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中考語文模擬試題三一、積累與運(yùn)用(26分)(一)字詞書寫(8分)(A)悠然自得、閑適自在,是每個(gè)人神往的生活境界。悠閑是身體與精神勞碌后的休qì,是生命本體進(jìn)入自然的狀態(tài),猶如山間的清溪舒緩地流tǎng,像天空的白云悠然地徜徉,有著蕩滌一切世俗塵埃之后的自在和快樂。正如緊張忙碌地追求事業(yè)成功是生命中激昂奔放的韻律一樣,品味悠閑、獲得身心愉悅,則是生命中浪漫靈動的韻律。悠閑是張弛有度。悠閑絕不是無所事事、游手好閑。那種無所事事的“閑”,要么____,難以適應(yīng)社會需求,不得不閑;要么_____,過著無憂無慮而又(B)味同嚼蠟的生活;要么_,讓自己心滿意足地在百無聊賴中度日。悠閑的妙處,這些人無法領(lǐng)會,只有一直忙碌著才能深刻領(lǐng)會。唐代詩人李涉曾寫下(C)婦孺皆知的千古名句:“偷得浮生半日閑。”人們向往的悠閑,應(yīng)該是從忙得(D)不可開交的情況下“偷”來的。悠閑是因?yàn)殡y得,才彌足珍貴。___有張有弛,才能品嘗到悠閑的真味。1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字正確的一項(xiàng)是()(2分)A.葺躺tángdí B.憩淌chángdíC.葺淌chángtiáo D.憩躺tǎngtio2.選文中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.悠然自得B.味同嚼蠟C.婦孺皆知D.不可開交3.畫波浪線句子有兩處語病,請將修改后的句子寫在橫線上。(2分)4.把下面四個(gè)短句分別填入文中橫線處,順序正確的一項(xiàng)是()(2分)①依靠“啃老”②忙里偷閑③甘于“躺平”④身無一技之長A.①②③④B.④②③①C.④①③②D.②①③④(二)名著導(dǎo)讀(7分)5.經(jīng)典的文學(xué)作品可以超越時(shí)空與歷史的局限,許多年后依舊綻放出自身獨(dú)特的魅力,《鋼鐵是怎樣煉成的》《平凡的世界》便是如此,現(xiàn)在班級開展“信仰的力量,成長的奧秘”專題閱讀交流會,請你參與。④寫作④寫作③筑路③筑路不妥協(xié)的戰(zhàn)斗②②不尋常的力量①①不屈服的天性(2)【談感受】閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》整本書之后,請用上“考驗(yàn)”“成長”這兩個(gè)詞語,寫一段簡潔的話表達(dá)自己的閱讀感受。(4分)(三)九(1)班舉辦“與無效社交告別”的主題活動,請你參與。(5分)6.在制作手抄報(bào)時(shí),小文搜集并整理出以下三則材料,但他沒有想出能夠統(tǒng)領(lǐng)三則材料的標(biāo)題,請你幫他擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。20字左右。(2分)材料一朋友圈早些年風(fēng)靡一時(shí),源于它承載著一種共識:社交的本質(zhì)是連接和分享。然而,過度的連接在延伸社交半徑的同時(shí),也不可避免地造成對原有邊界的侵犯:不管你是誰,群發(fā)的我不回”的戲謔、“點(diǎn)贊滿天下,知已無一人”的自嘲、我拿你當(dāng)朋友,你卻把我當(dāng)私域流量”的無奈……朋友圈中的泛泛之交,似乎變得雞肋。材料二網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,社交平臺成為人們記錄、分享生活的主要場所,但隨著“熟人社交”色彩褪去,應(yīng)用中的各種吐槽也越來越多。翻開朋友圈,有多年不聯(lián)絡(luò)的同學(xué)舊友,有僅一面之緣的“點(diǎn)贊之交”,還有滿屏吆喝的微商廣告。滿目皆是推銷文案、精美照片,卻無太多有效信息,也沒有多少情感交流。