一年級班主任工作計劃集合15篇

一年級班主任工作計劃[集合15篇]一年級班主任工作安排1

本學(xué)期我將接著擔當一(2)班的班主任工作。上學(xué)期，通過班規(guī)的實施、星級評比，學(xué)生的進步明顯，在這一學(xué)期里，為了使學(xué)生取得更加大的進步，為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作安排。

一、學(xué)情分析

本班現(xiàn)有學(xué)生57人。通過上學(xué)期的學(xué)習，班里大部分學(xué)生能夠做到上課仔細聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學(xué)習和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是，還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴峻。所以，針對這些狀況，我把重點落在學(xué)習習慣和生活習慣的培育上，正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進步。

二、常規(guī)教化

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習良好的生活及學(xué)習習慣,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教化.，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。

三、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的.,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一樣。"

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教化,同時,隨時提示學(xué)生要留意文明活動,寓教于樂.

3、出操紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。

四、衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整齊,常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于主動主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎.同時進行愛惜環(huán)境和花草的教化.

五、班干部的培育

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將持續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培育做事仔細有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。

六、加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教化，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，實行實事求是的看法，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教化。

七、班級活動

1、數(shù)學(xué)速算活動堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動;

2、集體跳活動：利用體育課，依據(jù)上學(xué)期的分組，接著集體跳。

4、每月評比：每月設(shè)立一個主題，進行評比。

總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我肯定會專心去和學(xué)生溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任：只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)覺后會剛好訂正。

一年級班主任工作安排2

一、班級概況

本班有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。學(xué)生年齡小，自理實力弱，一時還不能適應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習愛好和行為習慣。

二、工作思路

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生駕馭正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育學(xué)生良好的勞動習慣。

4、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，篇每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)：，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學(xué)生都有熬煉和表現(xiàn)的機會。

（二）對學(xué)生進行思想品德教化。

1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教化，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教化。

3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教化。

（三）教化學(xué)生努力學(xué)習。

1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生劇烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習愛好。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

（四）加強與家長的合作

建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

三、培育優(yōu)秀班干部，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在主動協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就主動采納激勵方法，表揚表現(xiàn)好的`同學(xué)，并時刻留意視察他們的動態(tài)，視察他們的適應(yīng)實力及組織實力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)切集體的學(xué)生作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習實踐中熬煉自己，并培育他們酷愛集體、關(guān)切他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進行差生轉(zhuǎn)換。

四、加強平安工作，強化平安管理

在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力協(xié)作學(xué)校做好平安工作，對學(xué)生的平安工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏平安意識，須要老師剛好提示。對學(xué)生進行特地的平安教化。同時，我還將充分利用各種渠道與家進步行聯(lián)系溝通，如家長會、家訪等形式，與家進步行溝通，增加家長的平安意識，使其與學(xué)校協(xié)作，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的平安工作。

雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐性與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。

一年級班主任工作安排3

我是一名一年級的班主任，我的優(yōu)點是愿虛心學(xué)習，用我的愛心、耐性與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢麗的光輝！為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，取得更大的進步，制定班主任工作安排：

一、班級狀況分析

本班本學(xué)期共有29人，其中女生12人，男生17人，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，新奇心強，求知欲強。但是孩子年齡小，自理自制實力弱，一時還不能適應(yīng)校內(nèi)生活與學(xué)習，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習愛好和行為習慣。

二、主要工作內(nèi)容：

1、制訂好班規(guī)

俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學(xué)生，他們許多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開學(xué)時比較難管理，應(yīng)制訂好班規(guī)文約，并組織全班反復(fù)地學(xué)習，樹立起良好的班風和學(xué)風。

2、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

（1）、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。

（2）、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

（3）、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

（4）、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生駕馭正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育學(xué)生良好的勞動習慣。

（5）、仔細完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，搞好校教育處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教化和各項競賽。培育學(xué)生的各種實力和素養(yǎng)。

3、后進生管理工作

重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)切他們的'成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚激勵，使他們?nèi)〉眠M步。在班內(nèi)開展“學(xué)習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動，讓學(xué)習比較好的學(xué)生幫助學(xué)習教差的學(xué)生，努力提高其學(xué)習成果以及其他實力。

4、平安方面

平安工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學(xué)生活潑好動，常常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的平安更為重要。利用晨會、集會、板報等形式，開展平安學(xué)問教化。給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增加學(xué)生的自我愛護意識。

5、加強與家長的合作

家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作文。本學(xué)期我依舊把和家長的常常聯(lián)系個溝通作為重點工作。結(jié)合考試成果針對學(xué)生的現(xiàn)狀，加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

三、詳細措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教化，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

4、組織學(xué)生主動參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

5、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)隨機存取存儲器，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

總之，我會敬重學(xué)生，專心去溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，希望這個學(xué)期每個學(xué)生都有所進步有所發(fā)展。

一年級班主任工作安排4

一、班級狀況分析

我班共有學(xué)生46人，淘氣學(xué)生較多，而且大部分學(xué)生年齡偏小，理解和接受實力都會弱一些。但思想單純，天真活潑。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習生活，同學(xué)們熟識了學(xué)校的日常生活和學(xué)習，對各項常規(guī)已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行，只是在執(zhí)行的質(zhì)量上參差不齊，這學(xué)期在這點上要重視。

依據(jù)上面的總結(jié)，這個學(xué)期將進一步了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格特點，教化上要努力做到因人而異。多和家長溝通，激勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班集體的暖和。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作安排、德育工作安排、教學(xué)工作安排為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時到處向?qū)W生進行有針對性的教化。

