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-2023年省市中考語文統(tǒng)考卷課外文言文閱讀題匯集(2023年吉林省統(tǒng)考中考題)閱讀下面選文,完成下面小題。吳隱之傳①吳隱之字處默,濮陽邛城人。博涉文史,以儒雅標(biāo)名。年十余,丁父憂①,每號(hào)泣,行人為之流涕。事母孝謹(jǐn),及其執(zhí)喪,哀毀②過禮。②遷左衛(wèi)將軍,祿賜皆班③親族,冬月無被嘗浣衣乃披絮,勤苦同于貧庶。后遷中領(lǐng)軍,清儉不革。每月初得祿,裁留身糧,其余悉分振④親族,家人績(jī)⑤紡以供朝夕。時(shí)有困絕,或并日而食,身恒布衣不完,妻子不沾寸祿。③隱之清操不渝,屢被褒飾,廉士以為榮。(選自《晉書》,有刪改)【注釋】①丁父憂:遭父喪。②毀:特指居喪時(shí),因哀痛過度而傷害身體。③班:分給,賜予。④振:同“賑”,救濟(jì)。⑤績(jī):把麻纖維擰成線?!痉e累意識(shí)】5.文中“行人為之流涕”中“涕”的意思是
。【語感意識(shí)】6.用“/”給文中畫線句子斷句。(限兩處)冬月無被嘗浣衣乃披絮【崇德意識(shí)】7.博雅小組以“養(yǎng)德修身”為主題進(jìn)行交流,請(qǐng)你參與并圍繞以上兩文中的人物分享個(gè)人體會(huì)。小博:我要像曹劌一樣,心懷家國。小雅:我要像吳隱之一樣,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。我的體會(huì):【答案】5.眼淚
6.冬月無被/嘗浣衣/乃披絮
7.示例一:我要像吳隱之一樣,孝順父母。示例二:我要像魯莊公一樣,虛心聽取他人建議。【解析】5.本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答時(shí),要注意在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語,尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。根據(jù)“行人為之流涕”可知,句意為:行人都會(huì)為他(的遭遇)而流淚。涕,指眼淚。6.本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí),應(yīng)了解文言的句讀知識(shí),學(xué)會(huì)有感情的朗讀文言文,培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。本句的意思是:冬天沒有被子,他曾洗衣時(shí),沒有替換衣服,竟然披上棉絮。這里“冬月無被”表示原因,應(yīng)斷開;“浣衣”“披絮”幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓,應(yīng)該斷開。故據(jù)此斷句為:冬月無被/嘗浣衣/乃披絮。7.本題考查人物形象和個(gè)人體會(huì)。根據(jù)題干“博雅小組以‘養(yǎng)德修身’為主題進(jìn)行交流”和“小博:我要像曹劌一樣,心懷家國。小雅:我要像吳隱之一樣,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣?!笨芍瑖@人物“養(yǎng)德修身”方面的品質(zhì)分析即可。根據(jù)第①段“年十余,丁父憂,每號(hào)泣,行人為之流涕。事母孝謹(jǐn),及其執(zhí)喪,哀毀過禮”可知,吳隱之是一個(gè)孝順父母的人;所以,啟示是:我要像吳隱之一樣,孝順父母;根據(jù)第②段“每月初得祿,裁留身糧,其余悉分振親族,家人績(jī)紡以供朝夕。時(shí)有困絕,或并日而食,身恒布衣不完,妻子不沾寸祿”可知,吳隱之是一個(gè)樂于助人、生活勤苦的人;所以,我要像吳隱之一樣,做一個(gè)樂于助人、生活勤苦的人。根據(jù)第③段“隱之清操不渝,屢被褒飾,廉士以為榮”可知,吳隱之是一個(gè)操守清廉的人;所以,我要像吳隱之一樣,做一個(gè)操守清廉的人;根據(jù)《曹劌論戰(zhàn)》可知,魯莊公是一個(gè)知人善用、虛心納諫、不恥下問、取長(zhǎng)補(bǔ)短的人;所以,我要像魯莊公一樣,虛心聽取他人建議?!緟⒖甲g文】吳隱之,字處默,是濮陽鄄城人。吳隱之廣泛涉獵文史,以儒雅著名。十多歲時(shí),遭遇了父喪的痛苦。每次哭泣,行人都會(huì)為他(的遭遇)而流淚。他奉養(yǎng)母親極為尊重。到他守喪時(shí),哀傷的表現(xiàn)超過禮制的規(guī)定。吳隱之后調(diào)任左衛(wèi)將軍。他清廉,雖有高官顯職,但俸祿賞賜都分給自己的親戚及族人,冬天沒有被子,他曾洗衣時(shí),沒有替換衣服,竟然披上棉絮,他生活勤苦得與貧寒的庶民一樣。后來他被調(diào)任中領(lǐng)軍,但清廉儉樸之風(fēng)不改,每月初得到俸祿,只留下自己的口糧,其余都分別賑濟(jì)親戚、族人,家中人靠自己紡織以供家用。經(jīng)常有困難缺乏的情況,有時(shí)兩天吃一天的糧食。身上總是穿布制的衣服,而且破舊不堪,妻子兒女一點(diǎn)也不能分享他的俸祿。吳隱之操守清廉,始終不渝,屢次受到朝廷褒獎(jiǎng),廉潔的士大夫們皆以此為榮。(2023年貴州省統(tǒng)考中考題)閱讀下面選文,完成下面小題。與謝萬書①[東晉]王羲之古之辭世者……今仆②坐而獲逸③,遂其宿心,其為慶幸,豈非天賜!頃④東游還,修植桑果,今盛敷榮,率諸子,抱弱孫,游觀其間,有一味之甘,割而分之,以娛目前。雖植德無殊邈,猶欲教養(yǎng)子孫以敦厚退讓?;蛞暂p薄,庶令舉策數(shù)馬⑤,仿佛萬石⑥之風(fēng)。君謂此何如?比⑦當(dāng)與安石⑧東游山海,并行田視地利,頤養(yǎng)閑暇。衣食之余,欲與親知時(shí)共歡宴,雖不能興言高詠,銜杯引滿,語田里所行,故以為撫掌之資,其為得意,可勝言邪!常依陸賈、班嗣、楊王孫⑨之處世,甚欲希風(fēng)⑩數(shù)子,老夫志愿盡于此也?!咀⑨尅竣龠x自《晉書》,有刪節(jié)。②仆:我。③坐而獲逸:指輕易獲得隱退自由。④頃:不久。⑤舉策數(shù)馬:典故,指侍奉君主很謹(jǐn)慎。⑥萬石:即西漢石奮,與四子均官至二千石,被稱“萬石君”。⑦比:近來。⑧安石:東晉謝安。⑨陸賈、班嗣、楊王孫:都是無為清凈、超然物外之人。⑩希風(fēng):向往一時(shí)的風(fēng)尚。8.下列不是描述“我”辭官歸隱后悠然自得生活的一項(xiàng)是(
)A.修植桑果,率子抱孫游觀林下
B.果實(shí)甘美,割而分之同享美味C.游山泛海,察看田地頤養(yǎng)閑暇
D.興言高詠,舉杯斟酒吟詩作對(duì)9.王羲之在書信中,表明對(duì)子孫品德寄予希望的一句是:
,概括自己理想追求的一句是:
。10.下列加點(diǎn)詞語的意義和用法不一致的一項(xiàng)是(
)A.割而分之
其翼若垂天之云
《(莊子)二則》B.庶令舉策數(shù)馬
庶竭駑鈍,攘除奸兇
諸葛亮《出師表》C.君謂此何如?
予謂菊,花之隱逸者也
周敦頤《愛蓮說》D.老夫志愿盡于此也
倉鷹擊于殿上
《戰(zhàn)國策?唐雎不辱使命》【答案】8.D
9.