而不少人發(fā)朋友圈時(shí),說什么不說什么,還得思慮再三、謹(jǐn)小慎微,既怕影射了這個(gè),又怕招惹了那個(gè)。當(dāng)刷一刷、寫一寫、談一談,都對時(shí)間和心力造成巨大消耗,疲憊感自是油然而生。材料三下面是雅玲同學(xué)在網(wǎng)上搜集的中國青年報(bào)社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對1335名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查的統(tǒng)計(jì)表,請結(jié)合本次活動的主題,說說你的發(fā)現(xiàn)。(3分)8.下面是“詩文共賞”欄目的推介語。請你根據(jù)提示,將引用的詩文補(bǔ)充完整。(6分)??詩韻校園??徜徉書海,讀思結(jié)合,我們會有“學(xué)而不思則罔,①”的領(lǐng)悟;遇到困難,不言放棄,我們相信“②,③”。??詩韻生活??親近自然,我們吟唱著“最愛湖東行不足,④”,感受多彩春天的魅力;走進(jìn)田園,我們品味著“采菊東籬下,⑤”,體悟閑適淡泊的心境。??詩韻人生??依依惜別時(shí),莫傷感,我們彼此勸慰“無為在歧路,兒女共沾巾”;踏上新征途,別躊躇,我們要有“⑥,病樹前頭萬木春”。閱讀與鑒賞(44分)(一)閱讀下面的詩,完成9~10題。(5分)南湖早春【注釋】白居易風(fēng)回云斷雨初晴,返照湖邊暖復(fù)明,亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水萍生,翅低白雁飛仍重,舌澀黃鸝語未成不道江南春不好,年年衰病減心情。【注釋】元和十年(815)夏,宰相武元衡被人謀殺,白居易憤而上疏,請求朝廷緝捕兇手,被誣為越職言事,于當(dāng)年秋被貶為江州司馬。9.下列對這首詩的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是()(2分)首聯(lián)寫雨后初晴,湖光瀲滟,描繪出南湖明媚動人的秀麗風(fēng)光,表現(xiàn)了詩人愉悅的心情。頷聯(lián)寫春色旖旎,植物鮮艷美麗,與頸聯(lián)寫動物的低飛無語對比鮮明,動靜相宜。C.尾聯(lián)說雖然江南春景好,只是詩人年年衰病,此時(shí)此刻沒什么心情來欣賞春色美景。D.整首詩精于選景構(gòu)圖,工于遣詞用字,語言清新明麗,情景交融,真可謂自然圓合。10.這首詩流露出詩人怎樣的情感?請從情景關(guān)系角度鑒賞這首詩。(3分)(二)閱讀下面文字,完成11-15題(甲)至于負(fù)者歌于涂,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒測;山看野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》(乙)滁州之西南,泉水之涯①,歐陽公②作州之二年,構(gòu)③亭日“豐樂”,自為記,以見其名之義。既又直④豐樂之東幾百步得山之高構(gòu)亭曰“醒心”,使鞏記之。凡公與州賓客者游焉,則必即豐樂以飲。或醉且勞矣,則必即醒心而望,以見夫群山之相環(huán),云煙之相滋,曠野之無窮,草樹眾而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所聞,則其心灑然⑤而醒,更欲久而忘歸也。噫!其可謂善取樂于山泉之間矣。雖然,公之樂,吾能言之。吾君⑥優(yōu)游而無為于上,吾民給足而無憾于下。公樂也,一山之隅,一泉之旁,皆公樂哉?乃公寄意于此也。節(jié)選自曾鞏⑦《醒心亭記》注釋:①涯:岸邊。②歐陽公:即歐陽修。③構(gòu):搭建。④直:當(dāng),臨。⑤灑然:灑脫的樣子,形容毫無拘束。⑥吾君:指皇帝;優(yōu)游:悠閑自得;無為:清靜自然。⑦曾鞏(1019-1083):北宋散文家,唐宋八大家之一。