2022-2023學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期期中考試語文試題（解析版）

高中語文名校試卷PAGEPAGE1山東省菏澤市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：ChatGPT是一種智能增強技術(shù)，它能做的事情是智能生成各種類型的文本。比如，生成數(shù)據(jù)倫理的大綱，生成某個前沿問題的研究現(xiàn)狀。這明顯增強了搜索能力，使人們能夠在短時間內(nèi)獲得較高效率。不過，能夠起到增強效果的ChatGPT會產(chǎn)生一些倫理問題。一是智能鴻溝問題。這一技術(shù)目前是受到限制的，存在一定的技術(shù)門檻，會導(dǎo)致使用者群體中差距的拉大，也就是由智能技術(shù)導(dǎo)致的鴻溝。二是社會公平問題。除非這項技術(shù)能夠像手機一樣普及，否則這種公平問題會非常顯著地暴露出來。能夠利用ChatGPT工作的人，很可能效率顯著提升；而無法使用這項技術(shù)的人，效率則會保持在原有水平。三是依賴問題。使用者在使用過程中會感受到這項技術(shù)的便利。比如，能夠迅速生成課程大綱、撰寫文獻綜述、搜索關(guān)鍵信息等。這會讓使用者逐漸對這一技術(shù)產(chǎn)生依賴。但這種依賴會產(chǎn)生較為嚴重的后果。以搜索文獻為例，借助這項技術(shù)能夠迅速找到相關(guān)文獻，并且可以撰寫出一個像模像樣的綜述文本。盡管借助ChatGPT可以快速生成一份文獻綜述，但卻失去了相關(guān)能力的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，那么結(jié)果可能是研究者和學(xué)生喪失了這方面的能力。面對ChatGPT迅猛的攻勢，學(xué)術(shù)界普遍采取防守姿態(tài)，尤其是不少大學(xué)相繼禁止這一技術(shù)在作業(yè)和論文寫作中的使用。然而，禁止并不是最優(yōu)的處理方式。技術(shù)似水，可以通過多種方式滲透進來，所以相對來說，理性引導(dǎo)更為妥當(dāng)。要理性引導(dǎo)，則需要考慮智能體與人類的關(guān)系。我把二者的關(guān)系模式比喻為“畫龍『點石成金』”。以文本大綱生成為例，ChatGPT能夠圍繞數(shù)據(jù)處理的收集、存儲、使用等環(huán)節(jié)中的相關(guān)倫理問題，生成一份基于數(shù)據(jù)處理環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)倫理大綱。從狹義角度來看，這份大綱是恰當(dāng)?shù)?，能夠反映?shù)據(jù)處理環(huán)節(jié)倫理問題的一些方面。然而從廣義角度看，這份大綱則過于狹窄，尤其是僅從數(shù)據(jù)處理本身來理解數(shù)據(jù)，并沒有考慮到其他方面，比如數(shù)據(jù)化、數(shù)據(jù)與生活方式等重要問題。而我們能做或要做的，是對生成文本進行“畫龍『點石成金』”的處理，通過調(diào)整使生成文本“活”起來。這樣以來，智能生成文本的地位也開始明確；在生成中起到關(guān)鍵作用的是人類的『點石成金』之筆，缺乏這一筆，智能生成的文本只是沒有靈魂的文本。若不這樣，則難以保證人類的意義和價值，相應(yīng)的倫理問題也會產(chǎn)生。（摘編自楊慶峰《ChatGPT：特征分析與倫理考察》）材料二：隨著ChatGPT等強大的人工智能產(chǎn)品的出現(xiàn)，人類的向往似乎正在日益變成現(xiàn)實，但很多人似乎并沒有因此欣喜若狂，反而陷入了恐慌。