《鯽魚與青蛙導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《鯽魚與青蛙》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目的：1.了解《鯽魚與青蛙》的作者以及作品簡介；2.理解小說中的主要人物及情節(jié)；3.探討小說背后的人生哲理和社會寓意；4.提升閱讀能力和文學(xué)鑒賞水平。第一部分：作品背景1.作者簡介：《鯽魚與青蛙》是中國現(xiàn)代作家阿城的代表作之一，阿城原名王德忠，生于1958年，福建人。他曾在《收獲》文學(xué)雜志上發(fā)表了大量作品，以其細(xì)膩的文字和深刻的情感著稱，被譽(yù)為中國當(dāng)代文學(xué)的杰出代表之一。2.作品簡介：《鯽魚與青蛙》是阿城的一部小說，講述了一個關(guān)于友情和生活的故事。主要講述了一個男孩和一個女孩之間的友情，因為一只鯽魚和一只青蛙而發(fā)生了許多有趣的故事。兩位少年在一次野外探險中結(jié)識了，從此展開了一段令人感動的友誼。第二部分：人物分析1.小男孩：他是故事中的主人公，性格活潑好動，對生活充滿好奇和憧憬。他善良、喜歡探險，勇敢面對困難，是一個典型的陽光少年形象。2.小女孩：她是另一個主要人物，聰明伶俐，有些內(nèi)向害羞，但心地善良。她對自然充滿熱愛，與小男孩一起度過了許多快樂的時光。第三部分：情節(jié)分析1.故事情節(jié)：故事以男孩和女孩相遇為開始，通過他們一起探索大自然、捕魚、觀察青蛙等活動，展現(xiàn)了他們之間的友誼。在這個過程中，他們經(jīng)歷了許多有趣的事情，也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但最終通過互相幫助和信任克服了一切。2.主題探討：《鯽魚與青蛙》通過描寫男孩和女孩之間的友誼，探討了人與自然、人與人之間的關(guān)系。故事告訴我們，友情是一種寶貴的情感，善良、互助、勇敢是我們在成長中應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。第四部分：深入思考1.阿城通過《鯽魚與青蛙》想要告訴我們什么？2.你認(rèn)為小男孩和小女孩之間的友情在現(xiàn)實生活中是否普遍存在？3.通過閱讀這個故事，你有何感悟和啟發(fā)？第五部分：拓展閱讀1.除了《鯽魚與青蛙》，阿城還有哪些作品？你有興趣閱讀嗎？2.尋找其他關(guān)于友情和成長的文學(xué)作品，分享給同學(xué)們。小結(jié)：通過學(xué)習(xí)《鯽魚與青蛙》，我們不僅能夠感受到阿城細(xì)膩的文筆和深刻的人生思考，還能夠從中領(lǐng)悟到友情的珍貴和成長的意義。希望同學(xué)們在閱讀這本書的過程中，能夠更深入地思考人生，提升自己的閱讀能力和文學(xué)鑒賞水平。愿我們都能成為像小男孩和小女孩一樣勇敢、善良、和諧的人。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解故事《鯽魚與青蛙》的背景和作者。2.理解故事中的主要人物和情節(jié)。3.分析故事中傳達(dá)的主題和寓意。4.提升閱讀理解能力，培養(yǎng)對文學(xué)作品的審美情趣。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、故事背景和作者介紹：《鯽魚與青蛙》是中國作家賈平凹的一部著名小說，該作品描寫了一個小村莊中發(fā)生的一段荒誕離奇的故事。賈平凹是著名的現(xiàn)代文學(xué)作家，曾獲得多項文學(xué)獎項，作品被翻譯成多種語言，廣受歡迎。二、主要人物和情節(jié)：故事中的主要人物包括鯽魚、青蛙、村民等，其中鯽魚是一個聰明機(jī)智的小動物，青蛙則是一個懶惰貪吃的家伙。故事情節(jié)圍繞著鯽魚和青蛙之間的爭斗展開，鯽魚憑借著智慧和勇氣，最終戰(zhàn)勝了青蛙，成為了村莊的英雄。三、主題和寓意分析：通過《鯽魚與青蛙》這個荒誕離奇的故事，作者賈平凹傳達(dá)了人性的善惡對立、智者和愚者之間的斗爭，以及智慧和勇氣的重要性。故事中的鯽魚代表著智慧和勇氣，而青蛙則象征著愚蠢和貪婪，通過兩者之間的對抗，反映了現(xiàn)實社會中的種種矛盾和沖突。四、閱讀理解：1.對比鯽魚和青蛙這兩個角色的性格特點，你更認(rèn)同哪個人物？為什么？2.你認(rèn)為故事中的主題和寓意對你有何啟示？如何運用到自己的生活中？3.如果你是故事中的一個角色，你會怎樣處理鯽魚和青蛙之間的矛盾？為什么？導(dǎo)學(xué)作業(yè)：1.閱讀《鯽魚與青蛙》，并根據(jù)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思考和討論，寫出你的閱讀感想和理解。2.完成閱讀理解題目，體會故事中的主題和寓意對自己的啟示。3.在導(dǎo)學(xué)案討論結(jié)束后，以小組為單位進(jìn)行討論，分享各自的觀點和看法。以上就是《鯽魚與青蛙》導(dǎo)