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百江小學朱劍芳個人發(fā)展規(guī)劃學校___________________姓名___________________學科________________________年____月____日發(fā)展規(guī)劃隨著教育教學改革的不斷深入,對教師個人綜合素質(zhì)的要求越來同時也為自身價值的體現(xiàn)，教師要有終越高,迫切感受到個人綜合素質(zhì)的不足,為適應教育教學發(fā)展的需要，身學習的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,而不是簡單的重復。沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰。一、指導思想 以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導，以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，更新知識，提高教學教育的科研能力。為實現(xiàn)這一教學目標，我計劃通過三年的時間，力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、教學訓練能力水平高、能夠適應中學教育教學水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。二、個人分析2011年8月走上教師崗位至今滿打滿算已有一年的時間。這一年來我在學校工作中，以積極的態(tài)度對待學校的各項工作，這一年來我擔任了本校的美術教研組長，開設了本校的特色課程，參與了學校的課題研究工作，積極開設特設社團活動、綜合實踐工作，在不

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