此文是作者應(yīng)其師歐陽修之托而寫的。11.下列對詞語、句子和內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“傴僂”是彎腰曲背的意思,這里指老人;“提攜”是牽扶的意思,這里指小孩。B.“雜然而前陳者,太守宴也”和“乃公寄意于此也”中的“也”都是表判斷。C.②中畫虛線的句子用一個(gè)成語來說就是耳目一新D.甲文末段抒情,以禽鳥之樂烘托眾人之樂,以眾人之樂烘托太守之樂,最后落腳到山水之樂。下列各組加點(diǎn)詞在句子中的意義和用法,不相同的一項(xiàng)是()(2分)A.臨溪而漁則必即醒心而望B.行者休于樹所欲有甚于生者(《魚我所欲也》C.以見夫群山之相環(huán)無絲竹之亂耳(《陋室銘》)D.醒能述以文者以刀劈狼首(《狼》13.乙文中畫曲線的句子有三處需要斷句,請用/畫出,每劃一處給1分,劃分超過三處不得分。(3分)既又直豐樂之東幾百步得山之高構(gòu)亭曰“醒心”14.將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)其可謂善取樂于山泉之間矣。15.(甲)文的“太守之樂”與(乙)文中的“公之樂”分別指什么?(3分)(三)閱讀下面的文字,完成16-19題(11分)材料一:①濕地作為地球三大生態(tài)系統(tǒng)之一,幾乎涵蓋陸地上所有相對固定的天然或人工水體,還包括水深低于6米的海域。②濕地一定是綠色的嗎?其實(shí)不一定,濕地還可以是紅色、黃色、藍(lán)色、白色,甚至是彩色的。舉例來說,位于渤海灣東北部遼河三角洲中心的盤錦紅海灘濕地,就以“紅”為特色。這里生長著鹽地堿蓬。每年4月,它們鉆出地面,在陽光和潮水的“洗禮”中不斷吸取土地與海水中的鹽分,顏色開始慢慢由嫩綠變?yōu)樯罹G,再到淺紅、殷紅,直至9—10月全盛期時(shí),呈現(xiàn)出一片火紅的色澤,讓這片濕地宛如一顆鑲嵌在遼東灣的紅寶石。③一般來說,濕地顏色主要受植物顏色影響,但也不能完全根據(jù)濕地名字來判斷。如我國南方沿海地區(qū)常見的紅樹林濕地,雖然叫紅樹林,但卻是一片翠綠。④濕地仿佛一個(gè)調(diào)色盤,大自然用它的丹青妙筆繪就了一幅幅斑斕的濕地長卷造就了多姿多彩的濕地景觀。(摘編自《濕地是什么顏色的?》,《人民日報(bào)》2023年2月21日)材料二:①濕地與人類的生存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān),為人類的生產(chǎn)、生活提供多種資源,具有強(qiáng)大的生態(tài)環(huán)境功能,在供給服務(wù)、調(diào)節(jié)服務(wù)、支持服務(wù)和文化服務(wù)等方面有其他生態(tài)系統(tǒng)不可替代的作用。②分布在城市中的城市濕地具有獨(dú)特作用,是城市生態(tài)人文系統(tǒng)中不可缺少的部分;濕地提供水源,為城市發(fā)展提供基礎(chǔ)保障;濕地調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣,為保持城市空氣清新提供保障;濕地維持生物多樣性,可以給城市提供鳥語花香的生態(tài)環(huán)境;濕地為城市提供旅游、度假等休閑場所,為城市居民帶來幸福享受,為城市和諧發(fā)展提供保障。(摘編自《什么是城市濕地?》,《人民日報(bào)》2023年2月22日)材料三:①最近,重慶梁平區(qū)獲得了城市濕地生態(tài)保護(hù)的最高榮譽(yù)——“國際濕地城市”。沒有大江大河的粱平,是怎么做到的呢?②“保留湖周林團(tuán),保護(hù)曲美岸線,我們更多地利用自然生態(tài)修復(fù)方式構(gòu)建有利于生物多樣性的自然生境系統(tǒng)?!绷浩絽^(qū)濕地保護(hù)中心主任說。