版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年重慶市渝北區(qū)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
1.下列式子中,屬于最簡(jiǎn)二次根式的是()
3.若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()
A.x>1B.x<1C.x<1D,x>1
4.如圖,曲線表示某地某日空氣質(zhì)量指數(shù)/隨時(shí)間t(/i)的變化情況,t=12時(shí),對(duì)應(yīng)的/的
值約為()
A.125B.50C.100D.150
5.下列長(zhǎng)度(單位:cm)的四組線段中,能組成直角三角形的是()
A.2,2,3B,2,3,5C.3,4,5D,4,5,6
6,下表記錄了四名同學(xué)最近幾次一分鐘踢鏈子選拔賽成績(jī)的平均數(shù)與方差.
姓名甲乙丙T
平均數(shù)74.2565.757070
方差3.076.782.574.28
根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇兩名成績(jī)更好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加正式比賽,應(yīng)選擇()
A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丁D.甲和丙
7.一次函數(shù)y=x+2的圖象不經(jīng)過()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
8.如圖,在口ABC。中,增加一個(gè)條件就使。4BCD成為
D
矩形,這個(gè)條件是()
A.AB=ADB.ABLADC.BD=2ABD,AC1BD
9.下列命題的逆命題成立的是()
A.等邊三角形是銳角三角形B.兩直線平行,同位角相等
C.正方形的四條邊相等D.菱形的對(duì)角線互相垂直
10.如圖,在正方形ABC。中,E是邊BC上一點(diǎn),F(xiàn)是CQ延長(zhǎng)線上一
點(diǎn),連接EF交對(duì)角線80于點(diǎn)G,連接AG,若BE=DF,乙CEF=a,
則2GB=()
A.a
B口.3-a
C.a+15°
D.1350-a
11.比較大小:2「.3(填“>”、"=”或).
12.如圖,直線y=kx+b交坐標(biāo)軸于4(3,0),B(0,5)兩點(diǎn),則不等式kx+b<
0的解集為.
13.水龍頭關(guān)閉不嚴(yán)會(huì)造成滴水,下表記錄了30min內(nèi)的總漏水量,其中,表示時(shí)間,y表示
總漏水量.
時(shí)間t/min0102030
總漏水量y/mL0306090
在這種漏水狀態(tài)下,估計(jì)一天(24小時(shí))的總漏水量為mL.
14.如圖,在AABC中,BC=8,44=45°,點(diǎn)。是AC邊上一點(diǎn),
連接BD,若CD=6,BD=10,則線段4。=.
15.某中學(xué)規(guī)定學(xué)生體育學(xué)期成績(jī)滿分為100分,其中課外活動(dòng)占20%,期中考試成績(jī)占30%,
期末考試成績(jī)占50%.小明同學(xué)本學(xué)期三項(xiàng)成績(jī)依次為95分、90分、86分,則小明同學(xué)本學(xué)
期的體育成績(jī)是分.
16.如圖,四邊形ABCC是菱形,AC=8,DB=6,DE_L4B于點(diǎn)E,F是OE中點(diǎn),連接
OF,則OF的長(zhǎng)為
17.某游客從A地勻速前往B地,到達(dá)后用了1小時(shí)休息,
隨即勻速返回,已知返回的速度是從A到B速度的2倍.游客
離A地的距離y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.
則a=(小時(shí)).
18.四個(gè)全等的直角三角形按如圖方式拼成正方形ABCD,
將四個(gè)直角三角形的短直角邊(如EA)向外延長(zhǎng),使得44'=
BB'=CC'=DD',連接A,B',C,D'得四邊形AB'C'D'連
接B'C.已知A是4E的中點(diǎn),△48。和4CC'B'的面積之比為
2:3,四邊形/BB'4的面積為15,則四邊形AB'C'。的面
積是.
