2023-2024學(xué)年浙江省玉環(huán)市玉城中學(xué)高一年級上冊入學(xué)檢測語文試卷

2023—2024學(xué)年浙江省玉環(huán)市玉城中學(xué)高一上學(xué)期

入學(xué)檢測語文試卷

一、語言文字運(yùn)用?

1.尋根必有源，請你參與小組的修改討論，完成簡易開題報告。

“人間自是有情癡”開題報告

研究目的及意義：自最早的詩歌總集魚起，從“②，道阻且長”中，我們

便可一窺文人的“癡”之③(duAnnD?！鞍V”之光輝自先秦始日久歲深，深

刻影響中國的文人及文學(xué)上千年。“癡”具有超越時空界限的特性，歷經(jīng)眾多

后世文人的④(chmnsh])發(fā)揮,仍然歷久彌新。通過研究文人的“癡”，對

文人及其作品理解更深刻。

研究背景：相關(guān)研究大多是研究古代文人畫，關(guān)于文人及文人作品中“癡"

的研究也基本集中在《紅樓夢》等少數(shù)文學(xué)作品中，對于“癡”在不同時間上

的共性研究甚少。

研究內(nèi)容：何謂“癡”？放不下，看不開，悟不到即為“癡”。在別人眼中

“不合時宜，但是文人仍然⑤；(zhiniCi)地做?！鞍V”也是癡迷，古往今來文

人的癡迷與愛好也不盡相同。通過研究古人、古代文學(xué)作品中的癡，我們能感

受到文人情懷，我們又能讀出屬于時代的結(jié)晶。

(1)請補(bǔ)全開題報告內(nèi)容。

(2)板塊“研究目的及意義”中有一處病句，請加以改正。

二、混合默寫

2.癡總與文相連，請完成下表。

詩人詩文詩情

鶯飛戾天者，望峰息心；

_____________________9

吳均流連山水之癡

_________o（《與朱元思

書》）

_____________________9

陸游________o（《十一月四夢中報效之癡

日風(fēng)雨大作》）

野芳發(fā)而幽香，

歐陽修________o（《醉翁亭醉同其樂之癡

記》）

可憐夜半虛前席，不問蒼

李商隱—

生問鬼神。（《賈生》）

_____________________9

陳與義__________。（《臨江仙?夜?jié)O唱興亡之癡

登小閣憶洛中舊游》）

文人之癡，便是陶醉，是化2們看重某一時刻感情的陶

醉。因此，“從流飄蕩，石三意東西”是山川之美與悠

H

小結(jié)游自在之心的碰撞，“________,_________

是杜甫茅屋被破之現(xiàn)實與也口思百姓之情的交織。人生

得一癡，足矣。

三、選擇題

3.下列對聯(lián)所描述的對象，判斷不準(zhǔn)確的一項是（）

A.集群圣之大成，振玉聲金，道通中外；立萬世之師表，存神過化，德合乾

坤。（孔子）

B.唐代論詩人，李杜以遠(yuǎn)，唯有幾篇新樂府；蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有

三廟舊祠堂（白居易）

C.千古素臣垂會緒，三都麗賦誦清芬。（左丘明）

D.剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。（司馬遷）

四、非選擇類

4.在卷帙浩繁間尋覓“癡”，書籍記載歷史，最有名的史書《史記》為（體

例），分為《本紀(jì)》《》《列傳》《書》《表》五部分。

五、文言文閱讀

5.閱讀下列文字，回答下列各題。

【甲】

湖心亭看雪

【明】張岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余

孥一小舟，擁履衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下

一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中存

得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”

【乙】

斗雞社

【明】張岱

天啟壬戌間好斗雞，設(shè)斗雞社于龍山下，仿王勃《斗雞檄》①，檄同社。仲叔、

秦一生日攜古董書畫文錦川扇等物與余博余雞屢勝之。仲叔忿懣，金其距，介

其羽2者，無遺策。又不勝。人有言徐州武陽侯樊噲子孫，斗雞雄天下，能于高

桌上啄粟。仲叔心動，密遣使訪之，事.忿懣。一日，余閱稗史，好斗雞而亡

其國。余亦酉年酉月生，遂止。

【丙】

收尾?飛鳥各投林

【清】曹雪芹

為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡。有恩的，死里逃生；無情的，分明

報應(yīng)。欠命的，命已還；欠淚的，淚已盡。冤冤相報自非輕，分離聚合皆前定。

欲知命短問前生，老來富貴也真僥幸?？雌频?，遁入空門；癡迷的，枉送了

性命。

好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈！

【注釋】①時諸王斗雞游嬉興盛，王勃假托沛王雞傳檄聲討英王雞，高宗以為

是挑撥諸王子，王勃自此漫游蜀中。②介其羽：就是在雞頭或雞脖子上穿上鎧

甲，“介”，即鎧甲之意。

(1)解釋加點字意思。

①湖中罩得更有此人。

②前忿懣。

⑵用“/”給文中畫橫線句子斷句。

仲叔、秦一生日攜古董書畫文錦川扇等物與余博余雞屢勝之

⑶結(jié)合【甲】【乙】兩文內(nèi)容，談?wù)剰堘钒V在何處？

(4)【乙】文中提到了王勃與武陽侯樊噲的子孫，請任選其一說說張岱寫到此人

的意圖。

(5)結(jié)合【丙】詩內(nèi)容，選擇詩中所提的一位《紅樓夢》中的人物，結(jié)合其經(jīng)歷

談?wù)勀銓Α鞍V”的理解。

六、現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)類閱讀)

