《第1節(jié) 電壓》教案（附導(dǎo)學(xué)案）

第十六章電壓電阻第1節(jié)電壓【知識(shí)目標(biāo)】知識(shí)要點(diǎn)課標(biāo)要求1．電壓初步認(rèn)識(shí)，知道電壓的作用及電源是提供電壓的裝置；知道電壓的單位及其換算，記住干電池及家庭電路的電壓值2．電壓表認(rèn)識(shí)電壓表，了解電壓表的用途與符號(hào)，會(huì)正確使用電壓表測(cè)量電壓【教學(xué)過(guò)程】情景導(dǎo)入自然界的現(xiàn)象千奇百怪，無(wú)所不有，很多動(dòng)物也有發(fā)電的本領(lǐng)，像電鰩，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“水中的發(fā)電機(jī)”。播放“電鰩的捕食過(guò)程”視頻：同時(shí)讓學(xué)生思考：電鰩是怎樣捕食的？它有什么秘密武器？從視頻和學(xué)生的激動(dòng)氛圍中導(dǎo)入新課。合作探究探究點(diǎn)一電壓活動(dòng)1：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：各小組按照?qǐng)D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看看能觀察到什么現(xiàn)象，并通過(guò)合作找出發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么。學(xué)生總結(jié)：要想使小燈泡發(fā)光，必須把小燈泡接入電路中，小燈泡發(fā)光時(shí)一定有電流通過(guò)。當(dāng)分別連入1節(jié)和2節(jié)干電池時(shí)，小燈泡的亮度不一樣，連入2節(jié)干電池時(shí)小燈泡較亮。原因：電源給用電器兩端提供電壓，2節(jié)干電池比1節(jié)干電池產(chǎn)生的電壓高，電壓高時(shí)產(chǎn)生的電流大。歸納總結(jié)：（1）電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因；（2）要使電路中獲得持續(xù)電流，首先電路是一個(gè)通路，再就是電路中有電源?；顒?dòng)2：自學(xué)課本的55頁(yè)到56頁(yè)，小組之間交流完成下列問(wèn)題：（1）電壓的符號(hào)是____；電壓?jiǎn)挝挥衉_____、______、______，你掌握這些單位之間的轉(zhuǎn)換了么？（2）你知道了生活中哪些常見的電壓呢？歸納總結(jié)：（1）電壓的符號(hào)是U；電壓?jiǎn)挝挥蟹?V)、千伏(kV)、毫伏(mV)，它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系為：1kV＝103V1mV＝10－3V（2）生活中常見的電壓，要記?。阂还?jié)干電池兩端的電壓為1.5V，對(duì)人體安全的電壓不高于36V，家庭電路的電壓為220V。探究點(diǎn)二電壓的測(cè)量活動(dòng)1：教師拿出幾節(jié)不同的干電池讓學(xué)生觀察，干電池上的電壓值已被磨掉，看不清楚。設(shè)問(wèn)大家對(duì)電壓和電池已有所了解，能否通過(guò)什么方式確定這幾節(jié)干電池的電壓？此時(shí)展示材料：出示幾種電表，讓學(xué)生分辨。歸納總結(jié)：表盤上標(biāo)有“A”的是電流表，表盤上標(biāo)有“V”的是電壓表?；顒?dòng)2：學(xué)生根據(jù)桌上所提供的電壓表，仔細(xì)觀察，小組交流、討論通過(guò)觀察的電壓表所獲取的信息有哪些？歸納總結(jié)：電壓表有三個(gè)接線柱，兩個(gè)量程；分別是0～3V和0～15V，對(duì)應(yīng)的分度值分別是0.1V和0.5V。活動(dòng)3：出示課件，根據(jù)學(xué)生對(duì)電壓表所獲取的信息，自己分析出所展示的電壓表的示數(shù)。歸納總結(jié)：讀電壓表的示數(shù)時(shí)，首先看接入的量程，然后再看指針?biāo)诘奈恢?，根?jù)分度值的大小讀出電壓表的示數(shù)?；顒?dòng)4：自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量出桌面上的小燈泡兩端的電壓值。小組之間先交流討論如何連接電壓表？選擇哪一個(gè)量程？接線柱如何連接？教師活動(dòng)：學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，注意糾正學(xué)生的偏差和錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生類比電流表的使用方法掌握電壓表的使用方法。對(duì)于說(shuō)明書中的其他問(wèn)題，教師注意參與學(xué)生們的討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解。對(duì)見解新穎的同學(xué)注意讓他在全班同學(xué)中發(fā)表自己的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)：(用課件展示)①電壓表應(yīng)該和被測(cè)用電器并聯(lián)；②紅接線柱(“＋”接線柱)接正極，黑接線柱(“－”接線柱)接負(fù)極；③根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的量程；④不知道被測(cè)電壓大小時(shí)要選擇大量程。用口訣來(lái)幫助記憶：“二要、一不、二看清”。“二要”：電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端，要使電流從電壓表的“＋”接線柱流入，從電壓表的“－”接線柱流出?！耙徊弧保罕粶y(cè)電壓不能超過(guò)電壓表的量程?！岸辞濉保鹤x數(shù)時(shí)一要看清電壓表所用的量程；二要看清每一小格所表示的數(shù)值。典例剖析圖所示是某同學(xué)用電壓表測(cè)燈L1兩端電壓的實(shí)物圖，其中的三處錯(cuò)誤是：（1）____________________；（2）____________________；（3）____________________．【點(diǎn)撥】（1）電源是由兩節(jié)電池串聯(lián)而成，因此電源電壓為3V，故電壓表選擇0～3V量程即可；而圖中電壓表選擇了0～15V的量程，錯(cuò)誤；（2）測(cè)燈L1兩端電壓，因此電壓表與燈L1并聯(lián)，而圖中電壓表與導(dǎo)線并聯(lián)，故錯(cuò)誤；（3）電流從電壓表的“-”接線柱流入，從“+”接線柱流出，即正負(fù)接線柱錯(cuò)誤?！景鍟O(shè)計(jì)】第1節(jié)電壓【教學(xué)反思】電壓的概念是電學(xué)中的重點(diǎn)概念之一，歷來(lái)是初中物理教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，從學(xué)生生活中熟悉的一些電壓值入手，引出電壓的初步概念。并通過(guò)對(duì)小燈泡發(fā)光亮度和電壓關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中進(jìn)一步了解電壓的作用?！半婗帯笔巧钤诤Ｑ笾校梢援a(chǎn)生電的一種動(dòng)物。鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)或圖書室查閱有關(guān)的科普讀物，了解電鰩等動(dòng)物如何產(chǎn)生電，從而激發(fā)興趣，開闊眼界?！俺Ｒ姷碾妷骸笔箤W(xué)生對(duì)電壓的大小有一定的感性認(rèn)識(shí)，體會(huì)到物理學(xué)就在自己的身邊?！霸鯓舆B接電壓表”是本節(jié)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。要通過(guò)組織指導(dǎo)學(xué)生對(duì)“直流電壓表的使用說(shuō)明書”的閱讀，使學(xué)生不但達(dá)到會(huì)連接和使用電壓表，而且學(xué)會(huì)看及使用說(shuō)明書，注意對(duì)學(xué)生綜合能力和實(shí)際應(yīng)用物理知識(shí)的能力的培養(yǎng)?！霸鯓釉陔妷罕砩献x數(shù)”的篇幅不大，但給學(xué)生留出了自主學(xué)習(xí)的空間，在學(xué)生探究的過(guò)程中，不但要完成動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，而且還要通過(guò)學(xué)生的交流、合作、爭(zhēng)論及自主總結(jié)電壓表讀數(shù)的步驟，可以培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。《第1節(jié)電壓》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能從實(shí)際中了解電壓在電路中的作用，并初步掌握電壓的單位、常見的電壓值，初步掌握電壓表的連接方法、讀數(shù)方法及實(shí)驗(yàn)操作中的技能技巧。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生感知燈泡的亮度與電壓有關(guān)。2、過(guò)程與方法通過(guò)閱讀說(shuō)明書，從中收集到有關(guān)電壓表連接方法和在電壓表上讀數(shù)的方法的一些信息，得到電壓表的一般使用方法3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀在教學(xué)活動(dòng)中，尤其注意培養(yǎng)學(xué)生參與、交流、合作的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】電壓表的使用方法【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】電壓表的使用方法【預(yù)習(xí)檢測(cè)】1、電壓用字母_____表示，國(guó)際單位制中，電壓的單位______，常用單位______、_______，換算關(guān)系：1kV=_______V