19.計(jì)算:
(1)<48+<3;
1
(2)(<6-x「-6
21
20.根據(jù)下列條件分別確定函數(shù)y=kx+b的解析式:
(l)y與x成正比例,當(dāng)%=5時(shí),y=6;
(2)直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)(3,6)與點(diǎn)(;,一手
21.近日,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)攝影藝術(shù)云講座,講座結(jié)束后進(jìn)行了滿分為100分的攝影知識(shí)測(cè)
評(píng),為了解測(cè)評(píng)情況,學(xué)校在八、九年級(jí)分別隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的成績(jī)(單位:分)進(jìn)行整
理、分析(成績(jī)用x表示,共分為四個(gè)等級(jí):A60<x<70,B.70<x<80,C.80<x<90,
D.90<x<100),下面給出了部分信息:
10名八年級(jí)學(xué)生的成績(jī)?yōu)椋?5,79,84,87,87,88,92,95,96,97;
10名九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)中C等級(jí)包含的所有數(shù)據(jù)為:86,88,89.
抽取的學(xué)生攝影知識(shí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
八年級(jí)8787.5a
九年級(jí)87h95
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
⑴填空:m=,a=,h=;
(2)學(xué)校八年級(jí)有1600名學(xué)生參加測(cè)評(píng),估計(jì)其中測(cè)評(píng)成績(jī)?yōu)?。等?jí)的學(xué)生人數(shù):
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為在此次測(cè)評(píng)中,哪個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)攝影知識(shí)掌握較好?請(qǐng)說明理由(寫
出一條理由即可).
抽取的九年級(jí)學(xué)生成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖
22.剪兩張對(duì)邊平行的紙條,隨意交叉疊放在一起,重合的部分構(gòu)成了一個(gè)四邊形力BCD.
(1)如圖1,線段AO和8c的長(zhǎng)度有什么關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
(2)如圖2,若這兩張紙條等寬,求證:四邊形A8C。是菱形.
23.學(xué)校每個(gè)月都有一些復(fù)印任務(wù),原來由甲復(fù)印社承接,按每100頁(yè)40元計(jì)費(fèi).現(xiàn)在乙復(fù)
印社表示:若學(xué)校先按月付200元承包費(fèi),則可按每100頁(yè)15元收費(fèi).
(1)直接寫出甲、乙兩復(fù)印社每月實(shí)際收費(fèi)丫2(元)與復(fù)印數(shù)量雙頁(yè))之間的函數(shù)關(guān)系式(可
不寫取值范圍);
(2)當(dāng)每月復(fù)印1000頁(yè)時(shí),求兩復(fù)印社每月實(shí)際收費(fèi)各為多少元;
(3)結(jié)合(2)問的計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)?jiān)谕黄矫嬷苯亲鴺?biāo)系內(nèi)畫出力,丫2的函數(shù)圖象;
(4)結(jié)合圖象,填空:
①如果每月復(fù)印1200頁(yè),選擇(在橫線上填寫“甲”或“乙”)復(fù)印社合算;
②當(dāng)每月復(fù)印頁(yè)時(shí),兩復(fù)印社實(shí)際收費(fèi)相同.
?(元)
「
一
-r一T
III
O2004(x)6008001000x(頁(yè))
24.小渝與小北在教材上發(fā)現(xiàn)一則關(guān)于數(shù)學(xué)折紙活動(dòng)的材料,材料原文敘述如下:如果我們
身旁沒有量角器或三角尺,又需要作60。,30。,15。等大小的角,可以采用下面的方法(如圖1):
①對(duì)折矩形紙片ABC。,使AO與8C重合,得到折痕EF,把紙片展平.
②再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)8,得到折痕8M.同時(shí),得到了線段
BN.
觀察所得到的NABM,乙MBN和乙NBC,這三個(gè)角有什么關(guān)系?你能證明嗎?
(1)小渝猜想:乙48"=NMB/V=ZNBC=30。.他的證明思路是:連接AN,利用軸對(duì)稱性質(zhì)
得出AABN是等邊三角形,乙4BN=60。,從而證得猜想成立.請(qǐng)根據(jù)小明的思路完成下面的
填空:
證明:連接AM
?.?四邊形A8CZ)是矩形,
:./.ABC=?,
???首次對(duì)折紙片時(shí),由軸對(duì)稱性質(zhì)知,硒垂直平分②,
.?.③.
