2022-2023學(xué)年河北省石家莊市高邑縣八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷

2022—2023學(xué)年河北省石家莊市高邑縣八年級(jí)下學(xué)

期期中物理試卷

一、單選題

1.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（）

A.一只圓珠筆的質(zhì)量約為500g

B.教室中課桌的高度約為75cm

C.中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)約為5s

D.河北省12月份的平均氣溫約為25C。

2.如圖所示，對(duì)放在桌面上的冰墩墩來(lái)說(shuō)，下列與冰墩墩的重力是一對(duì)平衡力

的是（）

*

A.地面對(duì)桌面的支持力B.桌面對(duì)冰墩墩的支持力

C.冰墩墩對(duì)桌面的壓力D.桌子受到的重力

3.如圖所示，一只氫氣球系在繩子的一端，因受恒定不變的水平風(fēng)力的影響,

氣球靜止時(shí)繩子偏離了豎直方向。以下相關(guān)說(shuō)法中正確的是（）

F

A.氣球受到兩個(gè)力的作用

B.繩子斷了后，由于慣性氣球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)

C.氣球受到的重力與氣球?qū)Φ厍虻奈κ且粚?duì)平衡力

D.氣球受到的重力方向豎直向下

4.下列敘述正確的是（）

A.宇航員從地球到太空，慣性會(huì)發(fā)生變化

B.我國(guó)C919大型運(yùn)輸機(jī)在空投物資時(shí)，應(yīng)在目的地正上方進(jìn)行空投

C.乘坐轎車(chē)時(shí)必須要系上安全帶，是為了防止慣性帶來(lái)的危害

D.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)它所受外力同時(shí)消失，物體將停止運(yùn)動(dòng)

5.如圖所示，甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)彈簧，所掛物體相同，重力均為100牛頓，當(dāng)物

體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧甲乙的彈力分別為

A.100N,200NB.ON,100N

C.100N,0ND.WON,WON

6.下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（)

A.相互接觸的物體才能有力的作用B.脫離物體也能產(chǎn)生力的作用

C.受力物體同時(shí)也是施力物體D.只有一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用

7.小明使用彈簧測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)指針指在0.4N處，沒(méi)有調(diào)節(jié)就測(cè)量一個(gè)重為3N

的物體的重力，則彈簧秤的示數(shù)應(yīng)為（）

A.3.0NB.3.4NC.3.8ND.0.34N

8.如圖甲、乙所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平推力凡向右緩

慢勻速地推木板，使其一小部分露出桌面，如圖乙所示。在勻速推動(dòng)木板的過(guò)

程中，木板對(duì)桌面的壓力尸小壓強(qiáng)p和桌面對(duì)木板的摩擦力了,下列說(shuō)法正確

的是（）

A.推動(dòng)過(guò)程中巧

B.木板在甲圖中對(duì)桌面的壓力尸仄比乙圖中的大

C.推動(dòng)過(guò)程中摩擦力一變小

D.木塊在甲圖中對(duì)桌面的壓強(qiáng)〃比乙圖中的小

9.如圖甲乙兩個(gè)正方體木塊，甲重3牛、乙重5牛，甲的底面積是乙的表將

它們疊放在一起放在水平桌面上，甲對(duì)乙的壓強(qiáng)與乙對(duì)桌面壓強(qiáng)之比為（）

A.3：4B.6：5C.5：6D.4：3

10.勻速向某容器中注滿(mǎn)水，容器底部所受水的壓強(qiáng)與注入時(shí)間的關(guān)系如圖所

示，這個(gè)容器可能是（）

時(shí)間

A.

C.”JL

11.如圖所示，是小明同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，下列判斷正

確的是（）

10mm

750mm

二水車(chē)艮

20mm

A.此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)

B.若將玻璃管稍稍?xún)A斜，則管內(nèi)外水銀面的高度差將不變

C.若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓強(qiáng)支持液柱的高度會(huì)減小

D.若頂部存有少量空氣，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大

12.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，用甲、乙兩種物質(zhì)制成質(zhì)

量相等的實(shí)心正方體A、B,把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水

)

A.8:1B.4:3C.2:1D.4:1

二、多選題

13.下圖所示的四幅圖中，不能利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（）

用吸管將飲料吸到嘴里

B.?熱氣球騰空而起

_工

C.向燒瓶澆冷水，停止沸騰的水又沸騰了

D.往b管中吹氣,。管中的水面上升

14.如圖所示，水平桌面上的小車(chē)上放一木塊，木塊隨小車(chē)在重物的牽引下向

右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A

A.木塊受到小車(chē)對(duì)它的摩擦力方向水平向左

B.小車(chē)受到桌面對(duì)它的摩擦力方向水平向左

C.木塊對(duì)小車(chē)的壓力和小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力

D.小車(chē)受到的重力和桌面對(duì)小車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

15.如圖所示，A、B為完全相同的兩個(gè)容器，分別盛有7cm、5cm深的水，A、

B之間用導(dǎo)管連接。將閥門(mén)K打開(kāi)后（）

A.水從容器A向B流動(dòng)

B.當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，A、B兩容器底部所受壓強(qiáng)變化量之比為1：1

