10分鐘競聘演講稿(演講稿：競聘)

第第頁10分鐘競聘演講稿(演講稿：競聘)10分鐘競聘演講稿(演講稿,競聘)銳意進取超出自我總經(jīng)理、各位領(lǐng)導(dǎo)：午安!我今日競聘演講的題目是《銳意進取，超出自我》。感謝公司給了我這次機會，參與公司人力資源部經(jīng)理職位競聘，接受組織的選擇。我叫，今年42歲，*黨員。1994年7月參與工作，本科學(xué)歷，人力資源管理師和經(jīng)濟師。人生有許多選擇，不同的選擇成就了不同的人生。為了更好地實現(xiàn)自身價值，今年3月，我離開了公司，加入了公司團隊，開始了職業(yè)新的起點。我的競聘優(yōu)勢有五點：一、具有良好的政治素養(yǎng)。我是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為人公道正派，勤奮務(wù)實。工作生活中能以身作則，嚴格要求自已。處置問題堅持原則，秉公做事，大事講原則，小事講風(fēng)格!二、具有較強的理論和業(yè)務(wù)知識。參與工作至今，我始終從事行業(yè)人事管理工作。了解國家和行業(yè)政策、規(guī)章制度;熟識施工企業(yè)人事部門各個崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)流程，全面地掌握了人力資源理論和業(yè)務(wù)知識。三、具有豐富的實踐經(jīng)驗。參與工作19年來，我從基層單位人事科長到公司人力資源部主管，先后主持和負責(zé)過招聘培訓(xùn)、工資績效、職稱社保、企業(yè)改制等工作，還常常參與各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，具有較強的組織和協(xié)調(diào)本領(lǐng)，能說會寫，執(zhí)行力強。四、具有廣泛的人脈資源。經(jīng)過多年的積累，我和集團公司各部門及下屬各單位、市施工企業(yè)人事部門;區(qū)、市兩級建設(shè)行政部門、培訓(xùn)部門;人力資源和社會保障部門，勞動監(jiān)察部門，各院校就業(yè)部門都保持良好的關(guān)系，集累了廣泛的人脈資源，有助于開展工作。五、年齡優(yōu)勢。我正值人生和職業(yè)的黃金時期，身體健康，精力旺盛，抗壓力強，能夠全身心地投入工作。各位領(lǐng)導(dǎo)，倘若考察合格，能夠通過競聘上崗，我認為要從五個方面重點開展工作，歸納起來就是“三加強、一完滿、一做好!”：一、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一流團隊。公司正處于快速發(fā)展時期，人事工作面對新形勢、新任務(wù)，必需加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)公司。除了在公司內(nèi)部開展學(xué)習(xí)活動，還要選送業(yè)務(wù)骨干外出培訓(xùn)，還要和其他單位橫向溝通。他山之石，可以攻玉!有對比，才略找到差距和不足。二、加強人才引進和培養(yǎng)工作。公司的發(fā)展規(guī)劃是做大做強主業(yè)，發(fā)展業(yè)務(wù)，加快轉(zhuǎn)型升級。人才隊伍是落實發(fā)展規(guī)劃的保障，加強隊伍建設(shè)要維護現(xiàn)有渠道，拓寬額外渠道，做好后備人才和關(guān)健崗位人才的引進和培養(yǎng)工作。首先，加大學(xué)校招聘宣講力度，拓寬校企合作的廣度和深度，提升公司在高校中品牌影響力，確保后備人才充分。條件成熟時與重點院校開展技術(shù)攻關(guān)，為公司開發(fā)成績申報國家專利和促進公司技術(shù)發(fā)展供給強有力的支持;為公司下一步進行高新技術(shù)企業(yè)認證打好基礎(chǔ)。其次是和區(qū)市兩級人才溝通部門、中介服務(wù)機構(gòu)建立起高級人才培訓(xùn)引進合作關(guān)系，重點引進公司緊缺的懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的復(fù)合型人才。依據(jù)公司規(guī)劃我分析推測，將來三到五年，公司的產(chǎn)值要突破150億，崗位高級人才至少需要100名或者更多，其他關(guān)健崗位人員和證件都需要增添許多。人才緊缺的問題更加突出，將會嚴重制約公司快速發(fā)展。要開闊思路，在掌控本錢前提下“利用一切資源，想盡一切方法，采取一切手段，”破解難題!三、加強培訓(xùn)工作和組織管理。依據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展，訂立培訓(xùn)計劃和方案，明確目標(biāo)，層層落實。通過培訓(xùn)為公司供給更多優(yōu)勢資源，這里說的資源一是指人，二是指證件。加強培訓(xùn)工作，不但公司一級要做好，二級單位也要做好，要納入到公司考核體系中來?！芭嘤?xùn)人數(shù)、培訓(xùn)效果”這些指標(biāo)要跟單位工資總額和員工工資收入直接掛鉤，這也是總經(jīng)理在今年職代會上強調(diào)的。