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《習(xí)作_生活萬(wàn)花筒》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)目的:本次作業(yè)旨在幫助學(xué)生以新穎的方式觀察和表達(dá)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),培養(yǎng)他們的觀察力和表達(dá)能力,同時(shí)激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛和感激之情。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容:1.任務(wù)要求:學(xué)生需要選擇一天中的某一個(gè)時(shí)間段(如早晨、中午、下午、晚上)進(jìn)行觀察,記錄下周圍發(fā)生的種種事物、場(chǎng)景、人物或情感。他們可以選擇用文字、圖片、音頻或視頻來表達(dá)所觀察到的內(nèi)容,但不得使用任何編輯軟件進(jìn)行美化處理。2.提交要求:學(xué)生需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交完成的作品,確保內(nèi)容真實(shí)、原始,無(wú)抄襲、無(wú)假冒。提交格式包括文本文檔、圖片文件、音頻或視頻鏈接。3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)分將主要考察學(xué)生作品的真實(shí)性、觀察力、表達(dá)能力和創(chuàng)意性。學(xué)生需要在作品中展現(xiàn)自己獨(dú)特的視角和觀察力,表達(dá)生活中的美好和感動(dòng)。三、設(shè)計(jì)步驟:1.選擇觀察時(shí)間段:學(xué)生需要先選擇自己喜歡的時(shí)間段,以便更好地集中注意力觀察并記錄。2.觀察記錄:學(xué)生需要用心觀察周圍的一切,包括人、事、物、情感等,并及時(shí)記錄下來。他們可以使用文字、圖片、音頻或視頻等形式記錄。3.創(chuàng)作作品:學(xué)生在掌握豐富的素材后,需要開始創(chuàng)作自己的作品。他們可以選擇適合自己的表達(dá)方式,并展現(xiàn)自己對(duì)生活的獨(dú)特理解和感悟。4.提交作品:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),學(xué)生需要將完成的作品提交給老師進(jìn)行評(píng)分。確保作品真實(shí)、原創(chuàng),并符合要求。四、作業(yè)要求:1.符合題目要求:作品必須以《生活萬(wàn)花筒》為主題,圍繞所選擇的時(shí)間段展開觀察和記錄。2.真實(shí)原創(chuàng):作品必須真實(shí)記錄學(xué)生所觀察到的內(nèi)容,不得抄襲、篡改,也不得進(jìn)行美化處理。3.多樣表達(dá):學(xué)生可以選擇文字、圖片、音頻、視頻等方式表達(dá),但需確保內(nèi)容精彩有趣,表現(xiàn)力強(qiáng)。4.獨(dú)特視角:作品需要展現(xiàn)學(xué)生獨(dú)特的觀察力和表達(dá)能力,體現(xiàn)他們對(duì)生活的獨(dú)特理解和感悟。五、示例作業(yè):標(biāo)題:《日出之美》時(shí)間段:清晨?jī)?nèi)容:在這個(gè)清晨,萬(wàn)物剛剛蘇醒,陽(yáng)光透過窗戶灑在床上,夢(mèng)境還殘留在腦海中。我靜靜地躺在床上,閉上眼睛,感受著太陽(yáng)的溫暖和微風(fēng)的輕拂。窗外的小鳥在歌唱,我仿佛能聽見它們的歡快聲音。慢慢地睜開眼睛,眼前是一幅充滿生機(jī)的畫面:樹葉在微風(fēng)中搖曳,陽(yáng)光灑在綠草上,一只小松鼠頑皮地在樹上跳躍。這一刻,我感受到了生命的美好和寧?kù)o。作品鏈接:(圖片或音頻鏈接)六、總結(jié)反思:通過這次作業(yè),學(xué)生能夠更深入地觀察和感受生活中的美好,培養(yǎng)對(duì)生活的感恩之心,同時(shí)提升他們的觀察力和表達(dá)能力。希望學(xué)生在日常生活中能多加留心,發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴之美,讓生活更加豐富多彩。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)目的:本次作業(yè)旨在通過觀察和描寫生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好并體會(huì)其中的情感變化。同時(shí),通過練習(xí)寫作,提高學(xué)生的表達(dá)能力和寫作技巧,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容:1.主題選擇:生活萬(wàn)花筒。學(xué)生可以選擇自己喜歡的主題或者情感進(jìn)行描寫,例如家庭,友誼,愛情,成長(zhǎng)等等。2.寫作要求:學(xué)生需要在作業(yè)中盡可能多地運(yùn)用形象化的語(yǔ)言,用細(xì)膩的筆觸描繪生活中的場(chǎng)景和人物,同時(shí)要注重情感的表達(dá),讓讀者感同身受。3.寫作形式:學(xué)生可以選擇散文、小說、詩(shī)歌等形式進(jìn)行創(chuàng)作,但需要注意選題符合主題,內(nèi)容充實(shí)豐富,語(yǔ)言優(yōu)美流暢。4.字?jǐn)?shù)要求:建議篇幅在800字以上,以保證內(nèi)容的充實(shí)和深度。三、設(shè)計(jì)步驟:1.閱讀范文:老師可以提供一些優(yōu)秀的生活描寫作品給學(xué)生閱讀,讓他們了解生活描寫的技巧和特點(diǎn)。2.主題選擇:學(xué)生根據(jù)自己的喜好和情感選擇一個(gè)主題,可以是自己親身經(jīng)歷的故事,也可以是想象的場(chǎng)景。3.寫作訓(xùn)練:老師可以組織一些關(guān)于生活描寫的寫作訓(xùn)練,幫助學(xué)生提高描寫技巧和情感表達(dá)能力。4.初稿修改:學(xué)生完成初稿后,老師可以在課堂上進(jìn)行互評(píng),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行修改。5.最終定稿:學(xué)生完成修改后,提交最終定稿,可以在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示或者交流。四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1.內(nèi)容充實(shí):作品內(nèi)容要豐富多彩,表達(dá)深刻細(xì)膩,給人以共鳴和感動(dòng)。2.語(yǔ)言流暢:文章語(yǔ)言流暢優(yōu)美,表達(dá)清晰準(zhǔn)確,讓讀者有身臨其境的感覺。3.情感表達(dá):作品要能夠表達(dá)出深刻的情感,引起讀者共鳴,讓人感動(dòng)不已。4.創(chuàng)新性:作品要具有一定的創(chuàng)新性,不拘泥于形式,有獨(dú)特的見解和表達(dá)方式。五、延伸活動(dòng):1.作品分享:學(xué)生可以選擇將自己的作品進(jìn)行分享,與同學(xué)們交流和互動(dòng),促進(jìn)共同進(jìn)步。2.文學(xué)賞析:老師可以組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)一些經(jīng)典的生活描寫作品,進(jìn)行文學(xué)賞析和討論。3.創(chuàng)作比賽:可以組織生活描寫創(chuàng)作比賽,激勵(lì)學(xué)
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