小班冬至主題教育方案設(shè)計(jì)

小班冬至主題教育方案設(shè)計(jì)《小班冬至主題教育方案設(shè)計(jì)》篇一冬至，又稱冬節(jié)、亞歲，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。冬至的到來(lái)意味著一年中最寒冷的時(shí)期即將開始，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)了解自然變化、感受傳統(tǒng)文化的好時(shí)機(jī)。以下是一份針對(duì)小班幼兒的冬至主題教育方案設(shè)計(jì)：一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解冬至的由來(lái)和意義，初步感知節(jié)氣的變化。2.通過(guò)冬至相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感。3.學(xué)習(xí)冬至的習(xí)俗，如吃餃子、喝羊肉湯等，體驗(yàn)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。4.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，通過(guò)制作冬至手工，提高幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.冬至相關(guān)的故事、圖片和視頻資料。2.冬至節(jié)氣的科普知識(shí)小冊(cè)子。3.制作餃子的食材和工具。4.冬至手工制作的材料，如彩紙、畫筆、剪刀等。5.冬至主題的歌曲和兒歌。三、活動(dòng)過(guò)程（一）冬至知識(shí)小課堂1.通過(guò)故事和圖片，向幼兒介紹冬至的由來(lái)和意義，讓他們了解冬至是北半球白晝最短、黑夜最長(zhǎng)的一天。2.觀看冬至相關(guān)的視頻，了解冬至的習(xí)俗，如吃餃子、喝羊肉湯等，以及這些習(xí)俗背后的文化含義。（二）冬至手工制作1.利用彩紙、畫筆和剪刀等材料，制作冬至主題的手工，如彩紙餃子、冬至賀卡等。2.在制作過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)一無(wú)二的作品。（三）冬至美食體驗(yàn)1.組織幼兒參與餃子的制作過(guò)程，從和面、搟皮到包餡，讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手樂(lè)趣。2.品嘗自己制作的餃子，感受勞動(dòng)成果的喜悅。（四）冬至音樂(lè)欣賞1.學(xué)習(xí)冬至主題的歌曲和兒歌，如《冬至到》、《數(shù)九歌》等，讓幼兒在音樂(lè)中感受節(jié)日的氛圍。2.鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，增強(qiáng)音樂(lè)節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。（五）冬至繪畫活動(dòng)1.提供畫紙和畫筆，讓幼兒自由創(chuàng)作冬至主題的繪畫作品，表達(dá)他們對(duì)冬至的理解和感受。2.展示幼兒的作品，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。四、活動(dòng)延伸1.家庭作業(yè)：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒在家制作冬至手工或?qū)W習(xí)冬至相關(guān)的歌曲。2.社區(qū)活動(dòng)：組織幼兒參與社區(qū)冬至主題活動(dòng)，如冬至廟會(huì)、冬至游園會(huì)等，讓幼兒在更廣闊的范圍內(nèi)感受節(jié)日氛圍。五、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)冬至主題教育活動(dòng)，小班幼兒不僅了解了冬至的節(jié)氣知識(shí)，還體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，提高了動(dòng)手能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。同時(shí)，活動(dòng)也促進(jìn)了幼兒間的合作與交流，增強(qiáng)了他們的社會(huì)交往能力。希望此次活動(dòng)能為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展留下美好的回憶?！缎“喽林黝}教育方案設(shè)計(jì)》篇二冬至，又稱冬節(jié)、亞歲，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是二十四節(jié)氣中最重要的一個(gè)。它標(biāo)志著冬季的正式開始，是中華民族共同的文化記憶。對(duì)于幼兒園小班的孩子來(lái)說(shuō)，冬至是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓他們了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日的氛圍，同時(shí)也能學(xué)習(xí)一些與冬至相關(guān)的知識(shí)和技能。以下是針對(duì)小班兒童設(shè)計(jì)的冬至主題教育方案：一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解冬至的由來(lái)和習(xí)俗。2.通過(guò)冬至活動(dòng)，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。3.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的冬至手工制作，提高動(dòng)手能力。4.體驗(yàn)冬至節(jié)氣的氣候變化，增強(qiáng)對(duì)自然現(xiàn)象的觀察力。5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同伴間的友誼。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室里布置一些與冬至相關(guān)的裝飾，如雪花、冰淇淋、餃子等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：彩紙、剪刀、膠水、筆、顏料等手工材料；冬至故事和兒歌的音頻或視頻資料；冬至習(xí)俗的相關(guān)圖片和書籍；冬至食物如餃子的食材和工具。3.知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前了解冬至的相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。三、活動(dòng)流程1.冬至故事會(huì)△通過(guò)繪本故事或動(dòng)畫視頻，向孩子們講述冬至的由來(lái)和習(xí)俗，如吃餃子、喝羊肉湯等。△鼓勵(lì)孩子們分享自己知道的冬至故事或經(jīng)驗(yàn)。2.冬至手工制作△教孩子們制作簡(jiǎn)單的冬至手工，如剪紙雪花、彩泥餃子等?！髯尯⒆觽儼l(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的冬至作品。3.冬至歌曲和游戲△學(xué)習(xí)冬至相關(guān)的兒歌，如《數(shù)九歌》，通過(guò)歌唱和手勢(shì)舞加深對(duì)冬至的認(rèn)識(shí)?！髟O(shè)計(jì)一些與冬至相關(guān)的游戲，如“包餃子”比賽，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)節(jié)日的樂(lè)趣。4.冬至食物品嘗△準(zhǔn)備一些冬至傳統(tǒng)食物，如餃子、湯圓等，讓幼兒品嘗，了解不同地區(qū)的冬至飲食習(xí)慣?！骺梢越M織幼兒一起參與食物的制作過(guò)程，如包餃子，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和參與感。5.冬至氣象觀察△引導(dǎo)幼兒觀察冬至前后天氣的變化，如日照時(shí)間、氣溫等，記錄在專門的觀察本上。△通過(guò)對(duì)比，讓幼兒感受季節(jié)更替的自然現(xiàn)象。四、活動(dòng)延伸△家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與父母一起制作一份冬至手抄報(bào)，加深對(duì)冬至的了解?！魃鐓^(qū)活動(dòng)：組織幼兒參與社區(qū)冬至活動(dòng)，如冬至廟會(huì)，增加幼兒的社會(huì)體驗(yàn)。五、安全注意事項(xiàng)△使用剪刀等工具時(shí)，要確保幼兒的安全?！魇澄镏谱鬟^(guò)程中要注意衛(wèi)生，避免食物中毒。