西吉縣2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

西吉縣2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題一、神奇小幫手。1．□28÷5，要使商是兩位數(shù)，□里最大可以填（______）；要使商是三位數(shù)，□里最小可以填（______）。2．比1.7少0.9的數(shù)是_____；_____比1.2多0.1．3．填上合適的單位名稱。書房的面積是15（________）茶杯底面的面積是10（________）鋼筆長(zhǎng)18（________）童話書封面的面積約是3（________）4．240×5的積的末尾有（______）個(gè)零；74×59的積的個(gè)位上的數(shù)字是（______）。5．25×40的積的末尾有（________）個(gè)0；36×28中間有（________）個(gè)0。6．填上合適的數(shù)。5000千克＝________噸

1400平方厘米＝________平方分米6千克＝________克

21平方米＝________平方分米7．如果兩個(gè)乘數(shù)（1除外）的末尾各有一個(gè)1，則積的末尾至少有（______）個(gè)1．8．填一填，算一算。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．平年第二季度和閏年第二季度天數(shù)一樣多。（________）10．一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是12厘米，它的面積是144平方厘米。（______）11．把一根繩子分成八份，每份是這根繩子的。（____）12．把(400＋4)×25錯(cuò)寫成400＋4×25，得到的結(jié)果與正確結(jié)果相差9600。（____）13．125×8的積有三個(gè)1．（____）14．26×14＝26×1＋26×4。（______）15．如果兩個(gè)乘數(shù)的末尾都沒有0，則積的末尾也一定沒有0。（________）16．張平已經(jīng)10歲了，但他才過(guò)了兩次生日。他肯定是2月29日出生的。（____）17．兩個(gè)因數(shù)的末尾都沒有零，積的末尾不可能有零．（_____）18．2007年第一季度共有（________）天，這一年是（________）年。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．右圖陰影部分不能用分?jǐn)?shù)()來(lái)表示．A． B． C．20．+可以直接相加，是因?yàn)閮蓚€(gè)加數(shù)（）A．分子相同 B．分母相同 C．都是分?jǐn)?shù)21．王師傅說(shuō)：“我每天加工6把椅子．"李師傅說(shuō)：“我4天加工20把椅子．"他們誰(shuí)做得快些?（

）A．王師傅 B．李師傅 C．一樣快22．計(jì)算43×12，用第二個(gè)乘數(shù)十位上的1與43相乘，得（）。A．43 B．430 C．430023．在一張長(zhǎng)方形紙上沿虛線剪下一個(gè)小正方形，如圖，則剩下部分與原長(zhǎng)方形相比，（）。A．面積和周長(zhǎng)都變小 B．面積變小，周長(zhǎng)變大 C．周長(zhǎng)和面積都不變24．媽媽到超市買了三件商品，價(jià)錢分別是42元，51元和□□元（兩位數(shù)），估計(jì)一共要付（）錢。A．不到100元 B．不到200元 C．超過(guò)200元25．小朋友做紙花，第一小組5個(gè)小朋友做了120朵，第二小組5個(gè)小朋友做了140朵，平均每個(gè)小組做幾朵紙花？正確列式是()．A．(120＋140)÷5 B．(120＋140)÷(5×2) C．(120＋140)÷226．一年中大月共有（）天。A．150 B．217 C．14827．拿出6支鉛筆的，應(yīng)拿出（）支。A．1 B．2 C．328．小麗的生日是2月29日，她可能是哪一年出生的？（）A．2010 B．2011 C．2012四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫出得數(shù)。60×50＝666÷3＝3.9＋2.1＝＝25×5＝1－＝2.9－1.3＝＝30．豎式計(jì)算。13×24＝32×25＝75×24＝31．計(jì)算下列圖形的面積和周長(zhǎng)。（單位：厘米）（1）（2）五、操作題。32．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解決問題33．小華借來(lái)一本《海底探秘》，這本書共有278頁(yè)，小華已經(jīng)看了43頁(yè)，剩下的打算用5天看完，平均每天要看多少頁(yè)？34．小娟做一件上衣用布1.3米，做一條褲子比一件上衣少用布0.4米。小娟做這套衣服一共用布多少米？35．統(tǒng)計(jì)。學(xué)校計(jì)劃購(gòu)一批新書，為每個(gè)班級(jí)擴(kuò)建圖書角。三（1）班張老師對(duì)班內(nèi)同學(xué)們最喜歡看的課外書情況做了調(diào)查，結(jié)果如下：喜歡的種類故事類科技類作文類圖畫類其它數(shù)量（人）915836（1）涂一涂，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下圖。（2）喜歡（）的人數(shù)最多，喜歡（）的人數(shù)最少。（3）你認(rèn)為張老師應(yīng)向?qū)W校提出怎樣的購(gòu)買建議？36．王老師和李老師相對(duì)而行，王老師每分走54米，李老師每分走46米，如果他們同時(shí)走15分正好相遇。①那么兩位老師的出發(fā)地相距多少米？②兩位老師走的路程相差多少米？37．修一條4800米的公路，已經(jīng)修了2700米，剩下的要21天修完，平均每天修多少米?

