2023年高考語文二輪復(fù)習(xí)教案：語病修改技巧解析寶鑒

課題課題：《語病修改技巧——2022新題型解析寶鑒》教案

班級授課（完成）時間教師（學(xué)生）

1.掌握語病的六大類型（語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分贅余與殘缺、結(jié)構(gòu)混亂、

知識與技能表意不明、不合邏輯）及產(chǎn)生語病的原因、規(guī)律。

學(xué)習(xí)

2.根據(jù)語病的錯誤類型，掌握具體解析、修改語病的方法技巧。

目標(biāo)

過程與方法加強備考方法的指導(dǎo)，強化病句題型訓(xùn)練。

情感態(tài)度

辨析語句的能力，了解漢語的多義性。

與價值觀

L掌握語病的六大類型（語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分贅余與殘缺、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不

重點

合邏輯）及產(chǎn)生語病的原因、規(guī)律。

難點

2.根據(jù)語病的錯誤類型，掌握具體解析、修改語病的方法技巧。

教學(xué)過程

【課前高考精煉】

（2022全國乙卷）（二）語言文字運用II

缺血超過90分鐘，視網(wǎng)膜光感受器組織損害不可逆；缺血超過4小時，視網(wǎng)膜就會出現(xiàn)萎縮，即使

恢復(fù)了血供，視力也很難恢復(fù)。因此患者最好能在2小時內(nèi)、最遲不超過4小時內(nèi)接受治療,并盡可能保

住自己的視力。

1.文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

（3分）

【答案】因此患者最好能在2小時內(nèi)、最遲不超過4小時接受治療，才有可能保住視力。

【解析】①句式雜糅。“不超過”“內(nèi)”，刪去“內(nèi)”。②關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。“并盡”改為“才有”。③

語義重復(fù)。前面的主語是“患者”，“自己的”刪去，以免重復(fù)。

（2022全國甲卷）（一）語言文字運用I

故宮博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3.0》的高科技互動展演藝術(shù),用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美

融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺之間，泛舟于汴河之

上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。

2.文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增別詞語，不得改變原意。

（4分）

【答案】故宮博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3.0》的高科技互動藝術(shù)展演，將古代繪畫藝術(shù)與

現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合。

【解析】①定中搭配不當(dāng)。“舉辦”修飾“展演”，不能修飾“藝術(shù)”，應(yīng)該把“藝術(shù)”移至“展演”

前；②狀中搭配不當(dāng)?！坝谩薄叭诤稀辈淮钆洹?yīng)該是“將……與……融合”。

（2022新高考全國II卷）（一）語言文字運用I

“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限”，2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如約舉

行，在約400公里高的環(huán)地球軌道上，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開講，

在近一小時的授課過程中，豐富多彩的科學(xué)實驗在現(xiàn)場演示，還以天地連線的方式冋答了地面學(xué)

生的問題，并通過多種媒體平臺，向全球同步直播此次“天宮課堂”。

3.文中畫橫線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改

變原意。（4分）

【答案】在近一小時的授課過程中，不僅現(xiàn)場演示了豐富多彩的科學(xué)實臉，還以天地連線的

方式回答了地面學(xué)生的問題。通過多種媒體平臺，此次“天宮課堂”向全球同步直播。

【解析】①偷換主語，“科學(xué)實驗”是主語，可是后文“回答”的主語是“航天員”，暗中

偷換主語造成主語殘缺。②關(guān)聯(lián)詞語殘缺，后句有?“還”字，前句沒有關(guān)聯(lián)詞語與之搭配。③

不合邏輯，“并通過多種媒體平臺，向全球同步直播此次‘天宮課堂'”不屬于授課內(nèi)容，所以

應(yīng)該單獨成句。

【考點突破】

一.考點：修改病句

2022年高考“病句”考點由2021年的客觀選擇改為主觀修改，增加了試題的難度，擴(kuò)大了考查的知

識范圍，真正考查考生在實際生活中運用語言的綜合能力，要求考生既要明確語病之處，還要懂得如何修

改。現(xiàn)將語病產(chǎn)生的原因及修改語病的方法總結(jié)如下：

二.語病的六大類型

（一）語序不當(dāng)

L運動員的高超技能可以通過日常的刻苦訓(xùn)練獲得，而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場的無數(shù)競技才能

