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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)英語(yǔ)教研組2022年工作總結(jié)范文我們英語(yǔ)組是一個(gè)年輕的團(tuán)體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,每位老師在工作中都擁有一份熱忱、一股沖勁和韌勁,我們努力而踏實(shí)地工作著?;仡櫛緦W(xué)期我們英語(yǔ)教研組五位老師的工作、學(xué)習(xí),很有感受。全體英語(yǔ)老師為提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,為同學(xué)提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),悄悄地耕耘著。在詳細(xì)的工作中,我們重點(diǎn)抓好了以下幾方面工作:

一、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高老師教研水平。

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的進(jìn)展提出了新的要求,這就要求我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素養(yǎng),才能符合時(shí)代潮流的進(jìn)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位老師努力做到“三創(chuàng)新”——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以同學(xué)的進(jìn)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。

我們積極參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。**.11.26日組織**學(xué)校老師到**學(xué)校參與城區(qū)聯(lián)片教研,老師通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、溝通提升了自己的業(yè)務(wù)水平,更新了自己的教學(xué)理念,對(duì)高效課堂在學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中的表達(dá)有了新的認(rèn)識(shí)。**年12月3日。市教育局組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)到**,學(xué)校組織了本組老師到**參與了本次活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、專家評(píng)課、互動(dòng)溝通,老師們都說(shuō)受益匪淺。**.12.9日,譚老師上了一節(jié)語(yǔ)篇研討課,我們要求上研討課的老師寫出教學(xué)反思,大家相互溝通,這對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和援助。

強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的進(jìn)展提出了新的要求,這就要求我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素養(yǎng),才能符合時(shí)代潮流的進(jìn)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位老師努力做到“三創(chuàng)新”——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以同學(xué)的進(jìn)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高老師的專業(yè)素養(yǎng)

1.加強(qiáng)備課的規(guī)范性

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采用集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。備課時(shí)明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,同班級(jí)備課組老師進(jìn)行爭(zhēng)論,最末達(dá)成共識(shí)。充分發(fā)揮備課組的能量,做到了教學(xué)資源共享。

2.組織示范課、公開(kāi)課,開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)

每一位老師的授課都向全組老師開(kāi)放,老師可以任意隨機(jī)聽(tīng)課。這學(xué)期安排了3位老師上示范課、公開(kāi)課。全體英語(yǔ)組老師都參加評(píng)課并由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行主評(píng)。

三、積極進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)

英語(yǔ)組老師工作負(fù)擔(dān)很重。但是,全組老師以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。全組老師相互鼓舞,積極協(xié)作,充分表達(dá)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)展的良好團(tuán)隊(duì)精神。

四、積極開(kāi)展英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)和保持同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

培育好同學(xué)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育同學(xué)英語(yǔ)思維,特別要抓好同學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫的規(guī)范化、美觀化、干凈化,科組本學(xué)期每位老師都很重視同學(xué)這些方面的培育。為了更好的激發(fā)和保持同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,科組還大量動(dòng)員同學(xué)參與**年全國(guó)學(xué)校英語(yǔ)競(jìng)賽,取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成果。

五、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作

本學(xué)期檢查教案、同學(xué)作業(yè)的批閱狀況多次,并實(shí)時(shí)作好反饋工作。

六、本學(xué)期工作存在不足及改進(jìn)方向

1、在本學(xué)期的老師考核中,我科組的老師在上課水平上面還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高,在以后的課堂教學(xué)中要加強(qiáng)討論,加強(qiáng)熬煉,不斷提高和完善自身的教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)課題的討論,我科組目前的課題討論尚處在初始階段,在市、鎮(zhèn)立項(xiàng)的課題欠缺,在下學(xué)期仍需要加強(qiáng)討論,并取得實(shí)際效果。

3、進(jìn)一步提高教學(xué)的論文寫作水平。目前,我科組在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)的論文較少,大部分老師的選題及寫作水平仍有待提高,主要采用的措施是大量閱讀專業(yè)類英語(yǔ)教學(xué)雜志。