欲教養(yǎng)子孫以敦厚退讓常依陸賈、班嗣、楊王孫之處世,甚欲希風(fēng)數(shù)子10.A【解析】8.本題考查文章內(nèi)容的理解。D.文章第三段中“欲與親知時(shí)共歡宴,雖不能興言高詠”,意思是:要和親友時(shí)常舉行歡樂的宴會(huì),雖然不能興致極高地吟詠詩歌。可能是因?yàn)檫@些親友大多文化層次不高,所以“不能興言高詠”;故選D。9.本題考查文章信息提取。第二段中,“雖植德無殊邈,猶欲教養(yǎng)子孫以敦厚退讓”意思是:即使立德并不特別的高遠(yuǎn),還想要教養(yǎng)子孫為人要敦厚謙讓。因此表明作者對(duì)子孫品德寄予希望的句子是“欲教養(yǎng)子孫以敦厚退讓”;文末的“常依陸賈、班嗣、楊王孫之處世,甚欲希風(fēng)數(shù)子,老夫志愿盡于此也”意思是:時(shí)常按照陸賈、班嗣、楊王孫等人的處世之道,很想效法這幾位先生,老夫我的心愿全都在這里的。因此作者的理想追求即“常依陸賈、班嗣、楊王孫之處世,甚欲希風(fēng)數(shù)子”。10.本題考查一詞多義。A.之:代詞,它/助詞,的;B.相同,都是動(dòng)詞,“期望,希望”的意思;C.相同,都是動(dòng)詞,“認(rèn)為”的意思;D.相同,都是介詞,“在”的意思;故選A。【參考譯文】古代避世隱居的人……現(xiàn)在我因獲罪輕易獲得隱退自由,順應(yīng)我一向的心愿,這是值得高興的事,難道不是上天賜給我的福氣!不久東游回到故鄉(xiāng),栽下桑樹和果樹,現(xiàn)在都花開茂盛了,帶領(lǐng)兒子們,抱著小孫子,在其間游玩觀賞。有甜美的果子,就割開分吃,都非常高興。即使立德并不特別的高遠(yuǎn),還想要教養(yǎng)子孫為人要敦厚謙讓。有的為人輕薄,希望能舉起馬鞭來數(shù)馬匹數(shù)目,好像明萬石君的風(fēng)度。您認(rèn)為這樣如何呢?近來應(yīng)當(dāng)和謝安向東游山觀海,并且巡視農(nóng)田探察地形,安閑地度日。謀求衣食之余,要和親友時(shí)常舉行歡樂的宴會(huì),雖然不能興致極高地吟詠詩歌,斟酒滿杯而飲,談?wù)勌锏乩锏氖虑?,作為笑談的新聞,其中的意趣,說也說不盡。時(shí)常按照陸賈、班嗣、楊王孫等人的處世之道,很想效法這幾位先生,老夫我的心愿全都在這里的。(2023年天津市統(tǒng)考中考題)閱讀下面文言文,完成下面小題。先恭王①性剛直。當(dāng)時(shí)譽(yù)②鄂文端公③相業(yè),先王頗不以為然,曰:“居相位者,當(dāng)有相度,西林偏袒鄉(xiāng)黨,非持平天下之道也!”素喜劉文正、裘文達(dá)、曹文?、苤T公,每訓(xùn)梿⑤必以諸城⑥為式⑦。文恪薨,王親臨其喪。壬戌冬,路過三河旅店,見壁有文達(dá)詩,挑燈屬和⑧,涔然淚下,其真摯也如此。又善料事。甲午秋,王倫叛于壽張,率黨北上,圍臨清,勢(shì)甚洶惡。王笑曰:“賊不西走大名,南下淮、揚(yáng),而屯兵于堅(jiān)城之下,此自敗之道也。”逾旬,果為舒文襄公所滅。(節(jié)選自《嘯亭續(xù)錄》,有刪改)【注釋】①恭王:名永恩,謚號(hào)恭,清代宗室大臣。②譽(yù):稱頌,贊美。③鄂文端公:鄂爾泰,別號(hào)西林。④劉文正、裘文達(dá)、曹文?。壕鶠榍宕t士、名臣。⑤梿:恭王永恩之子。⑥諸城:劉文正是山東諸城人,此處以諸城代指劉文正。⑦式:標(biāo)準(zhǔn),榜樣。⑧屬(zhǔ)和:作詩與別人唱和。11.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(1)素喜劉文正、裘文達(dá)、曹文恪諸公
素:
(2)率黨北上
率:
12.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。屯兵于堅(jiān)城之下,此自敗之道也。13.請(qǐng)結(jié)合原文分析,恭王永恩具有怎樣的品格與才能?!敬鸢浮?1.一向,平素
率領(lǐng),帶領(lǐng)12.在堅(jiān)固的城池之下駐扎軍隊(duì),這是(他們)自取失敗的做法。13.品格:恭王永恩不盲從于他人對(duì)鄂爾泰的稱贊,能夠直言鄂爾泰的不足之處,體現(xiàn)了他的剛直不阿;他平素喜歡賢士,并以賢教子,親臨文恪喪,流淚屬和文達(dá)詩,體現(xiàn)了他的敬賢重情。才能:能夠通過分析敵情對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)作出準(zhǔn)確預(yù)測(cè),說明他善料事,具有軍事才能?!窘馕觥?1.本題考查理解文言詞語。解答此題要結(jié)合句意來理解。(1)句意:恭王一向喜歡和劉文正、裘文達(dá)、曹文恪等人交往。素:一向,平素。(2)句意:率領(lǐng)叛黨北上。率:率領(lǐng),帶領(lǐng)。12.本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準(zhǔn)確。注意:屯,駐扎。于,在。之,的。此,這。道,做法。13.考查分析人物形象。根據(jù)“當(dāng)時(shí)譽(yù)鄂文端公相業(yè),先王頗不以為然,曰:‘居相位者,當(dāng)有相度,西林偏袒鄉(xiāng)黨,非持平天下之道也!’”可知,恭王永恩不盲從于他人對(duì)鄂爾泰的稱贊,能夠直言鄂爾泰的不足之處,體現(xiàn)了他的剛直不阿;根據(jù)“素喜劉文正、裘文達(dá)、曹文恪諸公,每訓(xùn)梿必以諸城為式。文恪薨,王親臨其喪。壬戌冬,路過三河旅店,見壁有文達(dá)詩,挑燈屬和⑧,涔然淚下”可知,他平素喜歡賢士,并以賢教子,親臨文恪喪,流淚屬和文達(dá)詩,體現(xiàn)了他的敬賢重情。以上是他的品格。根據(jù)“王笑曰:‘賊不西走大名,南下淮、揚(yáng),而屯兵于堅(jiān)城之下,此自敗之道也?!庋麨槭嫖南骞鶞纭笨芍?,能夠通過分析敵情對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)作出準(zhǔn)確預(yù)測(cè),說明他善料事,具有軍事才能。以上是他的才能?!緟⒖甲g文】先恭王性情剛直。當(dāng)時(shí)人們都稱贊鄂爾泰能夠居相位,恭王非常不認(rèn)為是這樣,說:“居相位的人,應(yīng)當(dāng)有丞相的氣度,鄂爾泰偏袒鄉(xiāng)黨,不能持平天下的道義!”恭王一向喜歡和劉文正、裘文達(dá)、曹文恪等人交往,每次教育孩子的時(shí)候必定拿這些賢人作為榜樣。曹文恪去世之后,恭王親自來他的喪事。壬戌年的冬天,恭王路過三河旅店,看見墻壁有裘文達(dá)的詩歌,就挑亮燈光作詩相和,涔然淚下,其中真摯的感情達(dá)到如此地步。恭王善擅長(zhǎng)料事。甲午年的秋天,王倫在壽張叛變,率領(lǐng)叛黨北上,包圍了臨清,氣勢(shì)非常洶惡。恭王笑著說:“叛賊不往西走大名,卻南下走淮州、揚(yáng)州,在堅(jiān)固的城池之下駐扎軍隊(duì),這是(他們)自取失敗的做法?!边^了十來天,果然被舒文襄公打敗了。(2023年福建省統(tǒng)考中考題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。舊說云天河與海通。近世有人居海渚①者,年年八月有浮槎②去來,不失期。人有奇志,立飛閣于槎上,多赍③糧,乘槎而去。十余日中猶觀星月日辰,自后茫茫忽忽亦不覺晝夜。去十余日奄至一處有城郭狀屋舍甚嚴(yán),遙望宮中多織婦,見一丈夫牽牛渚次飲之。牽牛人乃驚問曰:“何由至此?”此人具說來意,并問:“此是何處?”答曰:“君還至蜀郡訪嚴(yán)君平則知之?!本共簧习?,因還如期。后至蜀,問君平,曰:“某年月日有客星犯牽牛宿?!庇?jì)年月,正是此人到天河時(shí)也。(節(jié)選自西晉張華《博物志》)[注]①海渚:海島。②槎:木筏。③赍:攜帶。1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.去十余日/奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴(yán)/B.去十余日/奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴(yán)/C.去十余/日奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴(yán)/D.去十余/日奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴(yán)/2.根據(jù)提示,解釋下列加點(diǎn)詞。加點(diǎn)詞方法提示詞義不失期聯(lián)系課文解釋詞義會(huì)天大雨,道不通,度已失期。(《陳涉世家》)(1)失期:
人有奇志根據(jù)詞典推斷詞義奇:特異,罕見。(《古代漢語詞典》)(2)奇:
見一丈夫牽牛渚次飲之查閱詞典選擇義項(xiàng)次:①等次。②次數(shù)。③近旁。(《漢語大詞典》)(3)次:
3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)舊說云天河與海通。(2)此人具說來意,并問:“此是何處?”4.本文的思想內(nèi)涵與課文《桃花源記》有相通之處,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?!敬鸢浮?.A
2.
