2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市宜城中學(xué)中考生物猜題卷含解析

2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市宜城中學(xué)中考生物猜題卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、生命是寶貴的，人類新生命的起點(diǎn)是（）A．受精卵B．精子C．卵細(xì)胞D．嬰兒出生2、下列有關(guān)遺傳說法正確的是A．豌豆的圓粒和高莖是相對(duì)性狀B．生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代C．同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因是相同的D．一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大3、某同不小心劃破手指,傷口出血。血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是A．血小板、白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞、血漿C．白細(xì)胞、血漿 D．血小板、紅細(xì)胞4、嬰兒在醫(yī)院剛一出生，醫(yī)院就給予接種乙肝疫苗，從而提高其對(duì)乙肝的抵抗力。這是因?yàn)橐呙缃臃N于嬰兒體內(nèi)后，可以使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的（）A．抗體B．抗原C．病原體D．特殊的糖5、韭菜在遮光條件下長成韭菜黃，在光照條件下長成綠韭菜，影響韭菜顏色的非生物因素是()A．陽光 B．水 C．溫度 D．空氣6、有關(guān)下列生物的敘述，正確的是（）A．只有葫蘆蘚是真核生物 B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁C．都能通過產(chǎn)生孢子繁殖后代 D．都能分解動(dòng)植物遺體7、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（）A．原始生命誕生于原始海洋B．米勒實(shí)驗(yàn)證明了有機(jī)小分子相互作用，可以形成有極大分子物質(zhì)C．化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)D．人類起源于古猿8、我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗(yàn)許可，在塞拉利昂啟動(dòng)Ⅱ期臨床試驗(yàn)．接種這種疫苗屬于（）A．非特異性免疫，保護(hù)易感人群B．非特異性免疫，切斷傳播途徑C．特異性免疫，控制傳染源D．特異性免疫，保護(hù)易感人群9、下表是某同學(xué)對(duì)9種動(dòng)物做出的簡單分類，你認(rèn)為他的分類依據(jù)是（）類別一蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛類別二家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚A．水生還是陸生 B．體內(nèi)有無脊柱C．體溫是否恒定 D．胎生還是卵生10、下列生物中，能產(chǎn)生抗生素的是（）A．青霉 B．酵母菌 C．病毒

D．大腸桿菌11、關(guān)于綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是（）A．把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B．將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片見光部分加碘液不變藍(lán)，遮光部分加碘液變藍(lán)12、下列尿液的形成和排出過程順序正確的是A．腎臟膀胱輸尿管尿道 B．膀晚腎臟輸尿管尿道C．腎臟輸尿管膀胱尿道 D．輸尿管腎臟膀胱尿道13、紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥，有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于（）A．生物對(duì)環(huán)境的依賴 B．生物對(duì)環(huán)境的影響C．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對(duì)生物的影響14、下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．老馬識(shí)途 B．小鳥育雛 C．蠶食桑葉 D．嬰兒吮吸15、如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是（）A．①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶B．②是小腸，是消化和吸收的主要場所C．③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)D．④是胰腺，它分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸16、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間存在復(fù)雜的吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成（）A．食物鏈 B．食物網(wǎng) C．生物圈 D．生態(tài)系統(tǒng)17、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)某些疾病癥狀或某些突發(fā)狀況時(shí)，應(yīng)力所能及運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)給予幫助，下列建議不恰當(dāng)?shù)氖茿．發(fā)現(xiàn)某人抵抗力下降、牙齦經(jīng)常出血時(shí)，建議他多吃新鮮的水果和蔬菜B．對(duì)溺水導(dǎo)致呼吸突然停止的人，建議在做人工呼吸前先清理其口鼻內(nèi)的污物C．對(duì)確診的糖尿病患者，建議他控制糖類的攝入、避免勞累和適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉D．對(duì)心血管疾病患者，建議他少食雞蛋、瘦肉、魚、豆制品等富含蛋白質(zhì)的食物18、以下詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是（）A． 種瓜得瓜，種豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的變異現(xiàn)象B． 螳螂捕蟬，黃雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物間的食物關(guān)系C． 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花﹣﹣﹣﹣﹣﹣?zhàn)匀唤绲奈镔|(zhì)循環(huán)D． 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開﹣﹣﹣﹣﹣﹣溫度影響植物開花19、下列有關(guān)顯微鏡的操作，正確的是（）A．如顯微鏡視野較暗，應(yīng)換用凹面鏡B．換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰C．要將視野右下方的氣泡從視野中移出，最快的方法是向右下方移動(dòng)玻片D．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升時(shí)，應(yīng)從側(cè)面注視物鏡20、下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的的描述不正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作目的A蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，水平放下防止出現(xiàn)氣泡B觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)時(shí)，選擇尾鰭色素少的活小魚便于觀察血液流動(dòng)C探究饅頭在口腔中的變化時(shí)將饅頭切碎模擬牙齒的咀嚼D制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水為了保持細(xì)胞形態(tài)A．A B．B C．C D．D21、“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，詩句中描寫的植物分別屬于（）A．藻類植物裸子植物 B．藻類植物被子植物C．苔蘚植物裸子植物 D．苔蘚植物被子植物22、某人在闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間，為了促進(jìn)其傷口愈合，你建議他應(yīng)該多吃一些（）A．蔬菜

