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河北省定州市第五中學(xué)2024年八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.在下列汽車(chē)標(biāo)志中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.在一個(gè)不透明的口袋中裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的球,如果口袋中有5個(gè)紅球,且摸出紅球的概率為,那么袋中總共球的個(gè)數(shù)為()A.15個(gè) B.12個(gè) C.8個(gè) D.6個(gè)3.如圖,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,將△ABC折疊,使A點(diǎn)與BC的中點(diǎn)D重合,折痕為PQ,則線段BQ的長(zhǎng)度為()A. B. C.4 D.54.函數(shù)y=x+3中,自變量xA.x>-3 B.x≥-3 C.x5.熊大、熊二發(fā)現(xiàn)光頭強(qiáng)在距離它們300米處伐木,熊二便勻速跑過(guò)去阻止,2分鐘后熊大以熊二1.2倍的速度跑過(guò)去,結(jié)果它們同時(shí)到達(dá),如果設(shè)熊二的速度為x米/分鐘,那么可列方程為().A. B.C. D.6.下列圖案中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.7.菱形的對(duì)角線不一定具有的性質(zhì)是()A.互相平分 B.互相垂直 C.每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角 D.相等8.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A.4,5,6 B.2,3,4 C.1.5,2,2.5 D.1,,39.若實(shí)數(shù)a、b滿足ab<0,則一次函數(shù)y=ax+b的圖象可能是()A. B.C. D.10.等腰三角形的一個(gè)角為50°,則這個(gè)等腰三角形的底角為()A.65° B.65°或80° C.50°或65° D.40°11.如圖,將菱形豎直位置的對(duì)角線向右平移acm,水平位置的對(duì)角線向上平移bcm,平移后菱形被分成四塊,最大一塊與最小一塊的面積和記為,其余兩塊的面積和為,則與的差是()A.a(chǎn)bcm2 B.2abcm2 C.3abcm2 D.4abcm212.點(diǎn)向右平移2個(gè)單位得到對(duì)應(yīng)點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.在□ABCD中,∠A,∠B的度數(shù)之比為2:7,則∠C=__________.14.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和與外角和的比是4:1,則它的邊數(shù)是.15.若一次函數(shù)y=kx+1(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限,則k的取值范圍是
.16.在彈性限度內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度是所掛物體質(zhì)量的一次函數(shù),當(dāng)所掛物體的質(zhì)量分別為和時(shí),彈簧長(zhǎng)度分別為和,當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為時(shí)彈簧長(zhǎng)________厘米?17.已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+m+4=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,若x1,x2滿足3x1=|x2|+2,則m的值為_(kāi)____18.如圖,是根據(jù)四邊形的不穩(wěn)定性制作的邊長(zhǎng)均為的可活動(dòng)菱形衣架,若墻上釘子間的距離,則=______度.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊AB上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DF⊥DE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.求證:DE=DF.20.(8分)已知:如圖,E、F是?ABCD的對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),AF=CE.求證:(1)△ABE≌△CDF;(2)ED∥BF.21.(8分)甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)從學(xué)校出發(fā),騎自行車(chē)前往距離學(xué)校20千米的郊野公園。已知甲同學(xué)比乙同學(xué)平均每小時(shí)多騎行2千米,甲同學(xué)在路上因事耽擱了30分鐘,結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)公園。問(wèn):甲、乙兩位同學(xué)平均每小時(shí)各騎行多少千米?22.(10分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知直線與軸相交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).(1)求的值及的面積;(2)點(diǎn)在軸上,若是以為腰的等腰三角形,直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);(3)點(diǎn)在軸上,若點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)?shù)拿娣e與的面積相等時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).23.(10分)某公司調(diào)查某中學(xué)學(xué)生對(duì)其環(huán)保產(chǎn)品的了解情況,隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷,結(jié)果分“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解”四種類型,分別記為,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)本次問(wèn)卷共隨機(jī)調(diào)查了名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中(2)請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)信息,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校有1000名學(xué)生,估計(jì)選擇“非常了解”、“比較了解”共約有多少人?24.(10分)將矩形紙片沿對(duì)角線翻折,使點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(落在矩形所在平面內(nèi),與相交于點(diǎn),接.(1)在圖1中,①和的位置關(guān)系為_(kāi)_________________;②將剪下后展開(kāi),得到的圖形是_________________;(2)若圖1中的矩形變?yōu)槠叫兴倪呅螘r(shí)(),如圖2所示,結(jié)論①、②是否成立,若成立,請(qǐng)對(duì)結(jié)論②加以證明,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由25.(12分)某部隊(duì)將在指定山區(qū)進(jìn)行軍事演習(xí),為了使道路便于部隊(duì)重型車(chē)輛通過(guò),部隊(duì)工兵連接到搶修一段長(zhǎng)3600米道路的任務(wù),按原計(jì)劃完成總?cè)蝿?wù)的后,為了讓道路盡快投入使用,工兵連將工作效率提高了50%,一共用了10小時(shí)完成任務(wù).(1)按原計(jì)劃完成總?cè)蝿?wù)的時(shí),已搶修道路米;(2)求原計(jì)劃每小時(shí)搶修道路多少米?26.先化簡(jiǎn),再求值:÷(a+),其中a=﹣1.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】
根據(jù)中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的概念逐一進(jìn)行分析即可.【詳解】A、是中心對(duì)稱圖形,也是軸對(duì)稱圖形,故符合題意;B、不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;C、不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;D、不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形,在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形;在平面內(nèi),如果把一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,能與原圖形重合,那么就說(shuō)這個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形.2、A【解析】
根據(jù)紅球的概率公式列出方程求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意設(shè)袋中共有球m個(gè),則
所以m=1.