(1)誤期
(2)不平凡
(3)近旁
3.(1)往昔的傳聞?wù)f銀河與大海相連通。(2)這個(gè)人詳細(xì)說明了來意,并問:“這是什么地方?”4.①對(duì)美好生活的向往
②對(duì)未知世界的探索【解析】1.考查文言文語句的句讀。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)也可利用虛詞來輔助句讀。語句“去十余日奄至一處有城郭狀屋舍甚嚴(yán)”的意思是:離開了十多天,忽然到達(dá)一個(gè)地方,有城市的樣子,房屋整齊。根據(jù)句意,正確的句讀是:去十余日/奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴(yán)。故選A。2.本題考查對(duì)重點(diǎn)文言詞語含義的理解。(1)“不失期”的句意是:從不錯(cuò)過預(yù)定的時(shí)間。失期:誤期。這與“度已失期”中的“失期”意思相同。(2)“人有奇志”的句意是:有人有個(gè)不同尋常的想法。奇:本義是奇異;不同尋常,這里是不平凡。(3)“見一丈夫牽牛渚次飲之”的句意是:看到一男子牽著牛到小島旁邊飲水。次:近旁。3.本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。(1)句中的“舊(過去)、天河(銀河)、通(相通)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。(2)句中的“具(詳細(xì),詳盡)、此(這)、何處(什么地方)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。4.考查對(duì)文章主旨的理解?!短一ㄔ从洝纷髡呓栉淞隄O人行蹤這一線索,把現(xiàn)實(shí)和理想境界聯(lián)系起來,通過對(duì)桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活不滿。本文則虛構(gòu)了有人在乘坐木筏遨游星際的經(jīng)歷,勾勒出一個(gè)房屋整齊、男耕女織的理想境地,也表現(xiàn)了對(duì)美好理想生活的追求和向往。從漁人和本文中的“有人”看,又都體現(xiàn)著對(duì)他們對(duì)未知世界的探索精神。據(jù)此概括作答?!緟⒖甲g文】舊時(shí)傳說天河與大海相連通,近代有個(gè)住在海島上的人,年年八月會(huì)看到海上有一只漂浮著的木筏,來來去去,從不錯(cuò)過預(yù)定的時(shí)間。有人有個(gè)不同尋常的想法,他在木筏上建造了一座閣樓,又帶足了干糧,于是乘木筏而去。十多天時(shí)間里,他還能見到日月星辰,后來則茫茫一片,分不清白天黑夜。離開了十多天,忽然到達(dá)一個(gè)地方,有城市的樣子,房屋整齊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見宮里有許多織女,又看到一男子牽著牛到小島旁邊飲水。牽牛的人吃驚地問:“你怎么來到此處的?”這個(gè)人詳細(xì)的說明來意,并問這是什么地方。那人告訴說:“你回去后到蜀郡,尋訪嚴(yán)君平便知道了?!弊罱K他沒有上岸,于是按時(shí)回來。后來此人到蜀郡,找到嚴(yán)君平問起這件事,嚴(yán)君平回答說:“某年某月,有位客人的星象遇到了牽牛星宿?!庇?jì)算年月,正是他到銀河見到牽牛人的時(shí)間。(2023年陜西省統(tǒng)考中考題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。韓聞秦之好興事,欲罷之,毋令東伐,乃使水工鄭國間說①秦,令鑿涇水自中山西抵谷口為渠,并北山,東注洛三百余里,欲以溉田。中作而覺,秦欲殺鄭國。鄭國曰:“始臣為間,然渠成亦秦之利也?!鼻匾詾槿唬涫咕颓?。渠就,用注填閼②之水,溉潟鹵③之地四萬余頃,收皆畝一鐘。于是關(guān)中為沃野,無兇年。秦以富強(qiáng),卒并諸侯。因命曰鄭國渠。(節(jié)選自《史記·河渠書》)【注釋】①說(shuì):勸說。②填閼(è):淤泥。③澙(xì)鹵:土地含過量的鹽堿。14.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(1)韓聞秦之好興事(
)(2)欲罷之,毋令東伐(
)(3)東注洛三百余里(
)(4)秦以為然,卒使就渠(
)15.下列句子中加點(diǎn)的“乃”,與“乃使水工鄭國間說秦”中“乃”的意義和用法不同的一項(xiàng)是(
)A.蒙乃始就學(xué)
B.屠乃奔倚其下C.陳勝,吳廣乃謀曰
D.乃不知有漢,無論魏晉16.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)始臣為間,然渠成亦秦之利也。(2)秦以富強(qiáng),卒并諸侯。17.鄭國有沒有完成韓國交給他的使命?請(qǐng)結(jié)合文章,說說你的看法。【答案】14.聽說
進(jìn)攻,征伐
向東
對(duì)的(或;正確15.D16.(1)當(dāng)初我是間諜,然面水渠修成也對(duì)秦國有利。(2)秦國因此富強(qiáng),最終兼并了諸侯國。
17.[示例一]我認(rèn)為鄭國沒有完成使命。韓國本來派他游說秦國修建水利工程,消耗秦國國力,來阻止其向東擴(kuò)張??墒青崌慕ǔ煞炊屒貒兊酶粡?qiáng),韓國最終被吞并。[示例二]我認(rèn)為鄭國完成了使命。韓國給他的使命是游說秦國修建水利工程,他作為一名水工,歷盡艱險(xiǎn)完成了水利工程的修建?!窘馕觥?4.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意:韓國聽說秦國喜歡興辦工程。聞:聽說;(2)句意:想以此消耗它的國力,使它不能進(jìn)攻山東諸國。伐:進(jìn)攻,征伐;(3)句意:沿著北山向東流入洛水,長(zhǎng)三百多里。東:向東;(4)句意:秦國認(rèn)為他說得對(duì),最終命令他繼續(xù)把渠修成。然:對(duì)的、正確。15.本題考查虛詞?!澳耸顾む崌g說秦”句意:于是命水利工匠鄭國做間諜勸說秦國。乃:連詞,于是;A.句意:于是呂蒙開始學(xué)習(xí)。乃:連詞,于是;B.句意:屠戶于是奔向麥場(chǎng),倚靠在柴草堆下。乃:連詞,于是;C.句意:陳勝吳廣于是商量說。乃:連詞,于是;D.句意:他們竟然不知道有過漢朝,更不必說魏晉兩朝了。乃:副詞,竟然;故選D。16.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:(1)始:開始、當(dāng)初;為:是;間:間諜;亦:也;(2)以:因此;卒:最終;并:兼并。17.本題考查內(nèi)容理解,明確觀點(diǎn),結(jié)合內(nèi)容表述理由,能夠自圓其說即可。示例一:我認(rèn)為鄭國完成了使命。根據(jù)“乃使水工鄭國間說秦,令鑿涇水自中山西抵谷口為渠,并北山,東注洛三百余里,欲以溉田”“中作而覺,秦欲殺鄭國。鄭國曰:‘始臣為間,然渠成亦秦之利也?!匾詾槿?,卒使就渠。渠就”可知,韓國給鄭國下達(dá)的命令是游說秦國修建水利工程,秦國后來發(fā)現(xiàn)鄭國是間諜險(xiǎn)些被殺,但是鄭國還是游說秦王,完成了水利工程的修建。示例二:我認(rèn)為鄭國沒有完成使命。根據(jù)“韓聞秦之好興事,欲罷之,毋令東伐”可知,韓國的目的是讓鄭國游說秦國修建水利工程,消耗秦國國力,來阻止其向東擴(kuò)張;聯(lián)系“渠就,用注填閼之水,溉潟鹵之地四萬余頃,收皆畝一鐘。于是關(guān)中為沃野,無兇年。秦以富強(qiáng),卒并諸侯”可知,最后水渠雖然建成了,但是卻使秦國富強(qiáng)起來,使韓國最終被吞并?!緟⒖甲g文】韓國聽說秦國喜歡興辦工程,想以此消耗它的國力,使它不能進(jìn)攻山東諸國,于是命水利工匠鄭國做間諜勸說秦國,要它鑿穿涇水,從中山以西到谷口,修一條水渠,沿著北山向東流入洛水,長(zhǎng)三百多里,用來灌溉農(nóng)田。修渠途中鄭國的目的被發(fā)覺,秦國想要要?dú)⑺?。鄭國說:“我開始來是做奸細(xì),但渠修成后也對(duì)秦國有利?!