘇格拉底和柏拉圖認為人性雖然不能完全擺脫生物遺傳的影響,但會受到環(huán)境和教育的影響。
2、亞里士多德認為社會來源于人的自然本性,而人性是由生物或本能的力量所決定的,因此改變?nèi)说谋拘?、建立理想國的主張是無法實現(xiàn)的。形成時期擴展時期:一、初創(chuàng)時期二、確立時期孔德(Comte)《實證哲學(xué)教程》,社會學(xué)建立1908年麥獨孤撰寫的《社會心理學(xué)導(dǎo)論》,另一本是羅斯撰寫的《社會心理學(xué)》。社會心理學(xué)建立。______出版了《社會心理學(xué)》標(biāo)志著實驗社會心理學(xué)的誕生。______是社會心理學(xué)之父。米德提出了____________。以2001年出版的歐洲《社會心理學(xué)手冊》為標(biāo)志,歐洲社會心理學(xué)和美國社會心理學(xué)一起成為當(dāng)今世界社會心理學(xué)的主流。社會心理學(xué)發(fā)展簡史總結(jié)孕育時期1、蘇格拉底和柏拉圖認為人性雖然不能完全擺脫生物遺傳的影響,但會受到環(huán)境和教育的影響。
2、亞里士多德認為社會來源于人的自然本性,而人性是由生物或本能的力量所決定的,因此改變?nèi)说谋拘?、建立理想國的主張是無法實現(xiàn)的。形成時期擴展時期:一、初創(chuàng)時期二、確立時期孔德(Comte)《實證哲學(xué)教程》,社會學(xué)建立1908年麥獨孤撰寫的《社會心理學(xué)導(dǎo)論》,另一本是羅斯撰寫的《社會心理學(xué)》。社會心理學(xué)建立。奧爾波特出版了《社會心理學(xué)》標(biāo)志著實驗社會心理學(xué)的誕生。______是社會心理學(xué)之父。米德提出了____________。以2001年出版的歐洲《社會心理學(xué)手冊》為標(biāo)志,歐洲社會心理學(xué)和美國社會心理學(xué)一起成為當(dāng)今世界社會心理學(xué)的主流。社會心理學(xué)發(fā)展簡史總結(jié)孕育時期1、蘇格拉底和柏拉圖認為人性雖然不能完全擺脫生物遺傳的影響,但會受到環(huán)境和教育的影響。
2、亞里士多德認為社會來源于人的自然本性,而人性是由生物或本能的力量所決定的,因此改變?nèi)说谋拘?、建立理想國的主張是無法實現(xiàn)的。形成時期擴展時期:一、初創(chuàng)時期二、確立時期孔德(Comte)《實證哲學(xué)教程》,社會學(xué)建立1908年麥獨孤撰寫的《社會心理學(xué)導(dǎo)論》,另一本是羅斯撰寫的《社會心理學(xué)》。社會心理學(xué)建立。奧爾波特出版了《社會心理學(xué)》標(biāo)志著實驗社會心理學(xué)的誕生。勒溫是社會心理學(xué)之父。米德提出了____________。以2001年出版的歐洲《社會心理學(xué)手冊》為標(biāo)志,歐洲社會心理學(xué)和美國社會心理學(xué)一起成為當(dāng)今世界社會心理學(xué)的主流。社會心理學(xué)發(fā)展簡史總結(jié)孕育時期1、蘇格拉底和柏拉圖認為人性雖然不能完全擺脫生物遺傳的影響,但會受到環(huán)境和教育的影響。
2、亞里士多德認為社會來源于人的自然本性,而人性是由生物或本能的力量所決定的,因此改變?nèi)说谋拘?、建立理想國的主張是無法實現(xiàn)的。形成時期擴展時期:一、初創(chuàng)時期二、確立時期孔德(Comte)《實證哲學(xué)教程》,社會學(xué)建立1908年麥獨孤撰寫的《社會心理學(xué)導(dǎo)論》,另一本是羅斯撰寫的《社會心理學(xué)》。社會心理學(xué)建立。奧爾波特出版了《社會心理學(xué)》標(biāo)志著實驗社會心理學(xué)的誕生。勒溫是社會心理學(xué)之父。米德提出了符號互動理論。以2001年出版的歐洲《社會心理學(xué)手冊》為標(biāo)志,歐洲社會心理學(xué)和美國社會心理學(xué)一起成為當(dāng)今世界社會心理學(xué)的主流。1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論總結(jié)1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué):認識自己、認識他人、認識社會、認識生活的意義什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史:孕育時期、形成時期、擴展時期奧爾波特認為,社會心理學(xué)是研究人的_____、_____、_____怎樣受到真實的和想象的他人存在的影響的學(xué)科。弗里德曼認為社會心理學(xué)是系統(tǒng)研究社會行為的科學(xué)。