七年級語文上冊《第21課-論語十則(第一課時)》課件

在淵源流長的歷史長河中，有這樣一些人----

他們的精神讓我們感動，他們的事跡讓我們難忘，他們的思想足以影響和震撼我們每一個人的心靈。[zxxk學科網(wǎng)]

2024/4/102他被列為世界十大歷史名人之一他的思想和學說對后世產(chǎn)生了深遠影響他主張仁義，以德服人，被尊為圣人他主張有教無類，因材施教，弟子三千，賢人七十二2011年，他的雕像在國家博物館北廣場落成，北京天安門地區(qū)又添文化新地標

-----他是永遠的孔子孔子，名__，字___，____時期魯國人〔今山東曲阜〕.他是我國歷史上偉大的____家，____家.他是___學派的創(chuàng)始人

孔子名片1.“論”的解釋：2.內(nèi)容與文體：3.4.篇數(shù)：編纂、整理記錄孔子和他的弟子言行的一部語錄體散文。20篇孔子的弟子及其再傳弟子關于《論語》價值：

儒家重要的經(jīng)典著作。宋朝朱熹把《論語》和《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。

宋朝宰相趙普曾贊頌說：“半部論語治天下”。[zxxk學科網(wǎng)]孔府一角孔府內(nèi)景孔府——孔子子孫居住地孔廟——祭孔之所孔陵——孔氏家族專用墓地中國文化經(jīng)典研讀學習目標1．準確朗讀《論語》十那么并熟讀成誦。2.掌握其中的學習方法和學習態(tài)度等；并聯(lián)系自己的生活體驗，深入感受《論語》精髓。放聲朗讀

讀準字音，正確停頓，體味五千年前圣哲的教誨。你讀準了嗎1人不知而不慍2學而不思那么罔3思而不學那么殆4默而識之：5誨人不倦6不亦說乎：7誨女知之乎：8知之為知之，不知為不知，是知也：自主探究《論語》十那么的內(nèi)容與什么有關？舉例加以說明。

穩(wěn)固練習1熟讀成誦。以小組為單位檢查背誦。2抄寫原文〔作業(yè)本〕

說到《論語》，提及孔子，大家可千萬不要認為這是遙不可及的，恰恰相反，孔子所告訴我們的道理卻是那么樸素。正如于丹教授所言：樸素的就象太陽的東升西落，就象春天要播種，秋天要收獲一樣。

《論語》十那么本節(jié)課學習目標1掌握有關常識2能流暢地朗讀、背誦課文；背寫課文。走進課文，閱讀品味1聽讀。注意校正讀音，體會語調(diào)。2自讀。各自大聲地朗讀課文3齊讀大聲、流利、朗讀全文4個別讀。感知：《論語》十那么的內(nèi)容與——有關。作業(yè)背誦全文抄寫課文。二，聽讀三，齊讀第一遍，讀準字音；第二遍，把握語速第三遍，感知內(nèi)容。

自主探究

找出文中有關“學習方法”的句子

《論語》十那么中的學習方法學而時習之有朋自遠方來溫故而知新學而不思那么罔，思而不學那么殆默而識之學習探究有關“學習方法”的句子翻譯方法總結學而時習之有朋自遠方來溫故而知新學而不思則罔，思而不學則殆默而識之學習方法句子翻譯方法總結學而時習之學習并按一定的時間去復習按時復習有朋自遠方來有志同道合的人從遠方來交流切磋溫故而知新溫習舊知識，從而獲得新的理解和體會循序漸進學而不思則罔，思而不學則殆”只學習不思考就會感到迷惑，只思考而不學習就會感到疑惑學思結合默而識之”默默地在心里記住它不斷積累“益者三友：友直，友諒，友多聞。”——孔子注：直——正直，為人坦蕩，公正諒——信也，老實，為人誠懇，不作偽多聞——見識廣，知識面寬溫馨提示：1圣賢的意義就在于他以簡約的語言點出學習之道，讓我們或蒙昧地，或歡