這正如“葉公好龍”故事所描述的情景：當(dāng)心心念念的“龍”真的出現(xiàn)在面前時，葉公卻驚慌失措。這不禁讓人反思，人類對技術(shù)的喜好是否也存在著一種“葉公好龍”式的矛盾心理。人類希望技術(shù)越來越先進，但又不希望技術(shù)太先進。這種矛盾心理反映出技術(shù)與意義之間的張力：技術(shù)一邊在“創(chuàng)生”意義，一邊又在“消解”意義。所謂意義的“創(chuàng)生”，是指技術(shù)讓人類的實踐范圍不斷擴大，使以前不能實現(xiàn)的目標得以實現(xiàn)，從而不斷開拓出新的疆域，讓人類能夠在更大的空間創(chuàng)造新的意義。所謂意義的“消解”，是指凡是被技術(shù)征服的地方，那些依靠舊工藝進行的活動就會失去原有的意義。在一定意義上可以說，人類的文明就是在這種“意義”的“創(chuàng)生”與“消解”中不斷前進的——二者保持著相對的動態(tài)平衡。ChatGPT的出現(xiàn)似乎正在打破這種平衡。在ChatGPT出現(xiàn)之前，有不少人認為，人工智能只能做一些常規(guī)重復(fù)性工作，而不能做到真正的創(chuàng)新。但ChatGPT的出現(xiàn)讓一些人擔(dān)憂。如果ChatGPT真的能夠進行創(chuàng)新，那么人類的地位將不保。事實上，ChatGPT的本質(zhì)是一個“大型語言模型”，工作原理是基于之前出現(xiàn)的單詞，預(yù)測給定文本中的下一個單詞或單詞序列。問及“ChatGPT能否創(chuàng)新”，類似詢問“演繹法能否發(fā)現(xiàn)新知識”。從一個角度來看，演繹法的結(jié)論都已蘊含在大前提中。在這個意義上，演繹法并不能產(chǎn)生新知識。但從另一個角度來看，演繹有時能夠揭示某些未知信息。比如，以“麥克斯韋方程組”為前提，可以推導(dǎo)出“電磁波”的存在。在這個意義上，演繹法又能產(chǎn)生出一些之前未被發(fā)現(xiàn)或是被忽視的新知識。與之類似，ChatGPT在前一種意義上不是創(chuàng)新，在后一種意義上卻可以說是某種創(chuàng)新。目前，ChatGPT還有兩個局限。一是“無法理解生成單詞的上下文語境或含義”，二是“只能提供接受過訓(xùn)練的信息，無法回答訓(xùn)練數(shù)據(jù)之外的問題”。所以，面對ChatGPT帶來的意義危機，我們可以采取如下的應(yīng)對思路。首先，可以在某些特殊領(lǐng)域（如一些教育領(lǐng)域）設(shè)立禁區(qū)（就像在體育領(lǐng)域禁止興奮劑使用一樣），這些領(lǐng)域不能使用ChatGPT。其次，積極開發(fā)新的意義空間，提高駕馭ChatGPT的能力，讓ChatGPT成為人類的好助手。最后，守住“原始創(chuàng)新”這個人類安身立命的橋頭堡，走在人工智能的前面，保證人類的命運掌握在自己手中。（摘編自張衛(wèi)《積極應(yīng)對ChatGPT帶來的意義危機》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A.使用者在使用ChatGPT過程中感受到它的便利，進而逐漸對這一技術(shù)產(chǎn)生依賴，最終導(dǎo)致喪失相關(guān)方面的能力。B.要理性引導(dǎo)智能技術(shù)就需要考慮智能體與人類的關(guān)系，并且同時保證人類自身在技術(shù)運用中的意義和價值。C.先進的技術(shù)既可以讓人類在更大的空間創(chuàng)造新意義，也可以在它征服的領(lǐng)域使依靠原有技術(shù)的活動失去原有的意義。D.