B．水果

C．粗糧

D．奶、蛋、魚、肉23、下列關(guān)于一棵蘋果樹和一頭牛的說法正確的是（）A．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體B．它們都經(jīng)歷了細(xì)胞生長、分裂、分化的過程，且遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變C．它們的細(xì)胞在完成分裂的過程中都是最先完成細(xì)胞質(zhì)的分裂D．蘋果中可食用的部分是由子房發(fā)育而來的24、下列各組水生動(dòng)物中，共同特征最多的是（）A．鰱魚和海豚B．蚯蚓和青蛙C．海蜇和珊瑚蟲D．河蚌和海豹25、科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性綿羊的細(xì)胞核取出，移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中形成融合細(xì)胞，該融合細(xì)胞將來發(fā)育成的小羊的特征是（）A．白色細(xì)毛、雄性 B．白色細(xì)毛、雌性 C．黑色粗毛、雄性 D．黑色粗毛、雌性26、有的同學(xué)沉迷于電腦上網(wǎng)，不但影響學(xué)習(xí)，而且長時(shí)間注視顯示屏容易使眼球中的（）曲度過度變凸形成近視。A．角膜B．睫狀體C．玻璃體D．晶狀體27、杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是()A．其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，杜鵑細(xì)胞中沒有葉綠體，杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體B．杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C．杜鵑花有保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織D．杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官28、下列有關(guān)性知識(shí)，正確的是（