社會心理學(xué)研究我們?nèi)绾握J識他人,如何對別人做出反應(yīng),別人如何對我們做出反應(yīng)以及我們怎樣受所處社會環(huán)境影響等問題。邁爾斯從社會認知的思路出發(fā),認為社會心理學(xué)是研究人們怎樣想、怎樣相互影響以及怎樣與別人相聯(lián)系的科學(xué)。(怎么想、怎么影響、怎么聯(lián)系)單選題【南京師范大學(xué)】學(xué)術(shù)界一般認為現(xiàn)代社會心理學(xué)之父是()。奧爾波特勒溫特里普利特麥獨孤單選題【南京師范大學(xué)】學(xué)術(shù)界一般認為現(xiàn)代社會心理學(xué)之父是()。奧爾波特勒溫特里普利特麥獨孤B單選題【南京師范大學(xué)】一般認為,社會心理學(xué)誕生于()。1879190818972001單選題【南京師范大學(xué)】一般認為,社會心理學(xué)誕生于()。1879190818972001B本章大綱1.1社會心理學(xué)導(dǎo)論為什么要學(xué)社會心理學(xué)什么是社會心理學(xué)社會心理學(xué)簡史1.2社會心理學(xué)的理論與方法精神分析學(xué)派的社會心理學(xué)理論社會學(xué)習(xí)理論社會認知理論人本主義心理學(xué)理論生物理論社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法1、弗洛伊德(古典精神分析)超我,群體心理學(xué)思想(父親—團體領(lǐng)袖)1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.1社會心理學(xué)的理論一、精神分析學(xué)派的心理社會觀選擇2、阿德勒(個體心理學(xué))認為在成長過程中的自卑感才是推動人格發(fā)展的動力。追求卓越與社會興趣學(xué)說。3、榮格(分析心理學(xué))強調(diào)社會因素對人的影響,個體潛意識與集體潛意識。4、霍妮(新精神分析)基本焦慮學(xué)說。5、弗洛姆(新精神分析)社會潛意識學(xué)說。1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法1、傳統(tǒng)的行為主義學(xué)習(xí)理論:行為主義強調(diào)外部環(huán)境對人類行為的影響選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.1社會心理學(xué)的理論二、社會學(xué)習(xí)理論(1)華生:教育萬能論、環(huán)境決定論(2)斯金納:強化理論20世紀(jì)70年代,班杜拉提出社會學(xué)習(xí)理論,在解釋人類社會行為方面取得了極大的成功。1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法社會學(xué)習(xí)理論認為,人類的學(xué)習(xí)主要通過三種機制來實現(xiàn):選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.1社會心理學(xué)的理論二、社會學(xué)習(xí)理論一是聯(lián)結(jié),又稱經(jīng)典條件作用,最早是由巴甫洛夫提出來的。二是強化,它是指人們學(xué)會一種特別的行為是因為這種行為經(jīng)常伴隨著愉快、能滿足某種需要或者可以避免某種不愉快的后果,是學(xué)習(xí)理論的核心。三是模仿,指個體通過觀察他人的態(tài)度及行為學(xué)習(xí)社會態(tài)度與行為。模仿的發(fā)生并不需外界的強化,只需觀察他人的行為和結(jié)果便可以產(chǎn)生。1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.1社會心理學(xué)的理論三、社會認知理論1、歸因理論:這個理論包括海德、凱利以及韋納等人提出的歸因理論,這種理論主要是想說明我們?nèi)绾谓忉屖录脑颉?、認知失調(diào)理論:這個理論是由費斯汀格(Festinger)最早提出來的,該理論主要解釋當(dāng)人們的態(tài)度與行為不一致的時候,人們?nèi)绾胃淖冏约旱膽B(tài)度或行為,以使二者協(xié)調(diào)一致。1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.1社會心理學(xué)的理論四、人本主義心理學(xué)理論與精神分析強調(diào)內(nèi)部因素和行為主義注重外部因素相比,人本主義更強調(diào)人的整體性,認為人的價值、尊嚴(yán)以及自我實現(xiàn)才是心理學(xué)研究的終極目的。1、馬斯洛把人的需要從低級到高級分為五個層次:生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。