三、奮斗目標

1、培育、形成良好的班風。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、自護的意識與實力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)切愛惜每一位學(xué)生。

4、轉(zhuǎn)化后進生，提高學(xué)生成果。

四、教學(xué)方面

仔細備課，鉆研教材。培育學(xué)生學(xué)習的愛好和良好習慣。讓學(xué)生在生動詳細的情境中學(xué)習。引導(dǎo)學(xué)生思索，并與同伴進行合作溝通。培育學(xué)生初步的.提出問題和解決問題的實力。要求學(xué)生對字形要有非常清楚的識記，一筆不誤。留意引導(dǎo)學(xué)生嚴格根據(jù)筆畫依次書寫，另外要駕馭英雄字的間架結(jié)構(gòu)，留意每一部分在在田字格中所占的位置。指導(dǎo)寫字時要做到細致入微。生字教學(xué)中，留意培育學(xué)生良好的意志品質(zhì)和良好的書寫習慣。閱讀教學(xué)，首先要重視朗讀的指導(dǎo)。在學(xué)生讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。重視學(xué)生在讀書過程中的獨到感受，讓學(xué)生在朗讀中自悟、自得。訓(xùn)練朗讀時，要留意訂正學(xué)生的唱讀現(xiàn)象。激勵學(xué)生出聲朗讀。

五、德育方面

1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣.每天中午或者下午時間進行總結(jié),請一些同學(xué)發(fā)言說說今日哪些同學(xué)做的事情讓大家興奮,老師剛好的賜予表揚，用強化優(yōu)點忽視缺點的方式讓大家進步，要激勵學(xué)生發(fā)覺別人的優(yōu)點，假如有同學(xué)發(fā)覺了特殊淘氣的學(xué)生的優(yōu)點，就要賜予特別高的贊許。

2.這學(xué)期將利用清明節(jié)，端午節(jié)，勞動節(jié),兒童節(jié)等重大活動實行一些有意義的活動,使學(xué)生從活動中了解傳統(tǒng)，懂得珍惜，培育他們酷愛班集體和學(xué)校，酷愛勞動的情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

六、后進生轉(zhuǎn)化方面

1、加強對后進生的課上管理，大多數(shù)后進生對學(xué)習不感愛好而落下的，因此，上課時常常提問他們。

2、加強對后進生的課后輔導(dǎo)工作，課后對后進生進行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進生的一個重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)學(xué)問剛好駕馭。

3、通過各種方式調(diào)動后進生學(xué)習的主動性，大多數(shù)后進生厭煩學(xué)習，老師要變更學(xué)生的厭煩心理，必需調(diào)動起學(xué)生學(xué)習的愛好，由要我學(xué)變成我要學(xué)。

4、對不同的差生用不同的改進方法，因材施教，把后進生的學(xué)習搞上去。

5、常常與學(xué)生談心，教化他們端正學(xué)習看法，明確學(xué)習的重要性，利用課余時間加強基礎(chǔ)學(xué)問的講解和指導(dǎo)。

6、做好耐性細致的思想教化工作和家訪工作。

七、其它方面

1、班級紀律方面：

課堂紀律通過表揚仔細傾老師上課，仔細傾聽同學(xué)發(fā)言作為重點，激勵學(xué)生聽，剛好提問，對聽的好的學(xué)生多多表揚。孩子學(xué)會了仔細傾聽，自然課堂紀律就會很好，對待不仔細聽的孩子要常常提問。其次是發(fā)言，要求孩子只要會就發(fā)言，哪怕答案不對也要激勵，對待什么也說不出來的孩子要了解他在想什么，課后進行談話。

2、學(xué)習習慣方面

(1)、整理書包要又快又好，學(xué)會分類，書包有許多層，學(xué)會每層固定放置什么東西，常用的和不常用的要分開。抽屜里面要整齊，定時抽查。眼保健操要仔細，講解并描述眼睛好的好處，讓孩子從心里重視眼保健操，每個穴位的位置要強調(diào)。

(2)、講解并描述值日生的職責和任務(wù)，支配好值日生工作，可以對值日的小組進行打分，一個月評比一次，對于主動,剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的教化.

(3)、作業(yè)自己自覺完成，學(xué)會支配學(xué)習時間，重視書寫，寫的不好的同學(xué)要常常說說應(yīng)當怎么寫才好看。

附表：

活動支配

周次

活動主題

活動支配

活動形式

1、寒假作業(yè)評比

把寒假作業(yè)收齊，老師評書面作業(yè)。

評比展示

2、課間嬉戲展示

評比體育嬉戲和益智嬉戲，選出孩子們喜愛的嬉戲

班會活動

3、誰的嬉戲玩的好

支配課間嬉戲的組長，周末班會反饋嬉戲狀況

班會活動

4、講文明懂禮貌

探討什么行為是講文明懂禮貌，學(xué)會感謝

班會活動

5、故事會

把自己的喜愛的故事講給大家聽

午間活動

6、怎樣寫好鉛筆字

寫字好的同學(xué)示范字是怎么寫的，表揚寫字進步的同學(xué)，寫的不太好的同學(xué)和寫的好的同學(xué)結(jié)對子。

班會活動

7、找春天

在校內(nèi)里面找春天，在郊外找春天

親子郊游

8、春天詩歌大搜集

和爸爸媽媽一起收集春天的詩歌，并且配上圖畫

周作業(yè)