四、完滿績效工資和考核制度。以公司現(xiàn)行工資制度為基礎(chǔ)，開展崗位評估，訂立合理的薪酬方案，突出關(guān)鍵崗位的價值，合理拉開差距，逐漸實現(xiàn)“對內(nèi)相對公平、對外具有競爭力”。另外，人事處要在堅持黨管人才的前提下充足發(fā)揮職能部門的作用，幫助黨工部門改進和加強公司干部管理考核制度，引導(dǎo)干部變化工作作風(fēng)，到基層發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，打開局面。實現(xiàn)總經(jīng)理在職代會上提出的：“治懶、治散、治庸!”要求。五、做好日常工作，正確處置內(nèi)外部關(guān)系。在加強人才引進培養(yǎng)等工作的同時，做好工資核算、社保統(tǒng)籌、職稱評定等日常工作，服務(wù)好基層，營造團結(jié)和諧的工作氛圍。還要依據(jù)公司布置，樂觀有序推動改制工作，訂立切實可行的方案，處置好內(nèi)外部關(guān)系，為公司快速發(fā)展創(chuàng)造條件。有心栽好梧桐樹，林茂自有鳳凰來。參與競聘的同志都很優(yōu)秀，我可能不是最好的，但我認為是最合適的!我自信能夠以良好的素養(yǎng)和人格魅力釋放“正能量”、傳遞“好聲音”!我會承襲公司“銳意進取，負重自強”的精神，圍繞公司的發(fā)展戰(zhàn)略，執(zhí)行公司決策，以結(jié)果為導(dǎo)向，率領(lǐng)團隊做出好的業(yè)績。團隊是最緊要的，我不敢說在有色集團或者行業(yè)內(nèi)做得最好，但做到領(lǐng)先我胸有成竹!有句話說得好：樂觀的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣!企業(yè)在不同發(fā)展階段總會碰到各種困難和問題，做為團隊的核心成員，我認為要有樂觀的態(tài)度，要有勇于面對困難和解決問題的堅決信心!沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。適者生存，強者恒強。將來三到五年，是公司實現(xiàn)“做好、做大、做強”目標(biāo)的黃金時間?！靶蝿荽呷藠^進，暖風(fēng)利好頻吹，機遇時不我待!”總經(jīng)理在“十屆五次”職代會上做總經(jīng)理報告結(jié)束時發(fā)出的號召振奮人心。公司人事部領(lǐng)導(dǎo)崗位歷來都是能人，這是傳統(tǒng)，好的傳統(tǒng)需要傳存，我樂意接受組織的嚴格考核，我希望能夠繼往開來，推陳出新!當(dāng)然，無論競聘的結(jié)果如何，我都會順從組織的布置，始終保持旺盛的精力，踏實做好工作，不懈怠，不止步!篇2:護士長競聘演講稿護士長崗位競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：午安，今日能夠站在這個競選的舞臺上，我的心情特別的激動，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個展現(xiàn)自我、體現(xiàn)價值的機遇。我叫*x，現(xiàn)年x歲，高校本科學(xué)歷，主管護師，1997年6月畢業(yè)于*學(xué)校，9月進入我們醫(yī)院工作，分別在我們醫(yī)院外一科，外二科，急救中心外科，內(nèi)一科，透析室進行護理工作，其間，在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下參加了透析室的組建，并擔(dān)負護理組長，積累了肯定的管理經(jīng)驗。我知道，只有不絕的學(xué)習(xí)才不至于落后，分別于20**年在重慶醫(yī)學(xué)院呼吸ICU進行3個月的進修學(xué)習(xí)，20**年在重慶西南醫(yī)院血液凈化室進行3個月的進修學(xué)習(xí)，20**年在華西醫(yī)院綜合ICU及外科ICU進行6個月的進修學(xué)習(xí)，嫻熟掌握各項護理常規(guī)和操作規(guī)程，能嫻熟應(yīng)用現(xiàn)有搶救儀器，掌握了相對較先進的護理理念。并始終以“病人為中心”。勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都高標(biāo)準地完成。專心負責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的稱贊以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，本身多次被評為先進個人、病員最滿意護士、好護士等。同時，我也幫助護士長做好科室的管理及年輕護士的帶教。使我的綜合素養(yǎng)也得到了提高。昨天的積累，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)及支持，使我信任，我有本領(lǐng)做一名稱職的護士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻。所以我勇敢的走上競選講臺。