）A．性知識(shí)不能公開談?wù)揃．學(xué)不學(xué)性知識(shí)，對(duì)自己的身體都無所謂C．學(xué)習(xí)性知識(shí)是不道德的，會(huì)影響身體健康D．掌握必要的性知識(shí)，可以正確對(duì)待自身出現(xiàn)的變化29、下列各項(xiàng)中，與繁殖行為有關(guān)的是A．“孔雀開屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”B．野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽周圍的動(dòng)靜C．小河中的鯽魚成群覓食D．兩只狗為爭奪肉骨頭而打架30、果酒是一些水果經(jīng)微生物發(fā)酵而形成的。在顯微鏡下觀察果酒，可以發(fā)現(xiàn)其中有許多微生物，這種微生物主要是A．青霉菌B．乳酸菌C．大腸桿菌D．酵母菌31、發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān)．下列產(chǎn)品的生產(chǎn)與發(fā)酵技術(shù)無關(guān)的是（）A．醋B．醬油C．蒙牛酸奶D．雙匯火腿腸32、水稻的葉肉細(xì)胞有12對(duì)染色體，卵細(xì)胞和胚芽細(xì)胞所含的染色體數(shù)量分別是（）A．12條、12條B．12條、12對(duì)C．24條、24條D．24條、24對(duì)33、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答正確選項(xiàng)是A．草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者B．該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C．能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級(jí)傳遞的D．圖中有5條食物鏈，其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蛙→蛇→貓頭鷹34、圖中1﹣4表示某些生物概念之間的關(guān)系，下列不屬于圖中所示關(guān)系的是（）A．1脊椎動(dòng)物、2爬行動(dòng)物、3哺乳動(dòng)物、4蜥蜴B．1孢子植物、2藻類植物、3蕨類植物、4卷柏C．1種子植物，2裸子植物、3被子植物、4水杉D．1無脊椎動(dòng)物、2扁形動(dòng)物、3節(jié)肢動(dòng)物、4渦蟲35、下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素決定了各種棲息地的特征B．影響生物生存的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞和喪失C．自然災(zāi)害是破壞生物棲息地的主要因素D．在不同的棲息地，生活的生物類群是不同的36、閱讀下列資料，回答問題。資料一：牛的毛色有黃色和黑色。下表是對(duì)羊毛色遺傳性狀的研究：組別親代雜交組合子代性狀1黃毛×黃毛全是黃毛2黑毛×黑毛全是黑毛3黃毛×黑毛全是黃毛4黃毛×黃毛黃毛：黑毛＝3：1資料二：宋朝真宗時(shí)期（998﹣1022年），就已采用接種人痘（即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上）的方法來預(yù)防天花，是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國家。1796年，英國醫(yī)生愛德華?詹納受到人痘疫苗的啟示，發(fā)明了牛痘接種法。牛的毛色黃色和黑色在遺傳學(xué)上稱為_____。根據(jù)資料一表中信息判斷羊毛色的顯性性狀是_____。若用A、a分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，第4組子代中黃毛羊的基因組成為_____，這些子代黃毛羊相互交配，生出的小羊中黃毛羊所占比例為_____。資料二中“輕癥天花病人的痘漿”在免疫學(xué)中相當(dāng)于_____。從預(yù)防傳染病的措施上看，牛痘接種法屬于_____。37、閱讀下列資料，回答有關(guān)問題：以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”?？茖W(xué)家應(yīng)用生物技術(shù)，將某種細(xì)菌的某一基因移入水稻的基因組中，培育出一種抗病蟲水稻。這種水稻在轉(zhuǎn)入基因的控制下能產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，殺死害蟲，但對(duì)人體健康無害，目前正在大面積推廣種植。科學(xué)家還研究了害蟲的遺傳基因，發(fā)現(xiàn)不抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因?yàn)轱@性（用E表示），抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因?yàn)殡[性（用e表示）。普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是______。袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了生物多樣性中的______的多樣性，也體現(xiàn)了生物的______原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上培育新品種的應(yīng)用。資料二中培育抗病蟲水稻的技術(shù)稱為______技術(shù)。同時(shí)說明生物的性狀是由______控制的。資料二中不抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲的基因組成為______；抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲的基因組成為______。種植該種抗病蟲水稻的意義是______。如果發(fā)現(xiàn)有一種高產(chǎn)易倒伏水稻和一種低產(chǎn)抗倒伏水稻，我們可以采用______的方法培育出高產(chǎn)抗倒伏水稻。38、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖（其中①﹣⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題如果[⑥]代表腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，則圖中[C]代表_____。[B]系統(tǒng)的主要器官是_____。人體主要供能物質(zhì)被分解成_____，才能經(jīng)過生理過程①進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。通過[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì)，最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔_____。某同學(xué)因霧霾天氣吸人較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液組成中明顯增多的是_____。由于_____和激素的共同調(diào)節(jié)作用，人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)，密切配合，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。39、下面是一些細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中生物A的名稱是__，其中的結(jié)構(gòu)①是__，生物C的結(jié)構(gòu)④是__集中的區(qū)域．因此生物C屬于__（選填“原核生物”或“真核生物”）．（2）在顯微鏡下觀察生物B，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，其中③是__．它的頂端分支呈掃帚狀，上面成串生長著②__．在生物D的⑤菌褶內(nèi)也能產(chǎn)生大量的②__這種結(jié)構(gòu)．（3）觀察如圖，聯(lián)系你所學(xué)知識(shí)，利用下面的表格對(duì)細(xì)菌和真菌進(jìn)行比較（將表下備選內(nèi)容填入對(duì)應(yīng)序號(hào)橫線上）．項(xiàng)目細(xì)菌真菌形態(tài)特征①②生殖方式③④在生態(tài)系統(tǒng)中的角色⑤⑥a都是單細(xì)胞的b有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的c沒有葉綠體d有成形的細(xì)胞核e沒有成形的細(xì)胞核f有的有莢膜、鞭毛等結(jié)構(gòu)g其中有些大型的種類h分裂生殖i主要進(jìn)行孢子生殖j在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于分解者．①__②__③__④__⑤__⑥__．40、豌豆是孟德爾進(jìn)行植物雜交實(shí)驗(yàn)使用最多的實(shí)驗(yàn)材料．現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，子代豌豆花色統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖，請(qǐng)分析作答：在紫花與白花這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是__．生物的性狀是由__控制的．若顯性基因用R表示，隱性基因用r表示，則子代紫花豌豆的基因組成是__，基因組成為Rr的紫花豌豆在子代中出現(xiàn)的比例約為__．將同株豌豆所結(jié)的籽粒，隨機(jī)分兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，貧瘠田地中收獲的豌豆大小的平均值明顯小于肥沃田地中收獲的豌豆大小的平均值，這種變異__（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