練就出來。

【解析】語序不當(dāng)，多層定語語序不當(dāng)?！迸R場的無數(shù)競技”應(yīng)改為“無數(shù)的臨場競技”。

2.“錦”是一種絲織品，在古代，珍貴的原材料，繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限.所以“錦”是

達(dá)官貴人才能享用的時尚奢侈品。

【解析】語序不當(dāng)，定語與修飾語位置不當(dāng)。將“珍貴的原材料，繁瑣的生產(chǎn)工藝”改為“原材料的

珍貴，生產(chǎn)工藝的繁瑣”。

3.2010年4月10日，第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計時，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個崗位的操作人

員對火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查，滿懷信心等待著發(fā)射時刻的到來。

【解析】語序不當(dāng)，多層狀語語序不當(dāng)。“對火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查”檢查對象是火箭，所

以火箭應(yīng)該緊跟著“進(jìn)行了最后的檢查”，所以要把“對火箭”移到“進(jìn)行”前?；蛘邔ⅰ捌痫w前”移至“進(jìn)

行了”之后。“對火箭進(jìn)行了起飛前最后的檢查”；定語的排列順序問題?！皩ζ痫w前的火箭進(jìn)行了最后

的檢查”。

4.這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育

等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。

【解析】語序不當(dāng)，定狀不分?！盀槠趦商斓摹睉?yīng)放在''發(fā)展論壇”之前。

5.誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因為不僅誠信關(guān)系到國家的整體形象，而且體現(xiàn)了

公民的基本道德素質(zhì)。

【解析】語序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語與主語的位置不當(dāng)因為不僅誠信……”，應(yīng)該為“因為誠信不僅……”,

讓''誠信”作復(fù)句的主語。遵循原則“同前異后”，即兩個分句主語相同時，主語放在關(guān)聯(lián)詞語之前；兩

個分句的主語不一致時，分別放在關(guān)聯(lián)詞語后面。

6.說起餃子，每一個中國人都不感到陌生，中國的餃子對外國人也充滿了難以抗拒的誘惑。

【解析】語序不當(dāng)，虛詞位置不當(dāng)造成的主客體顛倒。應(yīng)說“外國人對中國的餃子也充滿難以抗拒

的誘惑”“中國的餃子給外國人也帶來了難以抗拒的誘惑”“中國的餃子對外國人來說也充滿了難以抗拒

的誘惑二

7.氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。拯救地球家園，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。毎個

國家和民族、每個企業(yè)和個人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來！

【解析】語序不當(dāng)，相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語位置不當(dāng)?！岸糁茪夂蜃兣薄罢鹊厍蚣覉@”位置

互調(diào)。

8.對調(diào)整工資、發(fā)放資金、提高職工的福利待遇等問題，文章從理論上和政策上做了詳細(xì)的規(guī)定和深

刻的說明，具有極強的指導(dǎo)意義和可操作性。

【解析】語序不當(dāng)，并列短語前后不對應(yīng)造成語序不當(dāng)。把“理論”“政策”位置互換?；颉霸敿?xì)

的規(guī)定”“深刻的說明”位置互換。

9.美國計劃在東歐的捷克和波蘭部署反導(dǎo)系統(tǒng)，以防范伊朗等國可能發(fā)動的導(dǎo)彈襲擊，這一計劃遭到

俄羅斯特別是國際社會的質(zhì)疑。

【解析】語序不當(dāng)，遞進(jìn)（遞減）語序不當(dāng)。''特別是"表示列舉出其中一個或幾個，所以它所表示

的是“遞減”關(guān)系?！疤貏e是”之前是大范圍，之后是小范圍，“國際社會”和“俄羅斯”顛倒。審讀并舉

遇到“不僅而且”、“甚至”、“乃至”、“進(jìn)而”等表示遞進(jìn)關(guān)系的詞時，就要看看其前后遞進(jìn)關(guān)系是否正確；

如果遇到“特別是''"尤其是”這類表示遞減關(guān)系的詞語時，要看看他的遞減關(guān)系是否正確。

（二）搭配不當(dāng)

L太陽隊近來的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問題一直沒有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇

士隊比賽時，也飲恨敗北。

【解析】主謂搭配不當(dāng)。抓住動詞“沒有”，找到和它對應(yīng)的名詞主語“問題”，賓語“改善”?！皢栴}…

改善”很顯然不搭配，應(yīng)該是“問題…解決"。主謂搭配不當(dāng)。主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語，有時主語

或謂語由聯(lián)合短語（“和”“與”）充當(dāng)，與其中一部分不搭配。

2.以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世

界各國人民的高度關(guān)注。

【解析】動賓搭配不當(dāng)?！拔辈荒芘c“關(guān)注”搭配，改為“引起”?！拔迸c“目光”搭配。

3.這個法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立,是全國首家有效聯(lián)合政府行政職能和高效

教育資源而成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【解析】主賓搭配不當(dāng)。“基地”與“機(jī)構(gòu)”不搭配。凡“是”字語句，我們要關(guān)注主賓是否搭配的

問題。注意：當(dāng)謂語動詞由是、成為、變成、成了等詞語充當(dāng)時，請注意判斷主語與賓語是否搭配。

4.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。

【解析】定語與中心語搭配錯誤?！靶庐a(chǎn)品，新材料”可以研制開發(fā)，但“新技術(shù)、新工藝”不能研

制，刪去“研制”。

5.各級財政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費的管理上，要做到心中有數(shù)，

全盤考慮，周密安排。

【解析】介詞與賓語搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“特別是在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費的管理上”。

6.在經(jīng)貿(mào)方面，不管中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系將因中國入世而變得更加密切，但同時也應(yīng)看到，中美之間的貿(mào)易

摩擦和糾紛不但不會減少，很可能還會增多。

【解析】關(guān)聯(lián)詞搭配錯誤。''不管”改為“盡管”?！安还堋北硎緱l件關(guān)系；“盡管”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。

7.說實話，當(dāng)時對自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望，因為那時經(jīng)常在該報發(fā)表文章的都是一

些大家。

【解析】兩面對一面?！澳芊瘛笔莾擅妫皼]抱太大的希望”所指則僅是“刊用”這一面。“沒抱太大

的希望”改為“不十分清楚”。句中出現(xiàn)“是否”“能否”“能不能”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”等詞語，就應(yīng)

警惕后文有無與之匹配對應(yīng)的詞語，謹(jǐn)防一面與兩面不照應(yīng)。

（三）成分贅余與殘缺

1.不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)

出淳樸自然，而又有著各自的特色。

【解析】成分殘象，賓語中心語殘缺，”呈現(xiàn)出淳樸自然的特點”。我們抓住動詞“呈現(xiàn)”，找出和它

對應(yīng)的詞語“淳樸自然”，接下來判斷，這個詞是不是名詞，如果不是名詞，那么這句話就缺少一個和它

對應(yīng)的名詞，也就是缺少中心語。“淳樸自然”是個形容詞，所以這句話就是“賓語殘缺”。根據(jù)句意，應(yīng)

該在“淳樸自然”后加上“的特點”。

2.《野鴨子》最打動人的是對真善美的熱情謳歌，透過劇情的審美體驗，讓人們信服了一個事實、一

條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。

【解析】成分殘缺，暗換主語，造成主語殘缺，前句“《野鴨子》最打動人的”是主語，“讓人們信

服了……”前面補出主語“它（《野鴨子》）”或把“讓"刪去）

3.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強，對事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，

從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。

【解析】濫用介詞，造成主語殘缺，把“由于”去掉或把“由于”放在主語“青少年”后。

4.記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博物館前，只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物

館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下，周圍流水淙淙，綠樹成蔭。

【解析】較長定語后缺少中心詞，造成主語殘缺：在“坐落”前加”的博物館”或者“的建筑”

5.法國工人在大罷工了一個星期后，法國社會經(jīng)濟(jì)運轉(zhuǎn)岀現(xiàn)了嚴(yán)重遲緩。馬賽街頭垃圾堆積如山，煉

油廠工人封堵油庫使法國幾乎斷油，交通也大受影響。

【解析】句首陳述對象缺乏相應(yīng)的謂語，卻另起一個頭，造成謂語殘缺。（中途易轍）第一個主語“法

國工人”后缺少謂語，應(yīng)把“法國工人”放在“在”之后，“大罷工”之前。

6.3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動，這次活動的總口號是“弘揚雷鋒精神，

參與志愿行動，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”。

【解析】成分殘缺，較少謂語：我們抓住名詞“學(xué)雷鋒活動”，然后找和它對應(yīng)的動詞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)句