故袋中有1個(gè)球.
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了隨機(jī)事件概率的求法,如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.3、C【解析】
設(shè)BQ=x,則由折疊的性質(zhì)可得DQ=AQ=9-x,根據(jù)中點(diǎn)的定義可得BD=3,在Rt△BQD中,根據(jù)勾股定理可得關(guān)于x的方程,解方程即可求解.【詳解】設(shè)BQ=x,由折疊的性質(zhì)可得DQ=AQ=9﹣x,∵D是BC的中點(diǎn),∴BD=3,在Rt△BQD中,x2+32=(9﹣x)2,解得:x=1.故線段BQ的長(zhǎng)為1.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了翻折變換(折疊問(wèn)題),折疊的性質(zhì),勾股定理,中點(diǎn)的定義以及方程思想,綜合性較強(qiáng).4、B【解析】
根據(jù)被開(kāi)方數(shù)大于等于0列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】根據(jù)題意得,x+3?0,解得x??3.故選B.5、C【解析】
設(shè)熊二的速度為x米/分鐘,則熊大的速度為1.2x米/分鐘,根據(jù)題意可得走過(guò)300米,熊大比熊二少用2分鐘,列方程即可.【詳解】解:設(shè)熊二的速度為x米/分鐘,則熊大的速度為1.2x米/分鐘,根據(jù)題意可得:,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列方程.6、B【解析】
根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】A.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確;C.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一點(diǎn),旋轉(zhuǎn)180度后它的兩部分能夠重合,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.7、D【解析】
根據(jù)菱形的對(duì)角線性質(zhì),即可得出答案.【詳解】解:∵菱形的對(duì)角線互相垂直平分,且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角,
∴菱形的對(duì)角線不一定具有的性質(zhì)是相等;
故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了菱形的對(duì)角線性質(zhì),熟記菱形的對(duì)角線互相垂直平分,且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】
由勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長(zhǎng)邊的平方即可.【詳解】解:A、42+52=41≠62,不可以構(gòu)成直角三角形,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、22+32=13≠42,不可以構(gòu)成直角三角形,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、1.52+22=6.25=2.52,可以構(gòu)成直角三角形,故C選項(xiàng)正確;D、,不可以構(gòu)成直角三角形,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形.9、B【解析】分析:利用ab<0,得到a<0,b>0或b<0,a>0,然后根據(jù)一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系進(jìn)行判斷.詳解:因?yàn)閍b<0,得到a<0,b>0或b<0,a>0,當(dāng)a<0,b>0,圖象經(jīng)過(guò)一、二、四象限;當(dāng)b<0,a>0,圖象經(jīng)過(guò)一、三、四象限,故選B.點(diǎn)睛:本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)是一條直線,當(dāng)k>0,圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0,圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限,y隨x的增大而減小;圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,b).10、C【解析】
已知給出了一個(gè)內(nèi)角是50°,沒(méi)有明確是頂角還是底角,所以要進(jìn)行分類討論,分類后還要用內(nèi)角和定理去驗(yàn)證每種情況是不是都成立.【詳解】當(dāng)50°是等腰三角形的頂角時(shí),則底角為(180°﹣50°)×12=65當(dāng)50°是底角時(shí)也可以.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理;若題目中沒(méi)有明確頂角或底角的度數(shù),做題時(shí)要注意分情況進(jìn)行討論,這是十分重要的,也是解答問(wèn)題的關(guān)鍵.11、D【解析】
作HK關(guān)于AC的對(duì)稱線段GL,作FE關(guān)于BD的對(duì)稱線段IJ,由對(duì)稱性可知,圖中對(duì)應(yīng)顏色的部分面積相等,即可求解.【詳解】解:如圖,作HK關(guān)于AC的對(duì)稱線段GL,作FE關(guān)于BD的對(duì)稱線段IJ,
由對(duì)稱性可知,圖中對(duì)應(yīng)顏色的部分面積相等,
∴s1與s2的差=4SOMNP,
∵OM=a,ON=b,
∴4SOMNP=4ab,
