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文檔簡介

Unit7Lesson37Don'tFight!【學習目標】1.通過基礎練習,能記住并正確使用本課時的重點單詞和重點短語。2.通過聽說訓練,能夠描述事件的經過。3.通過小組合作活動,能夠用英語表達自己的觀點?!绢A習導學】一、單詞速記1.勝利

2.擊敗;勝過;打

3.修理;修補

4.服務

5.信息;消息

6.檢查;檢驗

7.秘書;干事

8.(球)彈起

9.(表示突然的疼痛)哎喲

10.(使)分開;分離

11.表現(xiàn)

12.紳士;君子

二、短語速記1.bytheway 2.breakdown 3.beaboutto 4.thedaybeforeyesterday 5.不在服務區(qū);有故障 6.發(fā)短信 7.加入;打斷談話 8.敲(門、窗) 三、想一想1.本文中Steven為什么生Danny的氣?______________________________________________________________2.Danny用了什么方式告訴Steven比賽改時間了?______________________________________________________________【答案】一、1.victory2.beat3.repair4.service5.message6.check7.secretary8.bounce9.ouch10.separate11.behave12.gentleman二、1.順便問一下2.發(fā)生故障3.將要;正打算4.前天;前日5.beoutofservice6.sendatextmessage7.jumpin8.knockat三、1.Dannydidn'ttellhimthegametimewaschanged.2.Atfirst,hesenthimanemail.Thenhetriedcallinghim,buthisphonewasoutofservice.Finally,hesenthimatextmessage.【合作探究】任務驅動一單詞、短語學習1.連線搭配。2.選詞填空。outofservicejumpintextmessageknockatbrokedown(1)Canyouuseamobilephonetosend?

(2)Listen!Someoneisthedoor.

(3)Hiscaronhiswaytothelibrarythedaybeforeyesterday.

(4)Ican'tgetcontactwithmyfather.Hisphoneis.

(5)It'simpolitetowhenyourmotheristalkingtoothers.

任務驅動二聽力訓練◎學法指導:1.通過聽錄音,在第一次聽錄音時,應盡最大努力去理解文章大意,不能只把注意力放在個別詞句上。2.第二次聽,改為一句一句聽,仔細聽出每句話的內容并完成練習題。通過反復聽并跟讀,培養(yǎng)聽說的能力。1.Listentothetapeandcorrectthepronunciation.Trytounderstandthemeaningofthetext.2.ListentothetapeanddoLet'sDoIt!3.3.Ifyouknowtheanswers,pleasestandupandspeakout!You'llgetstarsforyourgroups.ListentoJack'sdiaryandpleteit.Ifeltbadtoday.IhadawithmyfriendTom.Ourbaseballteamtheotherteam,andeveryonewashappy.ButTommissedthegamebecausehedidnotgetmy.Hewasmadatme.Itriedtoexplain,buthewouldn'tlisten.Healmostme.Ibecame,too.Wehaven'ttalkedtoeachothersinceourfight.Iamnothappyatall.

任務驅動三小組活動小組活動,完成課文后的第四題。你曾經和朋友發(fā)生過嚴重的爭吵嗎?是因為什么事呢?和你的同伴談論一下,然后寫一篇短文。完成任務所需的語言結構:IhavehadaseriousdisputewithmyfriendLiMei.Wewenttowatchafootballgame,andeveryonewashappy.ButLiMeimissedthefootballgamebecauseIdidn'ttellherthegametime...【答案】任務驅動一1.2.(1)textmessages(2)knockingat(3)brokedown(4)outofservice(5)jumpin任務驅動二3.fightbeatmessagehitangry【知識超市】[命題點一]Don'tFight!禁止打架!

fight爭吵;打架;戰(zhàn)斗,打仗如:Theworkerswerehurtinafight.(n.打斗)工人們在一場打斗中受了傷?!蛲卣?fight相關的常用短語如:Look,thedogsarefightingoverabone.看,那些狗正為一塊骨頭而爭斗。對點自測根據(jù)漢語意思完成句子。1.去年John同疾病作斗爭,并展現(xiàn)出了極大的勇氣。Johnshowedgreatcouragetoillnesslastyear.

2.David從不和他的同學打架。Davidneverhisclassmates.

3.我的老師經常鼓勵我為夢想而奮斗。Myteacheroftenencouragesmetomydream.

【答案】1.fightagainst2.fightswith3.fightfor[命題點二]Theotherteamwasstrong,butyoubeatthem.另外的那個隊很強大,但你們打敗了他們。

辨析:beat和winbeat過去式beat過去分詞beaten意為“打敗”,其賓語是比賽、競爭中的對手或戰(zhàn)爭中的敵人,可以是組織、團體或個人等。win過去式won過去分詞won意為“獲勝;贏得”,其賓語往往是比賽、名次、獎項、獎金、戰(zhàn)爭等。如:DoyouthinktheStarswillbeattheBulls?你認為明星隊能打敗公牛隊嗎?對點自測項選擇。()1.—China'sWomen'sSoccerteamTeamSouthKoreaonApril13th.Iwonderhowtheythegame.

—Theynevergaveupandfoughtthelastminuteinthegame.A.beat;beat B.beat;wonC.win;won D.win;beat()2.—Didyouthefirstplaceofthefootballmatch?

—Ofcourse,wedid.Wealltheotherteams.

A.beat;beat B.beat;wonC.win;won D.win;beat()3.Theirfootballteamwasinthatimportantgame.

A.won B.beatenC.failed D.beat【答案】1.B2.D3.B[命題點三]Isentyouatextmessage.我給你發(fā)送了一條短信。

message意為“短信”,可數(shù)名詞,一般指口頭傳遞或書寫的“消息”。如:MayIleaveamessageforLily?我可以給Lily留言嗎?◎拓展:辨析message、news和informationmessage消息,信息可數(shù)名詞一般指口頭傳遞或書寫的“消息”news消息,新聞不可數(shù)名詞只通過廣播、電視、報紙等新聞媒體報道的最新消息;一條消息是apieceofnewsinformation信息,資料不可數(shù)名詞指在閱讀、觀察、談話或書信往來中特別關注的消息、情報、資料等,它側重內容如:Ineedmoreinformationaboutfootball.我需要更多有關足球的信息。對點自測單項選擇。()1.Nowpeoplecansendwiththeirvoices.Itisfasterthanusingakeyboard.

A.games B.informationC.courage D.messages()2.Wehaveheardaboutthegreatforfootballloversthatmorethan50,000soccerschoolswillbebuilt

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