參考答案1、A【解析】

人的生命之旅開始于受精卵，即新生命誕生的起點(diǎn)?！驹斀狻柯鸭?xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。因此人的生命之旅開始于受精卵?！军c(diǎn)睛】明確新生命起始于受精卵是關(guān)鍵。2、B【解析】

生物體的各種性狀是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”．【詳解】A、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。豌豆的圓粒和高莖是不同的兩種性狀，因此，不屬于一對(duì)相對(duì)性狀。A錯(cuò)誤；

B、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此生物的遺傳信息是通過生殖傳給下一代的，控制著下一代性狀的表現(xiàn)，B正確；

C、同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因一般是不相同的，C錯(cuò)誤；

D、人類的性別遺傳過程，生男生女的機(jī)會(huì)是相等的，因此一對(duì)夫婦第一胎生了女孩，第二胎可能會(huì)生男孩，也可能生女孩，幾率各是50%，D錯(cuò)誤。

故選：B。3、A【解析】

血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板?！驹斀狻砍墒斓募t細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀。紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時(shí)，人會(huì)患貧血。

白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多。

血小板的形狀不規(guī)則，當(dāng)血管破裂血液流出時(shí)，血小板在傷口處聚集成團(tuán)，同時(shí)血小板還能釋放出一些促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。可見A符合題意?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：血小板的主要功能是止血和加速凝血；白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌。4、A【解析】試題分析：A、給嬰兒注射乙肝疫苗，疫苗進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的抗體，A正確；B、疫苗進(jìn)入人體能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，因此屬于抗原，B不正確；C、病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲，C不正確；D、抗體是一種特殊蛋白質(zhì)，D不正確。故選A．考點(diǎn)：此題考查的是抗體和抗原。5、A【解析】韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因?yàn)樵谂嘤倪^程中，沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成。如將韭黃移到光下，韭黃中將有葉綠素形成，因而將變綠色，這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證出葉綠素只有在光下才能合成，所以影響韭菜顏色的主要非生物因素是陽光。點(diǎn)睛：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。6、B【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征?！驹斀狻緼、蘑菇和葫蘆蘚都有真正的細(xì)胞核，都是真核生物，細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核，為原核生物，故A錯(cuò)誤；B、蘑菇、葫蘆蘚、細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁，故B正確；C、蘑菇、葫蘆蘚能通過產(chǎn)生孢子繁殖后代，而細(xì)菌是分裂生殖，故C錯(cuò)誤；D、蘑菇、細(xì)菌能分解動(dòng)植物遺體，屬于分解者，葫蘆蘚能進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者，不能分解動(dòng)植物遺體，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)菌、真菌等其他生物的分類。理解掌握各種生物的分類及特征是解題的關(guān)鍵。7、B【解析】試題分析：原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，A正確；米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性，C正確；許多化石證據(jù)表明，人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，D正確?？键c(diǎn)：地球上生命的起源。8、D【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病。傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻總魅静〉念A(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介，疫苗相當(dāng)于抗原，能夠刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，產(chǎn)生的這種抗體只針對(duì)特定的病原體起作用，屬于特異性免疫；易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以接種疫苗在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群，故D符合題意。【點(diǎn)睛】知道傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群即能正確答題。9、B【解析】

動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱?！驹斀狻框球?、蝗蟲、河蚌、蜘蛛的體內(nèi)都無脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物；家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚的體內(nèi)都有脊柱，都屬于脊椎動(dòng)物，可見B符合題意。【點(diǎn)睛】脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱。10、A【解析】

在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)?！驹斀狻坑械恼婢芤鸲喾N疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾?。梢夾符合題意。【點(diǎn)睛】本題主要考查真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。理解掌握青霉能產(chǎn)生抗生素的是解答此題的關(guān)鍵。11、D【解析】

該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，故不符合題意。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射，是為了設(shè)置對(duì)照。此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，故不符合題意。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱而不能直接加熱。原因是，因?yàn)榫凭且兹?、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)，故不符合題意。D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片見光部分加碘液變藍(lán)，遮光部分加碘液不變藍(lán)，故符合題意。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物，難度中等，屬于理解層次要求。12、C【解析】

