演講稿范文環(huán)保8篇

第第頁演講稿范文環(huán)保8篇

演講稿范文環(huán)保篇1

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

您好!

我今日演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。

環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，假如我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，一條條清亮的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株漂亮的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)峻。就說我們四周的河流吧，那里原來的水清亮見底，鎮(zhèn)靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有很多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是假如人們還不重視這些環(huán)境的愛護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會(huì)帶來一系列的災(zāi)難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災(zāi)難。

讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清爽空氣、精美環(huán)境而努力奮斗吧!

演講稿范文環(huán)保篇2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《讓我們愛護(hù)漂亮的學(xué)校》。

今年的6月5日，是第__個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會(huì)已經(jīng)確定20__年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持全都，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)覺我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們假如不實(shí)時(shí)愛護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，漂亮的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!地球由于有了人類而日益繁華，地球也正由于有了類而漸漸走向衰亡。人類正在用聰慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要愛護(hù)環(huán)境!

我們現(xiàn)在是在校同學(xué)，我們目前可做的就是愛護(hù)我們漂亮的學(xué)校。心愛的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹成陰的學(xué)校里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、漂亮的學(xué)校里健康成長，學(xué)習(xí)本事。學(xué)校是我們共同生活的大家園，學(xué)校的漂亮要靠你，要靠我，要靠我們共同來制造。首先讓我們看看以前的學(xué)校吧。一進(jìn)入學(xué)校，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上，原本潔白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的學(xué)校環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾。我盼望同學(xué)們行動(dòng)起來，同心同德愛惜學(xué)校衛(wèi)生，凈化美化學(xué)校環(huán)境，

愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒有全社會(huì)的參加很難勝利。青少年是民族的盼望和將來，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來，從自己做起，從小事做起，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。

同學(xué)們，開始行動(dòng)吧!凈化學(xué)校環(huán)境，為制造和諧美妙的綠色學(xué)校而努力奮斗吧!為了愛護(hù)我們賴以生存的共同家園——學(xué)校。我們以虔誠的聲音呼喊生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喊綠色”行列，愛護(hù)綠色家園。今日播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來，從我開始!行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始!

感謝大家!

演講稿范文環(huán)保篇3

敬愛的各位老師、心愛的同學(xué)們：

大家好!我是__市第二試驗(yàn)學(xué)校___班的__，今日我演講的內(nèi)容是“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

記得我剛上一班級(jí)的時(shí)候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當(dāng)時(shí)我們還小，對這個(gè)概念不是很理解，在老師和家長的援助下，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了，而且表演很勝利。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會(huì)影響我們的生存環(huán)境，但通過我們勤勞的雙手，聰慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?

身為同學(xué)的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)保，愛惜我們共同的家園。學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)生活的`重要場所。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞徑直影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入學(xué)校大門，步入教室時(shí)，我們就似乎走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的學(xué)校漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)識(shí)，也是學(xué)校同學(xué)整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。

著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)覺地上有垃圾時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽視它的存在或者將垃圾踢到不惹眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持桌椅的潔凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是任意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都徑直影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

感謝大家!

演講稿范文環(huán)保篇4

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

七色環(huán)?；?，是一種有七種顏色的花，它既漂亮又奇妙，能夠援助許愿的人完成環(huán)保愿望。假如我是一朵七色環(huán)?；?，盼望完成很多的美妙的環(huán)保愿望。

假如我是一朵七色環(huán)?；ǎ瑫?huì)對地球媽媽說：“我想清除你體內(nèi)的“廢氣、廢水、廢渣”，然后讓世界多一點(diǎn)綠色，讓孩子們過上美滿、健康的生活?！?/p>

假如我是一朵七色環(huán)保花，會(huì)對大地說：“我要讓大地母親多穿綠衣裳，將土層里的.害蟲全部清除掉，讓莊稼健壯生長，給農(nóng)民臉上多掛一絲笑容?！?/p>

假如我是一朵七色環(huán)?；?，會(huì)對小樹說：“我要讓你長成一棵枝繁葉茂的大樹，給鳥兒一個(gè)舒適的家，由于我不想看見成群的鳥兒由于種種緣由無家可歸的樣子?！?/p>

假如我是一朵七色環(huán)?；ǎ瑫?huì)對孩子們說：“孩子們，我們要愛護(hù)小動(dòng)物，不讓獵人把它們捉走，它們是我們的好伙伴?！?/p>

假如我是一朵七色環(huán)?；?，會(huì)對全世界說：“我盼望七色花能援助我將這個(gè)多戰(zhàn)役、殘酷的世界變成一個(gè)和平、友善的世界?，F(xiàn)在有成千上億個(gè)孩子由于戰(zhàn)役失去了家人和一個(gè)暖和的家，由于戰(zhàn)役，多少個(gè)國家變成了一片廢墟，使地球變得千瘡百洞?！?/p>

其實(shí)，地球上一切有生命的生物，都是良善，有感情的。他們都在為他人著想，都在援助別人查找美滿。讓我們記住心中美妙的環(huán)保愿望，讓自己的雙手變成漂亮的七色花，用自己的勤勞和聰慧讓心中美妙的環(huán)保愿望實(shí)現(xiàn)，讓世界變得更漂亮!