假如我競聘成功，我將在院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、科主任的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不絕提高護理質(zhì)量：一：做好溝通協(xié)調(diào)工作，成為院領(lǐng)導(dǎo)與科室之間以及各科室之間，醫(yī)、護、患三者之間、溝通的一座牢固有力的橋梁!在貫徹醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)政策時，樂觀調(diào)動護理人員的樂觀性，訂立有效的獎懲制度，以制度管人，而不是人管人，鼓舞式管理，培養(yǎng)每個護理人員的主人翁精神;加強科室之間的協(xié)調(diào)與合作，對于先進的護理方法，護理理念，加強學(xué)習(xí)與溝通;加強與患者及家屬的溝通，營造和諧的護患關(guān)系，盡量做到患者滿意、家屬放心、護士舒心。當(dāng)然，我也知道溝通與溝通是我相對軟弱的地方，但是，我會不絕的學(xué)習(xí)，提高本身，完滿本身，我信任，勤能補拙。二：建立學(xué)習(xí)型的團隊，做好知識技能的更新。醫(yī)學(xué)在不絕的進行更新，我將隨時關(guān)注護理學(xué)的發(fā)展，訂立及落實護理人員培養(yǎng)計劃，在護理部的支持下采取請進來，送出去的方式對科室護理人員進行培養(yǎng)，如吸引SMZ專家的引導(dǎo)，對科室優(yōu)秀護理人員，送出進修學(xué)習(xí)，然后，以點帶面，以組長帶動組員的方式對護理人員進行培訓(xùn)，工作突出者，在績效中有所體現(xiàn)，努力提高每位護士的業(yè)務(wù)水平及參加意識，從而提高護理質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代護理發(fā)展需要。三：合理排班，重視人力搭配，保證護理工作質(zhì)量。熟識科室每位護理人員的技術(shù)水平，強弱搭配，人盡其才，才盡其用，不養(yǎng)閑人，以發(fā)揮每個人員的最大能動性。對科室的工作了然于胸，做到日有布置，周有計劃，月有重點。四：做好護理安全的管理，樂觀防范過錯事故的發(fā)生。加強培訓(xùn)，讓每位護士熟識每項操作規(guī)程，應(yīng)急預(yù)案，在提高每個護理人員的業(yè)務(wù)水平的同時，開展法律知識教育，不絕強化安全意識，提高其責(zé)任心。五：做好科室的增收節(jié)支管理，取得經(jīng)濟效益及社會效益的雙重發(fā)展?？剖沂且粋€小家，護士長就是一個管家婆。我將樹立“科興我榮、科衰我羞”的理念，把精力投入到科室中來。以病員及家屬的需求作為我們的目標(biāo)，盡量予以個性化、人性化的服務(wù)，努力提高病員的滿意度，促使質(zhì)和量都呈一個連續(xù)發(fā)展。以上五點是我競聘思路，希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)及幫忙?；蛟S，我的演講沒有美妙的語言，也沒有華麗的詞藻，但我有一顆實實在在干好工作的心，我信任，只要給我一個機會，我就會盡百分百的努力，去做一名合格的護士長。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!篇3:班主任競聘演講稿：和諧發(fā)展合作共贏競聘人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好!今日是我們大家共聚一堂，共同研討、溝通班主任工作，在這里我們大家各抒己見，目的就是為我們寧中中學(xué)部今后能更好更快的發(fā)展，把我們寧中中學(xué)部辦成寧國市最高水平的中學(xué)。所以說今日我們每個寧中人都肩負重托。我們只有以更高的激情、更猛烈的責(zé)任感去面對今后的工作，才無愧于我們?nèi)w寧中人、無愧于社會和家長的期望。班主任工作是學(xué)校工作的前沿，就像隊伍的連隊工作，是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與老師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護好老師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。倘若我有幸擔(dān)負07屆初一班主任的話，我將從以下幾個方面開展本身的工作：一、抓好“三期”教育，為學(xué)生構(gòu)造和諧的發(fā)展環(huán)境。中學(xué)階段的“三期”，我是這樣劃分的，初一為調(diào)整期，初二為發(fā)展期，初三為沖刺期。初一新生是個特殊的群體，他(她)們剛剛從學(xué)校到中學(xué)，學(xué)業(yè)任務(wù)、學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大變動，這時需要老師、家長更好的關(guān)懷他們，幫忙他們快速的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們誰能更早適應(yīng)這一變動，誰就搶先占住了自動，誰就會贏得先機。