鼻貒J(rèn)為他說得對(duì),最終命令他繼續(xù)把渠修成。渠成后,引帶有淤泥的涇河水灌溉鹽堿地四萬多頃,每畝收成都合一鐘。從此關(guān)中變成沃野,沒有荒年,秦國因此富強(qiáng)起來,最后并吞了諸侯各國,因此把此渠命名為鄭國渠。(2023江西省統(tǒng)考中考題)閱讀下面兩個(gè)文言語段,完成下面小題。景公問晏子曰:“君子常行曷若①?”晏子對(duì)曰:“衣冠不中②,不敢以入朝;所言不義,不敢以要③君;身行不順,治事不公,不敢以蒞眾④。衣冠無不中,故朝無奇僻之服;所言無不義,故下無偽上之報(bào);身行順,治事公,故國無阿黨之義⑤。三者,君子之常行也。”(節(jié)選自《晏子春秋》)晏平仲嬰者,萊⑥之夷維⑦人也。事齊靈公、莊公、景公,以節(jié)儉力行重于齊。既相齊⑧,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君語及之,即危言⑨;語不及之,即危行。國有道,即順命;無道,即衡命⑩。以此三世顯名于諸侯。(節(jié)選自《史記˙管晏列傳》)【注】①曷若:何如。②中:適當(dāng)。③要(yāo):要挾。這里意為強(qiáng)諫,迫使對(duì)方聽從。④蒞眾:統(tǒng)治、管理百姓。⑤阿(ē)黨之義:這里指偏私結(jié)黨的私情私義。⑥萊:古國名。⑦夷維:地名。⑧相齊:任齊國相。⑨危言:慎言。⑩衡命:違背命令。18.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(1)冠(
)
(2)故(
)
(3)衣(
)19.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)三者,君子之常行也。(2)國有道,即順命。20.司馬遷說:“假令晏子而在,余雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉?!闭?qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要說說司馬遷崇敬晏子的原因。【答案】18.帽子所以
穿衣服(穿)19.(1)這三個(gè)方面,就是君子的日常行為。(2)國家有道義,就順從命令(行事)。
20.示例:司馬遷崇敬晏子是因?yàn)椋宏套佑辛π泄?jié)儉、言行一致、正直謹(jǐn)慎等君子品行;事齊三朝,被推重;能三世顯名于諸侯?!窘馕觥?8.本題考查重點(diǎn)詞語在文中的含義。詞語解釋時(shí)要注意詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。(1)句意:衣服帽子不適當(dāng)。冠:帽子。(2)句意:所以朝中沒有奇怪的服裝。故:所以。(3)句意:姬妾不穿絲織物。衣,名詞作動(dòng)詞,穿。19.本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意重點(diǎn)詞的解釋:(1)之,的;常行,日常行為。(2)道,道義;即,就;命,命令。20.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括。根據(jù)“以節(jié)儉力行重于齊”“君語及之,即危言;語不及之,即危行”可知,晏子有力行節(jié)儉、言行一致、正直謹(jǐn)慎等君子品行;“事齊靈公、莊公、景公”,晏子事齊三朝,被推重;“以此三世顯名于諸侯”,晏子能三世顯名于諸侯?!緟⒖甲g文】齊景公問晏子說:君子的日常行為什么樣?”晏子回答說:“衣服帽子不適當(dāng),不敢進(jìn)入朝廷;說的話不符合義,不敢強(qiáng)諫君王;自身行為不正,做事不公正,不敢統(tǒng)治、管理百姓。(君子)衣服帽子沒有不適當(dāng)?shù)?,所以朝中沒有奇怪的服裝;所說的話沒有不符合義的,所以下面沒有欺騙上級(jí)的通報(bào);自身行為正直,辦事公正,所以國家沒有結(jié)黨營私的邪行。這三個(gè)方面,就是君子日常行為啊?!标虌胱制街?,是春秋時(shí)期劉國萊地夷維邑人。奉事齊靈公、齊莊公、齊景公三朝,因?yàn)楣?jié)儉,身體力行,在齊國被認(rèn)人尊重。他擔(dān)任齊國宰相之后,吃飯每頓不吃兩種肉,姬妾不穿絲織物。在朝廷上,國君說話涉及到他,就正直地陳述自己的意見;國君的話不涉及他,就正直地去辦事。國家有道義,就順從命令(行事);國家沒有道義,就對(duì)命令斟酌著去辦。因此,他在齊靈公、莊公、景公三代,名聲顯揚(yáng)于各國諸侯。(2022市上海市統(tǒng)考中考題)閱讀下文,完成下面小題。韓億傳(北宋)蘇舜欽①韓公,諱億,字宗魏。以咸平五年登進(jìn)士第,除大理評(píng)事。②景祐二年,通判陳州。時(shí)郡界河決害民,計(jì)其補(bǔ)塞費(fèi)巨萬,公馳至其地,集瀕河丁壯,就伐薪藁,親為裁畫,一物不取于民而堤復(fù)完堅(jiān)。又去郡數(shù)十里有群寇,大浮艦而下,將劫旁邑。公廉知之,自部十余卒,夜掩至,命堰河絕上流,舉火伐鼓以疑之,賊棄舟迸走,盡束以付吏。轉(zhuǎn)運(yùn)使鄭文寶聞之,走檄①會(huì)公于許。既至,嘆曰:“急欲識(shí)公之面顏耳?!雹郯四辏w屯田員外郎,知相州。時(shí)河北蝗旱,轉(zhuǎn)運(yùn)使因歲計(jì)覆②,不以實(shí)聞,諸郡畏莫敢言,公力抗章請(qǐng)蠲賦役,州民賴以全活。④尋擢侍御史,時(shí)淮浙蝗旱,民饑殍流散。命公為安撫,所至賑廩困災(zāi)家,罷諸役作,舉良吏以牧羊之。合肥有陂可溉田,久為右姓專其利,公決導(dǎo)以濟(jì)下戶,得以衣食者不可勝數(shù)。⑤歲余,除河北轉(zhuǎn)運(yùn)使,詔留監(jiān)定故丞相向公諸子分財(cái)。丁崖州當(dāng)國,勢(shì)懾天下,私所親諭公,欲市向公長(zhǎng)安華嚴(yán)別墅,又諷其子從之。公至其家,面戒曰:“土田衣食之源不可棄?!惫视嘭?cái)盡均,而華嚴(yán)獨(dú)存,不以分,由是忤崖州意。⑥景祐中,西夏稱藩日久,當(dāng)遣人至京師貨易,出入民間如家。公深以為不便,請(qǐng)下詔推恩置館舍,遣使接引官為監(jiān)其貨易若伏遠(yuǎn)人者實(shí)羈防之也。⑦公性方嚴(yán)質(zhì)重,雖笑言不妄,每朝廷有大議論,所持堅(jiān)正,形于顏色,惟義所在,不恤權(quán)忌,一發(fā)于言,眾莫敢奪。[注]①走檄:緊急發(fā)送文書。②覆:檢查。21.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(1)盡束以付吏(
)
(2)故余財(cái)盡均(
)22.為下列句子中的加點(diǎn)詞選擇正確的義項(xiàng)。(1)公廉知之(
)A.廉潔
B.正直
C.查訪
D.辨別(2)公決導(dǎo)以濟(jì)下戶(
)A.救濟(jì)
B.灌溉
C.資助
D.疏浚23.把第④段畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。命公為安撫,所至賑廩困災(zāi)家,罷諸役作,舉良吏以牧羊之。24.第⑥段畫波浪線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。遣使接引官為監(jiān)其貨易若伏遠(yuǎn)人者實(shí)羈防之也25.具體分析第②段中鄭文寶急于結(jié)識(shí)韓公的原因。26.文末評(píng)價(jià)韓公“堅(jiān)正”這一品格在第③段、第⑤段中也有體現(xiàn),但內(nèi)涵同中有異,請(qǐng)加以分析?!敬鸢浮?1.捆綁
平分
22.C
B