無論是蘊含在大前提中的結(jié)論，還是產(chǎn)生出的之前未被發(fā)現(xiàn)或是被忽視的新知識，都不是演繹法的原始創(chuàng)新。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）（）A.如果能夠解決技術(shù)門檻和使用者的問題，ChatGPT帶來的倫理問題就有可能避免。B.ChatGPT基于訓(xùn)練數(shù)據(jù)生成相關(guān)內(nèi)容，所以它并不能總是提供完整或正確的〖答案〗。C.正是技術(shù)對“意義”“創(chuàng)生”與“消解”的動態(tài)平衡，才使得人類文明不斷前進。D.只有守住“原始創(chuàng)新”這一堡壘，人類才能走在人工智能前面，掌握自己的命運。3.下列不符合材料二提出的積極應(yīng)對以ChatGPT為代表的語言人工智能帶來的意義危機的做法的一項是（3分）（）A.作為世界上聲望頗高的科學(xué)雜志，《自然》（Nature）已經(jīng)規(guī)定，ChatGPT等大模型不能被列為作者。B.有人用AI（人工智能）做翻譯工作，一小時翻譯完十萬字的書，文從字順，而且只有少量錯處。C.記者通過和ChatGPT交互式的問答，快速搜集、整理資料，輔助自己進行新聞寫作，比如對新聞背景的挖掘。D.面對語言智能的新發(fā)展，未來可以著重考慮在深度學(xué)習(xí)模型的優(yōu)化、理解與生成多模態(tài)語言等方面發(fā)力。4.請簡要概括材料二的行文脈絡(luò)。（4分）5.2022年11月，一則新聞讓ChatGPT應(yīng)用被推上熱搜，一名學(xué)生用ChatGPT生成的論文，被教授打了高分。有科學(xué)家說：“我們真正感到震驚的是ChatGPT竟然這樣‘像’人，而不是它多么超越人類?！闭埥Y(jié)合材料，談?wù)勀銓@位科學(xué)家的話的理解。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6～9題。綠門歐·亨利一晚，魯多夫在老城中心貫穿全市的一條街上閑逛，他外表還討人喜歡。白天，他是一家鋼琴商店的推銷員。他不用領(lǐng)帶夾，而用黃玉環(huán)束住領(lǐng)帶；有一次他去信告訴一家雜志的編輯，說利貝小姐寫的《瓊尼的愛情考驗》是對他一生影響最大的書。人行道上，放在一個玻璃柜子里咔噠直響的假牙，似乎把他的注意先引到后面的餐館；再看一眼時，他發(fā)現(xiàn)了高掛在隔壁門口的牙醫(yī)診所的燈光招牌。一個高大的黑人穿著顯眼的紅色上衣，謹慎地向路人分發(fā)卡片。這種牙醫(yī)小廣告，對魯多夫來說并不新鮮。通常他都不予理會，但今天那個非洲人把卡片一下子塞進他手里，他竟接了下來，甚至因為手法的巧妙而微微一笑。他朝前走了幾碼，隨便看看卡片，詫異地發(fā)現(xiàn)竟是空白的。他好奇地把卡片翻個面，看到兩個鋼筆字：“綠門”。魯多夫注意到前面三步遠的一個人把黑人給他的卡片扔在地上。他撿起來，上面印的是牙醫(yī)的姓名地址，以及慣常的鑲牙項目和“無痛”手術(shù)的漂亮保證。好冒險的鋼琴推銷員在街角站停，考慮了一會兒。他第二次經(jīng)過黑人身邊時，裝出漫不經(jīng)心的樣子接過遞給他的卡片。走了十步后，他看了一下，卡片上寫著“綠門”，字跡和第一張相同。人行道上還有三四張卡片，是他前面或后面的人扔掉的。魯多夫把空白一面朝上的翻過來，上面都印有牙醫(yī)診所的廣告。作為冒險的真正追隨者，魯多夫很少需要兩次邀請。但那個頭號搗蛋鬼已經(jīng)邀請了兩次，非弄明白不可。魯多夫慢慢走回到黑人所在的咔噠作響的柜子那里。這次經(jīng)過時，他不僅沒有拿到卡片，而且從那張發(fā)亮的大黑臉上看到一種冷漠的、幾乎是鄙視的神情。