9、漂亮的春天

同學(xué)們自己評比，并在班級展示漂亮的春天圖文，要求盡量發(fā)到班級空間

黑板報展示作品

10、家庭教化溝通

請家長針對孩子的優(yōu)點寫家教心得，針對孩子的缺點提出問題，進行溝通。成立家委會

家長學(xué)校

11、勞動節(jié)，我們愛勞動

同學(xué)們探討怎樣叫愛勞動，在學(xué)校和在家都要愛勞動，自己的事情自己做，不做損壞環(huán)境的事情

班會活動

12、我們愛科學(xué)

講科學(xué)故事，展示科學(xué)小試驗

班會活動

13、小小值日生

學(xué)會做值日生，支配值日表，值日生的職責和任務(wù)

班會活動

一年級班主任工作安排5

一、指導(dǎo)思想：

1、根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，為創(chuàng)一流學(xué)校，師生主動協(xié)作，圓滿完成校、年級安排中的各項任務(wù)。

2、盡快了解學(xué)生狀況，組織學(xué)生學(xué)習校有關(guān)規(guī)章，建立遵守紀律、班風正的新集體。

3、培育學(xué)生的獨立、自理實力，學(xué)會自尊、自律、自護，教會學(xué)生做人，培育良好的行為習慣。

4、培育學(xué)生的學(xué)習愛好，調(diào)動主動性使他們愛學(xué)、會學(xué)，使本班形成良好的學(xué)風，邁好小學(xué)升入中學(xué)的第一步。

5、抓緊思想教化，使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變觀念，相識學(xué)習的緊迫性、必要性、自覺性。

二、班級狀況分析：

1、本班共有學(xué)生36人，男生17人，女生19人。

2、本班為派位班，學(xué)生學(xué)習程度不一，因因材施教，針對詳細狀況及個人實施不同的教化策略。

如：本班有一位學(xué)生智力狀況異樣，針對這位學(xué)生的特別狀況，班主任動員全班同學(xué)敬重他；愛護他自尊心的同時，激勵他盡自己的最大努力學(xué)習各科課程；不實行激烈的手段或者放棄的看法。

3、本班學(xué)生均為派位班成果不如前幾個班，班主任須要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的打算。

4、本班有本分有特長的學(xué)生，如舞蹈、繪畫、器樂等，班主任要激勵他們刻苦學(xué)習的同時接著發(fā)展特長，本人將為他們供應(yīng)展示才能的機會。

5、針對個別組織紀律性差、平常比較散漫的學(xué)生，本人將指責與激勵教化相結(jié)合，培育形成組織紀律觀、克服其弱點。

6、依據(jù)青少年成長發(fā)育的特點，做好青春期教化，在這個是非觀念形成的重要時期里，做好引導(dǎo)和教化工作。發(fā)揮愛的教化的力氣。

三、工作重點：

加強班級建設(shè)、加強養(yǎng)成教化，加強集體主義教化，增加集體凝合力，創(chuàng)出初一·6班的特色，養(yǎng)成良好學(xué)習和生活的習慣，為學(xué)生健康成長打下良好的'基礎(chǔ)。

四、工作內(nèi)容：

1、八月——九月

（1）報到及入學(xué)教化，看錄像、學(xué)習德語手冊、宣講學(xué)校有關(guān)規(guī)章，學(xué)習班規(guī)，使學(xué)生了解學(xué)校校規(guī)校紀、及班級生活規(guī)范。

（2）8月22日——8月26日軍訓(xùn)。（動員、打算、建隊、總結(jié)、成果鞏固）

（3）開學(xué)典禮

（4）選舉班干部，成立班級核心，做好干部的思想教化工作，發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風的形成。

（5）形成上學(xué)必需穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習慣

（6）形成良好的學(xué)風，遵守課堂常規(guī)、課間紀律要求。

（7）老師節(jié)

（8）通過課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動的紀律要求等，初步形成學(xué)習及學(xué)校生活習慣。

（9）校運會。做好打算工作，在學(xué)生中掀起一股加強體育熬煉的熱風。同時通過校運會凝合集體力氣。

（10）愛校教化，堅持“四無”檢查落實。

2、十月：

（1）開主題班會（落實中學(xué)生日常行為規(guī)范）

（2）秋游。（團結(jié)班級體，增加集體的凝合力）

（3）學(xué)校廣播操競賽及籃球賽。

（4）期中考試動員，肅穆考試紀律，抓緊復(fù)習學(xué)習

（5）自我愛護意識教化

（6）接著抓常規(guī)教化，總結(jié)上半學(xué)期學(xué)習的得失，為期末考試蓄勢。

3、十一月

（1）家長會，做好與家長的溝通，家校協(xié)作抓學(xué)習。

（2）期中考試總結(jié)及表彰

（3）班級學(xué)習競賽，促進互助，集體上進，共同提高。

（4）主題班會（學(xué)習目的、方法的探討）

4、十二月

（1）做好藝術(shù)節(jié)節(jié)目打算，動員上交參賽作品。

（2）新年聯(lián)歡

（3）年級學(xué)生學(xué)習方法溝通（大會）

（4）如何提高班級學(xué)習成果研討會

5、一月

（1）期末考試動員及最終沖刺

（2）做好學(xué)期末個人及班級整體總結(jié)

（3）評三好、優(yōu)干、標兵

（4）部分學(xué)生家長會

（5）總結(jié)一學(xué)期班主任工作得失。

一、指導(dǎo)思想：

1、根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，為創(chuàng)一流學(xué)校，師生主動協(xié)作，圓滿完成校、年級安排中的各項任務(wù)。