23.朝廷命令韓公做百姓的工作,所到之處開倉救濟(jì)貧困受災(zāi)百姓,免除各種工役勞作,選拔優(yōu)秀的官吏來管理百姓。24.遣使接引官/為監(jiān)其貨易/若伏遠(yuǎn)人者/實(shí)羈防之也25.鄭文寶聽說韓公不耗民資,用較低的成本治理河患,以巧計(jì)成功平定寇亂,驚嘆于韓公高度的責(zé)任感、出色的治理能力和智勇雙全的品格,所以鄭文寶急于結(jié)識(shí)韓公。26.兩段都寫了韓公不畏權(quán)貴、剛正不阿,但第3段側(cè)重寫韓公愛民、實(shí)事求是,第5段側(cè)重寫韓公仗義、主持公道。【解析】21.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意為:全部捆綁以后交給有關(guān)官吏。束:捆綁;(2)句意為:因此,所有向家的財(cái)產(chǎn)全部平分給向家的兒子。均:平分。22.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意為:韓公訪查后知道了這件事。廉:查訪。故選C。(2)句意為:韓公掘開來灌溉下游的農(nóng)田。濟(jì):灌溉。故選B。23.本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,直譯為主,意譯為輔。重點(diǎn)詞語:為:做。安撫:安撫使。至:到。賑:賑濟(jì)。廩:糧倉。罷:罷免:役作:徭役。舉:選拔。以:來。牧羊:管理。24.本題考查文言斷句。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來輔助句讀?!扒彩菇右贋楸O(jiān)其貨易若伏遠(yuǎn)人者實(shí)羈防之也”句意為:,派遣使者擔(dān)任接引官,監(jiān)視西夏人的交易,表面上好像是西夏人信服,實(shí)際上是約數(shù)防范西夏人?!扒彩菇右佟眲?dòng)賓結(jié)構(gòu),應(yīng)在“官”后停頓;“為監(jiān)其貨易”動(dòng)賓結(jié)構(gòu),應(yīng)在“易”后停頓;“若伏遠(yuǎn)人者”動(dòng)賓結(jié)構(gòu),應(yīng)在“者”后停頓;因此斷句為:遣使接引官/為監(jiān)其貨易/若伏遠(yuǎn)人者/實(shí)羈防之也。25.本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)②段“時(shí)郡界河決害民,計(jì)其補(bǔ)塞費(fèi)巨萬,公馳至其地,集瀕河丁壯,就伐薪藁,親為裁畫,一物不取于民而堤復(fù)完堅(jiān)。又去郡數(shù)十里有群寇,大浮艦而下,將劫旁邑。公廉知之,自部十余卒,夜掩至,命堰河絕上流,舉火伐鼓以疑之,賊棄舟迸走,盡束以付吏。轉(zhuǎn)運(yùn)使鄭文寶聞之,走檄會(huì)公于許”可知,鄭文寶聽說韓公不耗民資,用較低的成本治理河患,又用計(jì)謀成功平定寇亂,驚嘆于韓公高度的責(zé)任感、出色的治理能力和智勇雙全的品格,所以鄭文寶急于結(jié)識(shí)韓公。26.本題考查人物形象理解。根據(jù)③段“時(shí)河北蝗旱,轉(zhuǎn)運(yùn)使因歲計(jì)覆,不以實(shí)聞,諸郡畏莫敢言,公力抗章請(qǐng)蠲賦役,州民賴以全活”可知,韓公實(shí)事求是、為民請(qǐng)命;根據(jù)⑤段“丁崖州當(dāng)國,勢(shì)懾天下,……由是忤崖州意”可知,韓公主持公道,不怕忤逆權(quán)貴。【參考譯文】韓億,字宗魏。在咸平五年中進(jìn)士,被任命為大理評(píng)事。景祐二年,他擔(dān)任通判陳州。當(dāng)時(shí)陳州界河河決堤危害百姓,計(jì)算得出堵塞缺口事物費(fèi)用極其巨大。韓公快速趕到那地方,結(jié)合瀕臨界河的壯年男子,前去砍伐柴草,親自籌劃安排,一點(diǎn)東西也不從百姓身上獲取,再次修好堤壩使之堅(jiān)固。另外,距離陳州幾十里的地方,有一群賊寇,乘大船順流而下,要劫掠陳州近旁的縣邑。韓公訪查后知道了這件事,親自帶著十幾個(gè)士卒,趁著夜色的掩護(hù)感到哪里,下令堵塞河道截?cái)嗌狭髁魉?,并且舉起火把擊打鼓來疑惑賊寇,賊寇棄船逃走,最后全部捆綁以后交給有關(guān)官吏。轉(zhuǎn)運(yùn)使鄭文寶聽說這件事,緊急發(fā)送文在許州回見韓公。韓公到了許州后,鄭文寶感嘆說:“我迫切地想見你一面罷了?!本暗v八年,升遷為屯田員外郎,做相州知州。當(dāng)時(shí)時(shí)河北發(fā)生蝗災(zāi)和旱災(zāi),轉(zhuǎn)運(yùn)使仍然按一年的收成進(jìn)行檢查,不把實(shí)際情況上報(bào)朝廷,各州郡害怕不敢說,韓公極力向皇上上奏章請(qǐng)求減免賦稅,相州百姓依賴韓公得意保全存活。不久,韓公被提拔為侍御史,當(dāng)時(shí)淮浙發(fā)生蝗災(zāi)旱災(zāi),百姓饑餓,流離失所。朝廷命令韓公做安撫使,他到任后打開糧倉賑濟(jì)災(zāi)民,罷免了各種徭役,選舉好的管理管理。合肥有一個(gè)池塘可以用來灌溉田地,長(zhǎng)久以來被姓右的霸占,獨(dú)享其利,韓公掘開來灌溉下游的農(nóng)田,得到衣食的不可勝數(shù)。過來一年多,韓公被任命為河北轉(zhuǎn)運(yùn)使,朝廷下詔讓韓公留下監(jiān)督前丞相向公的兒子們分割財(cái)產(chǎn)。丁崖州主持朝政,權(quán)勢(shì)威震天下,私下派人告訴韓公,要買下向公在長(zhǎng)安的華嚴(yán)別墅,有暗示向公的兒子們順從此事。韓公到向家后,當(dāng)面告誡說:“土地衣食的來源不能放棄?!币虼耍邢蚣业呢?cái)產(chǎn)全部平分給向家的兒子,只有華嚴(yán)別墅單獨(dú)存在,沒有分,因此違背了丁崖州的心意。景祐年間,西夏自稱藩國已經(jīng)很久了,每當(dāng)派人到京成交易貨物,出入民間就像自己家里。韓公認(rèn)為很不恰當(dāng),請(qǐng)求朝廷下詔施恩設(shè)置館舍,派遣使者擔(dān)任接引官,監(jiān)視西夏人的交易,表面上好像是西夏人信服,實(shí)際上是約數(shù)防范西夏人。韓公性性情方正嚴(yán)肅質(zhì)樸穩(wěn)重,雖然不茍言笑,但每當(dāng)朝廷有重大的議論,他所堅(jiān)持的都堅(jiān)盯嚴(yán)正,表現(xiàn)在臉色上只求道義所在,不顧及權(quán)貴嫉恨,一旦發(fā)出話來,眾人不敢改變。(2022年廣東省統(tǒng)考中考題)閱讀下面選文,完成下面小題。段直字正卿,澤州晉城人,至元十一年,河北、河?xùn)|、山東盜賊充斥,直聚其鄉(xiāng)黨族屬,結(jié)壘自保,世祖命大將略地晉城,直以其眾歸之,幕府承制,署直潞州元帥府右監(jiān)軍。其后論功行賞,分土世守,命直佩金符,為澤州長(zhǎng)官。澤民多避兵未還者,直命籍其田廬于親戚鄰人之戶,且約曰:“俟業(yè)主至,當(dāng)析而歸之?!碧用衤勚鄟磉€者命歸其田廬如約民得安業(yè)。素?zé)o產(chǎn)者,則出粟賑之;為他郡所俘掠者,出財(cái)購之;以兵死而暴露者,收而瘞①之。未幾,澤為樂土。(節(jié)選自《元史·段直傳》)【注】①瘞(yì):埋葬。27.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(1)結(jié)壘自保(2)俟業(yè)主至28.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。逃民聞之多來還者命歸其田廬如約民得安業(yè)29.段直在《元史》中被歸為“良吏”,請(qǐng)結(jié)合選文,概括他被歸為良吏的原因?!敬鸢浮?7.(1)建造;(2)等到;