那種神情刺痛了冒險家。他認為那是在默默指責(zé)他智力低下。不論卡片上神秘的字樣意味著什么，黑人從人群中兩次選中了他，現(xiàn)在似乎在譴責(zé)他沒有探索奧秘的智力和勇氣。魯多夫靠邊站著，避開人流，迅速地打量他認為隱藏冒險的那座房屋。房子有五層樓高。地下室是一家小餐館。打量好之后，魯多夫輕快地走上門前的石頭臺階，進了屋。他繼續(xù)走上兩層鋪地毯的樓梯，在樓梯口站停。過道有兩個煤氣燈頭，發(fā)出微弱的光線，右面一個離他較遠，左面一個較近。他朝較近的那個望去，在它暗淡的光環(huán)下看到一扇綠門。他遲疑片刻，隨即似乎看到了那個玩卡片把戲的非洲人的嘲笑，于是徑直朝綠門走去，敲了幾下。屋里的人應(yīng)門之前的幾分鐘，使真正的冒險家呼吸加速。綠門后面什么事都有可能！危險、死亡、失望、丟人現(xiàn)眼——他魯莽地敲門后可能引起這中間的任何一件事。屋里有微弱的寒窣聲，門慢慢打開了。一個面色蒼白、二十歲不到的姑娘晃晃悠悠地站在面前。魯多夫趕緊扶住她，把她抱到靠墻的一張老舊的沙發(fā)椅上。姑娘一動不動地躺著，仿佛暈了過去。他開始用他的圓頂禮帽替她扇風(fēng)，帽檐刮到她的鼻子，她睜開了眼睛，可是那張臉瘦削蒼白得讓人傷心。姑娘平靜地瞅著他，接著莞爾一笑?！拔視灹诉^去，是不是？”她無力地問道，“其實誰三天沒吃東西都會這樣的。”“哎喲！”魯多夫嚷著跳起來，“你等著，我馬上回來。”他沖出綠門，跑下樓梯。二十分鐘后，他又回來了，他兩臂抱著大包小包東西，放在桌上——面包和黃油、冷切肉、蛋糕、餡兒餅、一只燒雞和一瓶滾燙的紅茶。喝了熱茶后，姑娘的眼睛有了生氣，臉色也好一些。隨著氣力的恢復(fù)，她開始把自己的小故事講給他聽。那是城市里每天都會遇到的、成千上百個稀松平常的故事之一：女售貨員偏低的工資，“罰款”使工資進一步減少卻使店方利潤增加，病假扣發(fā)工資，然后是失去工作、失去希望，接著便是——冒險家敲響了綠門。但在魯多夫聽來，這故事像《瓊尼的愛情考驗》里的緊急關(guān)頭那般重要?！拔依O了，”她說，“我覺得太舒服了。”魯多夫站起來，拿了帽子?！澳俏揖透孓o了。好好睡一覺會對你有幫助的，晚安?！彼斐鍪?，她握住他的手，也說“晚安”?！芭?，明天我再來看看你怎么樣？你輕易擺脫不了我的?！彼叩介T口時，她問道：“你怎么會敲我的門的？”他瞅了她片刻，想起那些卡片，迅速做出決定，永遠不告訴她，他了解她在極端困難下采取的權(quán)宜之計?！拔覀兊囊晃徽{(diào)音師住在這幢樓里，”他說，“我弄錯了，敲了你的門。”在綠門關(guān)上之前，他最后看到的是她的微笑。他在樓梯口站住，好奇地打量四周。然后走到過道的盡頭又走回來，再上一層樓，他發(fā)現(xiàn)樓里所有的房門都是綠色。他大惑不解地到了人行道上。那個非洲人還在。魯多夫拿著他發(fā)的兩張卡片上前詢問。“你能不能告訴我，你為什么給我這些卡片？”黑人咧嘴笑了，露出一口白牙，替他主人的行業(yè)做了一個極好的廣告?！霸谀抢?，老板，”他指著街那頭說，“不過恐怕已經(jīng)趕不上第一幕了。”魯多夫朝他指點的方向望去，看見一家劇院入口處為新上演的戲劇打出的明亮的燈光廣告：“綠門”。“聽說那是第一流的戲劇，”黑人說，“演出經(jīng)理給了我一塊錢，讓我分發(fā)醫(yī)生廣告時捎帶發(fā)幾張。我給你一張醫(yī)生的卡片好不好，老板？”魯多夫沉默片刻，自語道：“反正一樣，我認為是命運的手指引我找到了她?！保ㄓ袆h改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）（）A.和癡迷騎士小說、堅信能扶危濟困的堂·吉訶德類似，魯多夫篤信利貝小姐的作品，同時認為自己能幫助姑娘擺脫困境。