江西省永修縣第三中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次生物測(cè)試卷

永修三中2023-2024學(xué)年度下學(xué)期地生階段（一）質(zhì)量檢測(cè)試卷八年級(jí)生物命題人：杜忠強(qiáng)審題人：陳雪考生須知：1、全卷滿分50分，考試時(shí)間60分鐘（地生合卷）；2、試卷和答題卡都要寫上班級(jí)、姓名；3、請(qǐng)將答案寫在答題卡上的相應(yīng)位置上，否則不給分。一、選擇題1．下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的四個(gè)視野。下列敘述正確的是（）①②③④A．正確觀察到的視野依次是②④①③B．視野由②到④，需要向左移動(dòng)裝片C．視野由①到③，需要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋D．實(shí)驗(yàn)完畢，將所用顯微鏡直接放進(jìn)鏡箱2．下列關(guān)于下圖中A、B兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（）A．①具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用B．②具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用C．A、B兩細(xì)胞中只有⑤一種能量轉(zhuǎn)換器D．細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的變化，都和④密不可分3．“稻在水中長(zhǎng)，蝦繞稻邊游”?！暗疚r共作”是我省廣泛實(shí)施的富民工程，這項(xiàng)工程有良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。下圖是“稻蝦共作”原理示意圖，據(jù)圖分析，說法不正確的是（）A．該稻蝦田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B．該稻蝦田中的腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者C．若該稻蝦田里的野生青蛙被大量捕捉，不會(huì)影響其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力D．若該稻蝦田受到重金屬污染，則可能通過食物鏈不斷積累4．如圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①所示的結(jié)構(gòu)是子葉，共有兩片B．③所示的結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成植物的根C．④所示的結(jié)構(gòu)中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．新植物的幼體由①②③④所示的結(jié)構(gòu)組成5．蘋果是一種常見的水果，它屬于植物體的（）A．細(xì)胞B．器官C．組織D．系統(tǒng)6．下圖為光照充足條件下，某植物葉片進(jìn)行光合作用示意圖，①—④代表有關(guān)的物質(zhì)，其中能代表有機(jī)物的是（）A．①B．②C．③D．④7．下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)原理的分析中，錯(cuò)誤的是（）A．合理密植——促進(jìn)呼吸作用B．經(jīng)常松土——促進(jìn)根系呼吸C．下雨后及時(shí)排澇——避免根系缺氧D．移栽幼苗時(shí)根部保留土坨——保護(hù)幼根8．在我國(guó)天宮空間站內(nèi)，水稻種子經(jīng)歷了120天的培育，完成了種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、開花結(jié)果的發(fā)育全過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．水稻根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)B．水稻種子萌發(fā)時(shí)胚根最先突破種皮C．水稻花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊D．水稻花中的子房將來發(fā)育成種子9．如圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①是肝臟，分泌的消化液不含消化酶B．②是大腸，具有消化和吸收功能C．③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)D．⑤是小腸，是消化吸收的主要器官10．如圖是人體心臟各腔及相連血管示意圖。下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A．④是左心室，肌肉壁最厚B．b是肺靜脈，內(nèi)流動(dòng)脈血C．血液從②流出，回到③的循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)D．②和血管a之間有防止血液倒流的房室瓣11．腎臟是人體形成尿液的場(chǎng)所，是泌尿系統(tǒng)的主要器官。圖為尿液的形成示意圖（序號(hào)表示結(jié)構(gòu)），以下說法正確的是（）A．腎單位是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位，由①②③構(gòu)成B．血液流經(jīng)④腎小球?yàn)V過到③腎小囊內(nèi)形成原尿C．①入球小動(dòng)脈和②出球小動(dòng)脈內(nèi)流的血液都為靜脈血D．若尿液中出現(xiàn)葡萄糖，一定是腎小球發(fā)生病變引起的12．丹丹同學(xué)用手抓起剛蒸好的饅頭，來不及思考就迅速將饅頭丟下，這一過程是縮手反射。如圖是人體完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．該反射屬于條件反射B．①感受器接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)C．若圖中的②受損，該反射仍能正常進(jìn)行D．完成該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程為①→②→⑤→④→③13．微生物一般“無影無蹤”，但又“無處不在”。有關(guān)圖中微生物的描述不正確的是（）①②③④⑤A．