安徽省阜陽市潁上縣第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八下期中考試歷史試題_第1頁
安徽省阜陽市潁上縣第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八下期中考試歷史試題_第2頁
安徽省阜陽市潁上縣第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八下期中考試歷史試題_第3頁
安徽省阜陽市潁上縣第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八下期中考試歷史試題_第4頁
安徽省阜陽市潁上縣第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八下期中考試歷史試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

潁上三中2016——2017學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)期中歷史試題一、單項(xiàng)選擇(共20小題;每小題2分,共40分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入答題框)1.歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》唱道:“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來,我們唱著春天的故事,改革開放富起來……”中國人民“當(dāng)家作主站起來”開始于()A.中華民國成立B.中國共產(chǎn)黨成立C.中華人民共和國成立D.改革開放2.周恩來總理曾說過“中國新民主主義革命是從天安門到天安門”。對(duì)這句話理解正確的是A.五四運(yùn)動(dòng)是愛國運(yùn)動(dòng)

B.五四運(yùn)動(dòng)到開國大典C.五四運(yùn)動(dòng)是民主革命

D.五四運(yùn)動(dòng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)折3.某歷史學(xué)習(xí)小組圍繞西藏和平解放、土地改革、抗美援朝進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。該小組研究的主題應(yīng)是()A.徹底實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立

B.鞏固新生政權(quán)C.進(jìn)行社會(huì)主義改造

D.探索社會(huì)主義道\o"中國教育出版網(wǎng)\"路4.2012\o"中國教育出版網(wǎng)\"年CCTV1主辦的全國道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì),寫給道德模范郭明義的頒獎(jiǎng)詞是:“他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大?!惫髁x的“平凡與偉大”是下列哪位人物的精神內(nèi)涵在新時(shí)代的豐富和升華()A.焦裕祿 B.王進(jìn)喜 C.袁隆平 D.雷鋒5.新中國改變工業(yè)落后面貌,開始向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)的標(biāo)志性事件是()A.新中國成立

B.“一五計(jì)劃”的完成C.土地改革的完成

D.三大改造的完成6.“文章合為時(shí)而\o"中國教育出版網(wǎng)\"著”,高考作文也能彰顯時(shí)代精神。1956年全國高考作文題是《我生活在幸福的年代里》,這里“幸福的年代”的含義是A.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)使人民豐衣足食B.人民公社化運(yùn)動(dòng)改善了人民的生活C.社會(huì)主義制度的建立使人民過上好日子D.改革開放使人民走上致富之路。7.右圖反映的是新中國在20世紀(jì)五六十年代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,出現(xiàn)圖中B點(diǎn)到C點(diǎn)這一變化的主要原因是(

)A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有計(jì)劃性

B.自然災(zāi)害迅速蔓延C.“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫

D.“文化大革命”擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域8.具有歷史震撼力的張藝謀的電影《活著》中有一個(gè)場(chǎng)景:小孩找出他父親的鐵皮包的箱子要交給街道干部用來煉鋼。這個(gè)場(chǎng)景發(fā)生在A.“文化大革命”期間B.“大躍進(jìn)”時(shí)期C.土地改革時(shí)期D.實(shí)行家庭承包責(zé)任制期間9.歷史上的一些做法往往打上時(shí)代的烙印?!按蟠?lián)”、知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”學(xué)生“停課鬧革命”這些做法應(yīng)當(dāng)發(fā)生在A.“文化大革命”時(shí)期B.“大躍進(jìn)”時(shí)期C.人民公社化時(shí)期D.改革開放時(shí)期10.新中國成立后,社會(huì)政治運(yùn)動(dòng)經(jīng)常開展,這在當(dāng)時(shí)人們的取名中也留下了深刻的印記。例如錢紅衛(wèi)、孫建國、劉援朝、周躍進(jìn)等。一般而言,以上四人中年齡從大到小的排列順\o"中國教育出版網(wǎng)\"序是A\o"中國教育出版網(wǎng)\".周躍進(jìn)、孫建國、錢紅衛(wèi)、劉援朝B.劉援朝、錢紅衛(wèi)、孫建國、周躍進(jìn)C.錢紅衛(wèi)、周躍進(jìn)、劉援朝、孫建國D.孫建國、劉援朝、周躍進(jìn)、錢紅衛(wèi)11.下列各項(xiàng),屬于右圖所示會(huì)議公報(bào)內(nèi)容的是A.作出改革開放的偉大決策B.確定鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想C.提出全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面D.系統(tǒng)地提出了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論12.“大包干,大包干,直來直去不拐彎。保證國家的,留足集體的,剩下都是自己的?!边@首歌謠稱贊的是()A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國土地改革法》C.“一五”計(jì)劃D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制13.回眸中國共產(chǎn)黨走過的90多年足跡,有一些城市永載史冊(cè),我們選擇南昌、遵義、深圳的理由分別是()①中國共產(chǎn)黨成立之地②中國對(duì)外開放的窗口③人民軍隊(duì)的創(chuàng)建之地④指明長(zhǎng)征的正確航向,是黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)A.①③② B.②③④ C.③④② D.①②④14.既是中國近代第一批被迫開放的通商口岸,又是改革開放時(shí)期的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的是A.廈門B.寧波C.廣州D.深圳15.改革開放后,我國逐漸形成了一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。下列表述正確的是()A.經(jīng)濟(jì)三角洲—經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地B.經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—經(jīng)濟(jì)三角洲—內(nèi)地C.沿海經(jīng)濟(jì)開放城市—經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)\o"中國教育出版網(wǎng)\"開放區(qū)—內(nèi)地16.習(xí)近平曾引用詩句“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,鼓勵(lì)和祝福深圳人民。1992年為深圳“扶搖直上”再添動(dòng)力的是(\o"中國教育出版網(wǎng)\")A.一五計(jì)劃的執(zhí)