28.逃民聞之/多來還者/命歸其田廬如約/民得安業(yè)。29.段直組織人自救,救助受難百姓,埋葬死難之人,體現(xiàn)了他以民為本的思想,他符合“良吏”的標(biāo)準(zhǔn)?!窘馕觥?7.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意為:修建營寨來自衛(wèi)。結(jié):建造,建立。(2)句意為:等到業(yè)主回來時(shí)。伺:等到。28.本題考查斷句。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本句話的意思:流亡的百姓聽說后,大部分都回來了;親友們?nèi)缂s歸還了土地房產(chǎn),老百姓得以安居樂業(yè)?!疤用衤勚笔恰岸鄟磉€者”的原因。“命歸其田廬如約”是“民得安業(yè)”的原因。故斷句為:逃民聞之/多來還者/命歸其田廬如約/民得安業(yè)。29.本題考查人物評(píng)價(jià)。結(jié)合第①段“直聚其鄉(xiāng)黨族屬,結(jié)壘自?!狈治隹芍?,段直組織武裝抵御強(qiáng)盜自保;結(jié)合第②段“澤民多避兵未還者,直命籍其田廬于親戚鄰人之戶,且約曰:‘俟業(yè)主至,當(dāng)析而歸之’”“素?zé)o產(chǎn)者,則出粟賑之;為他郡所俘掠者,出財(cái)購之;以兵死而暴露者,收而瘞之”分析可知,段直組織救助流亡百姓,埋葬死于戰(zhàn)亂的人。由此可見,段直是一個(gè)為民做主的良吏。【參考譯文】段直字正卿,是澤州晉城人。至元十一年,河北、河?xùn)|、山東等地盜賊遍地,段直把親友族人召集起來,修建營寨來自衛(wèi)。世祖派大將攻打晉城,段直帶領(lǐng)鄉(xiāng)勇歸順,衙門得到延續(xù),委任段直作潞州元帥府右監(jiān)軍。其后論功行賞,分封土地世代享用,允許段直戴金制的官符,作了澤州的長(zhǎng)官。澤州的百姓大多躲避戰(zhàn)亂未歸,段直讓手下把他們的田地屋舍登記在親戚或鄰居的名下,并且約定說:“等到業(yè)主回來時(shí),一定要完完整整地歸還?!绷魍龅陌傩章犝f后,大部分都回來了;親友們?nèi)缂s歸還了土地房產(chǎn),老百姓得以安居樂業(yè)。一直沒有田產(chǎn)的,官府就出糧谷幫助他;被別的郡縣逮捕或劫掠的人,官府出錢贖回;死于戰(zhàn)亂而曝尸荒野的,官府出錢埋葬。不久之后,澤州大治,成為能安居樂業(yè)的地方。
(2022年福建省統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。友人袁炳,字叔明,陳郡陽夏人。其人天下之士,幼有異才,學(xué)無不覽,文章俶儻①清淡出一時(shí),任心觀書,不為章句之學(xué)。常念蔭松柏詠詩書志氣跌宕不與俗人交。俯眉暫仕②,歷國常侍員外郎、府功曹、臨湘令。粟之入者,悉散以贍親。其為節(jié)也如此,數(shù)百年未有此人焉。撰《晉史》,奇功未遂,不幸卒官,春秋二十有八。與余有青云之交網(wǎng),非直銜杯酒而已。(節(jié)選自江淹《袁友人傳》)【注】①俶儻:卓異不凡。②仕:為官。③青云之交:喻指同有高遠(yuǎn)之志的友誼。30.根據(jù)語境,參考方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。加點(diǎn)詞語方法提示解釋(填寫文字)數(shù)百年未有此人關(guān)聯(lián)教材漁歌互答,此樂何極?。ā对狸枠怯洝罚?)此:
非直銜杯酒而已使用詞典選擇義項(xiàng)直:①一直;②只是;③當(dāng),對(duì)著。(2)直:
俯眉暫仕參考詞典解釋,聯(lián)系語境形成新的解釋俯眉:低下頭。(3)俯眉:
31.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.常念蔭松柏/詠詩書/志氣跌宕/不與俗人交。B.常念蔭松柏/詠詩書志/氣跌宕/不與俗人交。C.常念蔭松柏/詠詩書/志氣跌宕不與/俗人交。D.常念蔭松柏/詠詩書志/氣跌宕不與/俗人交。32.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)粟之入者,悉散以贍親。(2)撰《晉史》,奇功未遂,不幸卒官,春秋二十有八。33.作者對(duì)袁炳的讀書和寫作贊賞有加,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】30.這樣
只是
委屈自己31.A32.(1)俸祿所得,都分散給別人贍養(yǎng)父母。(2)他編撰《晉史》,非凡的功業(yè)沒有完成,不幸死在任上,年紀(jì)二十八歲。
33.①讀書:博覽群書,有所取舍;②寫作:文章卓異不凡,文風(fēng)清新恬淡?!窘馕觥?0.本題考查詞語意思的理解。可根據(jù)方法提示中的方法進(jìn)行理解分析(1)“此樂何極”的“此”是“這樣”的意思,因此“數(shù)百年未有此人”的“此”也是“這樣”的意思。(2)“非直銜杯酒而已”意思是并非僅僅是舉杯飲酒而已?!爸薄笔恰阿谥皇恰钡囊馑肌#?)“俯眉暫仕”,“俯眉”詞典中是“低下頭”的意思,這個(gè)句子字面義是“低下頭暫時(shí)做官”,因此“俯眉”應(yīng)是“委屈自己”的意思。31.本題考查文言文斷句。要根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)來分析劃分停頓。句意為:常常徘徊于松柏之下,詠誦詩書,志氣高昂而不受拘束,平生不與俗人交往?!俺D钍a松柏”“詠詩書”是袁炳的兩種行為,“志氣跌宕”是他的志向氣節(jié),“不與俗人交”是他的做法。故斷為:常念蔭松柏/詠詩書/志氣跌宕/不與俗人交。故選A。32.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。直譯為主,意譯為輔。翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:(1)粟:小米,代指俸祿;入:收入;悉:全、都;親:父母;(2)遂:完成;卒:死;春秋:年齡;有:同“又”。33.本題考查文章內(nèi)容的概括。由“學(xué)無不覽”可知袁炳博覽群書;由“任心觀書,不為章句之學(xué)”,可知袁炳讀書不拘泥于字句,有所取舍。這是他讀書方面值得贊賞的地方。由“文章俶儻清淡出一時(shí)”,可知袁炳的文章卓異不凡,清新恬淡,超凡脫俗。這是他寫文章值得贊賞的地方?!緟⒖甲g文】的朋友袁炳,字叔明,是陳郡的陽夏人。這人是有才德非凡的文人,小時(shí)候就有出眾的才華,學(xué)習(xí)上幾乎沒有不讀的書,寫的文章灑脫豪邁,清新脫俗超出當(dāng)時(shí)的人。用心讀書,不拘泥于篇章字句。常常徘徊于松柏之下,詠誦詩書,志氣高昂而不受拘束,平生不與俗人交往。低頭屈服于時(shí)勢(shì)暫且為官,歷任國常侍員外郎、府功曹、臨湘令。得到的俸祿,全部散給他人用來贍養(yǎng)老人。他為人的節(jié)操如此,幾百年沒有這樣的人出現(xiàn)。著手撰寫《晉史》,這一大的功績(jī)尚未完成,不幸逝世在官位上,只活了二十八歲。與我有高遠(yuǎn)之志的友誼,并非僅僅是舉杯飲酒而已。(2022年天津市統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文言文,完成下面小題。劉文正公①當(dāng)乾隆中久居相位,頗為上所倚任。嘗有世家子任楚撫者②,歲暮賂以千金,公呼其仆入,正色告曰:“余承乏③政府,尚不需此,汝可歸告汝主,贈(zèng)諸故舊之貧者可也?!庇匈D郎④昏夜叩門,公拒不見。次早至政事堂,呼其人至,責(zé)曰:“昏夜叩門,賢者不為。汝有何稟告,可眾前言之?!逼淙藝肃槎恕^阿輹r(shí),上親奠其宅,門閭湫隘⑥,去輿蓋⑦然后入。上歸告近臣曰:“如劉統(tǒng)勛方不愧真宰相,汝等宜法效之?!保ü?jié)選自《嘯亭雜錄》,有刪改)【注釋】①劉文正公:劉統(tǒng)勛,謚號(hào)文正,清代名臣。②世家子任楚撫者:任楚地巡撫的大家族的子弟。③承乏:謙辭,指暫時(shí)擔(dān)任某職。④貲(zī)郎:官名,因捐資而得。⑤薨(hōng):古代稱諸侯或大官的死。⑥門閭湫(jiǎo)隘:家門低下狹小。⑦輿蓋:車上用以遮陽避雨的傘形篷子。34.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(1)汝可歸告汝主
歸:
(2)有貲郎昏夜叩門
叩:
35.請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。如劉統(tǒng)勛方不愧真宰相,汝等宜法效之。36.請(qǐng)結(jié)合原文分析,劉統(tǒng)勛具有哪些可貴品質(zhì)?!敬鸢浮?4.返回