如圖泌尿系統(tǒng)包括①腎臟、②輸尿管、③膀胱和④尿道，不同的器官功能不同。腎臟-形成尿液，輸尿管-輸送尿液，膀胱-暫時(shí)貯存尿液，尿道-排出尿液。

.【詳解】泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。①腎臟中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入②輸尿管，再流入③膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存。膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下，尿經(jīng)④尿道排出體外。所以，尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外。【點(diǎn)睛】熟記尿的成分、排出過程，尿的排出可結(jié)合著泌尿系統(tǒng)的組成圖示掌握。13、C【解析】

植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和自身的結(jié)構(gòu)有重要的關(guān)系?！驹斀狻可飳?duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征．就如同紅樹林根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，能夠有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕．紅樹林的這個(gè)特征就是對(duì)海灘淤泥環(huán)境的適應(yīng)．故選C14、A【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻坷像R識(shí)途是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，A符合題意；小鳥育雛、蠶食桑葉、嬰兒吮吸都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，BCD不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。15、A【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。圖中結(jié)構(gòu)：①肝臟，②小腸，③胃，④胰腺，⑤大腸?！驹斀狻緼、①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁流入小腸后，膽汁不含消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用，A錯(cuò)誤。

B、②是小腸，是消化和吸收的主要場所，B正確。

C、③是胃，胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)，C正確。

D、④是胰腺，能分泌可以消化食物的胰液通過導(dǎo)管流入小腸，D正確。

故選A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。16、A【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)?！驹斀狻渴澄镦湻从车氖巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。因此，各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。選項(xiàng)A符合題意?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)中中植物和動(dòng)物由于食物關(guān)系而形成食物鏈和食物網(wǎng)。17、D【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！驹斀狻垦例l經(jīng)常出血是缺乏維生素C造成的，水果和蔬菜富含維生素C，建議他多吃新鮮的水果和蔬菜，A正確；對(duì)溺水導(dǎo)致呼吸突然停止的人，應(yīng)在做人工呼吸前先清理其口鼻內(nèi)的污物，使呼吸道暢通，才能進(jìn)行人工呼吸，B正確；糖尿病患者應(yīng)控制糖類的攝入、避免勞累和適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，C正確；心血管疾病患者如果食用過多的高脂肪類食物，容易造成心臟和血管壁的脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)沉積，使病情加重，多食雞蛋、瘦肉、魚、豆制品等富含蛋白質(zhì)的食物有利于身體健康，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟記六大類營養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的重要作用，缺一不可。18、A【解析】試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是遺傳現(xiàn)象，生物之間的相互關(guān)系，生物對(duì)環(huán)境的影響，據(jù)此分析解答．A、遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，以及子代個(gè)體之間的差異．“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，而不是變異現(xiàn)象．故符合題意；B、生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．螳螂捕蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；黃雀捕食螳螂，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系．因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物與生物之間的食物（捕食）關(guān)系；故不符合題意；C、細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物將“落花”含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．故不符合題意；D、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．故不符合題意．故選A考點(diǎn)：生物的變異；生物和生物之間有密切的聯(lián)系．點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題．19、A【解析】

顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立的放大的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，解答即可?！驹斀狻抗饩€的強(qiáng)弱由光圈和反光鏡控制。當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)，用小光圈和平面鏡；當(dāng)光線較弱時(shí)，用大光圈和凹面鏡，A正確；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒和調(diào)出更加清晰的物像。所以如果觀察到物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B錯(cuò)誤；顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，所以要將視野右下方的氣泡從視野中移除，最快的方法是向左上方移動(dòng)玻片，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升時(shí)時(shí)，應(yīng)注視目鏡，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)和顯微鏡的使用過程。20、A【解析】