子中沒有和它對應(yīng)的動詞，因此我們判斷這個句子缺“謂語（動詞）”。在“走上街頭”后加“開展”。這

個錯誤的原因是動詞連用時，習(xí)慣性漏掉了一個。

7.對在食品廣告中推薦不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，給消費者造成損害，新出臺的《食品安全法》明確規(guī)

定代言人要承擔(dān)連帶責(zé)任。

【解析】介詞的賓語中心語殘缺，可以“給消費者造成損害”后面加“的情況”.

8.在網(wǎng)絡(luò)時代到來以后，爭鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章，更強調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭論的起點。

【解析】成分殘缺，缺介詞“以”，形成“以…為”固定結(jié)構(gòu)。改為“更強調(diào)要以得到作者本人認(rèn)可

的文本為學(xué)術(shù)爭論的起點?！?/p>

9.會計專業(yè)的學(xué)生無論是中專生、大專生、本科生，畢業(yè)后如要從事會計類職業(yè)，必須通過考試取得

會計從業(yè)資格證書才能上崗。

【解析】成分殘缺，缺關(guān)聯(lián)詞語“還是”，“無論……還是”是固定搭配，把“第二個頓號改為“還

是"。

10.近日，財政部、審計署發(fā)出通知，要求2009年各級黨政機(jī)關(guān)車輛購置及運行費用支出要在近3年平

均數(shù)基礎(chǔ)上降低近15%左右。

【解析】成份黃余，刪去“近”或“左右”。相同語義詞語的重復(fù)堆砌。

11.對于部分社會成員之間收入差別懸殊問題,要采取正確政策，保護(hù)合法收入,取締非法收入,調(diào)節(jié)過

高收入。

【解析】成分贅余，“差別”“懸殊”語義重復(fù)，去棹“差別”。

12.《消費者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護(hù)意識，使消費者的

權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。

【解析】成分贅余：錯在“所”字上，應(yīng)當(dāng)去掉“所”字，為“深受廣大消費者歡迎”。加上“所”

字不當(dāng)，因為“所”有“的”的意思，就成了“深受廣大消費者的歡迎”一是“廣大消費者”不能修飾。

“歡迎”，二是“深受”這個動作后邊要帶動詞或主謂詞組。

（四）結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅）

1.一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外

因影響所決定的。

【解析】句式雜標(biāo)，舉棋不定?！斑@是由于……的緣故”和“這是由……決定的”套在一起而成。改

“由于”為“由”即可。

2.據(jù)哈爾濱房地產(chǎn)每日成交套數(shù)統(tǒng)計，8月哈爾濱商品房共銷售4599套，可觀的成交量得益于冰城

樓盤“集體”大優(yōu)惠的功勞。

【解析】句式雜糅，舉棋不定。刪去“的功勞”?！暗靡嬗凇瓋?yōu)惠””是…的功勞”。此類語病的特點是，

作者時而用這種結(jié)構(gòu)，時而用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。

3.處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方

面起到無可替代的作用。

【解析】句式雜棵，藕斷絲連?！懊耖g力量”在前部分作賓語整個句子已經(jīng)完整，但加上“在輿論……

的作用”部分，又使它做了后部分的主語，整個句子的結(jié)構(gòu)亂了。

4.《文藝報》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在延安文藝工作者座談會和故事片創(chuàng)作會議上的進(jìn)話

是一個極其重要的歷史文獻(xiàn)。

【解析】句式雜棵，藕斷絲連，可以將“刊登了”改為“刊登的二此類語病的特點是，把結(jié)構(gòu)完整

的一句話的最后一部分用做另一句的開頭硬湊起來。

（五）不合邏輯

1.我突然記起黃發(fā)垂髯初懂事理的時候，母親告誡我的一句話：早起的鳥兒有食吃。

【解析】不合邏輯，自相矛盾。黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃。垂崔：古時單童子未冠者頭發(fā)下垂。去

掉“黃發(fā)”。

2.宋朝以來，歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣柑者言》等作品，都具有積極

的思想傾向，因而文筆清新，耐人尋味。

【解析】不合邏輯，判斷、推理（因果、遞進(jìn)等）不當(dāng)，思想積極和文筆清晰不存在必然的因果關(guān)