???再次折疊時(shí),由軸對(duì)稱性質(zhì)可知,BA二④,⑤=LMBN,
BA=BN=AN.
.??△4BN是等邊三角形.
二⑥=60°.
???乙NBC=/.ABC-乙4BN=30°,乙4BM=乙MBN="ABN=30°
AABM=乙MBN=乙NBC=30°
(2)小北在該折紙活動(dòng)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索.如圖2,她先對(duì)折矩形紙片ABCQ,使AB與。C
重合,得到折痕P。,把紙片展平.再一次折疊紙片,使點(diǎn)4落在P。上,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)8,
得到折痕BM.同時(shí),得到了線段BN.己知4B=5,AD=8,求線段AM的長(zhǎng).
25.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-2%+4交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C為
8。中點(diǎn).
(1)求線段AC的長(zhǎng);
(2)點(diǎn)D在x軸負(fù)半軸上,直線CD與AB交于點(diǎn)E,若△COD蕓40B,求點(diǎn)E的坐標(biāo)及4BEC
的面積;
(3)若點(diǎn)尸在直線CO上,點(diǎn)G在y軸上,當(dāng)以點(diǎn)A,C,F,G為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形
時(shí),求出點(diǎn)尸坐標(biāo).
26.如圖,四邊形A8CD是平行四邊形,點(diǎn)E在邊A。上,點(diǎn)尸在邊AB上,CE1EF.
Q)如圖1,若〃CE=63°,求乙4陽(yáng)
(2)如圖2,若點(diǎn)E平分A。,連接C凡過點(diǎn)A作C尸的平行線交CE于點(diǎn)G,連接BG.AG交
EF于點(diǎn)、H,8G交CF于點(diǎn)/.
①求證:AG=4B;
②求證:FH=IG.
BCB
圖1圖2
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義可知,
是最簡(jiǎn)二次根式;
<4=2,因此,N不是最簡(jiǎn)二次根式;
C=3,因此,可不是最簡(jiǎn)二次根式;
JR=?,因此£不是最簡(jiǎn)二次根式;
故選:A.
根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.
本題考查最簡(jiǎn)二次根式,理解最簡(jiǎn)二次根式的定義是正確判斷的關(guān)鍵.
2.【答案】C
【解析】解:A、此圖形是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;
8、此圖形是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;
C、此圖形不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;
。、此圖形是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不符合題意.
故選:C.
根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖
形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,即可判斷出答案.
此題主要考查了軸對(duì)稱的定義,關(guān)鍵是找出圖形的對(duì)稱軸.
3.【答案】A
【解析】解:由題意可知:x-1>0,
解得x>1.
故選:A.
根據(jù)二次根式有意義的條件可求出x的取值范圍.
本題考查二次根式有意義的條件:二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.本
題屬于基礎(chǔ)題型.
4.【答案】D
【解析】解:由題意得,t=12時(shí),對(duì)應(yīng)的/的值約為150.
故選:D.
結(jié)合圖象可得t=12時(shí),對(duì)應(yīng)的/的值.
本題考查了函數(shù)的圖象,解決本題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合思想.
5.【答案】C
【解析】解:A、22+22432,不符合勾股定理的逆定理,不能組成直角三角形,故本選項(xiàng)不符
合題意;
B、22+32力52,不符合勾股定理的逆定理,不能組成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;
c、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,能組成直角三角形,故本選項(xiàng)符合題意;
。、42+5?力62,不符合勾股定理的逆定理,不能組成直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意.
故選:C.
根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角
三角形.如果沒有這種關(guān)系,這個(gè)就不是直角三角形,逐一判定即可.
本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,
確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.
6.【答案】D
【解析】解:由表知,甲、丙、丁成績(jī)的平均數(shù)高,其中甲、丙成績(jī)的方差小,
所以甲、丙成績(jī)更好且發(fā)揮穩(wěn)定,
故選:D.