（1）制作臨時(shí)裝片的步驟：一擦、二滴、三取、四浸、五蓋、六碘、七吸。（2）觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)時(shí)，選擇尾鰭色素少的活小魚，便于觀察。【詳解】A．蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上水滴，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡，A錯(cuò)誤。B．觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)時(shí)，選擇尾鰭色素少的活小魚便于觀察血液流動(dòng)，B正確。C．饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合有關(guān)。所以，探究饅頭在口腔中的變化時(shí)將饅頭切碎，模擬牙齒的咀嚼，C正確。D．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央滴生理鹽水，保持細(xì)胞形態(tài)，D正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握課本實(shí)驗(yàn)的操作步驟和要求是解題的關(guān)鍵。21、D【解析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類；其中藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物；裸子植物和被子植物屬于種子植物，都用種子繁殖后代；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織；被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)。應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開，“蒼苔”有葉、莖的分化，無真正的根，屬于苔蘚植物；春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來，“紅杏”具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，屬于被子植物。故選D。22、D【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！驹斀狻科渲械鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。大病初愈的人應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，以促進(jìn)細(xì)胞的修復(fù)和更新，奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富，蔬菜和水果中含維生素C較多，粗糧中含維生素B1豐富?？梢夾BC選項(xiàng)不符合題意，D符合題意。故選：D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道蛋白質(zhì)可以促進(jìn)細(xì)胞的修復(fù)和更新。23、B【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分化形成不同的組織?；ń?jīng)過傳粉和受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳?！驹斀狻緼．蘋果樹屬于植物，結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體；一頭牛屬于動(dòng)物，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，蘋果樹缺少系統(tǒng)，故A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞生長是使細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分化形成不同的組織。細(xì)胞分裂變化最明顯的是細(xì)胞核內(nèi)的染色體，染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，所以一棵蘋果樹和一頭牛的生長都經(jīng)歷了細(xì)胞生長、分裂、分化的過程，且遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，故B正確。C．細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，即它們的細(xì)胞在完成分裂的過程中都是最先完成細(xì)胞核的分裂，故C錯(cuò)誤。D．花經(jīng)過傳粉和受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。因此，蘋果中可食用的部分屬于果皮，是由子房壁發(fā)育而來的，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解果實(shí)和種子的形成過程，細(xì)胞分裂的過程，細(xì)胞的生長和分化，動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次比較。24、C【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近，據(jù)此解答。【詳解】鰱魚屬于魚綱，海豚屬于哺乳綱，二者同屬于脊椎動(dòng)物門，A錯(cuò)誤；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物門，青蛙屬于兩棲動(dòng)物門，B正確；海蜇屬于腔腸動(dòng)物門缽水母綱，是生活在海中的一種腔腸軟體動(dòng)物，珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物門珊瑚綱，共同特征最多，C正確；河蚌屬于軟體動(dòng)物門，海豹用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳綱，二者同屬于脊椎動(dòng)物門，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類等級(jí)的特點(diǎn)。25、A【解析】

“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰。【詳解】小羊的細(xì)胞核來源于白色細(xì)毛雄性綿羊的細(xì)胞核，具有白色細(xì)毛雄性綿羊的全部遺傳信息，科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性綿羊的細(xì)胞核取出，移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中形成融合細(xì)胞，該融合細(xì)胞將來發(fā)育成的小羊的特征是白色細(xì)毛、雄性。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過程。26、D【解析】

近視眼成像在視網(wǎng)膜前方，戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后方，戴凸透鏡進(jìn)行矯正?！驹斀狻靠唇幬矬w時(shí)，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚。長時(shí)間的近距離作業(yè)，如玩游戲機(jī)等，使眼睛長時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因。27、C【解析】

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體?！驹斀狻考?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞含有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體，因此，杜鵑細(xì)胞中沒有葉綠體，杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體，A正確；杜鵑屬于動(dòng)物，它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，B正確；杜鵑花屬于植物，植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等；杜鵑屬于動(dòng)物，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，杜鵑花無結(jié)締組織，C錯(cuò)誤；杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官，D正確?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次，區(qū)別動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。28、D【解析】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。在青春期，對(duì)于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象29、A【解析】試題分析：繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為，鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段。孔雀開屏是求偶，蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵，都屬于繁殖行為?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)30、D【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。31、D【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】食醋的制作要用醋酸桿菌，醋酸桿菌發(fā)酵分解有機(jī)物產(chǎn)生醋酸，A不符合題意；制醬要用到曲霉，B不符合題意；酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，C不符合題意；雙匯火腿腸的生產(chǎn)與發(fā)酵技術(shù)無關(guān)，D符合題意?！军c(diǎn)睛】熟練掌握產(chǎn)品的制作與發(fā)酵技術(shù)的關(guān)系，注意多積累相關(guān)的知識(shí)。32、B【解析】本題主要考察染色體的遺傳規(guī)律。生殖細(xì)胞里面的染色體含有正常體細(xì)胞一半的染色體。水稻卵細(xì)胞內(nèi)含有一半即12條染色體；胚芽細(xì)胞為正常的體細(xì)胞，含有12對(duì)染色體。解題的關(guān)鍵是看清是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞。答案：B33、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。【詳解】A、圖中鼠、蛇、青蛙、吃蟲鳥、食草昆蟲、貓頭鷹六種動(dòng)物，均是直接或間接以植物為食，自己不能制造有機(jī)物，為消費(fèi)者，草是生產(chǎn)者，故A錯(cuò)誤。B、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有非生物成分和分解者，所以不能是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故B錯(cuò)誤。C、能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的，具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，故C正確。D、圖中共有5條食物鏈：草→兔→貓頭鷹；草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹，草→食草昆蟲→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹，其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹，D錯(cuò)誤。故選C。34、B【解析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)有：動(dòng)物的分類、植物的分類；圖示中1包含2與3，2包含4。【詳解】蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物都是脊椎動(dòng)物，正確；卷柏不是藻類植物，因此4不能包含在2內(nèi)，B錯(cuò)誤；水杉是裸子植物，裸子植物和被子植物都是種子植物，C正確；渦蟲是扁形動(dòng)物，扁形動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物都是無脊椎動(dòng)物，D正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握生物的分類依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵。35、C【解析】