6.閱讀下列文字，回答下列各題。

記錢鐘書與《圍城》(節(jié)選)

楊絳

要認(rèn)識一部書，還是得認(rèn)識書的作者本人，最好從小時候起。

鐘書一出世就由他伯父抱去撫養(yǎng)，因為伯父沒有兒子。鐘書周歲“抓周”，

抓了一本書，他比較稚鈍，孜孜讀書的時候，放下書本，又全沒正經(jīng)，專愛胡

說亂道。錢家人愛說他有“癡氣”。

鐘書四歲起識字，并已開始倒囹吞棗地閱讀家中收藏的《西游記》《水滸傳》

以及書攤上租來的《說唐》《濟(jì)公傳》《七俠五義》這類小說，看完后便手舞足

蹈向兩個弟弟演說他剛看的小說。后來我們在牛津時，重多少斤，歷歷如數(shù)家

珍。

鐘書在他父親的教導(dǎo)下“發(fā)憤用功”，其實他讀書還是出于喜好，只似饞嘴

佬貪吃美食：食腸很大，甜咸雜進(jìn)。極俗的書他也能看得哈哈大笑。戲曲里的

插科打渾，他不僅且看且笑，笑得打跌。精微深奧的哲學(xué)、美學(xué)、文藝?yán)碚摰?/p>

大部著作，他像小兒吃零食那樣吃了又吃，他不僅挨著字母逐條細(xì)讀，見了新

版本

鐘書的“癡氣”書本里灌注不下，還洋溢出來。我們在牛津時，他午睡，可

是一個人寫寫字困上來，便睡著了。他醒來見我睡了，想給我畫個花臉。可是

他剛落筆我就醒了。他沒想到我的臉皮比宣紙還吃墨，洗凈墨痕，以后他不再

惡作劇，只給我畫了一幅肖像，聊以過癮?；貒笏罴倩厣虾＃鬅崽炫畠?/p>

熟睡（女兒還是娃娃呢），挨他母親一頓訓(xùn)斥，他不敢再畫。淪陷在上海的時候,

常在一起玩。有些語言在“不文明”或“臭”的邊緣上，他們很懂事似的注意

避忌。鐘書變著法兒，或用切口，誘他們說出來，打呀，鬧個沒完。他雖然挨

了圍攻，每天臨睡在她被窩里埋置“地雷”，埋得一層深入一層，甚至硯臺或

大把的毛筆都埋進(jìn)去，等女兒驚叫，把被里的東西一一取出。鐘書恨不得把掃

帚、畚箕都塞入女兒被窩，博取一遭意外的勝利。這種玩意兒天天玩也沒多大

意思。

鐘書的“癡氣”也怪別致的。他很認(rèn)真地跟我說：“假如我們再生一個孩子,

說不定比阿圓好，我們就要喜歡那個孩子了，還從未講到父母為了用情專一而

只生一個。”

鐘書寫完了《圍城》，“癡氣”依然旺盛，但是沒有體現(xiàn)為第二部小說。一九

五七年春，他的《宋詩選注》剛脫稿，因父病到湖北省親，他自信還有寫作之

才，卻只能從事研究或評論工作，而且不興此念了?！秶恰分赜『螅覇査?/p>

不想再寫小說。他說：“興致也許還有，那只會有遺恨；有條件寫作而寫出來

的不成東西，后悔是你所學(xué)的西班牙語里所謂‘面對真理的時刻’，使不得一

點兒自我哄騙、開脫、或?qū)捜莸摹！?/p>

我自己覺得年紀(jì)老了；有些事，除了我們倆，一一記下。

(1)閱讀文章，完成下表。

時間回憶

周歲“抓周”抓到書，取名鐘書

四歲①

小時候孜孜讀書

①趁“我”睡著惡作劇，給“我”畫花

臉

②

②和'‘我"講哪條好漢使哪種兵器，重

多少斤，歷歷如數(shù)家珍。

把“癡氣”往往發(fā)泄在叔父的小兒小

③

女、孫兒孫女和自己的女兒阿圓身上。

《宋詩選注》剛脫稿，因父病到湖北省

一九五七年春

親，路上寫詩

⑵錢鐘書的“癡氣”表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括并分析。

(3)《圍城》問世之后，頗受歡迎，不到兩年就出了三版，之后錢鐘書為什么沒

再寫小說？請簡要分析。

(4)請在下列兩問中任選一個問題進(jìn)行回答：

①請結(jié)合本文與《老王》，談?wù)勀銓罱{的認(rèn)識。

②錢鐘書讀書“只似饞嘴佬貪吃美食：食腸很大，不擇精粗，甜咸雜進(jìn)”，你

是否贊同錢鐘書的讀書方法，談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

七、語言文字運(yùn)用I

7.閱讀下列文字，回答下列各題。

不一定是中國文人才癡，小組成員在新聞中也發(fā)現(xiàn)了