參考答案一、神奇小幫手。1、45【分析】要使商是兩位數(shù)，則被除數(shù)最高位要小于除數(shù)，口中的數(shù)要小于5。要使商是三位數(shù)，則被除數(shù)最高位要大于等于除數(shù)，口里的數(shù)大于等于5?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，□28÷5，要使商是兩位數(shù)，□里最大可以填（4）；要使商是三位數(shù)，□里最小可以填（5）。故答案為：4；5?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。2、0.81.2【解析】要求比1.2少0.9的數(shù)是多少，用1.2﹣0.9；要求比1.2多0.1的數(shù)是多少，用1.2+0.1．【詳解】1.2﹣0.9＝0.81.2+0.1＝1.2故答案為：0.8，1.2．3、平方米平方厘米厘米平方分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面積單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量書房的面積用“平方米”作單位。計(jì)量茶杯底面的面積用“平方厘米”作單位。計(jì)量鋼筆長(zhǎng)度用“厘米”作單位。計(jì)量童話書封面的面積用“平方分米”作單位。【詳解】書房的面積是15平方米茶杯底面的面積是10平方厘米鋼筆長(zhǎng)18厘米童話書封面的面積約是3平方分米故答案為：平方米；平方厘米；厘米；平方分米；【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。4、兩6【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算法則，分別計(jì)算出兩個(gè)算式的得數(shù)，再進(jìn)行作答?！驹斀狻?40×5＝1200，所以240×5的積的末尾有兩個(gè)0；74×59＝4366，所以74×59的積的個(gè)位上的數(shù)字是6；故答案為：兩；6?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是整數(shù)乘法，計(jì)算過(guò)程認(rèn)真細(xì)心，確保得數(shù)的準(zhǔn)確性。5、32【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，求出兩個(gè)算式的乘積，再進(jìn)一步解答。【詳解】25×40＝1000，則積的末尾有3個(gè)0；36×28＝1008，則積的中間有2個(gè)0?！军c(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來(lái)。6、51460002100【分析】（1）千克換算為噸，除以進(jìn)率1000；（2）平方厘米換算為平方分米，除以進(jìn)率100；（3）千克換算為克，乘以進(jìn)率1000；（4）平方米換算為平方分米，乘以進(jìn)率100。【詳解】5000千克＝5噸；1400平方厘米＝14平方分米；6千克＝6000克；21平方米＝2100平方分米。【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。7、兩【解析】略8、【分析】第一個(gè)鐘表時(shí)針指向6和7之間，分針指向6，那么這個(gè)時(shí)刻就是早上6時(shí)30分；第二個(gè)鐘表時(shí)針指向1，分針指向1，那么這個(gè)時(shí)刻就是下午1時(shí)05分；從早上6時(shí)30分到中午12時(shí)是5小時(shí)30分，再加上1小時(shí)05分，也就是6小時(shí)35分；第三個(gè)鐘表時(shí)針指向9和10之間，分針指向11，那么這個(gè)時(shí)刻就是晚上9時(shí)55分；從下午1時(shí)05分到晚上9時(shí)55分經(jīng)過(guò)了8小時(shí)50分，由此求解。【詳解】第一個(gè)鐘表的時(shí)刻是早上6時(shí)30分，第二個(gè)鐘表的時(shí)刻是下午1時(shí)05分，12時(shí)－6時(shí)30分＋1時(shí)05分＝5時(shí)30分＋1時(shí)05分＝6時(shí)35分第三個(gè)鐘表的時(shí)刻是晚上9時(shí)55分9時(shí)55分－1時(shí)05分＝8時(shí)50分填空如下：【點(diǎn)睛】本題考查了鐘表的認(rèn)識(shí)，以及時(shí)間的推算的方法。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【分析】第二季度有：4月30天，5月31天，6月30天，無(wú)論平年還是閏年，這三個(gè)月的天數(shù)都是一樣的，一共30＋31＋30天。【詳解】30＋31＋30＝91（天）則平年第二季度和閏年第二季度天數(shù)一樣多，都是91天。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查了平年和閏年天數(shù)的不同，只是在于二月份的天數(shù)，與其它月份沒有關(guān)系。10、×【分析】根據(jù)邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4可得正方形邊長(zhǎng)為3厘米，根據(jù)正方形面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)可得面積是9平方厘米。【詳解】邊長(zhǎng)：12÷4＝3（厘米）；面積：3×3＝9（平方厘米）；所以原題判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】求出正方形的邊長(zhǎng)是解答本題的關(guān)鍵。