（1）棲息地是生物出現(xiàn)在環(huán)境中的空間范圍與環(huán)境條件的總和。生物圈為生物的生存提供了基本條件是一：定的營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。（2）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?！驹斀狻緼、地球?yàn)樯锾峁┝硕喾N多樣的棲息地，如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征，A正確。B、生物必須適應(yīng)環(huán)境，從環(huán)境中獲得食物、水才能生存；若棲息環(huán)境被破壞，生物不能獲得食物將無法生存。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此威脅生物多樣性的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞或喪失，B正確。C、人口的快速增長，對(duì)自然資源的需求不斷增大，亂砍濫伐，過度放牧，不合理的圍湖造田，沼澤開墾，過度利用土地和水資源，都導(dǎo)致了生物棲息地環(huán)境的破壞甚至消失，影響物種的正常生存，C錯(cuò)誤。D、地球?yàn)樯锾峁┝硕喾N多樣的棲息地，如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征。在不同的棲息地，生活著不同的動(dòng)植物類群，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響，生物多樣性面臨的威脅及其原因。理解掌握非生物因素對(duì)生物的影響，生物多樣性面臨的威脅及其原因是解答此題的關(guān)鍵。36、相對(duì)性狀黃色AA或Aa100%或75%抗體保護(hù)易感人群【解析】

同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀。生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。預(yù)防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。【詳解】（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀。因此，牛毛色的黑色和黃色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對(duì)性狀。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。因此，由第4組數(shù)據(jù)可知，親代的毛色都是黃色，后代個(gè)體中卻出現(xiàn)了黑色個(gè)體，說明黃色是顯性性狀，黑色是隱性性狀。（3）第4組親代中黃毛牛的子二代出現(xiàn)了黃毛牛和黑毛牛，且黃毛：黑毛＝3：1，則第4組親代基因組成為Aa和Aa，子一代中黃毛牛的基因組成為AA、Aa，遺傳圖解如圖：從圖中看出，從理論上分析應(yīng)該是黃毛牛的數(shù)量多，它的基因組成是AA或Aa。“若讓子二代的黃毛牛AA×AA或AA×Aa相互交配”，得到的子三代毛色是黃毛的概率是100%；若讓子二代的黃毛Aa×Aa相互交配，如遺傳圖解分析可知所示，得到的子三代毛色是黃毛的概率是75%。（4）宋朝真宗時(shí)期（998﹣1022年），就已采用接種人痘（即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上）的方法來預(yù)防天花，是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國家。該例子中的輕癥天花病人的痘漿屬于抗體。（5）傳染病若能流行起來須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。因此，從預(yù)防傳染病的措施上看，牛痘接種法屬于保護(hù)易感人群?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，抗體的概念，傳染病的預(yù)防措施。37、12基因可遺傳變異轉(zhuǎn)基因基因EE或Eeee減少農(nóng)藥使用，減輕環(huán)境污染雜交【解析】

（1）染色體、基因在體細(xì)胞中成對(duì)、在生殖細(xì)胞中成單。（2）不同物種之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。（3）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。【詳解】（1）體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成條存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平。據(jù)此，普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是12條。生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如我國科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，就是利用了基