2、盡快了解學(xué)生狀況，組織學(xué)生學(xué)習校有關(guān)規(guī)章，建立遵守紀律、班風正的新集體。

3、培育學(xué)生的獨立、自理實力，學(xué)會自尊、自律、自護，教會學(xué)生做人，培育良好的行為習慣。

4、培育學(xué)生的學(xué)習愛好，調(diào)動主動性使他們愛學(xué)、會學(xué)，使本班形成良好的學(xué)風，邁好小學(xué)升入中學(xué)的第一步。

5、抓緊思想教化，使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變觀念，相識學(xué)習的緊迫性、必要性、自覺性。

二、班級狀況分析：

1、本班共有學(xué)生36人，男生17人，女生19人。

2、本班為派位班，學(xué)生學(xué)習程度不一，因因材施教，針對詳細狀況及個人實施不同的教化策略。

如：本班有一位學(xué)生智力狀況異樣，針對這位學(xué)生的特別狀況，班主任動員全班同學(xué)敬重他；愛護他自尊心的同時，激勵他盡自己的最大努力學(xué)習各科課程；不實行激烈的手段或者放棄的看法。

3、本班學(xué)生均為派位班成果不如前幾個班，班主任須要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的打算。

4、本班有本分有特長的學(xué)生，如舞蹈、繪畫、器樂等，班主任要激勵他們刻苦學(xué)習的同時接著發(fā)展特長，本人將為他們供應(yīng)展示才能的機會。

5、針對個別組織紀律性差、平常比較散漫的學(xué)生，本人將指責與激勵教化相結(jié)合，培育形成組織紀律觀、克服其弱點。

6、依據(jù)青少年成長發(fā)育的特點，做好青春期教化，在這個是非觀念形成的重要時期里，做好引導(dǎo)和教化工作。發(fā)揮愛的教化的力氣。

三、工作重點：

加強班級建設(shè)、加強養(yǎng)成教化，加強集體主義教化，增加集體凝合力，創(chuàng)出初一·6班的特色，養(yǎng)成良好學(xué)習和生活的習慣，為學(xué)生健康成長打下良好的基礎(chǔ)。

四、工作內(nèi)容：

1、八月——九月

（1）報到及入學(xué)教化，看錄像、學(xué)習德語手冊、宣講學(xué)校有關(guān)規(guī)章，學(xué)習班規(guī)，使學(xué)生了解學(xué)校校規(guī)校紀、及班級生活規(guī)范。

（2）8月22日——8月26日軍訓(xùn)。（動員、打算、建隊、總結(jié)、成果鞏固）

（3）開學(xué)典禮

（4）選舉班干部，成立班級核心，做好干部的思想教化工作，發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風的形成。

（5）形成上學(xué)必需穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習慣

（6）形成良好的學(xué)風，遵守課堂常規(guī)、課間紀律要求。

（7）老師節(jié)

（8）通過課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動的紀律要求等，初步形成學(xué)習及學(xué)校生活習慣。

（9）校運會。做好打算工作，在學(xué)生中掀起一股加強體育熬煉的熱風。同時通過校運會凝合集體力氣。

（10）愛校教化，堅持“四無”檢查落實。

2、十月：

（1）開主題班會（落實中學(xué)生日常行為規(guī)范）

（2）秋游。（團結(jié)班級體，增加集體的凝合力）

（3）學(xué)校廣播操競賽及籃球賽。

（4）期中考試動員，肅穆考試紀律，抓緊復(fù)習學(xué)習

（5）自我愛護意識教化

（6）接著抓常規(guī)教化，總結(jié)上半學(xué)期學(xué)習的得失，為期末考試蓄勢。

3、十一月

（1）家長會，做好與家長的溝通，家校協(xié)作抓學(xué)習。

（2）期中考試總結(jié)及表彰

（3）班級學(xué)習競賽，促進互助，集體上進，共同提高。

（4）主題班會（學(xué)習目的、方法的探討）

4、十二月

（1）做好藝術(shù)節(jié)節(jié)目打算，動員上交參賽作品。

（2）新年聯(lián)歡

（3）年級學(xué)生學(xué)習方法溝通（大會）

（4）如何提高班級學(xué)習成果研討會

5、一月

（1）期末考試動員及最終沖刺

（2）做好學(xué)期末個人及班級整體總結(jié)

（3）評三好、優(yōu)干、標兵

（4）部分學(xué)生家長會

（5）總結(jié)一學(xué)期班主任工作得失。

五、實施：

1、班級每周開班會，總結(jié)上周班級運行中存在的問題。展望和預(yù)期下周工作重點和中心。

2、建立班級板報欄，剛好反饋學(xué)習及生活狀況，介紹好的學(xué)習閱歷及各種學(xué)問。

3、剛好駕馭學(xué)生學(xué)習及生活狀況，反映在班主任日常工作中。

4、做好個別學(xué)生的思想教化工作，發(fā)揮年輕老師的優(yōu)勢走近學(xué)生的平常生活。

5、剛好駕馭學(xué)生的思想動態(tài)，運用談話法、心理詢問法解除學(xué)生的思想問題和包袱。

六、個人工作原則：

教化在這里是同等的、無私的?！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺?，為了一切的孩子”是本人的工作原則。

1、有良好的教學(xué)和學(xué)習秩序才能保證學(xué)生學(xué)習成果的提高，因此對學(xué)生應(yīng)嚴格要求，立好規(guī)則，課上有問題的學(xué)生下課解決，剛好向各位課任老師了解狀況。