根據(jù)平均數(shù)和方差的意義判斷即可.
本題主要考查方差的定義:一般地設(shè)〃個(gè)數(shù)據(jù),的平均數(shù)為V則方差52=;[(%一
222
i)+(x2-i)+-+(xn-x)],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之
也成立.解題的關(guān)鍵是掌握平均數(shù)及方差的意義.
7.【答案】D
【解析】解:???k=l>0,圖象過一三象限,b=2>0,圖象過第二象限,
???直線y=x+2經(jīng)過一、二、三象限,不經(jīng)過第四象限.
故選:D.
根據(jù)鼠6的符號(hào)確定一次函數(shù)y=x+2的圖象經(jīng)過的象限.
本題考查一次函數(shù)圖像與系數(shù)的關(guān)系,一次函數(shù)的k>0,b>0的圖象性質(zhì).需注意x的系數(shù)為1.
8.【答案】B
【解析】解:4若力B=四邊形ABC。是菱形,不符合題意;
B;:ABA.AD,
???乙BAD=90°,
???四邊形ABC。是平行四邊形,
二。ABC。成為矩形,
符合題意;
C.BD=2AB,不能證出四邊形ABCD是矩形:不符合題意;
。若ACJLBD,四邊形ABC。是菱形,不符合題意;
故選:B.
根據(jù)矩形的判定(有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形).
考查了矩形的判定,矩形的判定定理有:
(1)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形;
(2)有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形;
(3)對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形.
9.【答案】B
【解析】解:等邊三角形是銳角三角形的逆命題是銳角三角形是等邊三角形,逆命題是假命題,
故A不符合題意;
兩直線平行,同位角相等的逆命題是同位角相等,兩直線平行,逆命題是真命題,故B符合題意;
正方形的四條邊相等的逆命題是四條邊相等的四邊形是正方形,逆命題是假命題,故C不符合題
意;
菱形的對(duì)角線互相垂直的逆命題是對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形,逆命題是假命題,故。不符
合題意;
故選:B.
寫出每各命題的逆命題,再判斷其真假即可.
本題考查命題與定理,解題的關(guān)鍵是掌握能求出原命題的逆命題,并能判斷其真假.
10.【答案】D
【解析】解:如圖,連接AE,AF,
???四邊形ABC。為正方形,
Z.ABE=Z.ADC=Z.ADF=90",AB=AD,
在△ABE和A/WF中,
BE=DF
乙ABE=A.ADF=90°,
AB=AD
???△ABE絲△4DF(S4S),
AE=AF,Z.FAD=/.EAB,
Z.FAE=Z.DAB=90°,
.?.△AEF是等腰直角三角形,
過E作EH〃CD,交.BD于H,
???Z.GHE=ZGDF,乙GEH=乙GFD,
???四邊形ABC。為正方形,
乙HBE=45°,
是等腰直角三角形,
EH=BE=DF,
在AGHFfllAGOF中,
ZGHE=乙GDF
HE=DF,
4GEH=乙GFD
:.^GHE^^GDF(ASA),
GE—GF,
??AG1EF,
:./.AGE=90°,
^AGB=90°-NBGE,
???乙BGE=乙FEC-£DBE=a—45°,
???^AGB=90°-(a-45°)=135°-a.
故選:D.
連接AE,AF,根據(jù)正方形的性質(zhì)證明AABE四△ADF(SAS),得ZE=AF,Z.FAD=/.EAB,證得
△4EF是等腰直角三角形,過E作EH〃CD,交BD于H,然后證明△GHEg△G0F(4S4),得GE=
GF,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得AG1EF,利用三角形的外角定義即可解決問題.
本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),三角形外角定義,
解決本題的關(guān)鍵是得到^GHE9XGDF.
11.【答案】<
【解析】
【分析】
本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較,主要考查學(xué)生的比較能力.
求出2,9=,3,3=C,再比較即可.