B.魯多夫連續(xù)確認只有自己拿到了印有“綠門”的卡片后，經(jīng)過細致的觀察和周密的思考，最終選擇了那一扇綠門。C.面對姑娘“你怎么會敲我的門”的疑問，魯多夫刻意隱瞞真實原因，是因為他自以為了解她的苦衷，這樣做也關(guān)照了她的尊嚴。D.當(dāng)知道卡片上的“綠門”指的是戲劇名字時，魯多夫?qū)ψ约褐暗淖龇ú⒉缓蠡?，這彰顯了小人物的善良的人性光輝。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A.小說主要通過魯多夫的全知視角來敘述，既不受時空限制，又使小說的內(nèi)容更為客觀。B.在看到“一種冷漠的、幾乎是鄙視的神情”后，魯多夫的心理活動推動了情節(jié)的發(fā)展。C.“綠門”具有象征意義：綠色是一種永恒的生命色彩，而綠門的開啟將給人們帶來希望。D.小說以意想不到的方式結(jié)尾，具有強烈的戲劇效果，體現(xiàn)了歐·亨利小說的典型特征。8.本文在構(gòu)思上采用“巧合”的手法，請結(jié)合文本內(nèi)容作具體說明，并分析其作用。（6分）9.有位評論家說：“這篇小說用傳奇色彩的筆調(diào)演繹了一場關(guān)于現(xiàn)實救贖的精彩故事?！闭埜鶕?jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。田常欲作亂于齊，憚高、國、鮑、晏①，故移其兵欲以伐魯?？鬃勇勚?，謂門弟子曰：“夫魯，墳?zāi)顾?，父母之國，國危如此，二三子何為莫出？”子貢請行，孔子許之。子貢南見吳王，說曰：“臣聞之，王者不絕世，霸者無強敵，千鈞之重加銖兩而移。今以萬乘之齊而私千乘之魯，與吳爭強，竊為王危之。且夫救魯，顯名也；伐齊，大利也。名存亡魯，實困強齊。智者不疑也。”吳王曰：“善。雖然，吾嘗與越南戰(zhàn)爭，棲之會稽。越王苦身養(yǎng)士，有報我心。子待我伐越而聽子?！弊迂曉唬骸霸街畡挪贿^魯，吳之強不過齊，王置齊而伐越，則齊已平魯矣。且王方以存亡繼絕為名，夫伐小越而畏強齊，非勇也。今存越示諸侯以仁，救魯伐齊，威加晉國，諸侯必相率而朝吳，霸業(yè)成矣。且王必惡越，臣請東見越王，令出兵以從，此實空越，名從諸侯以伐也?！眳峭醮笳f，乃使子貢之越。越王除道郊迎，身御至舍而問曰：“此蠻夷之國，大夫何以儼然辱而臨之？”子貢曰：“今者吾說吳王以救魯伐齊，其志欲之而畏越，曰‘待我伐越乃可’。如此，破越必矣。且夫無報人之志而令人疑之，拙也；有報人之志，使人知之，殆也；事未發(fā)而先聞，危也。三者舉事之大患?！惫篡`頓首再拜。遂問子貢。子貢曰：“吳王為人勐暴，群臣不堪。今王誠發(fā)士卒佐之微其志，重寶以說其心，卑辭以尊其禮，其伐齊必也。彼戰(zhàn)不勝，王之福矣。戰(zhàn)勝，必以兵臨晉，臣請北見晉君，令共攻之，弱吳必矣。其銳兵盡于齊，重甲困于晉，而王制其敝，此滅吳必矣?！痹酵醮笳f，許諾。吳王果與齊人戰(zhàn)于艾陵，大破齊師。越王聞之，涉江襲吳，去城七里而軍。吳王聞之，與越南戰(zhàn)爭于五湖。三戰(zhàn)不勝城門不守越遂圍王宮殺夫差而戮其相?！紓渥ⅰ舰俑?、國、鮑、晏：高昭子、國惠子、鮑牧、晏圉。（節(jié)選自《史記·仲尼弟子列傳》）10．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請將加句讀處的字母填寫在答題卡的橫線上。（3分）三A戰(zhàn)B不C勝D城E門F不G守H越I遂J圍K王L宮M殺N夫O差P而Q戮R其S相11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A.千乘，即一千輛兵車，“乘”古代指四馬一車。