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《水》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入你知道地球上70%的表面都被水覆蓋嗎?水是我們生活中不可或缺的重要物質(zhì),它不僅滋養(yǎng)著萬(wàn)物生長(zhǎng),還承載著人類文明的發(fā)展。在這節(jié)課中,我們將深入探討水的奧秘,了解水的特性和作用。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道水的化學(xué)成分和性質(zhì)。2.了解水在生活中的應(yīng)用和重要性。3.掌握水的循環(huán)和凈化過(guò)程。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.水的化學(xué)成分。2.水的性質(zhì)和作用。3.水的循環(huán)和凈化。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.水的化學(xué)成分:水的分子式為H2O,由氫原子和氧原子組成。水是一種極性分子,具有很強(qiáng)的溶劑能力,能溶解許多物質(zhì),因此被稱為“萬(wàn)能溶劑”。2.水的性質(zhì)和作用:①高比熱性:水的比熱容較大,故溫度變化緩慢,可以穩(wěn)定環(huán)境溫度。②密度性:水的密度最大,為4°C時(shí)密度最大。③表面張力:水的表面有張力,使水形成水滴等形狀。④冰的密度性:冰的密度比水小,因此可以浮在水上。⑤升菪現(xiàn)象:水在毛細(xì)管內(nèi)向上升,可以輸送水分到植物各部分。⑥對(duì)生物的作用:水是生物體內(nèi)的主要成分,起著溶劑、傳遞物質(zhì)和調(diào)節(jié)體溫等重要作用。3.水的循環(huán)和凈化:水的循環(huán)包括地球水循環(huán)和人工水循環(huán)兩種;水的凈化包括自然水凈化和人工凈化兩種。五、學(xué)習(xí)方法1.實(shí)地觀察:觀察水的性質(zhì),如表面張力、升菪現(xiàn)象等;實(shí)驗(yàn)測(cè)量水的密度等物理性質(zhì)。2.小組討論:探討水在生活中的應(yīng)用和重要性,分享水的循環(huán)和凈化過(guò)程。六、學(xué)習(xí)反饋1.回答問(wèn)題:如水的分子式、比熱容、密度性等相關(guān)問(wèn)題。2.展示成果:展示實(shí)地觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分享小組討論成果。七、拓展延伸1.觀察實(shí)驗(yàn):水的電解實(shí)驗(yàn)、水的沸騰結(jié)晶實(shí)驗(yàn)等。2.課外閱讀:閱讀《水的故事》,了解水在不同文化中的象征和意義。八、課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們不僅了解了水的化學(xué)成分和性質(zhì),還深入探討了水在生活中的應(yīng)用和重要性,以及水的循環(huán)和凈化過(guò)程。水是我們寶貴的資源,我們應(yīng)該珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境,共同建設(shè)美好家園。以上是本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。愿大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,繼續(xù)探索水的奧秘,發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)知識(shí)。讓我們一起努力,讓水資源得到更好的保護(hù)和利用!感謝大家!第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解水的重要性和作用;2.掌握水的循環(huán)過(guò)程;3.認(rèn)識(shí)水資源的利用與保護(hù)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、水的重要性和作用水是地球上最重要的物質(zhì)之一,是生命之源。人體約60%的重量是水,水參與了人體的新陳代謝,維持了身體的正常功能。除了生物體內(nèi),水還是植物生長(zhǎng)、動(dòng)物生存的必需物質(zhì)。水的作用還包括農(nóng)業(yè)灌溉、工業(yè)生產(chǎn)、家庭生活等方面。二、水的循環(huán)過(guò)程水的循環(huán)是指地球上水在不同地方、不同狀態(tài)之間不斷循環(huán)變化的過(guò)程。主要包括蒸發(fā)、凝結(jié)、降水和地下水循環(huán)等過(guò)程。水循環(huán)的平衡對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要。三、水資源的利用與保護(hù)水資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),但受到污染和過(guò)度開采的威脅。因此,我們需要節(jié)約用水,合理利用水資源,保護(hù)水源環(huán)境,減少污染,確保水資源的可持續(xù)利用。導(dǎo)學(xué)步驟:1.觀看視頻《水的重要性》;2.閱讀《水的循環(huán)過(guò)程》相關(guān)知識(shí)點(diǎn),做筆記;3.參與小組討論,分享水資源的利用與保護(hù)經(jīng)驗(yàn);4.完成導(dǎo)學(xué)練習(xí),加深對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)。導(dǎo)學(xué)練習(xí):1.什么是水的循環(huán)過(guò)程?簡(jiǎn)要描述其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2.列舉幾種我們?nèi)粘I钪泄?jié)約用水的方法。3.如何保護(hù)地下水資源不被污染?拓展延伸:1.探究地球上水資源的分布狀況,了解不同地區(qū)的水資源利用現(xiàn)狀;2.調(diào)研當(dāng)?shù)厮Y源保護(hù)政策和實(shí)施情況,思考自己能為水資源保護(hù)做些什么。導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià):本導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,設(shè)計(jì)合理。通過(guò)視頻
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