演講稿范文環(huán)保篇5

心愛的老師、同學(xué)們：

假如說愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，節(jié)省能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)那么，低碳生活那么更是我們急需建立的綠色生活方式。

今日我洗完澡后，徑直把塞子拔開，讓水流走，但是奶奶看見了，嚴(yán)苛地對我說：“干什么讓它們流掉?它們的用處可大著呢?！闭f完，奶奶搶過我的盆，裝滿水，然后走到陽臺(tái)上，用這些水澆了我們家的花草，然后又拿出拖把，在里面洗了洗，然后開始拖地，拖完之后，我看看了，哇!拖的好潔凈啊!然后她又把這些臟水用來沖馬桶，之后這一缸水變沒了，我當(dāng)場驚呆了，原來洗澡水有這么大的用處啊!從今我也學(xué)會(huì)低碳了。

過年的時(shí)候，媽媽從上海過來，給我買了一件新衣服。我看看了，對媽媽說：“媽媽，我不要，現(xiàn)在我們?nèi)巳颂岢h(huán)保，我們身為常州一份子，怎么能不遵守呢?”媽媽聽了，說：“兒子也學(xué)會(huì)了低碳生活，好，那我們以后要堅(jiān)持過低碳生活。”然后媽媽把這件衣服送給了弟弟。

有一次吃過飯，還有好多剩菜，爺爺說：“這些菜把它們倒了吧.”奶奶說：“不行，這些剩菜倒了多惋惜呀，今日吃不了還有明天呀?！蹦棠痰倪@句話讓爺爺無話可說了，只好聽從她。

從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)省型和環(huán)境良好型家園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

演講稿范文環(huán)保篇6

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今日我講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》!

在人類生存進(jìn)展，曾遇到過很多的敵人：戰(zhàn)役、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而，今日人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)役、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)加強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其緣由，都是人類在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)懷祖國前進(jìn)和進(jìn)展的中國人深感痛心。愛護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。愛護(hù)環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們的確落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不糜費(fèi)糧食，限度地節(jié)省用水，節(jié)省能源，節(jié)省用紙，拒絕運(yùn)用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽樹種草，愛護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康歡樂。

我很興奮地常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在學(xué)校的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護(hù)和營造精美的學(xué)校環(huán)境。但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡，這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)識(shí)。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，制造我們美妙的學(xué)校，塑造我們美妙的靈魂!

感謝大家

演講稿范文環(huán)保篇7

當(dāng)今世界，環(huán)保已被提到特別重要的位置，國家的一系列環(huán)保措施，足見環(huán)保工作已是迫不及待的了。環(huán)保教育，從我做起，從孩子做起，從現(xiàn)在做起。我園為了爭創(chuàng)綠色環(huán)保幼兒園，做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下。為了更好的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們綜合利用包括老師、園內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境，采用多種形式開展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。針對中班我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探究。

一、積極投入學(xué)校改造

在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極從改造學(xué)校、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進(jìn)行學(xué)校建設(shè)。如今走進(jìn)學(xué)校，便能看到藍(lán)白相間的花壇，錯(cuò)落有致的花木，在精美舒服的花園里，全園上下積極參加美化、綠化工作，環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)已在老師和幼兒心中扎下了根。

二、宣環(huán)保知識(shí)，培育環(huán)保意識(shí)

我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家進(jìn)步行環(huán)保知識(shí)的宣揚(yáng)。如：在家長開放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對幼兒及家進(jìn)步行環(huán)保教育講座，宣揚(yáng)環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。

同時(shí)與社區(qū)、家長攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是四周環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)省用水、節(jié)省用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長也參加到我們的活動(dòng)中來，以此加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

但是我們也發(fā)覺有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨意亂扔。我們意識(shí)到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對廣闊家長的宣揚(yáng)也是我們肩上的責(zé)任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在幼兒中開展大爭論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣揚(yáng)也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。

三、開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培育技能

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我們中班開展得繪聲繪色。

1、一開學(xué)，我們便開展了“愛惜草坪，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶外觀測花草樹木的改變，讓幼兒知道花草樹木對人類的好處，教育幼兒愛惜花草樹木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛惜花草樹木的習(xí)慣。

2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡約的垃圾分類，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。

3、通過爭論“沒有電、沒有水，世界會(huì)怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)省用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。

4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的爭論與競賽活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

5、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，開展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，積極對比創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教育過程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面。

演講稿范文環(huán)保篇8

心愛的同學(xué)們：

大家好!

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缛可镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛惜地球、維護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境愛護(hù)是一