“百乘”“千乘”“萬乘”常用作兵力的代稱。B.王置齊而伐越的“置”意思是放棄，與《鴻門宴》中“沛公則置車騎”的“置”含義不同。C.吳王大說的“說”通“悅”，與《燭之武退秦師》中“秦伯說，與鄭人盟”的“說”用法相同。D.頓首，即叩頭，是一種交際禮儀，常用于下對上及平輩間的敬禮，也常用于書信的開頭或末尾。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）（）A.想在齊國作亂的田常因忌憚四人轉(zhuǎn)而準備攻打魯國，孔子得知后認為魯國是他們的祖國，弟子們此時應(yīng)挺身而出，救魯國于危亡。B.子貢出使吳國，對吳王指出吳國如同加在千鈞重物體上的銖兩，能改變當(dāng)前的形勢，如果保存魯國，實際上能阻扼齊國的擴張。C.子貢來到越國，越王表現(xiàn)得受寵若驚，對子貢的到來非常重視，親自去迎接，并且最終接受了子貢的建議，答應(yīng)按照計策行動。D.子貢先對越王分析了吳王的態(tài)度，使越王認識到越國危險了，又指出做事的三大禍患，使越王更加緊張，從而為自己的勸說做好了準備。13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）其銳兵盡于齊，重甲困于晉，而王制其敝，此滅吳必矣。（4分）（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（《鴻門宴》）（4分）14.面對吳王先伐越后攻齊的說辭，子貢是如何進一步勸說的？請結(jié)合文本簡要概括。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。讀杜詩文天祥①平生蹤跡只奔波，偏是文章被折磨。耳想杜鵑②心事苦，眼看胡馬淚痕多。千年夔峽有詩在，一夜耒江如酒何③。黃土一丘隨處是，故鄉(xiāng)歸骨任蹉跎?！紓渥ⅰ舰傥奶煜椋核文┱渭遥瑦蹏娙?，抗元名臣。本詩作于作者被元俘虜在獄中時。②杜鵑，即杜鵑鳥。傳說蜀王杜宇（即望帝）因被迫讓位給他的臣子，死后靈魂化為杜鵑。③《新唐書·杜甫傳》載：杜甫客耒陽，因大水速至，涉旬不得食，縣令迎之，令嘗饋牛炙白酒，大醉，一夕卒。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A.首聯(lián)第一句概括了杜甫一生的主要經(jīng)歷，第二句流露出詩人對杜甫被詩歌折磨的同情。B.第五句寫杜甫在夔州和三峽時寫下的詩歌流傳千古，表達了詩人對杜甫詩歌成就的贊美。C.尾聯(lián)以議論收束全詩，“隨處是”“任蹉跎”體現(xiàn)出詩人在經(jīng)歷人生坎坷失意時的灑脫。D.縱觀全詩，詩人讀杜詩，寫杜甫，抒己懷，寄寓了自己與杜甫相似的生命體驗和情感。16.本詩的頷聯(lián)有何含意？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，弟子面對孔子的問志，其不同的言談和神態(tài)體現(xiàn)出不同的性格特點?！阿佟斌w現(xiàn)出子路性格的直率；“②，③”兩句體現(xiàn)出冉求的謙虛；曾皙通過“④，⑤，⑥”的回答描繪了一幅在大自然中沐浴臨風(fēng)、一路酣歌的景象，體現(xiàn)出性格灑脫與謙恭。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。①中國古典詩詞①，是中華民族杰出的藝術(shù)創(chuàng)造和豐富的情感記錄，是我們代代承傳的文化瑰寶。它寄托著中國人的精神追求，承擔(dān)著中國人的詩情與詩心。古人作詩，帶著身世經(jīng)歷、生活體驗，融入自己的理想而寫的。