C.當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，A、B兩容器底部受到液體壓強(qiáng)之比為1：1

D.當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，將閥門(mén)K關(guān)閉，此時(shí)A、B兩容器中的水在閥門(mén)K位置產(chǎn)

生的壓強(qiáng)不相等

三、填空題

16.在測(cè)量小石塊的重力時(shí)，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在（選填“水平”或

“豎直”）方向調(diào)零。如圖所示，該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是N,小石

塊的重力為No

CD小石塊

17.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了的存在。如圖所示，小強(qiáng)利用自制氣壓計(jì)研

究大氣壓與高度的關(guān)系，將氣壓計(jì)從1樓帶到20樓，他發(fā)現(xiàn)管內(nèi)水柱有變化,

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知樓層越高，大氣壓強(qiáng)越（選填“大”或“小”），管

內(nèi)水柱高度越

18.如圖所示，甲、乙是兩個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，容器內(nèi)裝有質(zhì)量相

同的同種液體，若甲、乙兩容器底部受到的液體壓力分別是乙和尸2,則B

尸2；容器對(duì)地面的壓強(qiáng)分別是P］和02,則乙22（都選填

19.自行車(chē)安裝軸承是通過(guò)來(lái)減小摩擦；刀口經(jīng)常磨得很薄，這是通

過(guò)的方式來(lái)增大壓強(qiáng)的；火車(chē)軌道鋪設(shè)較寬的枕木是為了

（填“增大"或“減小”）壓強(qiáng)。

20.用60N的壓力/把一個(gè)重力為20N的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止

狀態(tài)，則此時(shí)物體所受的摩擦力為N；當(dāng)壓力減小為30N時(shí)，物體沿

豎直墻壁勻速下滑，則物體此時(shí)的摩擦力又為N,方向o

T

21.圖中關(guān)于力的作用效果的描述，屬于力改變了物體的形狀的是

屬于力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是。

②戰(zhàn)斗機(jī)加速升空③二人擰干衣服

四、作圖題

22.如圖所示，小明站在商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯上，畫(huà)出他的受力示意

圖。

五、實(shí)驗(yàn)題

23.某中學(xué)“生活物理實(shí)驗(yàn)室”的成員小紅和小麗利用壓強(qiáng)計(jì)等器材“探究液

體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”，他們進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)操作:

（1）壓強(qiáng)計(jì)的U形管連通器（選填“是”或“不是”），小紅在使用

壓強(qiáng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，U形管兩邊液面不齊平，如圖11甲所示，出現(xiàn)這種情況的原因

是：U形管左支管液面上方的氣壓（選填“大于”“小于”或“等

于”）大氣壓，接下來(lái)小紅取下軟管重新安裝；

（2）為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇和兩圖;

（3）從如圖1乙、丙兩圖可以得出結(jié)論：；

（4）小麗改裝了液體壓強(qiáng)計(jì)，將U形管的兩端都分別連接了軟管和探頭，如

圖2所示當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管的液面是齊平的，小麗將兩個(gè)探頭分

別置于裝有密度為。甲、。乙液體的甲、乙容器中，當(dāng)探頭所處深度相同時(shí)，U

形管的液體位置如圖2所示，則"甲P乙（選填“大于”“等于”或

“小于”），為了使得U形管液面再次齊平，小麗將甲容器中的探頭在液體中

的深度減小，當(dāng)U形管再次齊平后，一旁的小紅測(cè)出了此時(shí)兩個(gè)探頭在甲、乙

兩容器所處的深度力甲和發(fā)，則P甲=（用。乙、〃甲和生表示）。

24.小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

V

■?

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，

并使木塊做運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是利用一原理測(cè)量摩擦力大小。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示；

彈簧測(cè)力計(jì)示

序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力/N

數(shù)/N

1平放木板61.2

2平放木板81.6

3平放木板102.0

4平放木板上鋪棉布61.8

5平放木板上鋪毛巾63.0

（2）a.分析序號(hào)兩組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的

壓力有關(guān)?；瑒?dòng)摩擦力/大小與接觸面所受壓力尸大小的關(guān)系是

b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為兩組

數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；

（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示

數(shù)會(huì)變化。他請(qǐng)教老師，知道可用廣r圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況。若某

次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖所示，其中0~4s木塊處

于靜止?fàn)顟B(tài)。分析圖像可知：要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用N的

水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的

判斷，正確的是：（）

?F/N

048t/s

A.靜止B.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.條

件不足，無(wú)法判斷

25.小華在吃水果時(shí)發(fā)現(xiàn)拿起兩個(gè)蘋(píng)果比拿起一個(gè)蘋(píng)果所用的力要大，于是他

提出問(wèn)題：物體所受重力的大小跟質(zhì)量有什么關(guān)系？于是他用已標(biāo)有質(zhì)量數(shù)值

的鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

次數(shù)12345

質(zhì)量m/g100200300400500

重力G/N12345

(1)本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量，其目的是;

(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像(在紙上畫(huà)出橫

縱坐標(biāo)標(biāo)清數(shù)值，不用打方格)；

)

(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。你

判斷的依據(jù)是；

(4)小華在探究“物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，他們用橡皮泥

為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示；

被測(cè)物體