2、班主任要以身作則，駕馭好原則。

3、主動、按時參與年級、學(xué)校的教化教學(xué)活動，剛好的領(lǐng)悟和駕馭最新的教化工作動態(tài)。

七、日常管理：

1、狠抓課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

（1）預(yù)備鈴響后學(xué)生在教室里坐齊，不準遲到。

（2）上課留意聽講，不做與課堂無關(guān)的事情。

（3）上課回答問題要舉手，經(jīng)老師允許后再發(fā)言。

（4）課前將學(xué)習用具打算好，放在桌面的左上角。

（5）家里課堂紀律記錄本，由上課老師填寫，定期評比。

2、課間休息：

（1）輕聲慢步，不追跑打鬧，文明禮貌，不講臟話。

（2）進入辦公室先喊報告，見到老師問好。

（3）不在教學(xué)區(qū)打球、拍球。

，初一年班主任工作安排（王有光）（4）排隊打飯，有秩序的吃飯。

（5）中午一點起先在班級中午休，就要保持班級的寧靜和整齊。

3、衛(wèi)生值日：

（1）早中晚各打掃一次，由小組長分工，包工到人，仔細負責。

（2）兩周一次大掃除，徹底清理死角。

（3）樹立愛惜校內(nèi)及班級環(huán)境的意識，樹立環(huán)保意識、節(jié)約意識。將廢品回收再利用或者賣錢存班費。

附：

班規(guī)

1、上學(xué)必需穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，團員佩戴團徽。

2、值日生提前二非常鐘到校做值日。

3、不遲到。（早晨七點三非常之前到校，課間在預(yù)備鈴響時必需到位。）不早退。

4、不隨地吐痰，不吸煙，不喝酒。愛惜校內(nèi)衛(wèi)生，運用文明用語，不說臟話，不打架，不給同學(xué)起羞辱性的外號。

5、不佩戴飾物，不燙染頭發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不披發(fā)不留怪發(fā)。

6、不進迪廳、網(wǎng)吧、嬉戲廳、酒吧等未成年人不宜的地方。

7、未經(jīng)他人允許不動他人物品，不拆看他人新建和日記。

8、按時完成老師作業(yè)，上課主動發(fā)言，主動參與學(xué)校組織的各項活動。

9、不帶學(xué)習無關(guān)的書籍和珍貴物品到學(xué)校。離開班級教室要關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門。

10、課間休息禁止亂竄班。教學(xué)樓內(nèi)禁止大聲喧嘩、追跑打鬧和嬉戲拍球。

11、未到放學(xué)不準隨意離校，就餐排隊。

12、每天一點起先午休，午休要保持教學(xué)區(qū)寧靜。

13、發(fā)生異樣狀況要剛好報告老師。由沖突不快時首先要自我指責，大度寬容、做有修養(yǎng)的中學(xué)生。

14、未經(jīng)老師允許不準帶校外人員來校。

15、不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處涂抹刻畫，借用他人物品剛好歸還，損壞東西賠償。

一年級班主任工作安排6

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢麗，最動人的光輝！為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任安排如下：

一、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有65人，其中男生37人，女生28人。經(jīng)過去年一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，個別班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

二、常規(guī)教化方面

學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)初步適應(yīng)，但班級管理內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點入手：

1、充分利用班會時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，特地負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在自習時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進行點撥，指導(dǎo)，加強教化。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，元旦等重大活動實行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校內(nèi)廣播站對學(xué)生進行思想教化。另外，還要充分發(fā)揮教室外的教化作用，對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與幫助。

三、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先我要制定好班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，與孩子們共同消遣，使學(xué)生既健體又受教化，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的.學(xué)習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好"三勤"，桌子勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

五、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采納上學(xué)期的方法，班干部管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

六、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。就象克拉克老師那樣，關(guān)注班里的每一個孩子！讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

一年級班主任工作安排7

一、班級學(xué)生狀況分析

本班有學(xué)生42名，其中男生26人，女生16人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習當中,成為一名優(yōu)秀的,合格的小學(xué)生。

二、工作目標和要求

1、培育、形成良好的班風.2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,生活習慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)切愛惜每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明，懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛惜公物，遵守紀律。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成肯定的班規(guī)。

2、加強思想道德教化，養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學(xué)生。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,駕馭肯定的學(xué)習方法。4、加強平安教化,增加學(xué)生的自我愛護意識。

四、實行的主要措施

1、常規(guī)教化方面

二年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。因此,我確定從以下幾點入手：

(1)、充分利用班隊會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的`過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在班會時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出一年級班主任工作安排(2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動實行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

(3)、分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用各種評比活動，對學(xué)生進行思想教化，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。

2,紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：

(1)、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2)、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展：

路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，剛好監(jiān)督，剛好管理。

帶二年級對我來說真是一種挑戰(zhàn),只有虛心向老老師學(xué)習,不斷的積累才能勝任這項工作.所以在平常不僅要把課備好,上好,還要多讀書,多學(xué)習,不懂多問,多反思,剛好記錄各種心得體會,更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

一年級班主任工作安排8

一年級是孩子進入正規(guī)教化的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教化甚至一生都會留下深刻的痕跡。大家都特別重視啟蒙教化，班主任這個角色顯得尤為重要。作為一名低年級新班主任，我確定向有閱歷的同事虛心學(xué)習管班方法，用我的愛心、耐性與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了培育孩子們的良好的行為習慣和道德意識，增加孩子們自我意識和自我管理實力，更好地塑造孩子們美妙的心靈;為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作安排如下：