【解答】
解:因?yàn)?V~^=V_8>3=V-9,
所以<3,
故答案為:<.
12.【答案】x>3
【解析】解:從圖象上可以看出當(dāng)y<0時(shí),x>3,
即不等式kx+b<0的解集為x>3.
故答案為:x>3.
kx+b<0,就是求函數(shù)值小于0時(shí),x的取值范圍.
本題考查一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的
值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸
上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.
13.【答案】2160
【解析】解:24x(90x2)=2160(mL),
即估計(jì)一天(24小時(shí))的總漏水量為216(hnL.
故答案為:2160.
用一天(24小時(shí))的時(shí)間乘每小時(shí)所漏的水量可得答案.
本題考查的是通過樣本去估計(jì)總體,掌握用樣本估計(jì)總體的方法是解答本題的關(guān)鍵.
14.【答案】2
【解析】解:在ABC。中,CD=6,BD=10,BC=8,
???BC2+CD2=82+62=100,BD2=102=100,
???BC2+CD2=BD2,
.?.△BCD是直角三角形,
???ZC=90°,
v乙4=45",
???乙ABC=90°-AA=45°,
???乙ABC=乙4=45°,
AC=BC=8,
:.AD=AC-CD=8-6=2,
故答案為:2.
先根據(jù)勾股定理的逆定理證明△BCD是直角三角形,從而可得4c=90。,然后利用直角三角形的
兩個(gè)銳角互余可得乙4BC=42=45。,從而可得AC=BC=8,最后利用線段的和差關(guān)系進(jìn)行計(jì)
算,即可解答.
本題考查了勾股定理的逆定理,等腰直角三角形,熟練掌握勾股定理的逆定理是解題的關(guān)鍵.
15.【答案】89
【解析】解:小明同學(xué)本學(xué)期的體育成績(jī)是:95x20%+90x30%+86x50%=89(分),
故答案為:89.
本題考查了加權(quán)平均數(shù):若幾個(gè)數(shù)%1,X2,X3,…,%n的權(quán)分別是也,Wz,W3,?*,,Wn,則(%iWi+
n
x2w2+…+%九urn)+(W]+卬2+…+wn)叫做這個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).
16.【答案】|
【解析】解:連接0凡
???四邊形ABCD是菱形,AC=8,BD=6,
AC1BD,OA=OC=^AC=4,BO=OD=
三BD=3,
^AOB=90°,
AB=VOA2+OB2=742+32=5.
vDE1AB于點(diǎn)E,
???(BED=90°,
OE=OD=加,
???F是£>E中點(diǎn),
???OF1DE,
??.Z.OFD=90°,
■-AB■DE=^AC-BD=S^ABCD
1
???5DE=-x8x6,
OF=VOD2-DF2=I32-(y)2=
故答案為:
連接OF,由菱形的性質(zhì)及AC=8,BD=6,得4cJ.BD,OA=OC=4,BO=OD=3,則4WB=
90。,所以AB=4。/12+。兇2=5,而NBED=90。,則OE=OD=gBD,因?yàn)槭?。E中點(diǎn),所
以。尸1OE,則4。F0=90°,由5OE=gx8x6=S爰.BC。,求得DE=£,OF=y,則。F=
VOD2-DF2=l,于是得到問題的答案.
此題重點(diǎn)考查菱形的性質(zhì)、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半、勾股定理、根據(jù)面積等式
求線段的長(zhǎng)度等知識(shí)與方法,正確地作出所需要的輔助線是解題的關(guān)鍵.
17.【答案】5.5
【解析】解:由題意可知:從甲地勻速駛往乙地,到達(dá)所用時(shí)間為4-1=3(小時(shí)),
返回的速度是它從甲地駛往乙地的速度的2倍,
.??返回用的時(shí)間為3+2=1.5(小時(shí)),
a=4+1.5=5.5(小時(shí)).
故答案為:5.5.
先根據(jù)題意確定從甲地勻速駛往乙地,到達(dá)所用時(shí)間;再結(jié)合返回的速度是從A到B速度的2倍
求得返回時(shí)間,然后根據(jù)休息完的時(shí)間加上返回時(shí)間即可解答.