1V=________mV試一試：（1）_________是提供電壓的電路元件，電壓是形成______的原因（2）256kV=__________V

220V=______mV2、常見電壓值：(1）一節(jié)干電池：______V

(2)三個(gè)蓄電池串聯(lián)的蓄電池組：________V

(3)家庭照明電路：_______V【共同探究】探究點(diǎn)一電壓活動(dòng)1閱讀課本4頁(yè)、5頁(yè)，填空：1、一節(jié)干電池V1節(jié)蓄電V家庭電路V人體安全電壓為V2、電壓?jiǎn)挝唬悍兀ǎ┣Хǎ┖练ǎ┧鼈冎g的換算關(guān)系是：1KV＝V1V=mV3、電壓概念（電壓的作用）：一段電路中有電流，它的兩端就有。電源是提供的裝置。電壓的符號(hào)是活動(dòng)2動(dòng)手做圖6.1-2實(shí)驗(yàn)觀察：①要在一段電路產(chǎn)生電流，它的兩端就要有，②同一段電路，電壓越高，小燈泡越，說(shuō)明電路中的電流越。因此，電源的作用就是給用電器兩端提供。注意說(shuō)電壓時(shí)，要說(shuō)“xxx”兩端的電壓，說(shuō)電流時(shí)，要說(shuō)通過(guò)“xxx”的電流。探究點(diǎn)二怎樣連接電壓表活動(dòng)3：觀察電壓表，閱讀課本第5、6頁(yè)。電壓表的電學(xué)元件符號(hào)：電壓表使用規(guī)則：（1）電壓表應(yīng)該跟被測(cè)用電器聯(lián)；（2）電流從接線柱流進(jìn)，從接線柱流出；（3）被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的；（在預(yù)先不知道被測(cè)電壓的大約值的情況下，如果判定被測(cè)電壓不會(huì)超過(guò)15V,可以先用，如果測(cè)得的電壓不超過(guò)3V,為提高準(zhǔn)確性，應(yīng)改為量程測(cè)量。）（4）電壓表（選填“能”或“不能”）直接接在電源的兩極上?；顒?dòng)4對(duì)比電流表。讀出下圖電壓表的示數(shù)V試著寫出在電壓表上讀數(shù)的步驟：思考：比較電壓表和電流表使用有哪些相同和不同？答：活動(dòng)5：1、取三只電池，用電壓表測(cè)出每一只電池的電壓。2、將三只電池串聯(lián)起來(lái)，測(cè)出這個(gè)電池組的電壓，U1（V）U2（V）U3（V）U（V）得出結(jié)論，串聯(lián)電池組的電壓與各電池電壓的關(guān)系：【拓展練習(xí)】1、學(xué)了電壓的知識(shí)后,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是()A.只要電路構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就有電流通過(guò)B.電路中只要有電壓就會(huì)有電流C.電壓是電路中形成電流的原因D.電路中有電流,則