一、班級基本狀況：

我班共有學(xué)生9人。其中男生6人，女生3人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和新奇心，他們純凈和善可愛。但是孩子年齡小，自理自制實力弱，在幼兒園接受的教化與學(xué)校教化有很大的不同。

基本工作內(nèi)容：

(一)、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、編寫《上課紀律兒歌》，訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生駕馭正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育學(xué)生酷愛勞動的好習慣。

4、推選小班干部，培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮榜樣作用。

(二)、對學(xué)生進行思想品德教化。

1、制定《班級公約》、《班主任寄語》，并組織孩子們學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教化，升國旗，唱國歌，行注目禮。

3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教化。教化學(xué)生要誠懇信用，酷愛班集體，主動關(guān)切幫助他人。

(三)、教化學(xué)生努力學(xué)習。

1、親密與各任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生劇烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習愛好。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

3、加強對個別學(xué)習困難，留意力難以集中的`孩子的教化輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習的主動性。

(四)、關(guān)切學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教化學(xué)生加強體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、教化學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。

(五)、加強與家長的合作。

1、建立學(xué)校、家庭電話聯(lián)系制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，有特別狀況在第一時間告知家長。

2、創(chuàng)建微信群，利于和家長溝通溝通，能讓家長剛好駕馭孩子的在校動態(tài)，也利于家長們在群里相互溝通教化孩子的閱歷。

一年級班主任工作安排9

一、班級的大致情景

這一個學(xué)期班級一共有四十二名學(xué)生，男生十七人，女生二十五人。這學(xué)期跟上學(xué)期相比，學(xué)生變動情景不大，僅有一名學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)離開，然后又從別的學(xué)校轉(zhuǎn)進兩名新同學(xué)。

本班同學(xué)大部分都是比較活潑可愛的同學(xué)，僅有一名小摯友比較內(nèi)向，是我從上學(xué)期就起先關(guān)注的。除此之外，還有一部分的同學(xué)的行為習慣還有待改善，學(xué)習的看法過于散漫，經(jīng)過我上一個學(xué)期的培育有所提高，但還是有很大提高的空間。

二、本學(xué)期的班級發(fā)展達成愿望

成果能夠得到提高，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上頭，穩(wěn)固年級前三的成果，向著年級第一的班級發(fā)起挑戰(zhàn)。不僅僅要班級平均分的成果排在前列，更要幫忙班級學(xué)生全部的同學(xué)都能夠得到提高，優(yōu)秀生進一步發(fā)展，后進生跟上學(xué)習，成為優(yōu)秀生。

除了學(xué)習，還要幫忙他們養(yǎng)成良好的習慣，讓內(nèi)向的同學(xué)變得開朗起來，讓過于淘氣的同學(xué)學(xué)會有理有度，幫忙學(xué)習看法不端正的同學(xué)，改正自我學(xué)習觀念。

三、詳細的`班級建設(shè)措施

1、利用獎懲制度，增加班級學(xué)習競爭性，不僅僅是考試成果，在班級做好事的同學(xué)都能夠得到嘉獎，提高比較大的同學(xué)也要基于嘉獎；對于屢次犯錯的同學(xué)，讓他們上臺背課文來作為懲處。

2、加強班級的班干部的培育，除了班主任要管理之外，還讓班干部參加到班級管理中來，增加同學(xué)們自我的職責意思。

3、本學(xué)期開展一次班級讀書會，讓同學(xué)們共享自我讀書的一點心得感想，營造班級好的讀書氛圍，鼓舞他們讀書。

4、加強后進生的轉(zhuǎn)優(yōu)培育工作，多關(guān)注這部門學(xué)生的學(xué)習，讓他們能夠?qū)Ｗ⒆晕业牧粢饬Φ綄W(xué)習中來，珍惜好每一分鐘的學(xué)習時間。

5、性格方面大的培育，多讓內(nèi)向同學(xué)參加到班級的管理中來，增加他們的自信念。同時經(jīng)過獎懲和模范作用，來讓他們明白禮貌習慣的重要性。

我信任，我必需能夠管理好班級的，我也必需會仔細負責，時刻堅持一個班主任因該具備的職責心！

一年級班主任工作安排10

今年是我第一年踏入學(xué)校參與教化工作，特別有幸擔當一年級四班的班主任老師。我深知班主任在整個班級中的重要作用，有人說，一個好的班主任就是一個好的集體。雖然我閱歷不多，但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任安排如下：

一、班級基本狀況

本班共有40名學(xué)生，其中有男生20人，女生20人。由于學(xué)生剛進入新的環(huán)境，對小學(xué)學(xué)習沒有一個顯明的概念，再加之年齡比較小，自控實力比較弱，因此須要花比較多的時間去抓紀律和平安問題。

二、工作目標

第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。選擇和培育優(yōu)秀小干部，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心，形成正確的集體輿論，形成集體紀律，做好個別教化工作。

其次：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地綻開競爭，提高自我學(xué)習的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習主動性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到教化的目的，增加班級凝合力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

三、詳細措施

（一）、常規(guī)教化方面

１、良好的開端是勝利的一半。開學(xué)初重視對學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教化，如在校要敬重老師，團結(jié)同學(xué)，要有禮貌，見到老師主動問好，上學(xué)時佩戴紅領(lǐng)巾和?；?，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學(xué)生，努力爭做文明達標生，并逐步養(yǎng)成文明習慣。

2、仔細開展平安教化。常常教化學(xué)生留意交通、飲食、活動等平安，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生，剛好處理偶發(fā)事務(wù)，通過多種途徑，提高相識，消退各類平安隱患。