本題主要考查了函數(shù)圖象,正確從函數(shù)圖象上獲取所需信息是解答本題的關(guān)鍵.
18.【答案】85
【解析】解:由題意知Rt△AEB三Rt△BFC三Rt△CGD三Rt△DHA,
???AB=BC=CD=AD,EA=FB=GC=HD,乙4EF=乙BFC=ACGH=乙DHE=90°,
vAA'=BB'=CC'=DD',
???A'E=B'F=C'G=D'H,
Rt△A'E'B三Rt△B'FC三Rt△C'GD'三Rt△D'HA',
???四個(gè)全等的直角三角形,
$四邊形ABB'N=S四邊形BCC'B'=15,
???△B'BC和△CC'B的面積之比為2:3,
2233
,,,S4B'BC-《S四邊形BedB'=gX15=6,SACC'8'=四邊形BCC'B'=wX15=%
???4是AE的中點(diǎn),
.?.在Rt△9FC中,點(diǎn)B是B'F的中點(diǎn),
?1?S&BCF=SABCB,=6,則SAB'C'F=S^BCF+S四邊形BCC'B'=6+15=21,
設(shè)EA=FB=GC=HD=a>0,EB=FC=GD=HA=b>0,
???B'F=2BF=2a,FC'=FC+CC'=FC+CH=a+b,
SABCFab~~6,SAB,C'F=,FC,=/X2a■(a+b)=21,
2ab=6
二《x2a?(a+b)=21,解得:
a>0
>0
:,B'F=2Q=6,FCr=Q+b=7,
在Rt△B'C'F中,(B'C')2=FB'24-FC,2=62+72=85,
???四個(gè)全等的直角三角形按如圖的方式拼成正方形A8C£>,
AEB',△B'FC,LC'GD,△D'/M'四個(gè)直角三角形全等,圍成的四邊形是正方形,
,1?S正方形A'B'C'D'=(B'C')2=85,
故答案為:85.
根據(jù)四個(gè)全等的直角三角形,已知A是中點(diǎn),可得四個(gè)直角三角形全等,從而得到四邊形的面積,
再根據(jù)三角形中線的性質(zhì)可得三角形的面積,從而得到線段的長(zhǎng),再根據(jù)三角形的面積公式可求
出b的值,可求出8'C'的值最后根據(jù)正方形的面積公式即可求解.
本題考查直角三角形的性質(zhì),全都三角形的性質(zhì),三角形中線的性質(zhì),面積計(jì)算方法,勾股定理
等掌握以上知識(shí)的運(yùn)用是解題關(guān)鍵.
19.【答案】解:(1)原式=44?+,有
—5A/-3;
(2)原式=V6XO-Xq-3,7
=3<2-6AT5-
=-6>/-5.
【解析】(1)先把/麗化為最簡(jiǎn)二次根式,再計(jì)算即可;
(2)先算乘法,再算加減即可.
本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算,熟知二次根式混合運(yùn)算的法則是解題的關(guān)鍵.
20.【答案】解:(1)???y與x成正比例,y=kx,
把x=5,y=6代入,
得5k=6,解得k=
故所求函數(shù)解析式為y=|x;
(2)?.?直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)(3,6)與點(diǎn)弓,一與,
(3k+/?=6
??,族+bT
解得1§
b=-5
所求函數(shù)解析式為y=yx-1.
【解析】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)與正比例函數(shù)的解析式,熟練掌握待定系數(shù)法是解題
的關(guān)鍵.
(1)根據(jù)y與x成正比例,可設(shè)y=kx,把x=5,y=6代入,用待定系數(shù)法可求出函數(shù)解析式;
(2)將點(diǎn)(3,6)與點(diǎn)弓,一手分別代入丫=/^+上組成關(guān)于上、人的二元一次方程組,解方程組即可
求出M6的值,從而得到直線的解析式.
