


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)上課玩手機(jī)檢討書標(biāo)準(zhǔn)模板[學(xué)生姓名][日期]尊敬的[老師姓名]老師:我以這封檢討信向您表達(dá)我的歉意和悔過(guò)之意。我意識(shí)到在課堂上使用手機(jī)是對(duì)您的教學(xué)工作的不尊重和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也給我自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)了負(fù)面影響。我深刻認(rèn)識(shí)到這樣的行為是不對(duì)的,我將從此刻起采取積極措施改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。首先,我對(duì)在課堂上使用手機(jī)給您帶來(lái)的干擾深感抱歉。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該尊重您的教學(xué)權(quán)威,專心聽(tīng)講并參與課堂活動(dòng)。通過(guò)使用手機(jī),我沒(méi)有正確對(duì)待課堂內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)您的教學(xué)工作產(chǎn)生了負(fù)面影響,并給其他同學(xué)樹(shù)立了不良榜樣。我深知這是對(duì)您辛勤教學(xué)的不尊重,對(duì)我自己的學(xué)習(xí)成果造成了損失。其次,我意識(shí)到在課堂上玩手機(jī)對(duì)我的學(xué)習(xí)效果也帶來(lái)了消極影響。通過(guò)使用手機(jī),我經(jīng)常分散了注意力,無(wú)法專心聽(tīng)講、理解和掌握課堂內(nèi)容。這導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,甚至錯(cuò)過(guò)了重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)中要保持集中注意力的重要性,我將努力控制自己不再在課堂上使用手機(jī),以提高我的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。再次向您表示誠(chéng)摯的歉意。我明白您以教導(dǎo)學(xué)生為己任,而我作為學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為舉止。我將全力以赴參與課堂活動(dòng),積極與老師和同學(xué)互動(dòng),努力學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績(jī),以補(bǔ)償我在過(guò)去的錯(cuò)誤行為帶來(lái)的負(fù)面影響。我相信通過(guò)我的努力和改變,不僅可以提高自己的學(xué)業(yè)水平,也可以對(duì)其他同學(xué)起到積極的榜樣作用。最后,我再次向您表示最誠(chéng)摯的歉意,并保證從今以后,我將杜絕任何在課堂上使用手機(jī)的行為。我會(huì)按時(shí)上課、專心聽(tīng)講,尊重您的教學(xué)工作,同時(shí)也珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。再次向您致以最衷心的歉意和感謝。順祝教師身體健康,工作順利!此致敬禮![學(xué)生姓名]上課玩手機(jī)檢討書標(biāo)準(zhǔn)模板(二)作為學(xué)生,上課期間玩手機(jī)是一種不負(fù)責(zé)任和不尊重老師的行為。我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,特此寫下這份檢討書,對(duì)我上課玩手機(jī)的行為進(jìn)行深刻反思和檢討。首先,我承認(rèn)上課時(shí)玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重。老師們辛辛苦苦備課講課,為了我們的學(xué)習(xí)付出了無(wú)私的努力。然而,我卻在上課期間不把老師的辛勤工作放在心上,而是用手機(jī)來(lái)消磨時(shí)間。這種行為不僅讓自己無(wú)法專心聽(tīng)講,也會(huì)給周圍的同學(xué)造成干擾和影響。我應(yīng)該尊重老師的努力和學(xué)習(xí)的氛圍,遵守課堂紀(jì)律。其次,我意識(shí)到上課玩手機(jī)是對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的不負(fù)責(zé)任。手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō),一直是個(gè)不可抗拒的誘惑。然而,我應(yīng)該意識(shí)到學(xué)習(xí)是我來(lái)到學(xué)校的主要目的,對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)任是我應(yīng)盡的責(zé)任。每一分鐘都是學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,我不能將其浪費(fèi)在無(wú)意義的手機(jī)游戲和社交媒體上。我要保持專注和投入,積極參與課堂活動(dòng),提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。最后,我要采取積極的行動(dòng)改正我的錯(cuò)誤。我將下列行動(dòng)列為我改正錯(cuò)誤的計(jì)劃:1.將手機(jī)放在書包里,確保在上課期間不會(huì)使用手機(jī)。2.注重課堂筆記和課后復(fù)習(xí),提高對(duì)課堂內(nèi)容的理解和掌握。3.與同學(xué)進(jìn)行討論和合作,積極參與課堂討論和活動(dòng)。4.向老師和同學(xué)道歉,承認(rèn)錯(cuò)誤并表達(dá)對(duì)他們的尊重和感激。我將努力改正我的錯(cuò)誤,成為一個(gè)負(fù)責(zé)任和有素質(zhì)的學(xué)生。我相信通過(guò)我的努力,我能夠在課堂上保持專注和集中注意力,取得更
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與挖掘技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西吉縣2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 桂林信息工程職業(yè)學(xué)院《大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 荊州理工職業(yè)學(xué)院《機(jī)車車輛檢測(cè)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 項(xiàng)目管理流程優(yōu)化提升團(tuán)隊(duì)效率的途徑
- 青少年足球隊(duì)體能培訓(xùn)的科學(xué)與藝術(shù)
- 廣州華商職業(yè)學(xué)院《教育信息化應(yīng)用與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 安徽省滁州市瑯琊區(qū)2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 數(shù)據(jù)庫(kù)安全漏洞修復(fù)流程
- 2025年江蘇省鹽城市一小六年級(jí)下學(xué)期5月模擬預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試題含解析
- 《孔乙己》跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)
- 2024-2030年中國(guó)射頻集成電路(RFIC)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- SYT 0440-2021 工業(yè)燃?xì)廨啓C(jī)安裝技術(shù)規(guī)范-PDF解密
- 診所校驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)審核表
- 2024屆安徽省安慶市高三下學(xué)期二模化學(xué)試題及答案
- 電影活著展示課件
- 改變學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展結(jié)題報(bào)告
- 中國(guó)常見(jiàn)食物營(yíng)養(yǎng)成分表
- 09J202-1 坡屋面建筑構(gòu)造(一)-2
- 金嗓子喉片行業(yè)分析
- 電導(dǎo)率對(duì)應(yīng)鹽水濃度表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論