系，這句話強加因果關(guān)系。

3.對于媒體有關(guān)登封市政府秘密運作少林寺上市的報道，登封市政府發(fā)言人否認(rèn)市府沒有運作少林寺

上市的行為。

【解析】不合邏輯，否定失當(dāng)，“否認(rèn)”表示否定，“沒有”表示否定，整句話就是肯定的說法。這

句話就變成了“市政府發(fā)言人承認(rèn)認(rèn)市府有運作少林寺上市的行為。”很顯然和發(fā)言人否認(rèn)的說法相矛盾。

看否定詞，有"避免”、"預(yù)防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜絕”“忘”“制止”等詞用在否定句中也

相當(dāng)于否定詞，要考慮句子是否把意思說反了。

4.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張

的排練之中。

【解析】不合邏輯，不合事理。“日前”是指幾天以前，與“正在……之中”矛盾。句子表達(dá)的內(nèi)容

與客觀事實不符，與事理、情理相?；蜻^于絕對等，因有違真實性原則而不能使人信服。

5.10年間，圖書館出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。

【解析】不合邏輯，量詞不搭配。數(shù)字“減少、降低、下降”等不能用倍數(shù)。

6.參加這項比賽的選手平均年齡19歲，平均身高1.68米，平均文化程度大專以上。

【解析】“平均''后要跟確數(shù)，''平均文化程度大專以上”說法不當(dāng)，可改為“文化程度大多（均）在

大專以上”。

7.英國一直是中國企業(yè)最喜愛的投資地點之一。去年中國企業(yè)在英投資并購金額高達(dá)80多億美元，

相當(dāng)于中國當(dāng)年對外直接投資的近1/8,英國已成為中國第四大投資目的地國。

【解析】上或下要封頂，''高達(dá)80多億”不合邏輯?！暗椭?0%以下”錯誤。

8.大觀園旅游紀(jì)念品商場里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、配飾等多種工藝品，琳瑯

滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價還價，熱鬧極了。

【解析】不合邏輯，并列不當(dāng)。“名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等”這些詞語可以并

列，但是注意最后有個收束語“（等）工藝品”，這是我們就要關(guān)注一下，前面的詞是不是都屬于“工藝品”，

很顯然導(dǎo)游地圖不屬于這一類，所以應(yīng)該把“導(dǎo)游地圖”刪除。另外，“古玩”應(yīng)包括“名人字畫”。有包

含關(guān)系。

（六）表意不明

L這種感冒新藥經(jīng)過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫(yī)院的400多個病例中臨床試用，80%反

映確實有療效。

【解析】表意不明，偷換主語，表意不明。第一句”這種感冒新藥”還未敘述結(jié)束，就換成了“80%”

作主語；表意不明，“80%”的主語成分是“患者”還是“這種感冒新藥”可改為“經(jīng)過在北京、上海、

南京、杭州、開封等地醫(yī)院的400多個病例中臨床試用，80%的患者反映這種感冒新藥確實有療效?！薄?/p>

2.為紀(jì)念建黨90周年，“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行，屆時校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也

將登臺參加比賽。

【解析】表意不明，有歧義。”其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”可以理解成“本校的其他領(lǐng)導(dǎo)”，也可以理解成“別

的學(xué)校來的領(lǐng)導(dǎo)”。“其他”既可修飾“學(xué)?！庇挚尚揎棥邦I(lǐng)導(dǎo)”。

3.今年4月23日，全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個

很有意義的“世界閱日”。

【解析】數(shù)詞修飾不當(dāng)，造成歧義，“全國幾十個報社的編輯記者”可作兩種理解：數(shù)詞“幾十個”

既可修飾“報社”又可修飾“編輯記者”。

4.本屆亞運會最驚人的莫過于山東隊的張豐、湖南隊的黃朝等新人的涌現(xiàn),很多老運動員也非同凡響，

他們的成績提高之快，的確是個奇跡。

【解析】指代不明，“他們”指代“新人”或“老運動員”。

5.上課了，小王還沒到校，班主任焦急地說：“她可是從來不請假的呀……”