21.【答案】208788.5
【解析】解:(1)10名八年級(jí)學(xué)生的成績(jī)眾數(shù)為87,即a=87;
10名九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)?yōu)锳等級(jí)的人數(shù)為10x10%=1(人),0等級(jí)的人數(shù)為10x40%=4(人),
所以B等級(jí)的人數(shù)為10-1-3-4=2(人),
所以in%=-=20%,即機(jī)=20;
10名九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)按由小到大排列,第5個(gè)數(shù)為88,第6個(gè)數(shù)為89,
所以10名九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)為歿更=88.5,即8=88.5;
故答案為:20;87;88.5;
(2)1600x^=640(A),
所以估計(jì)測(cè)評(píng)成績(jī)?yōu)椤5燃?jí)的學(xué)生人數(shù)為640人;
(3)九年級(jí)學(xué)生對(duì)攝影知識(shí)掌握較好.
理由如下:九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)比八年級(jí)學(xué)生的成績(jī)中位數(shù)大,九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)的眾數(shù)
比八年級(jí)學(xué)生的成績(jī)眾數(shù)大.
(1)根據(jù)眾數(shù)的定義得到a的值;再計(jì)算出九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)?yōu)锳等級(jí)的人數(shù)、。等級(jí)的人數(shù)、B
等級(jí)的人數(shù),則可求出,w的值,然后根據(jù)中位數(shù)的定義求出%的值;
(2)用1600乘以樣本中。等級(jí)人數(shù)所占的百分比即可;
(3)通過比較中位數(shù)或眾數(shù)可判斷哪個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)攝影知識(shí)掌握較好.
本題考查了眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).也考查了樣本估計(jì)總體和中位數(shù).
22.【答案】(1)解:AD=BC,
理由:由題意可知,AB//CD,AD//BC,
四邊形ABCD為平行四邊形,
AD=8c(平行四邊形的對(duì)邊相等);
(2)證明:如圖2,過。作DE14B于E,DF1BC^rF,
???Z.AED=Z.CFD=90°,
由題意可知,AB//CD,AD//BC,
圖2
???四邊形A8CO為平行四邊形,
:?Z-A=zC,
???這兩張紙條等寬,
.??DE-DF,
???△ADE如CDF(A4S),
,AD=CD,
二四邊形A8CD是菱形.
【解析】(1)根據(jù)平行四邊形的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到4力=4C,過。作DEJLAB于E,DF1BC于凡根據(jù)全等三角形
的性質(zhì)得到40=CD,根據(jù)菱形的判定定理即可得到結(jié)論.
本題考查了菱形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),熟練掌握
各判定定理是解題的關(guān)鍵.
23.【答案】乙800
【解析】解:⑴%=0.4x,y2=0.15x+200;
(2)當(dāng)x=1000時(shí),
yx—0.4x—400元,
y2=0.15%+200=350元;
(3)如圖:
AX7E)
y2
頁(yè)
(4)由圖象得:①如果每月復(fù)印1200頁(yè),選擇乙復(fù)印社合算;
②當(dāng)每月復(fù)印800頁(yè)時(shí),兩復(fù)印社實(shí)際收費(fèi)相同,
故答案為:乙,800.
(1)根據(jù)題意列函數(shù)關(guān)系式;
(2)把x=1000分別代入求知;
(2)根據(jù)描點(diǎn)法畫函數(shù)的圖象;
(4)根據(jù)圖象求解.
本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,掌握數(shù)形結(jié)合思想是解題到關(guān)鍵.
24.【答案】90°ABAN=BNBN乙MBA^ABN
【解析】(1)證明:連接AN,
???四邊形A8CQ是矩形,
???/.ABC=90°,
???首次對(duì)折紙片時(shí),由軸對(duì)稱性質(zhì)知,EN垂直平分AB,
AN=BN.
???再次折疊時(shí),由軸對(duì)稱性質(zhì)可知,BA=BN,LMBA=4MBN,
BA=BN=AN.
???△ABN是等邊三角形.
4ABN=60°.