③“近年來,梁平以‘小微濕地+’為生態(tài)建設(shè)抓手,濕地資源成為塑造城市特質(zhì)和鄉(xiāng)村風(fēng)情最為靈動的生態(tài)元素?!绷浩絽^(qū)區(qū)長說。④“獵神村的不少梯塘昔年因開采石膏礦引起滲漏,這些年經(jīng)過改造,得以重新蓄水,變身小微濕地,現(xiàn)在成了村民休閑游玩的好去處。生態(tài)改善的成效就擺在眼前,保護(hù)利用好濕地成了大家自覺的行動?!比酒絽^(qū)獵神村黨支部書記說。⑤“梁平每年都會吸引大量游客慕名而來,濕地生態(tài)已是大家共護(hù)共享的綠意空間和賞心悅目的心安之所,‘濕意’生態(tài)正在持續(xù)賦能產(chǎn)業(yè)振興?!绷浩絽^(qū)委書記說。(摘編自《養(yǎng)護(hù)濕地,有出詩意》,《半月談》202年第22期)材料四:①近年來,河北衡水市堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、生態(tài)修復(fù)理念,結(jié)合衡水湖國家級自然保護(hù)區(qū)和衡水湖景區(qū)相互依存、相輔相成的實(shí)際,通過“微塑造”精雕細(xì)琢,在保護(hù)濕地自然生態(tài)原貌基礎(chǔ)上下繡花功夫。②“梅花島的地形地勢、生長植物等均最大限度維護(hù)原有樣貌,通過‘微塑造’的方式讓游客更好地親近自然,進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地珍愛自然?!焙馑袨I湖新區(qū)管委會副主任說。③衡水市還走人湖和諧共生道路,讓濕地更好地助推綠色發(fā)展。2019年,衡水市對占地約200畝的順民莊進(jìn)行整體搬遷,退村還島、退村還湖,如今小漁村已轉(zhuǎn)型為集生態(tài)觀光、科普研學(xué)等功能為一體的櫻花島。生態(tài)惠民極大激發(fā)了人湖和諧共生的基礎(chǔ)動力,湖區(qū)群眾逐漸形成了愛護(hù)衡水湖的共識。(摘編自《衡水湖畔觀“鳥浪”》,《半月談》2023年第1期)16.下列詩句,沒有寫到濕地的一項(xiàng)是()(2分)A.江南可采蓮,蓮葉何田田。(漢樂府《江南》)B.河漢清且淺,相去復(fù)幾許?(《古詩十九首·迢迢牽牛星》)C.八月湖水平,涵虛混太清。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)D.青山橫北郭,白水繞東城。(李白《送友人》)17.材料一第②段運(yùn)用了什么說明方法?請擇其一簡要分析效果。(3分)根據(jù)材料二,在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。(3分)濕地的功能城市濕地對城市發(fā)展的獨(dú)特作用提供水源①調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣②③為城市提供鳥語花香的生態(tài)環(huán)境19.在濕地保護(hù)與利用上,重慶梁平區(qū)和河北衡水市有哪些相同的經(jīng)驗(yàn)?請結(jié)合材料三和材料四加以概括。(3分)(四)閱讀下面的文字,完成20-23題守望原上秋他經(jīng)常來這里,不論雨天,還是晴天。這里松柏蒼翠,雨天蒼翠,晴天也蒼翠。松柏在雨天里有雨水滑落,像流下的淚。不下雨的時(shí)候,這個(gè)區(qū)域一半嚴(yán)肅,一半活潑。三十多年前,這是一個(gè)整體。記不清哪一天,一分為二了。外面沿馬路的一半劃出來,供居民使用:唱歌、跳舞、打牌、弈棋,老人們靜坐,孩子們追逐打鬧。另一半,一千多人躺在那里,很安靜。哄鬧聲隨風(fēng)能進(jìn)去,人不能進(jìn)去。當(dāng)中隔著一道門。是那種透視的鐵藝門,彼此都能窺見,兩邊的人如相會,能拉手,不能擁抱。他經(jīng)常坐在那里,看著人聚人散。起先沒有劃開的時(shí)候,他也時(shí)常過來。那時(shí)候有高墻和密不透風(fēng)的大鐵門。