敲,打35.像劉統(tǒng)勛(這樣的人)才不愧是真正的宰相,你們應(yīng)該效法他。36.劉統(tǒng)勛面對(duì)世家子賄賂的千金,斷然拒絕,體現(xiàn)了他的清正廉潔;對(duì)于貲郎夜晚的拜訪,拒訪后次日特意在政事堂加以斥責(zé),體現(xiàn)了他的光明磊落;久居相位,位高權(quán)重,然而住宅的大門卻低下狹小,他死后,前來祭奠的皇帝的車都無法正常通過,體現(xiàn)了他的清廉儉樸?!窘馕觥?4.本題考查重點(diǎn)詞語在文中的含義。詞語解釋時(shí)要注意詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。(1)“汝可歸告汝主”的意思是:你可以返回告訴你的主人。歸:返回。(2)“有貲郎昏夜叩門”的意思是:有貲郎夜里敲門(拜訪)。叩:敲,打。35.本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意重點(diǎn)詞的解釋:如,像;方,才;汝等,你們;宜,應(yīng)該,應(yīng)當(dāng);效,效法。36.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括。從“嘗有世家子任楚撫者,歲暮賂以千金,公呼其仆入,正色告曰:‘余承乏政府,尚不需此,汝可歸告汝主,贈(zèng)諸故舊之貧者可也。’”可知,劉統(tǒng)勛面對(duì)世家子弟賄賂的千金,斷然拒絕,體現(xiàn)了他的清正廉潔;從“有貲郎昏夜叩門,公拒不見。次早至政事堂,呼其人至,責(zé)曰:‘昏夜叩門,賢者不為。汝有何稟告,可眾前言之’”可知,劉統(tǒng)勛面對(duì)貲郎的夜里敲門拜訪,拒不見,第二天特意在政事堂斥責(zé)貲郎,體現(xiàn)了他的光明磊落;從“劉文正公當(dāng)乾隆中久居相位”“薨時(shí),上親奠其宅,門閭湫隘,去輿蓋然后入”可知,劉統(tǒng)勛擔(dān)任宰相多年,但他的家門低下狹小,去世時(shí),皇帝親自來祭奠,他的車都無法正常通過,體現(xiàn)了他的清廉儉樸?!緟⒖甲g文】劉文正公在乾隆時(shí)期擔(dān)任宰相多年,很能得到皇帝的倚重信任。曾經(jīng)有任楚地巡撫的大家族的子弟在年末的時(shí)候用千金來賄賂劉統(tǒng)勛,劉統(tǒng)勛呼喚世家子弟的仆人進(jìn)來,態(tài)度嚴(yán)肅,神色嚴(yán)厲地告訴他說:“我暫時(shí)在朝廷擔(dān)任宰相的職位,不需要這個(gè),你可以返回告訴你的主人,可以把這些金子贈(zèng)送給你們朋友當(dāng)中貧困的人?!庇匈D郎夜里敲門拜見,劉統(tǒng)勛拒絕不見。第二天早上到政事堂,叫這個(gè)人到,斥責(zé)他說:“半夜敲門,這是賢者不做的事情。你有什么要稟告的,現(xiàn)在可以當(dāng)著眾人的面說出來?!边@個(gè)人吞吞吐吐說不出來就退下去了。劉統(tǒng)勛去世的時(shí)候,皇帝親自上門祭奠他,他的家門低下狹小,皇帝的車進(jìn)不去,把車上用以遮陽避雨的傘形篷子去掉然后才能通過?;实刍貋砀嬖V身邊的近臣說:“像劉統(tǒng)勛(這樣的人)才不愧是真正的宰相,你們應(yīng)該效法他?!保?022年江西省統(tǒng)考中考題)閱讀下面兩個(gè)文言語段,完成下面小題。胡澹庵①見楊龜山,龜山舉兩肘示之曰:“吾此肘不離案三十年,然而于道有進(jìn)?!睆垷o垢謫橫浦,寓城西寶界寺。其寢室有短窗,每日昧爽②,輒執(zhí)書立窗下,就明而讀,如是者十四年。泊③北歸,窗下石上,雙趺④之述隱然,至今猶存。前輩為學(xué),勤苦如此。然龜山蓋少年事,無垢乃晚年,尤難也。高適五十始為詩,為少陵⑤所推。老蘇⑥三十始讀書,為歐公⑦所許。功深力到,無早晚也。圣賢之學(xué)亦然,東坡詩云:“貧家凈掃地,貧女巧梳頭。下士晚聞道,聊以拙自修?!敝煳墓嗝拷璐司渥髟掝^,接引窮鄉(xiāng)晚學(xué)之士。(選自《江西古文精華叢書》)[注]①胡澹庵:人名。后文楊龜山、張無垢均為人名。②昧爽:天將亮未亮?xí)r。③泊(jì):及。④趺(fū):同“附”,足背。這里指腳。⑤少陵:即杜甫。⑥老蘇:指蘇洵。⑦歐公:指歐陽修。⑧朱文公:即朱熹。37.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(1)執(zhí)(
)
(2)是(
)
(3)之(
)38.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)張無垢謫橫浦,寓城西寶界寺。(2)老蘇三十始讀書,為歐公所許。39.結(jié)合選文內(nèi)容說說你悟出的道理?!敬鸢浮?7.拿
這樣
的38.(1)張無垢被貶謫到橫浦,寄宿在城西的寶界寺。(2)蘇洵三十歲才開始讀書,被歐陽修贊許。
39.(1)學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,(2)學(xué)習(xí)沒有開始(起步)早晚?!窘馕觥?7.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)“輒執(zhí)書立窗下,就明而讀”句意為:他就拿著書站在窗下,就著亮光學(xué)習(xí)。執(zhí):拿;(2)“如是者十四年”句意為:像這樣做堅(jiān)持了十四年。是:這樣;(3)“接引窮鄉(xiāng)晚學(xué)之士”句意為:鼓勵(lì)貧窮的學(xué)習(xí)起步晚的讀書人。之:的。38.本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,直譯為主,意譯為輔。(1)重點(diǎn)詞語:謫:被貶謫。橫浦:地名,寓:寄宿。(2)重點(diǎn)詞語:始:才。為……所:被。許:贊許。39.本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)楊龜山“吾此肘不離案三十年,然而于道有進(jìn)”和張無垢“輒執(zhí)書立窗下,就明而讀,如是者十四年”和“前輩為學(xué),勤苦如此。然龜山蓋少年事,無垢乃晚年,尤難也”,可知學(xué)習(xí)應(yīng)勤奮并且堅(jiān)持(或?qū)W習(xí)貴在堅(jiān)持);根據(jù)“功深力到,無早晚也”和“朱文公每借此句作話頭,接引窮鄉(xiāng)晚學(xué)之士”,可知,學(xué)習(xí)起步?jīng)]有早晚之別?!緟⒖甲g文】胡澹庵拜見楊龜山,龜山舉起兩肘給胡澹庵看,說道:“我的兩肘三十年不離桌案,然后才在學(xué)業(yè)上有所精進(jìn)?!睆垷o垢被貶謫到橫浦,寄宿在城西的寶界寺。在他的寢室里有一扇小窗,每天天剛亮,他就拿著書站在窗下,就著亮光學(xué)習(xí),像這樣做堅(jiān)持了十四年。等到他回京城就職后,窗下的石板上,雙腳鞋印的痕跡隱約可見,到現(xiàn)在還留存著。前輩們做學(xué)問,就勤懇刻苦到這樣的程度。然而,龜山勤學(xué)是年少時(shí)的事,而無垢是年長(zhǎng)之后,更加艱難罷了。高適五十歲時(shí)才開始作詩,被杜甫推崇。蘇洵三十歲才開始讀書,被歐陽修贊許。功夫到了就會(huì)有提高,至于力到,則因人而異了,沒有學(xué)習(xí)早晚的區(qū)別。有才學(xué)的人也是這樣,蘇東坡說:“貧家凈掃地,貧女巧梳頭。下士晚聞道,聊以拙自修?!敝祆涑3=栌眠@句話作為談?wù)摰脑掝},鼓勵(lì)貧窮的學(xué)習(xí)起步晚的讀書人。(2021年上海市統(tǒng)考中考題)閱讀下文,完成小題。成化丁酉,王端毅公恕來巡撫云南,不挈僮仆,惟行灶一,竹食籮一,服無紗羅,日給惟豬肉一斤,乳豆二塊,菜一束,醬醋水皆取主家結(jié)狀,更無所供。其告示云“欲攜家僮隨行,恐致子民嗟怨,是以不恤衰老,單身自來。意在潔己奉公,豈肯縱人壞事”云云。人皆錄辭而焚香禮之。40.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(1)更無所供(
)
(2)其告示云(
)41.對(duì)畫線句意思的理解,正確的一項(xiàng)是(
)A.因此不顧及自己年老體衰,未成家就前來。B.因此不顧及自己年老體衰,獨(dú)自一人前來。C.因此不照顧年老體衰的家人,獨(dú)自一人前來。D.因此不照顧年老體衰的家人,未成家就前來。42.從文中看,王恕不帶家僮隨行的原因是
(用自己的話回答)。文章體現(xiàn)了王恕“
”的品質(zhì)。【答案】40.
另,另外
說
41.B
42.