所以在這個調(diào)整期內(nèi)我會從養(yǎng)成教育抓起，抓他們的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育，幫忙我的學(xué)生盡快的進行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而繁忙的中學(xué)生活。實在做法是，捉住入學(xué)教育的契機，對他們進行團隊精神教育，讓他們在較短的時間內(nèi)形成共識，建立班級的集體榮譽感，培養(yǎng)他們的集體主義精神。然后通過與學(xué)生個別交談了解他們所思所想，在他們對中學(xué)生活充足奇怪和新鮮感的時候，對他們進行校情教育，讓他們感到步入寧中中學(xué)部的光榮感，激發(fā)他們?yōu)閷W(xué)校的文明建設(shè)做出本身的貢獻。另外我還要通過班級主題班會，加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓學(xué)生在班會中樂觀發(fā)言，和老師、同學(xué)們一起共同訂立班級公約，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止，形成和諧發(fā)展的環(huán)境。據(jù)我了解大部分家長對本身的孩子都是不吝嗇錢,不吝嗇時間.但是卻不會去動腦子去想怎么樣做.身為班主任,我要求本身對每個同學(xué)的情況深入了解,每個學(xué)期要至少和家長交談一次,交談中要說出這個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情形,然后告知家長應(yīng)當(dāng)怎么辦?參與什么樣的補習(xí).矯正什么樣的不良習(xí)慣等等.只有這樣，才略為學(xué)生打好堅固結(jié)實的基礎(chǔ)。進入初二后，學(xué)生與老師之間、學(xué)生與學(xué)生之間有了深層次的了解，學(xué)生的各種習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，這個階段是學(xué)生發(fā)展智力、形成本領(lǐng)最佳的階段，所以這個階段我稱之為“發(fā)展期”，這個階段不但要鞏固初一所養(yǎng)成的良好習(xí)慣，還要注意學(xué)生隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來，要關(guān)注學(xué)生學(xué)生在心理方面發(fā)生的變動，引導(dǎo)好學(xué)生對友情、戀愛的認得，發(fā)展同學(xué)之間純凈的友情，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。同時初二階段也是最容易產(chǎn)生兩級分化的時期，要關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展，力求班級整體水平保持較旺盛的發(fā)展趨勢，不讓學(xué)生在這個時期掉隊。其次還要對學(xué)生進行感恩教育，讓他們在這個階段了解師長的艱辛與不易，幫忙他們形成正確的人生觀與世界觀。所以在發(fā)展期中，班主任要是個心理學(xué)者，做好學(xué)生心理咨詢及解困工作，幫忙學(xué)生排去各方面壓力，走好本階段的每一步。初三面對升學(xué)的壓力，學(xué)生此時已經(jīng)經(jīng)過兩年的刻苦學(xué)習(xí)，體能上還需堅持，才略沖到最終，因此初三就是中學(xué)長跑中的沖刺階段。在這一階段作為班主任的我將加強學(xué)生夢想前途的教育，讓學(xué)生從前途與夢想方面加強思索，為初三最終撞擊寧國中學(xué)高中部做好充足的準備，以一種飽滿而熱誠的狀態(tài)面對最終的選擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學(xué)生的工作，為學(xué)生充足營造環(huán)境，加強引導(dǎo)，爭取最終的勝利。二、構(gòu)建老師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。老師是班級教育的核心，班級教育是由各科老師與學(xué)校集體教育的共同結(jié)晶。所以做好班級任課老師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的緊要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個班級發(fā)展的緊要因素。班主任能否特別好的完成學(xué)校部署的各項工作指標(biāo)，班級是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢，都是每位班主任應(yīng)當(dāng)專心思索的問題，是班主任工作的緊要體現(xiàn)。