馬路的對面是一幢小樓,四層,現(xiàn)在還在,顯得破了,像一個(gè)老人一樣安靜而慈祥地坐在那里。他就在那棟樓里住著。那時(shí)候他的雙腿還有充沛的力量支撐軀體,經(jīng)常繞著高墻行走?;氐郊依?,透過斑駁的玻璃窗子,能輕而易舉地看到這里?,F(xiàn)在,景色不一樣了。對面已換成高大的牌樓,牌樓上四個(gè)大字:烈士陵園。字是金色的,底是一種淺淺的藍(lán),透著淡淡的憂傷。有一年,他看到對面的高墻被人推倒,聽說是要建市民公園,他義憤填膺。他找到主管部門,亮出軍功章,訴說了反對的理由。負(fù)責(zé)人看到那些有歲月積淀、仿佛血染過的立功證書和獎?wù)?,一臉崇敬地接待了他。工作人員一直與他溝通,公園還是建成了,或者說,陵園地塊一分為二了。他接受了現(xiàn)實(shí),他感覺到,實(shí)際上這樣也不錯(cuò):戰(zhàn)友們在里面,依然有一份安寧,依然有蒼松翠柏相擁。后來,孫子說了一句話,讓他釋然。孫子說,先烈打江山,不是為了后代幸福嗎?后來,他看到那些在公園里休閑的人,臉上都掛著幸福。這時(shí)候,他會想起孫子的那句話。他比任何人在公園待的時(shí)間都久,他坐在已成隔擋的大門一邊,左耳和右耳處在分裂的狀態(tài)。左耳是歡鬧,右耳是寂靜。有時(shí)候反過來。他的情緒也分裂。右邊是傷痛,左邊是歡笑。有時(shí)候反過來。他孫子也來過,孫子用一種凝重的表情看著里面。里面被蒼松翠柏包圍。大石碑后面,是一排排六十厘米高的墓碑。從門口看不到。孫子回過頭,變成一臉的歡喜,跑開了。孩子這個(gè)年紀(jì)不會裝,高興就是高興??吹綄O子笑著跑開,他也涌動一份幸福。他的痛只在下雨的時(shí)候隱隱發(fā)作。這個(gè)時(shí)候,公園里的歡笑被雨水沖散,剩下一片空曠和四處飄逸的寂寥。他打著雨傘蹲下來,挨個(gè)給墓碑擦洗,像小心翼翼地給他們洗澡。這里的一千六百五十八個(gè)戰(zhàn)友,他一個(gè)也不認(rèn)識,卻又都熟悉。無論是與日本鬼子搏斗犧牲的,在解放戰(zhàn)爭中倒下的,還是抗美援朝魂歸故里的,他怎么會不熟悉呢。他們在戰(zhàn)場上沖鋒的姿態(tài),他們把最后一顆子彈射向敵人的壯烈,他永不能忘。每當(dāng)擦到一個(gè)叫李云峰的烈士的墓碑時(shí),他會想到那時(shí)的通信員,一個(gè)叫李什么峰的年輕戰(zhàn)士。原諒他記不住戰(zhàn)士的名字,因?yàn)檫@個(gè)李什么峰之前,已有兩個(gè)通信員相繼犧牲了。彈雨里,他問,叫什么名字。槍炮聲很重,新的通信員把手圍個(gè)喇叭大聲說,他叫李什么峰。后來,這個(gè)叫李什么峰的通信員也犧牲了。他深深內(nèi)疚。他就把這個(gè)李云峰當(dāng)作那個(gè)李什么峰的對待,在他身上多擦幾下,在他身邊多停片刻。擦完墓碑,他已經(jīng)很累了。他坐在前面的大石碑臺階上,把雨傘扣在頭頂。一下子,彈雨似乎就起來了,啪啪,啪啪。這種氛圍,不由他不想起那些槍林彈雨的故事。坐久了,他會感覺到?jīng)?。由外到?nèi)的涼。四周的松柏都淌著雨水,他的眼睛和心也潮濕起來。等云一片片散開,太陽光照在大地,公園的一側(cè)開始?xì)g鬧起來,一張張笑臉又蕩漾起來。這是兩個(gè)世界,彼此守望。(有刪改)20.下列與小說主題相關(guān)的分析,不合理的一項(xiàng)是(
)。(2分)A.小說反復(fù)寫“他”的“來”與“坐”,體現(xiàn)了“他”執(zhí)著守望戰(zhàn)友們的深厚情感。B.小說寫“他”把李云峰當(dāng)作那個(gè)李什么峰對待,體現(xiàn)了“他”的內(nèi)疚心理和“他”對戰(zhàn)斗歲月難以忘懷,點(diǎn)明了“他”守望的原因。C.結(jié)尾句的含義是:活著的人們在守望英烈;
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