




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于有理數(shù)的加法法則問(wèn)題1小明在一條東西向的跑道上,先走了5米,又走了3米,問(wèn):他現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向,與原來(lái)位置相距多少米?答案確定嗎?有多少種情況?與你的同桌交流一下。第2頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天-1012345678(+5)+(+3)=8
5
3+8二、有理數(shù)加法的意義1、向東走5米,再向東走3米,兩次一共向東走了多少米?研究第3頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天
-8-7-6-5-4-3-2-101-3-5(-5)+(-3)=-8+-82、向西走5米,再向西走3米, 兩次一共向東走了多少米?
第4頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天3、向東走5米,再向西走3米,兩次一共向東走了多少米?5+(-3)=2-101234565-3+2第5頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天4、向東走3米,再向西走5米,兩次一共向東走了多少米?3+(-5)=-2-3-2-101234
3
-5+-2第6頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天
5、向東走5米,再向西走5米,兩次一共向東走了多少米?
5+(-5)=0-10123456-55+第7頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天6、向西走5米,再向東走0米,兩次一共向東走了多少米?(-5)+0=-5-5-4-3-2-101-5+0第8頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天
觀察、比較上述兩例的幾個(gè)式子,看能否從這些算式中得到啟發(fā),想辦法歸納出有理數(shù)加法的法則?討論歸納第9頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天1.5+3=82.(-5)+(-3)=-83.5+(-3)=24.3+(-5)=-25.5+(-5)=06.(-5)+0=-5三、有理數(shù)加法的類(lèi)型同號(hào)兩數(shù)相加異號(hào)兩數(shù)相加一數(shù)和零相加討論研究第10頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。四、有理數(shù)加法法則學(xué)生歸納2、異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值?;橄喾磾?shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。3、一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。第11頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天比較“有理數(shù)加法”與小學(xué)里學(xué)過(guò)的數(shù)的加法有什么區(qū)別和聯(lián)系?比較注意:1、確定和的符號(hào);
2、確定和的絕對(duì)值。
回答:有理數(shù)加法運(yùn)算,先要根據(jù)具體情況正確選用法則,確定“和”的符號(hào);再計(jì)算“和”的絕對(duì)值,用的就是小學(xué)里學(xué)過(guò)的加法運(yùn)算。第12頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天五、有理數(shù)的加法運(yùn)算
例一:1、(-4)+(-5
)=-()(取相同的符號(hào))=-(4+5)
(把絕對(duì)值相加)=-9(同號(hào)兩數(shù)相加)2、(-6)+2(絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加)(取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào))(用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值)=-()=-4=-(6–2)應(yīng)用第13頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天(1)(-3)+(-9)(2)(-1/2)+(+1/3)(3)0+(-0﹒1)
例二:計(jì)算
解:(1)原式=-(3+9)
=-12(2)原式=-(1/2-1/3)
=-1/6(3)原式=-0﹒1
第14頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天接力口答:1、(+4)+(-7)2、(-8)+(-3)3、(-9)+(+5)4、(-6)+(+6)5、(-7)+06、8+(-1)7、(-7)+18、0+(-10)1、-3鞏固練習(xí)2、-113、-44、05、-76、77、-68、-10第15頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天計(jì)算,并說(shuō)明理由:
(1)15+(-22)(2)(-13)+(-8)(3)(-0.9)+1.5
(4)2.7+(-3.5)(5)1/2+(-2/3)(6)(-1/4)+(-1/4)
(7)(-1.25)+(-15/2)(-7)(-21)(0.6)(-0.8)(1/6)(-1/2)(-8.75)第16頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天1.有理數(shù)加法分三類(lèi):
,
,
;2.有理數(shù)加法法則有理數(shù)加法運(yùn)算須確定:和的
與和的
;思考:1.兩數(shù)和一定大于每一個(gè)加數(shù)嗎?2.兩數(shù)和的絕對(duì)值與兩數(shù)絕對(duì)值的和或差的關(guān)系?同號(hào)相加異號(hào)相加數(shù)與0相加符號(hào)絕對(duì)值歸納小結(jié):同步第11頁(yè)6第17頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天判斷題1兩個(gè)負(fù)數(shù)的和一定是負(fù)數(shù)2兩個(gè)數(shù)的和一定大于每個(gè)加數(shù)3絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)的和等于零4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 35624-2025應(yīng)急避難場(chǎng)所通用技術(shù)要求
- 停車(chē)場(chǎng)資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓及管理合同
- 個(gè)人租賃合同之三:設(shè)備租賃條款解析
- 度投資合伙人合同協(xié)議
- 影視器材采購(gòu)合同
- 債權(quán)債務(wù)轉(zhuǎn)讓合同范本
- Module 6 Unit 2 She visited the Tianchi Lake(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)
- 標(biāo)準(zhǔn)民間借款抵押合同
- 極速建站代理合作合同書(shū)
- 健身房經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- DeepSeek科普課件深度解析
- 供電工程施工方案(技術(shù)標(biāo))
- 2023屆江西省九江市高三第一次高考模擬統(tǒng)一考試(一模)文綜試題 附答案
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)積極分子、發(fā)展對(duì)象考試題庫(kù)及答案
- 2024廣西公務(wù)員考試及答案(筆試、申論A、B類(lèi)、行測(cè))4套 真題
- 箱式變電站遷移施工方案
- 二零二五版服裝廠服裝產(chǎn)品質(zhì)量追溯勞動(dòng)合同范本3篇
- 2025年中電建新能源集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《化工流程教案》課件
- 體育學(xué)科核心素養(yǎng)解析
- 2024年浙江紹興杭紹臨空示范區(qū)開(kāi)發(fā)集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論