吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題

榆樹(shù)市2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)

八年級(jí)物理試題

題號(hào)選擇題非選擇題總分

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1.下列數(shù)據(jù)中最接近我們所用的物理教材寬度的是（）

A.5cmB.10cmC.18cmD.40cm

2.下列做法屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（）

A.摩托車裝有消聲器B.城市路旁設(shè)有隔聲板

C.工人戴防噪聲耳罩D.考場(chǎng)附近禁止鳴笛

3.下列事例是利用聲傳遞能量的是（）

A.醫(yī)生用聽(tīng)診器診斷病情B.利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石

C.漁民捕魚(yú)時(shí)利用聲納探測(cè)魚(yú)群的位置D.蝙蝠利用“回聲定位”確定目標(biāo)的位置

4.以下自然現(xiàn)象形成過(guò)程中，需要吸熱的是（）

A.春天，路面冰雪融化B.初夏，林中白霧彌漫

C.清晨，草葉上露珠晶瑩D.深秋，果實(shí)上掛滿了白霜

5.如圖所示，能正確反映物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像是（）

6.用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，如圖所示,以下敘述正確的是（）

A.刻度尺的位置放得不正確B.讀數(shù)時(shí)視線要與尺面平行

C.讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直D.圖中讀數(shù)為1.20mm

7.下列實(shí)例中，屬于次聲波應(yīng)用的是（

A.鈴響了接電話B.蝙蝠夜間出來(lái)覓食

C.大象之間的“聲音交流”D.同學(xué)們隨著播放的音樂(lè)做課間操

8.下列圖中溫度計(jì)使用正確的是（）

J

9.夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃

子，用紗布袋罩好，就做成一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱”（如圖），籃子里的飯菜放置大半天也不會(huì)變質(zhì).以上“簡(jiǎn)易冰

箱”的工作原理是（）

A.液化放熱B.蒸發(fā)吸熱C.凝固放熱D.升華吸熱

10.甲、乙兩個(gè)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度之比喔“乙=4:3,運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比廂：％=1:2,則甲、

乙兩物體通過(guò)的路程之比斯：S乙為（）

A.2:3B.3:lC.3:2D.3:8

二、非選擇題（本大題共14道題，每空1分，23題6分，24題5分，共50分）

11.某同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，但忘了寫單位，請(qǐng)給他補(bǔ)上合適的單位：半場(chǎng)足球賽的時(shí)間為45；一個(gè)成

年人正常的步行速度是1。

12.現(xiàn)代工程建設(shè)提倡采用“微爆破”技術(shù)，爆破中產(chǎn)生的聲音很小，這是在處減弱噪聲，最大限度地

控制了聲音的（“音調(diào)”“響度”“音色”）。

13.冬天吉林市江邊出現(xiàn)了霧淞景觀，“霧淞”是由空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化）形成的，需要

（選填“吸熱”或“放熱”）。

14.家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的，體溫計(jì)的分度值是

15.在抗擊新型冠狀病毒期間，醫(yī)護(hù)人員必須穿上厚厚的防護(hù)服、戴上口罩和護(hù)目鏡。護(hù)目鏡的鏡片常常模糊

不清，這是由于水蒸氣的（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象而形成的，這個(gè)過(guò)程是（選填“吸熱”或

“放熱”）。

16.如圖動(dòng)物們?nèi)⒓油頃?huì)，蝸?？吹綖觚旕W著螞蟻超過(guò)了自己，以烏龜為參照物，螞蟻是,相對(duì)于螞

蟻，蝸牛（選填“向前”或“向后”）運(yùn)動(dòng)。

16題圖

17.如圖所示是中國(guó)古代的計(jì)程車一一“計(jì)里鼓車”。當(dāng)車走一里時(shí)，車上的木人就敲一下鼓，鼓聲以

的形式傳到遠(yuǎn)方。當(dāng)車走到十里時(shí)，車上的木人就敲一下“鐲”（古代的樂(lè)器），人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的

（選填“響度”或“音色”）不同，確定車行駛的是一里還是十里，這是利用聲可以傳遞。

17題圖

18.（1）如圖1,將鋼尺緊壓在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺發(fā)出聲音，說(shuō)明聲音是由鋼尺的產(chǎn)生

的。改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，保持大小相同的力撥動(dòng)，鋼尺發(fā)出聲音的不同。

（2）如圖2,用刻度尺測(cè)一個(gè)小木塊的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是,木塊長(zhǎng)度是mm,多次測(cè)

量求平均值可以（選填“減小”或“消除”）誤差。

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圖1圖2

19.在探究響度與振幅關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，把正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅

度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。

（1）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是。

A.使音叉停止振動(dòng)B.把音叉的微小振動(dòng)“放大”，便于觀察

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度=

（3）假如在月球表面上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用力敲擊音叉時(shí)，會(huì)看到乒乓球被彈開(kāi)，但是卻聽(tīng)不到音叉發(fā)出的聲

音，原因是.

（4）圖甲、乙、丙是敲擊音叉，使其發(fā)出不同響度或音調(diào)時(shí)所得到的聲音波形圖，比較它們的波形可知：

甲、乙聲音的相同，甲、丙聲音的相同（均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），

20.如圖甲所示是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照的順序安裝器材更合理。

（2）如圖乙所示，水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱，溫度,水的沸點(diǎn)是℃.

（3）圖丙A、B是給水加熱過(guò)程中出現(xiàn)的情景，則這兩種情景出現(xiàn)的先后順序是：（選“B-A”或

B”）。

（4）實(shí)驗(yàn)中，將水加熱至沸騰的時(shí)間較長(zhǎng)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是（寫出一種即可）。

21.如圖1是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放

入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過(guò)程。

圖1圖2圖3

（1）將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱的好處是。

（2）如圖2所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是（填“A”“B”或"C”）。

（3）該固體熔化的圖象如圖3,由圖象可知該物質(zhì)是（填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔化過(guò)程

用了min,8C段該物質(zhì)處于態(tài)。

22.在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是o

（2）本實(shí)驗(yàn)所需要的測(cè)量工具是停表和。

（3）為了實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確，斜面的坡度應(yīng)該更（選填“大”或“小

（4）已測(cè)量出s=48cm,r=2s,則本實(shí)驗(yàn)中小車的平均速度是m/s?

23.小明一家利用十一假日到武漢游玩，汽車在高速公路上行駛了一段時(shí)間，他看到了如圖所示的標(biāo)志。

（1）此時(shí)該車的速度是km/h

（2）該車在不違反交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌處到武漢至少需要多少小時(shí)？

24.用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)4s后收到回波，如果海水中聲音的平均速度為1500m/s,此處

海水約有多深？

八年級(jí)物理試題參考答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共20分)

IC,2B,3B,4A,5B,6C,7C,8D,9B,10A

二、非選擇題(每空1分，23題6分，24題5分，共50分)

11.min、m/s

12.聲源、響度

13.凝華、放熱

14.熱脹冷縮、0.1

15.液化、放熱

16.靜止、向后

17.波、音色、信息

18.(1)振動(dòng)、音調(diào)(2)1mm、