部編版小學道德與法治四年級下冊1《我們的好朋友》第二課時教案_第1頁
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第一課我們的好朋友(第二課時)體會友誼來之不易，需要珍惜，形成正確的交友觀。什么才是真正的友誼。2.議一議：請仔細體會下面兩個情景，他們?yōu)槭裁磿菢酉肽兀咳绻麖埲A時間:上午大課間地點:教室人物:同桌周麗和張華，其他一些女生劇情:周麗經(jīng)常帶些巧克力請大家吃，課間的時候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。張華一邊吃著糖果，一邊心里盤算:等我過生日，要不要請大家吃頓大餐呢?否則，他們會不會覺得我太小氣，不愿跟我時間:數(shù)學課地點:教室劇情:李浩數(shù)學成績一直不理想，這次數(shù)學考試有一道題不會做，于是，他心想:要不要把答案給他看呢?如果不給他看的話，是不是不夠朋友?3.故事屋：《益友》 (1)出示故事，學習。很有才華，為人耿直，但出身貧寒。通過呂岱的幫助和推為他會積極報答呂岱，然而出人意料的是，徐原并計從，而是敢于在呂岱有過失時直接批評并沒有因此而生氣，而是贊嘆地說:“這就是我看重徐原的原因啊!”十分傷心，他說：“徐原是我的益友，如今不幸離世，我還能從何處聽到批評我的話呢!” (2)思考：么充滿樂趣。但是，再要好的朋友提出不合理的要求，卻不知道，正 (1)圖上的小朋友為什么有了“小摩擦”？?！薄ⅰ袄顝姾屯踬澮驗樾∈鲁沉似饋?，好友張帥勸李強不要太沖動?！?(2)交流朋友間的“小摩擦” (1)教師：每年春天，同學們最喜歡的戶外運動就是春游了。今年我們還排行程。到底去哪里好呢？大家有沒有好的 (2)學生交流。產(chǎn)生分歧。我們要學會尊重別人 (3)回憶平時的交往中，和朋友有不一致發(fā)生爭執(zhí)的事情和解決的辦法。 (3)岀示“友誼樹”，將“友誼樹”提前畫在紙上粘貼在黑板上。通，平等對話。但朋友之間也會產(chǎn)生分歧，就像這棵友誼樹一樣，在風吹雨打中也有矛盾的時候，有些行為像陽光、雨露一樣滋潤著矛盾的行為分別填寫在果實卡片上那么多的快樂，你想對你的朋友 (1)學生制

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