千百年后的我們再誦讀這些作品，依然能夠被感動，這就是中國古典詩詞的生命力。②重陽佳節(jié)到來的時候，“每逢佳節(jié)倍思親”是我們共同的感受；我們會在農(nóng)歷新年伊始，“總把新桃換舊符”；十五月圓，我們在心中祝福“但愿人長久，千里共嬋娟”……③今天，古典詩詞正以多種面貌融入我們的生活，持續(xù)綻放魅力。豐富的文化視聽產(chǎn)品以當(dāng)代人②的方式創(chuàng)新性展現(xiàn)詩詞經(jīng)典，推動詩詞文化傳承。從詩詞主題的文化類節(jié)目，到③的詩詞主題出版物和音視頻產(chǎn)品都大受歡迎，更直觀地表明中國古典詩詞在今天具有現(xiàn)實意義。詩詞文化還融入文旅事業(yè)發(fā)展中。比如，浙江省近年提出“詩路文化帶發(fā)展規(guī)劃”，即以詩詞為主線，把鄉(xiāng)村民風(fēng)民俗、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、特色古村鎮(zhèn)、自然山水結(jié)合起來，寓詩教于文旅。讓詩詞與地理、歷史、旅游、文創(chuàng)等相互激發(fā)、相互融合，也讓詩詞文化更直觀可感，更接地氣。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）19.將第②段改寫成整句，可適當(dāng)增刪詞語，調(diào)整語序，但不得改變原意。（4分）20.文中畫波浪線的句子有兩處語病，請指出語病類型并修改。（4分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。良好睡眠的三個評價標準：一是入睡順利，10至15分鐘進入夢鄉(xiāng)；二是整個睡眠過程完整，不在中途醒來；三是睡醒后感覺舒適、神清氣爽。然而有調(diào)查顯示，15%至35%的成人覺得自己的睡眠“很糟糕”。睡眠質(zhì)量下降是人們最常見的主訴和抱怨，臨床上稱為“睡眠障礙”。①：入睡難、時間短、睡眠淺、晨昏顛倒。無論是上述哪種表現(xiàn)，大家共同的感受都是“沒睡好，不解乏”。想睡個好覺需要一些改變，每個人都有自己的生物節(jié)律，找準自己的生物鐘，才能獲得高質(zhì)量睡眠。②，不過傳統(tǒng)中醫(yī)認為，子、午兩個時辰是每天溫差變化最大的時間，這一段時間需要睡眠才有利于健康。除了找對睡眠的時間，③。臥室最好掛遮光的厚窗簾；盡量不要在臥室中放置家用電器，如電視、冰箱、電腦等；不要把手機放在枕邊。同時要注意，上床后不要再看手機、聽廣播、看報紙，以免影響入睡。如果睡眠長時間難以改善，患者應(yīng)盡早到專科就診，尋求醫(yī)生的幫助。21.下列句子中的引號和文中加點處引號用法相同的一項是（3分）（）A.1979年，國家科學(xué)技術(shù)委員會授予我們“國家發(fā)明獎”，表彰青蒿素的發(fā)現(xiàn)。B.在《詩經(jīng)》里就有“如鳥斯革，如犟斯飛”的句子來歌頌像翼舒展的屋頂和出檐。C.我曾想：在水底的魚群中可能有一些鯉魚“科學(xué)家”。D.照我們平常的想法，那么“葉”字似乎就不應(yīng)該省掉。22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ談到ChatGPT帶來的意義危機：如果ChatGPT真的能夠進行創(chuàng)新，那么人類的地位將不保。面對人工智能，一些相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者面臨著不小的失業(yè)壓力。當(dāng)然，也有樂觀主義者認為，人工智能為人類帶來了前所未有的機遇，如果善于利用，人類文明將步入新紀元。