2、羅杰斯:主張“以當(dāng)事人為中心”的心理治療方法,并推廣到教育當(dāng)中,形成了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)觀。3、羅洛梅:美國存在心理學(xué)之父,也是人本主義心理學(xué)的杰出代表。1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.1社會心理學(xué)的理論五、生物理論麥獨孤、弗洛伊德和勞倫茲等人都強調(diào)生物因素對人類行為的影響,他們提出的理論可以被統(tǒng)稱為生物理論,又稱本能理論。生物理論認為,人的許多生物特質(zhì)是與生俱來的,這些特質(zhì)在決定行為方面扮演著重要的角色。生物理論強調(diào)兩個方面的因素對人類行為的決定作用:一是本能:麥獨孤和弗洛伊德等人曾經(jīng)用侵犯和沖動的本能來解釋人類在戰(zhàn)爭中的仇殺行為。勞倫茲在對幼小動物印刻行為的研究提供了本能影響動物行為的證據(jù)。1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.1社會心理學(xué)的理論五、生物理論麥獨孤、弗洛伊德和勞倫茲等人都強調(diào)生物因素對人類行為的影響,他們提出的理論可以被統(tǒng)稱為生物理論,又稱本能理論。生物理論認為,人的許多生物特質(zhì)是與生俱來的,這些特質(zhì)在決定行為方面扮演著重要的角色。生物理論強調(diào)兩個方面的因素對人類行為的決定作用:一是本能:麥獨孤和弗洛伊德等人曾經(jīng)用侵犯和沖動的本能來解釋人類在戰(zhàn)爭中的仇殺行為。勞倫茲在對幼小動物印刻行為的研究提供了本能影響動物行為的證據(jù)。補充:印刻:有機體在其生命早期的敏感階段對最先看到的活動物體產(chǎn)生依附的現(xiàn)象,就叫做印刻。印刻是一種發(fā)生在生命早期階段的特有學(xué)習(xí)方式。1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.1社會心理學(xué)的理論五、生物理論麥獨孤、弗洛伊德和勞倫茲等人都強調(diào)生物因素對人類行為的影響,他們提出的理論可以被統(tǒng)稱為生物理論,又稱本能理論。生物理論認為,人的許多生物特質(zhì)是與生俱來的,這些特質(zhì)在決定行為方面扮演著重要的角色。生物理論強調(diào)兩個方面的因素對人類行為的決定作用:一是本能:麥獨孤和弗洛伊德等人曾經(jīng)用侵犯和沖動的本能來解釋人類在戰(zhàn)爭中的仇殺行為。勞倫茲在對幼小動物印刻行為的研究提供了本能影響動物行為的證據(jù)。二是遺傳差異:在研究侵犯行為時,一些心理學(xué)家認為有些人因為遺傳因素具有更強的攻擊性。1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法社會心理學(xué)的理論總結(jié)精神分析學(xué)派的心理社會觀:弗洛伊德、阿德勒、榮格、霍妮、弗洛姆社會心理學(xué)的理論社會學(xué)習(xí)理論:班杜拉、華生、斯金納社會認知理論:歸因理論、認知失調(diào)理論生物理論:麥獨孤、弗洛伊德和勞倫茲等人本主義心理學(xué)理論:馬斯洛、羅杰斯、羅洛梅1.2社會心理學(xué)的理論與方法
社會心理學(xué)的理論補充一、誘因理論1、理性決策論2、交換理論3、需求滿足論二、角色理論:角色理論是與社會學(xué)緊密聯(lián)系的一種理論,它強調(diào)個體的行為是由其社會角色提供的。1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法單選題以下不屬于人本主義心理學(xué)代表人物的是()。亞伯拉罕·馬斯洛埃里克·埃里克森卡爾·羅杰斯羅洛·梅單選題以下不屬于人本主義心理學(xué)代表人物的是()。亞伯拉罕·馬斯洛埃里克·埃里克森卡爾·羅杰斯羅洛·梅B1、社會心理學(xué)研究的兩種取向:選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.2社會心理學(xué)研究的基本問題與方法一、社會心理學(xué)研究的基本問題心理學(xué)的社會心理學(xué)社會學(xué)的社會心理學(xué)強調(diào)的重點個體的心理與行為團體或社會的影響理解行為的途徑分析心理狀態(tài)、人格等分析社會變量,如地位、角色等首要目標(biāo)預(yù)測行為描述行為方法以實驗為主,兼調(diào)查調(diào)查和參與觀察是主要方法1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法2、研究設(shè)計:一旦確定了要研究的問題以及用什么方法之后,研究者就可以進行研究設(shè)計并進行實際研究了。