①在科研上可用牛肉汁與瓊脂混合后高溫滅菌制成培養(yǎng)基來培養(yǎng)B．②和③在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是②沒有成形的細(xì)胞核C．④是青霉，能從中提取抗生素D．⑤的生殖方式為孢子生殖，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者14．下列關(guān)于基因、DNA和染色體的敘述，正確的是（）A．每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因B．人的體細(xì)胞中染色體數(shù)為23條C．男性的Y染色體一定來自于父親D．女性的X染色體只能來自于母親15．下列關(guān)于微生物在日常生活中的應(yīng)用，敘述正確的是（）A．利用甲烷菌制作酸奶B．利用醋酸菌制作泡菜C．利用酵母菌發(fā)面蒸饅頭D．利用乳酸菌制作米酒16．如圖為白化病的系譜圖。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表三代人，相應(yīng)基因用D、d表示。下列敘述正確的是（）A．據(jù)圖判斷，白化病是一種顯性遺傳病B．Ⅱ-6體細(xì)胞的基因組成是DD或DdC．Ⅱ-5產(chǎn)生的精子染色體組成是22條+YD．Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個(gè)健康孩子的概率是3/417．為新生兒接種乙肝疫苗，可預(yù)防乙肝病毒引發(fā)的乙型肝炎。下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A．乙肝病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成B．從免疫學(xué)角度判斷，接種的乙肝疫苗屬于抗體C．接種疫苗后，機(jī)體能產(chǎn)生特異性免疫D．接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群18．某藥品說明書內(nèi)容節(jié)選如下圖，關(guān)于該藥物的敘述正確的是（）A．需憑醫(yī)生開具的處方才能購(gòu)買B．適用于消化不良患者的治療C．病癥嚴(yán)重時(shí)應(yīng)加倍服用D．超過有效期仍然可以服用19．如圖甲中X表示人體某器官或結(jié)構(gòu)，①②表示血管，箭頭表示血流方向；乙表示血液中某物質(zhì)①②血管中的含量變化。下列敘述，錯(cuò)誤的是（）甲乙A．若乙表示二氧化碳的含量變化，則X表示組織細(xì)胞B．若乙表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量變化，則X表示小腸C．若乙表示胰島素的含量變化，則X表示胰島D．若乙表示尿素的含量變化，則②處血管是腎靜脈20．我國(guó)興建青藏鐵路時(shí)，在穿過可可西里等自然保護(hù)區(qū)區(qū)的線路上修建了許多涵洞或高架橋，以盡量避免干擾藏羚羊等野生動(dòng)物的正常生活，這樣做的生態(tài)意義是（）A．保護(hù)野生動(dòng)物棲息環(huán)境，維持生態(tài)平衡B．減少青藏鐵路的建設(shè)投資C．體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的D．增加生態(tài)環(huán)境的復(fù)雜性二、資料分析題21．閱讀下列材料并回答問題：材料一：紅樹林是重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)。我國(guó)紅樹林資源豐富，全球紅樹林樹種約40多種，我國(guó)分布有24種。紅樹林是貝類、蝦、魚、蟹等水生生物集居繁衍和候鳥飛禽棲息越冬的好地方。紅樹林中的各種植物為貝類、蝦、魚、蟹等動(dòng)物提供有機(jī)物，鷺鳥等候鳥飛禽以這些動(dòng)物為食。生物的遺體、遺物富含有機(jī)物，經(jīng)微生物分解后可被植物再利用。材料二：《中華人民共和國(guó)濕地保護(hù)法》自2022年6月1日起施行，被稱為“地球之腎”的濕地自此有了系統(tǒng)性的法律保護(hù)。本法進(jìn)一步明確了濕地保護(hù)與合理利用的關(guān)系，在濕地范圍內(nèi)從事旅游、種植、畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖、航運(yùn)等利用活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)避免改變濕地的自然狀況，并采取措施減輕對(duì)濕地生態(tài)功能的影響。（1）紅樹林中的各種植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。除材料一中明確提到的成分外，一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括___________。（2）鷺鳥與魚之間存在___________和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。（3）材料一的劃線部分體現(xiàn)了__________________________的多樣性。結(jié)合劃線部分任寫一條食物鏈：________________________________________________。（4）由材料二可知，人類的活動(dòng)必須注意保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，避免不合理的活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成破壞，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的___________是有一定限度的。22．如圖是西瓜植株的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（[]內(nèi)填寫數(shù)字，___________上填寫結(jié)構(gòu)名稱）（1）根據(jù)西瓜結(jié)構(gòu)圖可知西瓜屬于植物界、種子植物門、___________（填“被子”或“裸子”）植物亞門、雙子葉植物綱。（2）西瓜根尖結(jié)構(gòu)中生長(zhǎng)速度最快的區(qū)域是圖三中的[]___________。（3）下列與西瓜葉不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是___________。A．果實(shí)B．種子C．導(dǎo)管D．