11、×【解析】略12、√【解析】略13、√【解析】根據(jù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積后判斷乘積末尾1的個(gè)數(shù)．故答案為正確．14、×【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來(lái)，結(jié)果不變。根據(jù)乘法分配律的定義可知，26×14＝26×（10＋4），據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，26×14＝26×（10＋4）＝26×10＋26×4≠26×1＋26×4。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。15、×【分析】舉出合適的例子說(shuō)明即可。【詳解】假設(shè)兩個(gè)因數(shù)分別是25和3與25和4；25×3＝75，75的末尾沒有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果兩個(gè)因數(shù)的末尾沒有0，則積的末尾可能有0，也可能沒有0，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】解題時(shí)要明確：當(dāng)兩個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)相乘得到是整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、…時(shí)，積的末尾有0。16、√【解析】略17、×【詳解】假設(shè)兩個(gè)因數(shù)分別是25和3與25和4；25×3＝75，75的末尾沒有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果兩個(gè)因數(shù)的末尾沒有1，則積的末尾可能有1，也可能沒有1．故答案為×．18、90平【分析】第一季度是1月、2月、3月，第一季度共有的天數(shù)就把這三個(gè)月的天數(shù)加起來(lái)．1月、3月都是31天，閏年2月共有29天，平年有2月平年2月有28天，只要判斷2007年是閏年還是平年即可；用年份除以4，有余數(shù)就是平年，沒有余數(shù)就是閏年?！驹斀狻?007÷4＝501……3，2007不能被4整除，那么2007年就是平年，這一年2月有28天；31＋28＋31＝90（天）故答案為：90；平【點(diǎn)睛】本題考查了閏年和平年的判斷，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【詳解】略20、B【解析】+是1個(gè)加上1個(gè)得到2個(gè)，即+＝＝；+可以直接相加，是因?yàn)樗鼈兊姆帜赶嗤?，也就是分?jǐn)?shù)單位相同．故選：B．21、A【詳解】略22、B【解析】略23、B【分析】根據(jù)面積和周長(zhǎng)的概念，進(jìn)行觀察回答?！驹斀狻渴Ｏ聢D形的周長(zhǎng)比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)多了兩條正方形的邊長(zhǎng)，所以剩下圖形與原長(zhǎng)方形相比周長(zhǎng)變大；剩下圖形的面積比原長(zhǎng)方形的面積少了一個(gè)正方形的面積，所以剩下圖形與原長(zhǎng)方形相比面積少了一個(gè)正方形面積，所以剩下圖形比原長(zhǎng)方形相比面積變小。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是周長(zhǎng)和面積的定義，二者的概念避免混淆。24、B【分析】讀題可知第三件商品的錢數(shù)是一個(gè)兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)最大是99，即把這三個(gè)數(shù)加起來(lái)是媽媽最多要付的錢數(shù)，再分析選項(xiàng)即可?！驹斀狻?1＋42＝93（元）93＋99＝192（元）故答案是：B【點(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)的計(jì)算與估算，用賦值法是解題的關(guān)鍵。25、C【分析】平均每個(gè)小組做幾朵紙花，即求把紙花的總數(shù)平均分成兩份，每份是多少，用紙花的總數(shù)除以份數(shù)即可?！驹斀狻考埢ǖ目倲?shù)是兩組做紙花數(shù)量的和，即（120+140）朵，把它平均分成2份，（120+140）÷2，故答案為C。【點(diǎn)睛】求平均數(shù)沒有固定的公式，但總體來(lái)說(shuō)就是總量÷總份數(shù)。而且此題總份數(shù)并不是小朋友總個(gè)數(shù)，而是組數(shù)，這點(diǎn)要引起注意。26、B【分析】一年中的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7個(gè)大月，每月有31天，求一年中大月一共有多少天，用31×7＝217天?！驹斀狻?1×7＝217（天）一年中大月共有217天。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題根據(jù)年、月、日的知識(shí)進(jìn)行解答即可。27、B【分析】把6支鉛筆平均分成3份，求其中1份多少支，即6÷3＝2（支）?！驹斀狻?÷3＝2（支）故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，是解答本題的關(guān)鍵。