（二）、班級紀律方面

1、制定班規(guī)班紀，并依據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進行嘉獎，分發(fā)獎券，積累肯定的獎券后可以向老師兌換獎?wù)拢⒄故驹诶蠋煹暮髩ι?，當然，也制定相?yīng)的'懲處措施。

2、課間提倡文明休息，學(xué)生可依據(jù)自己的愛好進行閱讀、下棋或跳繩等活動。

3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

（三）、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生和老師一起清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

1、做好對小組長、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競選，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議，培育得力的班干部隊伍及健康的輿論。

2、美化班級環(huán)境，定期更換黑板報；加強對班隊干部的培育和指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生干部的工作實力，最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的熬煉，提高全體學(xué)生的主子翁意識，提倡以班級為榮的集體主義精神。

五、學(xué)習方面

1、剛好了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

2、常常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習狀況，協(xié)作任科老師，深化培優(yōu)輔困工作，平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展，努力培育學(xué)生樂學(xué)善思，刻苦學(xué)習的良好品質(zhì)。

六、其他方面

1、關(guān)切學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長，教化學(xué)生珍惜同學(xué)友情，學(xué)會關(guān)切人，懂得敬重人，虛心好學(xué)，團結(jié)友愛，努力培育學(xué)生的合作意識，協(xié)作精神，促使學(xué)生健全人格的形成。

2、家教結(jié)合：常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

總之，為了孩子更好的發(fā)展，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任，我將不斷努力，不斷前進。

一年級班主任工作安排11

新的學(xué)年又起先了，我接任的是一年級的新生，擔當他們的班主任，同時擔當語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風、學(xué)分，切實加強少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素養(yǎng)，為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作安排如下：

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教化。

由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、新奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們相識學(xué)校、酷愛學(xué)校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。

1、向?qū)W生進行文明禮貌教化

教他們學(xué)會運用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長1打、招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的教化

教化他們按時上學(xué)、放學(xué)回家按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，仔細聽從老師的支配。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習習慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習作風。下課不在石道上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待老師來上課。

3、進行平安教化

利用晨會、班會教化學(xué)生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安教化、不私自外出等的教化。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急狀況時愛護自己。

4、進行酷愛學(xué)習的教化

通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習學(xué)問的用處、形成仔細學(xué)習光榮、不仔細學(xué)習可恥的優(yōu)良風氣，教化學(xué)生自覺主動地學(xué)習。

5、進行講衛(wèi)生的教化

利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、進行酷愛勞動和自我服務(wù)的教化

針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理實力極差。向?qū)W生進行勞動教化，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深化人心，形成酷愛勞動的風氣。

二、接著抓好班級干部的培育工作，使他們成為老師的小助手。

這學(xué)期起先，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的'學(xué)生，給學(xué)生成立五個小組，實行小組競賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信念、有管理實力的小干部，同時老師要多深化同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有簇新感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學(xué)習。多向在這方面有閱歷的老師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。

三、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動。

四、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

五、做好與家長的聯(lián)系工作。

本學(xué)期伊始，召開家長會，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，確定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學(xué)習內(nèi)容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導(dǎo)。特殊是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學(xué)習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要剛好與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好與家長商討合理的方法教化好每一個學(xué)生,與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

六、對自身的要求：

關(guān)切酷愛學(xué)生、敬重公允地對待每一個學(xué)生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。注意發(fā)覺學(xué)有特長的學(xué)生加以培育引導(dǎo)、對表現(xiàn)異樣的同學(xué)細心分析緣由，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用一般話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教化好每一個學(xué)生。

一年級班主任工作安排12

本班學(xué)生一共有18人,其中女生10人，男生8人.大部分學(xué)生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到敬重師長，其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)接著加強練習，培育其自信念。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，取得更大的進步，特制定班主任安排如下：

一、常規(guī)教化方面

現(xiàn)在是孩子入學(xué)的其次個學(xué)期了，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)有所適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也不是生疏的。但是一年級學(xué)生自我限制實力較差，行為和心情都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生能夠建立起紀律觀念，培育他們的責任感和集體榮譽感，增加他們的自我管理的實力。因此，我確定從以下幾點入手：

①、充分利用班隊會的時間學(xué)習有關(guān)規(guī)章制度，綻開表揚與指責。讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每天最終一節(jié)課進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，到下星期一進行一周總結(jié)，評出每日小明星。對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚，并予以物質(zhì)上的'嘉獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進行點撥、指導(dǎo)，加強教化。

②、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動實行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

③、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級讀書角、衛(wèi)生角和學(xué)校四項競賽的評比以及其他的競賽等活動，對學(xué)生進行思想教化。另外，本學(xué)期對于學(xué)生的書寫將進行針對性教化，在課堂上隨時提示與幫助。另外在學(xué)生做作業(yè)的時候讓學(xué)生之間也相互督促、提示。

二、平安方面

平安工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學(xué)生活潑好動，常常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的平安更為重要。

詳細措施：

1、利用好晨會的時間，灌輸“平安十知道”學(xué)問。

2、搜集案例給學(xué)生講解平安的重要性。

3、剛好出現(xiàn)在教室，應(yīng)對突發(fā)事務(wù)。

4、充分發(fā)揮學(xué)生能動性，讓學(xué)生監(jiān)督，剛好上報意外狀況。

三、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

四、與家長聯(lián)系方面

家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依舊把和家長的常常聯(lián)系個溝通作為重點工作。結(jié)合考試成果針對學(xué)生的現(xiàn)狀，加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。