4、加強(qiáng)備課方面的討論。擬定備課的職責(zé),多采用集體備課的方式提高備課水平。

中學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

2022英語(yǔ)教研組工作總結(jié)(4)|返回目次

本學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在每一位英語(yǔ)老師的努力下,堅(jiān)持以人為本,提倡創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)??偨Y(jié)本學(xué)期外語(yǔ)教研組的工作,我們一貫朝著以下幾個(gè)方面努力,并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改進(jìn)的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:

一.強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的進(jìn)展提出了新的要求,這就要求我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素養(yǎng),才能符合時(shí)代潮流的進(jìn)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位老師努力做到"三創(chuàng)新"--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以同學(xué)的進(jìn)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高老師的專業(yè)素養(yǎng)

1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢(shì)

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采用集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。集體備課主要以各班級(jí)備課組為單位,由各個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),每周二第八節(jié)課為集體備課時(shí)間。每次備課由1名老師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,同班級(jí)備課組老師進(jìn)行爭(zhēng)論,最末達(dá)成共識(shí),之后形成文形式的教案。充分發(fā)揮備課組的能量,做到了教學(xué)資源共享。

2、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地,向45分鐘要質(zhì)量

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周一上午第三、四節(jié)課定為組教研活動(dòng)。每周都有具體的活動(dòng)安排,本學(xué)期共按排了六位老師的公開(kāi)課和兩位老師的師范課,針對(duì)課堂教學(xué)中涌現(xiàn)的狀況,提煉共性問(wèn)題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對(duì)策建議,使廣闊英語(yǔ)老師對(duì)一些問(wèn)題有了清楚的認(rèn)識(shí)。為了使大家能在意識(shí)上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高,在11月份,在學(xué)校的大力支持下,我們到廣海中學(xué)去聽(tīng)課學(xué)習(xí),大家一貫反映特別好,在那里不光學(xué)到了同仁們的先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,更重要的是看到了教研組科學(xué)的管理方法,為我們今后的工作起了肯定的指導(dǎo)作用。

3.仔細(xì)落實(shí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)

針對(duì)英語(yǔ)教研組目前的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng),在教研組內(nèi)部廣泛開(kāi)展了“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng),由優(yōu)秀老師指導(dǎo)年輕老師的教學(xué),相互聽(tīng)課、評(píng)課,分階段總結(jié),開(kāi)展了優(yōu)秀老師的“示范課”,青年老師的“匯報(bào)課”活動(dòng)。青年老師陳敏芳,葉榮欽在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的熬煉,在指導(dǎo)老師的援助下,所上的匯報(bào)課受到了大家的好評(píng),新老老師共同學(xué)習(xí),共同提高。

三、努力開(kāi)展課外活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好

課外活動(dòng)是重要的教學(xué)幫助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合同學(xué)語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱,培育愛(ài)好。本學(xué)期依據(jù)教研組的活動(dòng)安排,依據(jù)不同班級(jí)掌控的知識(shí)水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。初一班級(jí)的手抄報(bào),初二的綜合知識(shí)競(jìng)賽,初三的閱讀競(jìng)賽都圓滿的結(jié)束了,各個(gè)班級(jí)在老師的仔細(xì)輔導(dǎo)下都取得了很好的成果。

四、大力提倡搞教學(xué)討論,努力提高教學(xué)質(zhì)量

依據(jù)我校的特點(diǎn),多數(shù)老師都能積極地進(jìn)行大膽英語(yǔ)教學(xué)討論,主動(dòng)地申報(bào)討論課題,平常多觀測(cè)、多思索,能將在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的其它問(wèn)題總結(jié)歸納并用文表達(dá)出來(lái)。聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。部分老師所撰寫的教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)還獲得了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。

不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。學(xué)習(xí)方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語(yǔ)組力求在教學(xué)研討過(guò)程中關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,發(fā)覺(jué)、探究、討論等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌控方法的過(guò)程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。老師要成同學(xué)學(xué)習(xí)的伙伴、同學(xué)進(jìn)展的促進(jìn)者。因此,我們英語(yǔ)組努力提倡營(yíng)造民主、同等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與同學(xué)交往互動(dòng)、合作溝通中,情感交融中健全同學(xué)人格,完善同學(xué)性格,促進(jìn)師生共

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