B.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立

D.南方講話的發(fā)表17.我國\o"中國教育出版網(wǎng)\"城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)是()A.國有企業(yè)改革B.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.對(duì)資本主義\o"中國教育出版網(wǎng)\"工商業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造D.實(shí)行對(duì)外開放()A.改革開放\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.民族區(qū)域自治C.“一國兩制”

D.四項(xiàng)基本原則19.毛澤東開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路,鄧小平開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路,兩者最重要的共同點(diǎn)在于A.實(shí)事求是,從中國的國情出發(fā)B.堅(jiān)持走群眾路線C.堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.借鑒蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)20.原蘇聯(lián)總理雷日科夫在評(píng)價(jià)中國改革開放的成就時(shí)說:“中國的經(jīng)濟(jì)改革取得了舉世矚目的成果,中國正在沿著一條正確的道路穩(wěn)步前進(jìn)。”這條正確的道路是A.農(nóng)村包圍城市的道路B.建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路C.照搬斯大林模式的道路D.“大躍進(jìn)”和人民公社化的道路二、組合列舉(本大題共2小題;每空2分,共12分。)21.民主與法制建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保障。(1)中國人民政治協(xié)商會(huì)議上通過的《》起到了臨時(shí)憲法的作用。(2)我國第一部社會(huì)主義類型的憲法是《》。(\o"中國教育出版網(wǎng)\"3)1950年,中央人民政府頒布《》,規(guī)定廢除地主階級(jí)封建土地所有制,實(shí)行農(nóng)民土地所有制。22.思想是行動(dòng)的先導(dǎo).歷史證明,制度的僵化阻礙社會(huì)進(jìn)步,制度的創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步(1)1978年我國思想理論界開展的關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,為______________(會(huì)議)的召開奠定了思想基礎(chǔ)。(2)新時(shí)期為完成祖國統(tǒng)一,鄧小平提出的創(chuàng)造性構(gòu)想是。(3)1992年,中共“十四大”提出了建立______________體制并確立了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位,對(duì)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義產(chǎn)生了\o"中國教育出版網(wǎng)\"深遠(yuǎn)的影響。三.改錯(cuò)題(每小題2分,共8分)23.獨(dú)立夢(mèng)、工業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)、統(tǒng)一夢(mèng)…“中國夢(mèng)”凝聚著各方共識(shí),砥礪國人前行。請(qǐng)判斷下列說法的正誤,在題前的括號(hào)內(nèi)正確的打√\o"中國教育出版網(wǎng)\";錯(cuò)誤的打×,并加以改正。()(1)新中國的成立標(biāo)志著我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。改正:___________()(2)1976年10月,林彪反革命集團(tuán)的粉碎,標(biāo)志著“文革”的結(jié)束。改正:______()(3)十一屆三中全會(huì)實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。改正:_______()(4)1997年黨的十四大確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想。改正:四、材料解析(本題共\o"中國教育出版網(wǎng)\"兩小題,24題11分,25題14分。共計(jì)25分)24、建國后,中國共產(chǎn)黨肩負(fù)民族復(fù)興重任,領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行艱難探索,成功開辟了一條中國特色的社會(huì)主義建設(shè)道路?;卮饐栴}:材料一1952年中、印、美人均鋼和電的產(chǎn)量對(duì)照表國家項(xiàng)目中國印度美國鋼產(chǎn)量(千克)2.374538.3發(fā)電量(千瓦時(shí))2.7610.92949材料二建國后至20世紀(jì)末,我國糧食人均產(chǎn)量變化圖材料三1978-2010年中國國民經(jīng)濟(jì)部分年份簡(jiǎn)表1978年1992年2002年20\o"中國教育出版網(wǎng)\"10年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(億元)362420370102398421368城鎮(zhèn)居民家庭人均支配收入(元)343.41826707328762(1)依據(jù)材料一,分析建國初期我國的工業(yè)狀況(2分)(2)依據(jù)材料二,導(dǎo)致我國1957-1962年糧食人均產(chǎn)量變化的主要原因是什么?