我準備在班級工作中，專心聽取各位老師的看法，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與老師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位老師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭我們?nèi)鄮熒诟鞣N合力作用下取得各個階段的勝利。當(dāng)然這里還需要各級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和支持，我信任只要我們付出百分之一百的愛心和耐性，班級各方面工作都會得到令人欣慰的發(fā)展。三、加強家校聯(lián)系，讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長，實現(xiàn)合作、溝通與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會充足利用這一優(yōu)勢，加強與學(xué)生家長的溝通溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個家、校、本(學(xué)生本人)共同關(guān)注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現(xiàn)管理的全方位化，從他省到自省的轉(zhuǎn)化，讓每個學(xué)生自發(fā)的管好本身，實現(xiàn)管理效能的最有效化，從而是每個學(xué)生都能在外在變動環(huán)境中適應(yīng)、掌握好本身良性發(fā)展循環(huán)，實現(xiàn)最好的發(fā)展趨勢。篇4:幼兒園教學(xué)主任競聘演講稿文章來源幼兒園教學(xué)主任競聘演講稿由于愛孩子，喜愛孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來，我和天真無邪的孩子們在一起，有過歡快，也有過苦惱；有過喜悅，也有過痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來，還是覺得那樣的甜美。在這20多年的工作當(dāng)中，我的教育教學(xué)水平，組織管理，協(xié)調(diào)本領(lǐng)得到了充足的磨練和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思索，全面分析，妥當(dāng)解決的工作方法。本身通過連續(xù)學(xué)習(xí)拿到了高校本科文聘，湖南省幼兒園園長上崗證書，普通話也實現(xiàn)了二級甲等水平，還被評為學(xué)校高級老師的職稱，教學(xué)水平和管理本領(lǐng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的全都好評，多次獲得“優(yōu)秀老師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱呼，在故鄉(xiāng)的同行中起到了楷模作用。當(dāng)然，這些成績只能說明過去，只能成為我今后工作努力工作的動力。今日我站在這里，不但僅是競聘教學(xué)主任這一崗位，更為重要的是來展現(xiàn)本身，給本身一個磨練的機會，為本身供給一個磨練的機會。下面我想就本身的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的萬嬰東方園的一些情況談?wù)劚旧淼囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長的助手，做園長的參謀，順從園長的領(lǐng)導(dǎo)，幫助園長有效的開展工作；另外還要做好老師的服務(wù)者，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)。教學(xué)主任要依據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開展幼兒園的教學(xué)，教研和家長工作的實在方案和措施，并針對萬嬰東方園的“歡樂教育”“歡樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與老師共同成長的歡樂家園。幼兒園的教研活動有利于提高年輕老師的教研教學(xué)水平，作為教學(xué)主任肯定要常常組織形式多樣，內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動，讓老師在活動中踴躍發(fā)言，對實在問題各抒己見，當(dāng)然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動中的表現(xiàn)也不相同：有擅長講的，有不擅長講的，也有不樂意講的，那么我們開展的活動可以以個人，以班級，以年組為單位，讓她們相互搭配完成教研。這樣下來，個人的本領(lǐng)得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現(xiàn)，團隊的精神得到宣