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查菱形的性質(zhì),圖形的對(duì)稱性;通過(guò)作軸對(duì)稱圖形,將面積進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵.12、A【解析】
根據(jù)平移的坐標(biāo)變化規(guī)律,將A的橫坐標(biāo)+2即可得到A′的坐標(biāo).【詳解】∵點(diǎn)A(1,2)向右平移2個(gè)單位得到對(duì)應(yīng)點(diǎn),∴點(diǎn)的坐標(biāo)為(1+2,2),即(3,2).故選A.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的平移變換,在平面直角坐標(biāo)系中,圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移規(guī)律相同.二、填空題(每題4分,共24分)13、40°【解析】分析:平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).又因?yàn)椤螦,∠B的度數(shù)之比為2:1.所以可求得兩角分別是40°,140°,根據(jù)平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等,可得∠C等于40°.詳解:∵ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∠A=∠C,∴∠A+∠B=180°.又∵∠A,∠B的度數(shù)之比為2:1,∴∠A=180°×=40°,∠B=180°×=140°,∴∠C=40°.故答案為:40°.點(diǎn)睛:本題考查的是平行四變形的性質(zhì):平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行;平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等.14、1.【解析】
多邊形的外角和是360度,內(nèi)角和與外角和的比是4:1,則內(nèi)角和是1440度.n邊形的內(nèi)角和是(n﹣2)?180°,如果已知多邊形的內(nèi)角和,就可以得到一個(gè)關(guān)于邊數(shù)的方程,解方程就可以求出多邊形的邊數(shù).【詳解】解:根據(jù)題意,得(n﹣2)?180=4360,解得:n=1.則此多邊形的邊數(shù)是1.故答案為1.15、k>0【解析】試題分析:一次函數(shù)的圖象有四種情況:①當(dāng),時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限;②當(dāng),時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限;③當(dāng),時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限;④當(dāng),時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限。由題意得,y=kx+1(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限,故。16、【解析】
設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由待定系數(shù)法求出其解即可;把x=4時(shí)代入解析式求出y的值即可.【詳解】設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由題意,得:,解得:.故y與x之間的關(guān)系式為:y=x+14.1;當(dāng)x=4時(shí),y=0.1×4+14.1=16.1.故答案為:16.1【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列一次函數(shù)關(guān)系式,解題關(guān)鍵在于列出方程17、2【解析】
根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,即可得出△=20-2m≥0,解之即可得出m的取值范圍.由根與系數(shù)的關(guān)系可得x1+x2=6①、x1?x2=m+2②,分x2≥0和x2<0可找出3x1=x2+2③或3x1=-x2+2④,聯(lián)立①③或①④求出x1、x2的值,進(jìn)而可求出m的值.【詳解】∵關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+m+2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,∴△=(﹣6)2﹣2(m+2)=20﹣2m≥0,解得:m≤1,∴m的取值范圍為m≤1.∵關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+m+2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,∴x1+x2=6①,x1?x2=m+2②.∵3x1=|x2|+2,當(dāng)x2≥0時(shí),有3x1=x2+2③,聯(lián)立①③解得:x1=2,x2=2,∴8=m+2,m=2;當(dāng)x2<0時(shí),有3x1=﹣x2+2④,聯(lián)立①④解得:x1=﹣2,x2=8(不合題意,舍去).∴符合條件的m的值為2.故答案是:2.【點(diǎn)睛】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系以及一元二次方程的解,熟練掌握根與系數(shù)的關(guān)系公式:,是解題的關(guān)鍵.18、1【解析】
根據(jù)題意可得,AB和菱形的兩邊構(gòu)成的三角形是等邊三角形,可得∠A=60°,所以,∠1=1°【詳解】解:如圖,連接AB.
∵菱形的邊長(zhǎng)=25cm,AB=BC=25cm
∴△AOB是等邊三角形
∴∠AOB=60°,
∴∠AOD=1°
∴∠1=1°.