【解析】詞的多義造成歧義。“從來不請假”有歧義，既可指小王一貫不守紀(jì)律，不請假：又可指小

王平時嚴(yán)于要求自己，遵守紀(jì)律，總是按時到校，沒請過假。

6.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。

【解析】停頓不同造成歧義“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義，可讀為“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”

或“他背著總經(jīng)理/和副總經(jīng)理”。

7.著名航天專家梁啟超之子梁思禮做夢也沒想到自己會在70大壽剛過不久，在一個陽光照耀的正午

失足跌入6米深的井里。

【解析】修飾內(nèi)容不同造成歧義。“著名航天專家”是“梁啟超”的定語，還是“粱思禮”的定語、

不明確。

8.連年虧損的美國《新聞周刊》正待價而沽，境內(nèi)華人都鼓動中國人出手收購，將這份引以為豪的美

國期刊經(jīng)營權(quán)收入囊中。

【解析】語序不當(dāng)，表意不明，“引以為豪”的主語“美國”還是“中國”，把“美國”放在“引以為

豪”之前。另不合邏輯，''待價而沽”指等有好價錢才賣，比喻誰給好的待遇就提誰工作。

三.判別病句的常規(guī)方法：

①找出主干。先找出句子的主、謂、賓，看是否殘缺或贅余，是否搭配得當(dāng)，結(jié)構(gòu)是否雜糅。如果

句子主干沒問題，就應(yīng)當(dāng)檢查修飾語定、狀、補是否能恰當(dāng)?shù)匦揎椈蛘f明中心語（是否搭配），各種成分

的語序是否恰當(dāng)。

②體會語意。如果結(jié)構(gòu)沒問題，可體味句子的意思，情趣和表達(dá)習(xí)慣，看邏輯方面是否有問題，否定

是不是太多，指代是否明確，是否有歧義，用詞是否妥貼，是否重復(fù)，詞序是否正確，修辭得當(dāng)與否等

等。

③看關(guān)聯(lián)詞語是否用得恰當(dāng)，是否成對出現(xiàn)（搭配是否恰當(dāng)），是否殘缺或多余，前后語義是否能用

該關(guān)聯(lián)詞語（邏輯關(guān)系是否恰當(dāng)），關(guān)聯(lián)詞語與分句的主語位置是否錯誤等。

【課堂即學(xué)即練】

閱讀下面的文字，完成下題。

中國是世界公認(rèn)的“玉石王國”：中國是一個產(chǎn)玉大國，中國有著悠久的采玉、治玉和用玉歷史。目

前考古發(fā)掘證明，在新石器時代中后期興隆洼文化遺址出土了一柄青玉斧,可以確認(rèn)為是我國用磨制鉆孔

工藝加工出來的最早的玉器。世界各國中只有日本、歐洲、毛利、瑪雅以及阿拉伯等地有過一定的用玉歷

史和碾玉技藝，但與中國相比較，都是望塵莫及的。新石器時代晩期的紅山文化玉器簡練樸拙，粗獷大氣；

良渚文化玉器工麗繁緡，精細(xì)秀氣，共同代表著這一時期玉雕工藝的最高水平。

1.文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

（3分）

答案：____________________________________________________________________________

【答案】在新石器時代中后期興隆洼文化遺址出土的一柄青玉斧，可以確認(rèn)是我國最早的用磨制鉆孔

工藝加工出來的玉器。

【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。①主語殘缺。把“出土了一柄青玉斧”中的“了”改

為“的”。②重復(fù)累贅?！笨梢源_認(rèn)為是”，刪去“為”?③定語語序不當(dāng)?！拔覈媚ブ沏@孔工藝加

工出來的最早的玉器”語序不當(dāng)，把“最早”調(diào)到“我國”之后。

閱讀下面的文字，完成下題。

近年來，從文物斗圖大賽到文物雪糕打卡，從三星堆新發(fā)現(xiàn)的圍觀探討到文創(chuàng)產(chǎn)品的走俏市場，傳統(tǒng)

文化的熱度持續(xù)攀升。不久前，電視臺端午節(jié)特別節(jié)目“水下飛天洛神”舞蹈圈粉無數(shù)。精美絕倫的水下

舞蹈令人驚艷，衣袂飄飄間，“翩若驚鴻，婉若游龍”的“洛神”形象穿越千年，躍然眼前。正是出神入

化的創(chuàng)意,增添光彩的科技,泛