28、C【分析】小麗的生日是2月29日，所以是閏年的2月29日出生，判斷選項(xiàng)中的年份是不是閏年，找出閏年即可?！驹斀狻緼.2010÷4＝502……2，有余數(shù)，2010年是平年；B.2011÷4＝502……3，有余數(shù)，2011年是平年；C.2012÷4＝503，沒有余數(shù)，2012年是閏年；只有2012年是閏年，所以她可能是在這一年出生的。故答案為：C【點(diǎn)睛】閏年的判斷方法：普通年份看是否能被四整除，如果能，就是閏年，否則就是平年；整百的年份看是否能被四百整除，如果能，就是閏年，否則就是平年。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、3000；222；6；；125；；1.6；1?！痉治觥扛鶕?jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：：一，先用個(gè)位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與個(gè)位對(duì)齊。二，再用十位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與十位對(duì)齊。三，最后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)。注意加進(jìn)位。根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)算方法：先試除被除數(shù)的首位，如果它比除數(shù)小，再試除被除數(shù)的前兩位，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減?！驹斀狻浚?）60×50＝3000；（2）666÷3＝222；（3）3.9＋2.1＝6；（4）－＝；（5）25×5＝125；（6）1－＝；（7）2.9－1.3＝1.6；（8）＋＝1。故答案為：3000；222；6；；125；；1.6；1?！军c(diǎn)睛】在計(jì)算過(guò)程中要認(rèn)真仔細(xì)，計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，不要忘記小數(shù)點(diǎn)。30、312；800；1800【分析】整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)，據(jù)此列豎式計(jì)算?！驹斀狻?3×24＝31232×25＝80075×24＝1800故答案為：312；800；1800【點(diǎn)睛】筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法可歸納為：第一，用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位和十位上的數(shù)依次去乘第一個(gè)乘數(shù)，再把兩次乘得的結(jié)果合起來(lái)；第二，用哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)末位就和乘數(shù)的那一位數(shù)對(duì)齊；第三，哪一位相乘的積滿幾十就要向前一位進(jìn)幾。31、（1）20平方厘米；24厘米（2）45平方厘米；36厘米【分析】（1）從圖中可以看出，凹下去的短線平移上來(lái)，此時(shí)圖形的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＋豎著的小短邊×2，其中長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2；這個(gè)圖形的面積＝長(zhǎng)方形的面積－正方形的面積，其中長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)；（2）這個(gè)圖形的周長(zhǎng)＝每條短邊的長(zhǎng)度×短邊的條數(shù)，這個(gè)圖形的面積＝每個(gè)小正方形的面積×小正方形的個(gè)數(shù)。【詳解】（1）面積：4×6－2×2＝24－4＝20（平方厘米）周長(zhǎng)：（6＋4）×2＋2×2＝10×2＋4＝20＋4＝24（厘米）（2）面積：3×3×5＝45（平方厘米）周長(zhǎng)：3×12＝36（厘米）【點(diǎn)睛】此題考查組合圖形的周長(zhǎng)和面積，將圖形轉(zhuǎn)化成熟悉的圖形，用公式計(jì)算即可。五、操作題。32、【分析】234÷2，被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2，則商是三位數(shù)；576÷8，被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8，則商是兩位數(shù)；857÷6，被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6，則商是三位數(shù)；439÷5，被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5，則商是兩位數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如圖所示：【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。六、解決問題33、(278－43)÷5＝47(頁(yè))答：平均每天要看47頁(yè)．【解析】略34、2.2米【分析】小娟做一件上衣用布1.6米，做一條褲子比一件上衣少用布0.4米，用上衣的用布量減去0.4米，即可求出做一條