2024屆新高考化學(xué)沖刺熱點復(fù)習(xí) 說題比賽

2024屆新高考化學(xué)沖刺熱點復(fù)習(xí)

2023年高考化學(xué)全國新課標(biāo)卷

28題實驗題分析

說題主線

?1.命題背景與素養(yǎng)分析

?2.試題考點與分析

?3.試題擴展與變式

?4.反思體會

原題重現(xiàn)

28.（14分）實驗室由安息香制備二苯乙二酮的反應(yīng)式如下:

物質(zhì)性狀熔點/℃沸點/℃溶解性

白色固

安息香1333441難溶于冷水，溶于熱水、乙醇、乙酸

體

淡黃色

一苯乙一酮95347不溶于水，溶于乙醇、苯、乙酸

固體

無色液

冰乙酸17118與水、乙醇且溶

體

原題重現(xiàn)

裝置示意圖如下圖所示,實驗步驟為：①在圓底燒瓶中加入10mL

冰乙酸、5mL水及9.0gFeC13?6H2。,邊攪拌邊加熱,至固體全部溶解。

②停止加熱，待沸騰平息后加入2.0g安息香,加熱回流45?60min。

③加入50mL水,煮沸后冷卻，有黃色固體析出。④過濾,并用冷水

洗滌固體3次，得到粗品。⑤粗品用的75%乙醇重結(jié)晶,干燥后得落

黃色結(jié)晶L6g。R

回答下列問題：⑴儀器A中應(yīng)加入______（填“水”或“油儂a

，乍為熱傳導(dǎo)介質(zhì)。⑵儀器B的名稱是_______；冷卻水應(yīng)昌

從（填“腔或V）口通入。

A.）二二二.

°疝蒸墟葬盛

___II___

Il原題重現(xiàn)

回答下列問題：（3）實驗步驟②中，安息香必須待沸騰平息后方可加入

，其主要目的是_______0

（4）在本實驗中,FeCh為氧化劑且過量，其還原產(chǎn)物為；某同學(xué)

嘗試改進本實驗：采用催化量的FeCk并通入空氣制備二苯乙二酮。該方

案是否可行?簡述判斷理由O

⑸本實驗步驟①?③在乙酸體系中進行，乙酸除作溶劑外，另一主要作

用是防止O

（6）若粗品中混有少量未氧化的安息香，可用少量______洗滌的方法除

去（填標(biāo)號）。若要得到更高純度的產(chǎn)品，可用重結(jié)晶的方法進一步提純。

a.熱水b.乙酸c.冷水d.乙醇

⑺本實驗的產(chǎn)率最接近于（填標(biāo)號）。

a.85%b.80%c.75%d.70%

心命題背景

化學(xué)實驗的價值

?有助于學(xué)生更深刻認(rèn)識實驗在化學(xué)科學(xué)中的地位和對化學(xué)學(xué)習(xí)

的重要作用

?幫助掌握基本的化學(xué)實驗方法和技能

?體驗實驗探究的基本過程

?發(fā)展學(xué)生解決綜合實驗問題的能力

"'命題背景

2023年各高考卷實驗題命題對比：

試卷難度考杳內(nèi)容詳細知識點

同離子效應(yīng)對難浴電解質(zhì)浴解平衡的影響;常用儀

全國甲卷中綜合實驗評價器及使用；物質(zhì)分離、提純綜合應(yīng)用;常見無機物

的制備；

全國乙卷化學(xué)綜合實驗（定量有機物分子式的確定;探究物質(zhì)組成或測量物質(zhì)的

中

分析）含量；

湖北卷硝酸的強氧化性；探究物質(zhì)組成或測量物質(zhì)的含量

中化學(xué)實驗設(shè)計與評價

O

湖南卷有機物制備；物質(zhì)性質(zhì)分析；方程式書寫；混合物

中化學(xué)綜合實驗

分離提純。

遼寧卷取代反應(yīng);物質(zhì)分置、提純綜合應(yīng)用;常見有機物

中化學(xué)綜合實驗

的制備;綜合實驗設(shè)計與評價。

山東卷化學(xué)綜合實驗無機物制備;實驗裝置及操作分析"義器使用；兀

中

素化合物性質(zhì)；純度計算。

有機物制備綜合實驗題的命題價值

?內(nèi)容科學(xué)，背景真實，體現(xiàn)化學(xué)實際應(yīng)用價值，滲透學(xué)以致用

的理念

?取材思路開闊，試題陌生度高，體現(xiàn)創(chuàng)新、公平原則

-設(shè)問發(fā)散，學(xué)科內(nèi)綜合特征明顯

?落點基礎(chǔ)，考查化學(xué)實驗基礎(chǔ)的比例大

核心素養(yǎng)

在化學(xué)實驗中培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng):

科學(xué)思維信息獲取與處理實驗安全和環(huán)境

通過觀察、實驗、通過各途徑獲取信息，保護意識

推理、驗證，分析、并進行篩選、整理、遵守實驗室安全規(guī)則

解釋化學(xué)現(xiàn)象分析樹立綠色化學(xué)思想

實驗技能溝通表達

實驗操作技能、清晰、準(zhǔn)確地表達化學(xué)

實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)相關(guān)的觀點、思想

處理能力

試題考點與分析反應(yīng)條件的控制

⑴儀器A中應(yīng)加入（填“水或油'）作為熱傳導(dǎo)介%八……八…

水浴加熱？油浴加熱?