根（4）圖二要發(fā)育至圖四必須經(jīng)過___________和___________兩個(gè)生理過程。（5）給西瓜施肥主要是提供無機(jī)鹽，無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來自于___________。23．馬拉松是一種高強(qiáng)度、長(zhǎng)距離的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。今年5月21日，來自全國(guó)各地的馬拉松愛好者和專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一起參加了海陽(yáng)國(guó)際馬拉松比賽，感受運(yùn)動(dòng)的激情和活力。圖一圖二圖三（1）馬拉松運(yùn)動(dòng)員需要消耗大量的能量。他們的早餐極為豐富，食物中的淀粉消化成___________后被吸收進(jìn)入血液，隨血液運(yùn)送到全身的骨骼肌細(xì)胞，主要在___________中被分解釋放出能量。（2）馬拉松運(yùn)動(dòng)員需要消耗大量的氧氣。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中呼吸、心跳加快，其調(diào)節(jié)的中樞位于___________。深吸氣時(shí)，呼吸肌___________加強(qiáng)（填“收縮”或“舒張”），胸廓增大，吸入的氧氣增多，含氧豐富的動(dòng)脈血由圖一中的[]___________流入心臟的[]___________,再由左心室經(jīng)體循環(huán)運(yùn)送到全身的骨骼肌細(xì)胞。（3）運(yùn)動(dòng)員比賽中會(huì)大量出汗，汗液是由皮膚（圖二）的[1]汗腺產(chǎn)生并排出的。排汗不僅能排出體內(nèi)產(chǎn)生的___________,還能調(diào)節(jié)體溫。（4）適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)不僅能提高心、肺等器官的功能，還能使關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)（圖三）中的[]___________和韌帶更加牢固，從而增強(qiáng)關(guān)節(jié)的抗損傷能力。24．“發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興”。在鄉(xiāng)村振興農(nóng)業(yè)幫扶工作隊(duì)的引領(lǐng)下，紅星村興起了大量種植經(jīng)濟(jì)作物一水果玉米的熱潮。圖為玉米種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)和生長(zhǎng)過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。甲乙（1）“種子經(jīng)過篩，幼苗長(zhǎng)得乖”。如圖甲，在玉米種植過程中，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，因?yàn)榉N子的___________（填圖中字母）內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需。（2）玉米幼苗生長(zhǎng)過程中需要的水分和無機(jī)鹽，主要通過根尖結(jié)構(gòu)中的從___________土壤中吸收，吸收的水分有一部分以水蒸氣的形式從玉米葉片結(jié)構(gòu)中的___________散失到環(huán)境中。（3）農(nóng)業(yè)幫扶隊(duì)員通過利用低溫環(huán)境降低玉米種子的___________（填生理作用），實(shí)現(xiàn)種子的長(zhǎng)期保存。（4）如圖乙是玉米單株光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖，從圖中可以看出，與a點(diǎn)相比，在b點(diǎn)單株光合作用強(qiáng)度明顯減弱，所以可以通過___________提高光合作用效率。25．隨著“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策的推廣和落實(shí)，保證了廣大中小學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間。為了探究睡眠不足對(duì)學(xué)習(xí)能力的影響，衡陽(yáng)市某中學(xué)生物教師團(tuán)隊(duì)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的模型，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：第一步：選取發(fā)育狀況一致的健康小白鼠20只，隨機(jī)均分為甲、乙兩組。第二步：采用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，限制甲組小白鼠的每日睡眠時(shí)長(zhǎng)，使其睡眠時(shí)長(zhǎng)為每日3小時(shí)，持續(xù)24天。乙組小白鼠不限制睡眠時(shí)長(zhǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均與甲組相同。第三步：在實(shí)驗(yàn)的第6天、第12天、第18天、第24天，分別對(duì)兩組中的每只小白鼠走出同一迷宮的時(shí)間進(jìn)行多次測(cè)量，計(jì)算平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：__________________________________________。（2）在該探究實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置乙組的作用是___________。（3）實(shí)驗(yàn)中選取發(fā)育狀況一致的健康小白鼠，且其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，其目的是___________。（4）分析上圖可知，隨著每組小白鼠走迷宮次數(shù)的增多，小白鼠走出迷宮的平均時(shí)間逐漸___________。從獲得途徑來看，小白鼠走迷宮的行為屬于___________________________行為。

生物參考答案：1．A2．C3．C4．A5．B6．D7．A8．D9．B10．D11．B12．B13．A14．C15．C16．D17．B18．B19．D20．A21．（1）生產(chǎn)者