這學(xué)期，我還會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

一年級班主任工作安排13

中學(xué)一年級是學(xué)生從初中生向中學(xué)生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學(xué)生對中學(xué)學(xué)習、生活等方面的適應(yīng)實力各有差異，尤其是繁重的學(xué)習任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對中學(xué)學(xué)習感到無所適從。為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，培育所帶班級“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風，現(xiàn)制定實習期間的工作安排如下：

一、班級狀況分析

班主任工作實習班級——高一(20)班的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的。全班共有56位同學(xué)，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走讀生(在校寄餐的學(xué)生)10人，走讀生24人。班風主動健康，學(xué)生主動團結(jié)，班干部的工作實力較強，責任心較強，能幫助班主任處理班級大小事情，同學(xué)聽從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣;但是部分同學(xué)不愛集體勞動，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比較晚，自習課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級才形成一個寧靜的學(xué)習氛圍。本學(xué)期應(yīng)進一步培育學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、主動、先進的班集體。

二、實習期間班主任工作目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生進一步培育良好的行為習慣和學(xué)習習慣。培育學(xué)生酷愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

2、構(gòu)建良好班風,完善班級管理制度，凝合挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風建設(shè)，培育學(xué)習愛好，明確學(xué)習重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。

4、幫助原班主任指導(dǎo)培育班級小干部。

5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、針對以上目標與任務(wù)實行的主要措施和方法

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐性的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)切學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間到班里面與學(xué)生溝通,常常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢，剛好與原班主任老師溝通狀況,統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的`主動性,激勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅持早讀晚讀課，中午靜校時間，晚自習課下課后，以及自習課時間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，視察學(xué)生自習狀況，向?qū)W生了解學(xué)生。

(2)在紀律方面，激勵學(xué)生遵守各方面的紀律，如佩帶?？ā⑹程眉o律、午睡紀律、課間紀律、自習自修紀律和集會紀律等。

(3)在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅持每天早中晚三次到課室巡察值日生搞清潔狀況。

(4)指導(dǎo)培育班級干部的組織管理實力，培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信，激勵班干部大膽工作，指引他們工作方法，嚴格要求班干部在學(xué)問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬過完了勞碌的一學(xué)期，新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任，雖然層級擔當過許多年的班主任，在管理班級方面有肯定的閱歷，但仍感到壓力特別大，高一班主任工作安排。怎樣才能不辱使命?我會嚴格根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的須要，一切以學(xué)生為中心，一絲不茍的工作，爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>

一、指導(dǎo)思想：協(xié)作學(xué)校七處一室，高一分校，衛(wèi)星部，把各項制度和工作都落實到位。再次深化學(xué)習一拖二、五步導(dǎo)學(xué)等先進教學(xué)理念，加強學(xué)生民主自治管理，深化課堂教學(xué)改革，完成班級教化工作。

二、奮斗目標：形成團結(jié)互助、勤奮學(xué)習、遵守紀律、主動向上、充溢活力的班集體，爭取做一個優(yōu)秀的班集體。努力不讓一個學(xué)生流失，努力完成分校制定的三年后本科上線率101%的目標。

三、班級成果狀況：本班是校衛(wèi)星班，中招成果大部分在470分以上(位于衛(wèi)輝市中等或中等以下)，與鄭州一中同步上課，鄭州一中學(xué)生中招成果在那里615分左右。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點：

1、增加凝合力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過班會、兩操、升旗儀式等活動，逐步將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮勉進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，是每一個同學(xué)都有班集體榮譽感，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過的視察、談心，讓學(xué)生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等，在最短的時間內(nèi)也許了解新生的思想品德、學(xué)習看法、特性特點、愛好愛好、交友范圍、健康狀況及家庭狀況等，心里初步確定了一些當班干部的人才，并且在適當時候單獨談話，激勵他們打算好競選演講。然后利用班會實行氣氛熱情的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出班級管理委員會人選，完成班級小組建設(shè)。讓每位都有詳細而明確合理的分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)則就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如紀律部長負責考勤，各學(xué)科班長負責作業(yè)的完成狀況，副主席記錄班級活動主動參與者，勞動部長負責清潔方面。。每個月依據(jù)操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣

課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)整理、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，主動協(xié)作學(xué)校各個口，一開學(xué)就勤下班督促和管理，激勵每一個同學(xué)都以“勝利從這一刻起先”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。

5、加強家校聯(lián)系，同心同德培育學(xué)生成才

學(xué)生的教化不僅僅是學(xué)校的責任，學(xué)校與家長必需架起溝通的橋梁，剛好、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。并且通過電話、邀請家長到校等方式，剛好了解溝通關(guān)于學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

一年級班主任工作安排14

一、工作目標:

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

3、“:做人要自尊”,“行為要自律”,“說話要誠懇”,“學(xué)習要勤奮”。

4、班級形成一種“日日讀書”,“日日練字”的學(xué)習風尚。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

一年級（4）班共有58名學(xué)生。他們純凈和善，新奇心強，求知欲強，上進心和集體榮譽感但是自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。本班學(xué)生兩極分化比較嚴峻，以許明昆為首的十幾個“學(xué)困生”“德困生”占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。

三、實行的措施：

1、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)驗了三、四年級最頑皮的年段之后，終歸是長大了很多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培育學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)當為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同探討、商議怎樣處理。讓學(xué)生有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)當留意這方面的培育，以利形成凝合的班集體。

2、注意班干部培育：

班干部是班集體中特別重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意