）

實驗步驟為：①在圓底燒瓶中加入10mL冰乙酸、5mL水及9gFe&醯解;爨要求

攪拌邊加熱，至固體全部溶解。

②停止加熱，得沸騰平息后加入2.0g安息香，加熱回流45?60min。b

B

物質(zhì)性狀熔點/℃沸點/℃溶解性

安息香白色固體133344難溶于冷水，溶于熱水、乙醇、乙酸

淡黃色固

一苯乙一酮等347不溶于水，溶十乙醇、苯、乙酸

體

冰乙酸無色液體17118與水、乙醇且溶加熱攪拌器

■試題考史與分析實驗儀器的使用

（21儀器B的名稱是「令卻水.從（填方或“b”）口通入。

試題考點與分析反應(yīng)調(diào)節(jié)與實驗室安全規(guī)則

⑶實驗步驟②中,安息香必司待沸騰平息后方可加入,其主要目的是

實驗步驟為：①在圓底燒瓶中加入10mL冰乙酸、5mL水及

9.0gFeCl3-6H2O,邊攪拌邊加熱,至固體全部溶解。②停止加熱,

待沸騰平息后加入2.0g安息香,加熱回流45?60min。

一公堂考點m分析素化合物知識重合實覽設(shè)博即_________

(4)在本實驗中，F(xiàn)eCh為氧化劑電量,其還原產(chǎn)物為；某同學(xué)嘗試

改進本實驗：采用催化量白菽匕并通入空氣可備二苯乙二酮。該方案是否

可行?簡述判斷理由O

安息杏二苯乙二酮

咽試題考史與分析試劑作用分析

(5)本實驗步驟①?③在乙酸體系中進行，乙酸除作溶劑夕;，另一主要作用是

防止_______

安息香二苯乙二酮

①在圓底燒瓶中加入10mL冰乙酸、5mL水及9.0gFeC13?6H2。,邊攪拌

邊加熱，至固體全部溶解。②停止加熱，待沸騰平息后加入2.0g安息

香,加熱回流45?60min。③加入50mL水,煮沸后冷卻，有黃色固體析

出

Hi試題考點與分析物質(zhì)分離提純

(6)若粗品中混有少量未氧化的安息香,可用少量_____超的方法除去(

填標(biāo)號)。若要得到更高純度的產(chǎn)品，可用重結(jié)晶的方法進一步提純。

a.熱水b.乙酸c.冷水d.乙醇

物質(zhì)性狀熔點/℃沸點/℃溶解性

安息香白色固體133344難溶于冷水，溶于熱水、乙醇、乙酸

淡黃色固

一苯乙一酮95347不溶于水，溶于乙醇、苯、乙酸

體

冰乙酸無色液體ITJ118與水、乙醇與溶

試題考點與分析數(shù)據(jù)分析與處理

⑺本實驗的「5最接近于（填標(biāo)號）。

a.85%b.80%c.75%d.70%

優(yōu)化計算量和復(fù)雜程度

實驗步驟為：①在圓底燒瓶中加入10mL冰乙酸、5mL水及

9.0gFeCl3-6H2O,邊攪拌邊加熱,至固體全部溶解。②停止加熱，

待沸騰平息后加入2.0g安息香,:］口熱回流45760min。⑤粗品用

的75%乙醇重結(jié)晶,干燥后得淡黃色結(jié)晶L6g。

有機實驗在高考中主要涉及有機物制備及有機物官能團性質(zhì)探究。

主要考查：蒸儲與分液操作、反應(yīng)條件的控制、產(chǎn)率的計算

(1)分離液體混合物T

”試題擴展與變式

(2)有機物制備的典型反應(yīng)裝置

長導(dǎo)管

試題擴展與變式

苯甲酸乙酯是一種重要的有機化工原料.實驗室用如圖所示裝置制備苯甲酸乙酯，步

驟如圖：

回答下列問題：

⑴本實驗中制備苯甲酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式為O

⑵制備裝置中，冷凝水的進水口為（填宣或“b）

⑶下列關(guān)于油水分離器的說法錯誤的是（填標(biāo)號）。

A.可分離出產(chǎn)物水，使酯化反應(yīng)平衡正向移動，提高酯的產(chǎn)率

B.可回流反應(yīng)物，提高原料利用率

C.油水分離器的設(shè)計原理是利用微出物的沸點不同將其分離

D.使用過程中應(yīng)多次開啟油水分離器活塞，放出下層的水

試題擴展與變式

苯甲酸乙酯是一種重要的有機化工原料.實驗室用如圖所示裝置制備苯甲酸乙酯，步

驟如圖：

回答下列問題:

（4）“蒸甯應(yīng)選用（填“直形或“球形”）冷凝管；試劑X常用（填化學(xué)式）;

無水CaCI2的作用是_____。

⑸向水相中加入鹽酸，得到的