???4NBC=/.ABC-乙ABN=30。,/.ABM=乙MBN=;LABN=30°,
???AABM=乙MBN=4NBC=30°.
故答案為:①90。,②AB,③AN=BN,④BN,⑤
(2)解:由折疊可知:QPJ.4D,
???AP=DP=4,
v乙BAP=Z.ABQ=Z.APQ=90°,
???四邊形A8QP是矩形,
BQ=AP=4,AB=PQ=5,
???Z.BQN=90°,
vBN=BA=5,
???QN=VBN2-BQ2=3,
PN=PQ-QN=5-3=2,
由折疊可知:AM=NM,
vPM=AP-AM=4-AM,
在RtZiPMN中,根據(jù)勾股定理得:
MN2=PM2+PN2,
AM2=(4-AM)2+22,
5
???AM='.
(1)根據(jù)翻折的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)證明即可;
(2)證明四邊形ABQP是矩形,得BQ=AP=4,AB=PQ=5,然后利用勾股定理即可解決問題.
本題考查了矩形的判定和性質(zhì),翻折變換,等邊三角形的判定與性質(zhì),勾股定理等知識(shí),解題的
關(guān)鍵是掌握翻折的性質(zhì).
25.【答案】解:(1)在y=—2%+4中,令%=0得y=4,令y=0得%=2,
4(2,0),B(0,4),
?.?點(diǎn)C為B。中點(diǎn),
???C(0,2),
AC=J(2-0)2+(0-2)2=
.?.線段AC的長(zhǎng)為24;
(2)???△COD^LAOB,
.??OD=OB=4,
???點(diǎn)。在X軸負(fù)半軸上,
D(-4,0),
由。(一4,0),C(0,2)得直線CD解析式為y=1x+2,
x=t
y=ix+2,解得
聯(lián)立12'
.y——2x+4
???嗚約;
???8(0,4),C(0,2),
BC=2,
C1c44
JS&BEC=2X2X5=5;
???點(diǎn)E的坐標(biāo)為《,舁△BEC的面積為去
1
(3)設(shè)尸(t,>+2),G(0,m),
又4(2,0),C(0,2),
①以尸G,AC為對(duì)角線,則FG,4c的中點(diǎn)重合,
仁+…
解得:(t=2
m=-1'
???F(2,3);
②以FA,GC為對(duì)角線,則FA,GC的中點(diǎn)重合,
ft+2=0
\^t+2=m+2'
2
解得:F=~i,
=-1
F(-2,l);
③以FC,AG為對(duì)角
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- BIM工程師-全國(guó)《BIM應(yīng)用技能資格》名師預(yù)測(cè)試卷3
- 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案
- 花園裙樓幕墻工程施工方案
- 農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)的技術(shù)路徑
- 老式鐘表走時(shí)不準(zhǔn)校正修復(fù)
- 海藻葉片形態(tài)特征與光合作用
- 新視野大學(xué)英語(yǔ)3第三版 大學(xué)英語(yǔ)視聽說3答案
- 高一化學(xué)教案:專題第二單元第二課時(shí)化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化(二)
- 2024高中物理第一章電場(chǎng)章末質(zhì)量評(píng)估一含解析粵教版選修3-1
- 2024高中語(yǔ)文第1單元論語(yǔ)蚜第1課天下有道丘不與易也訓(xùn)練含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 供銷合同(完整版)
- 二零二五年企業(yè)存單質(zhì)押擔(dān)保貸款合同樣本3篇
- 鍋爐安裝、改造、維修質(zhì)量保證手冊(cè)
- (2024)河南省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 1000只肉羊養(yǎng)殖基地建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《勞保用品安全培訓(xùn)》課件
- 2024院感年終總結(jié)報(bào)告
- 高一化學(xué)《活潑的金屬單質(zhì)-鈉》分層練習(xí)含答案解析
- 04S206自動(dòng)噴水與水噴霧滅火設(shè)施安裝圖集
- 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的實(shí)踐研究》開題報(bào)告
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論