(2分)(3)材料三中,1978-2010年中國經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng),尤其是1992年后的迅猛增長(zhǎng),歸功于1978年和1992年中共兩次重大會(huì)議精神的貫徹,這兩次會(huì)議分別做出了什么重大決策?(4分)(4)依據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(3分)25.五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。閱讀材料,回答問題。(14分)材料一:她是個(gè)有才識(shí)的女子,出嫁吐蕃,帶去了許多書籍和谷物、蔬菜種子,還帶去大批手工業(yè)工匠。從此,吐蕃人學(xué)會(huì)了平整土地、種植蔬菜,學(xué)會(huì)了養(yǎng)蠶繅絲,紡織刺繡,等等。材料二:新中國成立后,黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮的民族政策……國家十分重視少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,從財(cái)力、物力等方面給予支援,1979年,國家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)額外補(bǔ)貼40億元,以后每年遞增10%。2001年以來,國家共投資1000多億元用于西部建設(shè),改善西部生態(tài)\o"中國教育出版網(wǎng)\"環(huán)境,確保經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。材料三:西藏地區(qū)人大代表索朗頓珠說:“我家和西藏百萬農(nóng)奴一起翻身\o"中國教育出版網(wǎng)\"解放,享有充分的政治經(jīng)濟(jì)權(quán)利?,F(xiàn)在家里新蓋了8間房子,飼養(yǎng)了三頭奶牛、\o"中國教育出版網(wǎng)\"一頭牦牛、13只綿羊和四頭豬,還買了彩電、立柜、藏式柜等。(1)材料一反映了唐朝時(shí)漢藏友好交流的哪一史實(shí)?(2分)(2)西藏正式成為我國的行政區(qū)是在哪個(gè)朝代?清朝設(shè)置什么機(jī)構(gòu)與達(dá)賴、班禪共同管理西藏?(4分)(3)1951年,西藏通過什么方式獲得解放?(2分)(4)材料二中新中國成立后,我國在少數(shù)民族聚居區(qū)實(shí)行什么制度?為了加快少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,縮小東西部地區(qū)之間的貧富差距,我國實(shí)施了\o"中國教育出版網(wǎng)\"什么戰(zhàn)略?(4分)(5)依據(jù)材料二和材料三,結(jié)合索朗一家的變化談?wù)勀愕母邢耄浚?分)五活動(dòng)與探究題(15分)26.某校準(zhǔn)備開展以“宣傳新中國建設(shè)成果”為主題的活動(dòng),同學(xué)們搜集了下列資料。請(qǐng)你參與,根據(jù)要求,解決問題?!救宋锲肯旅鎴D中的歷史人物是20世紀(jì)五六十年代感動(dòng)中國的英雄楷模,請(qǐng)你分別寫出二位人物的姓名,并用一句話概括他們的事跡。(4分)圖一烈火中永生圖一烈火中永生圖二(1)圖一:被譽(yù)為:(2)圖二:\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"被譽(yù)為:【探索篇】下面四幅圖反映了不同歷史時(shí)期農(nóng)村的變化。\o"中國教育出版網(wǎng)\"(3)根據(jù)圖片信息回答:新中國成立后,我國在農(nóng)村各開展了哪些重要運(yùn)動(dòng)?(4分)黨在不同時(shí)期實(shí)行不同的農(nóng)村政策最根本的出發(fā)點(diǎn)是什么?(2分)【成就篇】實(shí)現(xiàn)工業(yè)\o"中國教育出版網(wǎng)\"化是全國人民追求的目標(biāo)。為此,黨在不同時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),取得了豐碩的成果。圖一圖一鞍山大型軋鋼廠圖二武漢長(zhǎng)江大橋建成通車(4)圖一、圖二是第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)行后實(shí)現(xiàn)的建設(shè)成就。這一計(jì)劃是哪一年開始執(zhí)行的?(1分)第一個(gè)五年計(jì)劃的完成有何歷史意義?(1分)【感悟篇】從主題活動(dòng)中我們可以看出建國頭二十年我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得眾多成就\o"中國教育出版網(wǎng)\",許多工業(yè)從無到有。請(qǐng)回答:(5)我國的社會(huì)主義建設(shè)既有成功的經(jīng)驗(yàn)也有失敗的教訓(xùn),你從中得到怎樣的認(rèn)識(shí)?(3分)參考答案一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)1234567891011121314151617181920答案\o"中國教育出版網(wǎng)\"CBBDBCCBADADCADDACAB二、列舉題(每空2分,共12分)22、列舉題(1)《共同綱領(lǐng)》(2)《中華人民共和國憲法》(3)《中華人民共和國土地改革法》22、列舉題(1)十一屆三中全會(huì);(2)一國兩制(3)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)三、改錯(cuò)題(8分)(1)×新中國的成立改為三大改造的基\o"中國教育出版網(wǎng)\"本完成(2)×林彪反革命集團(tuán)改為江青反革命集團(tuán)(3)√(4)×黨的十四大改為黨的十五大四、材料解析題24、(1)我國的工業(yè)水平較低,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱(2分)(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論