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查菱形的性質(zhì)及等邊三角形的判定的運(yùn)用.三、解答題(共78分)19、見(jiàn)解析【解析】試題分析:根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AD=DC,∠A=∠DCF=90°,再根據(jù)DE⊥DF得出∠1=∠2,從而說(shuō)明三角形ADE和△CDF全等.試題解析:∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=CD,∠A=∠DCF=90°又∵DF⊥DE,∴∠1+∠3=∠2+∠3∴∠1=∠2∴△DAE≌△DCE∴DE=DF考點(diǎn):(1)、正方形的性質(zhì);(2)、三角形全等判定20、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析【解析】
(1)根據(jù)已知條件得到AE=CF,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到∠DCF=∠BAE,根據(jù)全等三角形的判定定理即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BE=DF,∠AEB=∠CFD,根據(jù)平行四邊形的判定和性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】證明:(1)∵AF=CE,∴AF﹣EF=CE﹣EF,即AE=CF,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠DCF=∠BAE,在△ABE與△CDF中,∵AE=∠BAEAB=∴△ABE≌△CDF(SAS);(2)∵△ABE≌△CDF,∴BE=DF,∠AEB=∠CFD,∴∠BEF=∠DFE,∴BE∥DF,∴四邊形DEBF是平行四邊形,∴ED∥BF.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.21、甲平均每小時(shí)行駛10千米,乙平均每小時(shí)行駛8千米【解析】
設(shè)乙平均每小時(shí)騎行x千米,則甲平均每小時(shí)騎行(x+2)千米,根據(jù)題意可得,同樣20千米的距離,乙比甲多走30分鐘,據(jù)此列方程求解.【詳解】設(shè)甲平均每小時(shí)行駛x千米,則,化簡(jiǎn)為:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn)不符合題意,是原方程的解,答:甲平均每小時(shí)行駛10千米,乙平均每小時(shí)行駛8千米。【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程求解,注意檢驗(yàn).22、(1)K=-,的面積=3;(2)(2,0)或(2-)或C3(-2,0);(3)(4,-3)或(-4,9).【解析】
①將代入直線可得K=-,的面積=OB·OA==3.②如詳解圖,分類討論c1,c2,求坐標(biāo).③如詳解圖,分類討論p1,p2,求坐標(biāo).【詳解】(1)將代入直線可得K=-,點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,0),的面積=OB·OA·=2·3·=3.②已知△ABC為等腰三角形,則AB=AC.可求出AB長(zhǎng)為,以A為圓心,AB為半徑畫(huà)弧,與x軸交點(diǎn)有2個(gè),易得C點(diǎn)坐標(biāo)為C1(2,0)或C2(2-).以B為圓心,BA為半徑畫(huà)弧與x軸交點(diǎn)有一個(gè),坐標(biāo)為C3(-2,0)③設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,)∵S△BAM=,∴P點(diǎn)在線段AB外.若P在線段BA延長(zhǎng)線上時(shí),S△PBM=S△BAM+S△PAM===3,x=4.所以P坐標(biāo)為(4,-3),若P在線段AB延長(zhǎng)線上,S△PBM=S△PAM-S△BAM=﹣若﹣=3,x=-4,則P點(diǎn)為(-4,9).【點(diǎn)睛】本題主要考察對(duì)稱與函數(shù)方程的綜合運(yùn)用,能夠根據(jù)圖像求相關(guān)數(shù)據(jù)與方程是解題關(guān)鍵.23、(1)50;32;(2)見(jiàn)解析;(3)560人.【解析】分析:(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,用“非常了解”的人數(shù)為8人除以所占比例為16%,即可求得總?cè)藬?shù);“一般了解”的人數(shù)為16人除以總?cè)藬?shù)即可求所占比例;(2)用總?cè)藬?shù)減去B、C、D部分的人數(shù)求出A部分的人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)先根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖得到部分學(xué)生“非常了解”和“比較了解”的人數(shù)占樣本總?cè)藬?shù)的比例,再由樣本估計(jì)總體即可求解.詳解:(1)8÷16%=50人;16÷50=32%.(2)50-20-16-6=8人.如圖,(3)1000×(16%+40%)=560人.點(diǎn)睛:本題考差了扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合,解答此類題目,要善于發(fā)現(xiàn)二者之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn),即兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖都知道了那個(gè)量的數(shù)據(jù),從而用條形統(tǒng)計(jì)圖中的具體數(shù)量除以扇形統(tǒng)計(jì)圖中占的百分比,求出樣本容量,進(jìn)而求解其它未知的量.24、(1)①平行;②菱形;(2)結(jié)論①、②都成立,理由詳見(jiàn)解析.【解析】
(1)①由平行線的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)可得∠DAC=∠ACE,由∠AB'C=∠ADC=90°,可證點(diǎn)A,點(diǎn)C,點(diǎn)D,點(diǎn)B'四點(diǎn)共圓,可得∠ADB'=∠ACE=∠DAC,可得AC∥B'D;②由菱形的定義可求解;
(2)都成立,設(shè)點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F,由平行線的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)可得∠DAC=
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