選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.2社會心理學(xué)研究的基本問題與方法一、社會心理學(xué)研究的基本問題1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法首先要確定自變量與因變量,在實驗中,研究者操縱一個或多個自變量,并且考察這些操縱對一個或多個因變量的作用。然后,確定內(nèi)部效度與外部效度。3、研究中應(yīng)注意的問題:選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.2社會心理學(xué)研究的基本問題與方法一、社會心理學(xué)研究的基本問題1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法樣本的代表性:實驗者偏差:被試偏差:倫理問題:交互作用分析原則(交往與活動相統(tǒng)一的原則):1、實驗法:實驗研究分為:實驗室研究和現(xiàn)場研究。是社會心理學(xué)最常用到的方法,實驗研究是人為安排兩種或多種在某一維度上的不同情境,并把被試隨機分配到這些情境中,然后測量感興趣的行為,并探尋自變量與因變量之間關(guān)系的方法。選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.2社會心理學(xué)研究的基本問題與方法二、社會心理學(xué)的研究方法1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法實驗室實驗法、現(xiàn)場實驗法1、實驗法:實驗研究分為:實驗室研究和現(xiàn)場研究。是社會心理學(xué)最常用到的方法,實驗研究是人為安排兩種或多種在某一維度上的不同情境,并把被試隨機分配到這些情境中,然后測量感興趣的行為,并探尋自變量與因變量之間關(guān)系的方法。選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.2社會心理學(xué)研究的基本問題與方法二、社會心理學(xué)的研究方法2、觀察法:直接觀察被試的行為?,F(xiàn)今所謂的扎根研究,實際上也是一種用觀察的方式獲取一手資料的方法。1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法一般觀察法、參與觀察法1、實驗法:實驗研究分為:實驗室研究和現(xiàn)場研究。是社會心理學(xué)最常用到的方法,實驗研究是人為安排兩種或多種在某一維度上的不同情境,并把被試隨機分配到這些情境中,然后測量感興趣的行為,并探尋自變量與因變量之間關(guān)系的方法。選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.2社會心理學(xué)研究的基本問題與方法二、社會心理學(xué)的研究方法2、觀察法:直接觀察被試的行為?,F(xiàn)今所謂的扎根研究,實際上也是一種用觀察的方式獲取一手資料的方法。3、調(diào)查法:調(diào)查法采用被試自我報告的方式獲取研究資料,這種方法可以使用有代表性的樣本,簡單易行,可以收集到大量的資料。調(diào)查的途徑包括面談、電話訪談、信件和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等,許多社會心理學(xué)的問題只能通過調(diào)查法解決,因為對某些變量的直接觀察或操縱是難以進行或不道德的。1.2社會心理學(xué)的理論與方法社會心理學(xué)的理論社會心理學(xué)研究的基本問題與方法1、實驗法:實驗研究分為:實驗室研究和現(xiàn)場研究。是社會心理學(xué)最常用到的方法,實驗研究是人為安排兩種或多種在某一維度上的不同情境,并把被試隨機分配到這些情境中,然后測量感興趣的行為,并探尋自變量與因變量之間關(guān)系的方法。選擇1.2社會心理學(xué)的理論與方法1.2.2社會心理學(xué)研究的基本問題與方法二、社會心理學(xué)的研究方法2、觀察法:直接觀察被試的行為?,F(xiàn)今所謂的扎根研究,實際上也是一種用觀察的方式獲取一手資料的方法。4、檔案研究法:它是通過對現(xiàn)存的檔案資料進行分析而獲取資料的一種方法。這些檔案資料包括新聞評論、病歷、日記、運動統(tǒng)計數(shù)據(jù)、個人廣告、法律文件、犯罪記錄、自殺遺言或萬維網(wǎng)上的犯罪事件報道等。3、調(diào)查法:調(diào)查法采用被試自我報告的方式獲取研究資料,這種方法可以使用有代表性的樣本,簡單易行,可以收集
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