擔(dān)心引起百姓抱怨
潔己奉公【解析】40.本題考查對(duì)文言詞語的理解。作答時(shí)先理解整句話的意思,再推斷加點(diǎn)詞的含義。(1)另外沒有什么供給的東西。更:另,另外。(2)他的告示上說。云:說。41.本題考查句子翻譯理解。翻譯時(shí),必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯。本題重點(diǎn)詞:是以:因此。恤:顧及。單身:獨(dú)身一人。自:自己。A.“單身”的理解錯(cuò)誤,單身不是未成家。B.理解正確。C.“恤”“衰老”的理解錯(cuò)誤,“恤”顧及的意思,“衰老”指自己的年老體衰。D.“恤”“單身”理解錯(cuò)誤。故選B。42.本題考查分析內(nèi)容概括人物形象。抓住關(guān)鍵句子回答。根據(jù)“欲攜家僮隨行,恐致子民嗟怨”可知,王恕不帶家僮隨行的原因是擔(dān)心引起百姓抱怨;根據(jù)“意在潔己奉公,豈肯縱人壞事”可知,文章體現(xiàn)了王恕潔己奉公的品德?!緟⒖甲g文】明憲宗朱見深生化丁酉年間,王恕到云南做巡撫,不帶一個(gè)書童與仆人,只帶領(lǐng)一個(gè)可移動(dòng)的爐灶,一個(gè)盛事物的竹筐,穿的沒有羅紗衣服,每天吃的只有一斤豬肉,兩塊乳豆腐,一捆菜,醬、醋、水等生活用品都是自己從主人家獲取,另外沒有其他供給的東西了。他發(fā)布告示說:(自己)想攜帶家眷仆人隨他同行,恐怕招致百姓的怨憤,因此不顧及自己年老體衰,獨(dú)自一人前來。打算保持自身廉潔,一心奉行公事,哪里肯放縱別人壞了大事”等等。人人都記錄他的話語,點(diǎn)燃香火表示恭敬,以禮相待。(2021年吉林省統(tǒng)考中考題)閱讀下面文字,完成下面小題。稻凡稻種最多。不粘者禾曰秔①,米曰粳。粘者禾曰稌②,米曰糯。質(zhì)本粳而晚收帶粘,不可為酒只可為粥者又一種性也。凡稻谷形有長(zhǎng)芒、短芒、長(zhǎng)粒、尖粒、圓頂、扁面不一。其中米色有雪白、牙黃、大赤、半紫、雜黑不一。濕種之期,最早者春分以前,名為社種,最遲者后于清明?!咀⑨尅竣俣p:音jīng。②稌:音tú。(選自《天工開物》,有刪節(jié))43.請(qǐng)用“/”為文中畫線的語句斷句。(限兩處)不可為酒只可為粥者又一種性也44.本文從種類
、
和播種時(shí)間四個(gè)方面來介紹稻。45.稻系民生,“雜交水稻之父”袁隆平畢生追求的夢(mèng)想是“一稻濟(jì)世,萬家糧足”。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)對(duì)出下聯(lián),表達(dá)對(duì)他的敬意。上聯(lián):禾下乘涼夢(mèng)下聯(lián):【答案】43.不可為酒/只可為粥者/一種性也
44.外形
顏色
45.示例一:人間濟(jì)世情示例二:壟上愛國心【解析】43.本題考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。“不可為酒只可為粥者又一種性也”意思是:不能用來做酒,只能用來煮粥,這是另一個(gè)稻種。故斷句:不可為酒/只可為粥者/一種性也。44.考查對(duì)內(nèi)容的理解概括?!胺驳竟刃斡虚L(zhǎng)芒、短芒、長(zhǎng)粒、尖粒、圓頂、扁面不一”,介紹了稻谷的外形;“其中米色有雪白、牙黃、大赤、半紫、雜黑不一”,介紹了稻谷的顏色。據(jù)此回答即可。45.考查擬寫對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)書寫格式要求:①字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。②平仄相合,音調(diào)和諧。③位置相同,詞性相對(duì)。④內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上聯(lián)寫出袁老的夢(mèng)想,根據(jù)題干要求下聯(lián)要就袁老所做的貢獻(xiàn)表達(dá)對(duì)他的敬意?!昂獭泵~;“下”方位詞;“乘涼夢(mèng)”動(dòng)賓短語,下聯(lián)的“人間”或“壟上”與“禾下”相對(duì)應(yīng),“濟(jì)世情”或“愛國心”與“乘涼夢(mèng)”相對(duì)應(yīng)。此題答案不唯一,符合對(duì)聯(lián)和題干要求即可。如,田間愛國情?!緟⒖甲g文】稻的種類最多。不黏的粳稻,米叫粳米。黏的糯稻,米叫糯米。本來屬于粳稻的一種而晚熟且?guī)юば缘?不能用來做酒,只能用來煮粥,這是另一個(gè)稻種。稻谷形狀有長(zhǎng)芒、短芒、長(zhǎng)粒、尖粒、圓頂、扁粒等多種不一。其中米的顏色有雪白、淡黃、大紅、淡紫和灰黑等多種。浸稻種的日期,最早在春分以前,稱為“社種”,最晚是在清明以后。(2021年福建省統(tǒng)考中考題)閱讀下面的文言文,完成下面小題王連,字文儀,南陽人也。劉璋時(shí)入蜀,為梓潼令,先主起事葭萌進(jìn)軍來南連閉城不降先主義之,不強(qiáng)逼也。及成都既平,以連為什邡令,轉(zhuǎn)在廣都,所居有績(jī)。遷司鹽校尉,較鹽鐵之利,利入甚多,有裨國用。于是簡(jiǎn)取良才以為官屬,若呂乂、杜祺等,終皆至大官,自連所拔也。遷蜀郡太守、興業(yè)將軍,領(lǐng)①鹽府如故。時(shí)南方諸郡不賓②,諸葛亮將自征之,連諫以為“此不毛之地,疫瘍之鄉(xiāng),不宜以一國之望,冒險(xiǎn)而行”。亮慮諸將才不及己,意欲必往,而連言輒懇至,故停留者久之。會(huì)連卒。子山嗣,官至江陽太守。(節(jié)選自《三國志》)[注]①領(lǐng):地位較高的官員兼理較低的職務(wù)。②賓:順服,歸順。46.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(1)于是簡(jiǎn)取良才以為官屬
簡(jiǎn):
(2)不宜以一國之望
宜:
(3)會(huì)連卒
會(huì):
47.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.先主起事葭萌/進(jìn)軍來/南連閉城不降/B.先主起事葭萌/進(jìn)軍來南/連閉城不降/C.先主起事/葭萌進(jìn)軍來南/連閉城不降/D.先主起事/葭萌進(jìn)軍來/南連閉城不降/48.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)及成都既平,以連為什邡令。(2)利入甚多,有裨國用。49.諸葛亮為什么要親自征討南方諸郡?之后,南征行動(dòng)為什么“停留者久之”?請(qǐng)結(jié)合鏈接材料簡(jiǎn)要分析。【鏈接材料】受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。(《出師表》)【答案】46.選拔
應(yīng)當(dāng)
適逢47.B48.(1)等到成都平定后,(先主)任命王連做什邡縣令。(2)利稅收入很多,有助于彌補(bǔ)國家的財(cái)政需用。
49.第一問:①南方諸郡不服。②認(rèn)為其他將領(lǐng)的才能不如自己。③不辜負(fù)先帝托付。第二問:諸葛亮接受王連勸諫【解析】46.本題主要考查學(xué)生理解文言實(shí)詞的能力。解答此類題目,要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。(1)句意:于是選拔一批優(yōu)秀人才作為自己的部屬。“簡(jiǎn)”意思是選拔。(2)句意:不應(yīng)當(dāng)讓您這位全國人所指望依賴的人去冒險(xiǎn)行事。“宜”意思是應(yīng)當(dāng)。(3)句意:適逢王連去世。“會(huì)”意思是適逢。47.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。劃線句子中,“葭萌”是起義的地點(diǎn),應(yīng)與前句“先主起事”是一整體,第一處應(yīng)從“葭萌”后斷開,排除CD;再看AB,“南”是進(jìn)軍來的方向,應(yīng)和“進(jìn)軍來南”是一整體,第二處應(yīng)從“來南”后斷開,排除A。譯文:劉備起兵葭萌,進(jìn)軍南來,王連閉緊城門不降。故選B。48.本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。賦分點(diǎn):(1)“及”,等到;“既平”,平定以后;“以……為”,任命……做。(2)“利入”,利稅收入;“甚”,很;“裨”,益處。49.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此題需要先疏通文意,根據(jù)具體內(nèi)容作答。依據(jù)原文“時(shí)南方諸郡不賓”可知,諸葛亮親自征討南方諸郡的原因之一是南方諸郡不服;依據(jù)原文“亮慮諸將才不及己,意欲必往”可知,諸葛亮親自征討南方諸郡的原因之二是認(rèn)為其他將領(lǐng)的才能不如自己;依據(jù)鏈接材料“受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明”可知,諸葛亮親自征討南方諸郡的原因之三是不辜負(fù)先帝托付。依據(jù)原文“而連言輒懇至,故停留者久之”可知,是因?yàn)橥踹B的勸諫懇切,所以諸葛亮停留了很長(zhǎng)時(shí)間?!緟⒖甲g文】:王連,字文儀,南陽人。劉璋時(shí)期王連進(jìn)入蜀地,任梓潼縣令。劉備起兵葭萌,進(jìn)軍南來,王連閉緊城門不降,劉備認(rèn)為他守義,故不強(qiáng)逼他。待成都平定后,任命王連為什邡縣縣令,又轉(zhuǎn)任廣都,所治理的地方都有政績(jī)。升為司鹽校尉,負(fù)責(zé)鹽、鐵的經(jīng)營事務(wù),為國獲利甚多,有利于國家財(cái)政開支,于是選拔一批優(yōu)秀人才作為自己的部屬,如呂乂、杜祺、劉干等,這些人后來都做上了大官,都是始自王連的提拔。王連被升任蜀郡太守、興業(yè)將軍,兼管鹽府政務(wù)照舊。當(dāng)時(shí)南方幾郡都不肯向蜀稱臣,諸葛亮打算自己親自征討,王連勸諫說:“那是不毛之地,瘟瘴之鄉(xiāng),不應(yīng)當(dāng)讓您這位全國人所指望依賴的人去冒險(xiǎn)行事?!敝T葛亮考慮到所有將領(lǐng)的才干都比自己差,打算一定要去,而王連的勸諫更加懇切,所以停留了很長(zhǎng)時(shí)間。適逢王連去世,他兒子王山繼承了他的爵位,官至江陽太守。(2021年天津市統(tǒng)考中考題)閱讀下面文言文,完成下面小題。有范延貴者為殿直①,押兵過金陵。張忠定公詠②為守,因問曰:“天使③沿路來,還曾見好官員否?”貴曰:“昨過袁州萍鄉(xiāng),縣邑宰④張希顏者,雖不識(shí)之,知其好官員也?!敝叶ㄔ唬骸昂我匝灾俊毖淤F曰:“自入萍鄉(xiāng)縣境,驛傳⑤橋道皆完葺,田萊⑥墾辟,野無惰農(nóng)。及至邑,則鄽肆⑦無賭博,市易不敢喧爭(zhēng)。夜宿邸中,聞更鼓分明。以是知其必善政也?!敝叶ù笮υ唬骸跋n伖躺埔樱焓挂嗪霉賳T也。”即日同薦于朝。
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