讀了以上材料，你有怎樣的認識與思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。——★參考答案★——1.（3分）A〖解析〗“最終導(dǎo)致喪失相關(guān)方面的能力”說法絕對。2.（3分）C〖解析〗因果不當(dāng)。3.（3分）B〖解析〗與“應(yīng)對ChatGPT帶來的意義危機”無關(guān)。4.①首先通過分析人類對技術(shù)的矛盾心理闡釋了技術(shù)與意義之間的張力；②然后指出ChatGPT的出現(xiàn)讓一些人擔(dān)憂人類地位將不保這一現(xiàn)象；③接著分析ChatGPT并不能做到真正意義上的創(chuàng)新；④最后指出ChatGPT的局限性并得出積極應(yīng)對其帶來的意義危機的結(jié)論。（4分。每點1分）5.①ChatGPT可以智能生成各式文本，并且可以撰寫出一個像模像樣的綜述文本，所以我們感到震驚的是它竟然這樣像人。②ChatGPT作為一種智能增強技術(shù)并不能做到真正意義上的創(chuàng)新，仍存在局限性，并不能超越人類。（4分。每點2分）6.（3分）B〖解析〗“經(jīng)過細致的觀察和周密的思考”錯。7.（3分）A〖解析〗“主要通過魯多夫的全知視角來敘述”錯。8.巧合舉例：①魯多夫平時對小廣告都不予理會，而這次偶然接受了黑人分發(fā)的卡片。②別人拿到的都是牙醫(yī)廣告，而魯多夫兩次拿到的都帶有“綠門”字樣。③傳單上的“綠門”實際指戲劇的名字，但魯多夫恰巧找到了樓房中的一扇綠門。④樓房每一層的每一扇門都是綠色的，而魯多夫打開的那扇恰好就是姑娘的房門。作用：①推動故事情節(jié)發(fā)展，在多重巧合之下，魯多夫的冒險之旅得以開始并逐步推進。②為結(jié)局的突轉(zhuǎn)蓄勢，多重巧合使小說情節(jié)跌宕起伏，更容易激發(fā)讀者的閱讀興趣。（6分。巧合每點1分，滿分3分；作用1點1分，2點3分。如有其它〖答案〗，言之成理即可）9.①小說的故事情節(jié)具有傳奇性。魯多夫與綠門之內(nèi)的姑娘因多重巧合有了意外的交集，直到結(jié)尾才真相大白，整體情節(jié)曲折多變，具有傳奇色彩。②小說的人物形象具有傳奇性。魯多夫白天是銷售員，晚上化身冒險家，他視“綠門”廣告為謎題，發(fā)現(xiàn)并幫助貧困的姑娘，即便發(fā)現(xiàn)真相也不后悔。③小說的主題具有現(xiàn)實意義。這部作品不僅從正面贊揚了小人物的人性美善，還從側(cè)面揭露了資產(chǎn)階級剝削者的丑惡行徑和黑暗的社會現(xiàn)實。（6分。每點2分。如有其它〖答案〗，言之成理即可）10.（3分）DHM11.（3分）B〖解析〗兩個“置”字含義相同。12.（3分）B〖解析〗“吳國如同加在千鈞重物體上的銖兩，能改變當(dāng)前的形勢”錯13.（1）等他們的精銳部隊全部消耗在齊國，重兵又被晉國牽制住，而大王趁它疲憊不堪的時候攻打它，這樣一定能滅掉吳國。（4分?！颁J兵”“困于晉”“敝”各1分，句意通順1分）（2）特意派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是防備其他盜賊的進入和意外的變故。（4分?！八浴薄俺鋈搿薄胺浅！备?分，句意通順1分）14.①首先指出吳王攻打弱小的越國而害怕強大的齊國不是勇敢的表現(xiàn)。②然后指出吳國暫時保存越國，助魯攻齊可以使諸侯朝見，稱霸天下。③最后承諾自己可以去說服越王派出軍隊追隨。（3分。1點1分，意思對即可）【參考譯文】田常想要在齊國叛亂，卻害怕高昭子、國惠子、鮑牧、晏圉的勢力，所以想轉(zhuǎn)移軍隊去攻打魯國?？鬃勇犝f這件事，對門下弟子們說：“魯國，是祖宗墳?zāi)顾诘牡胤?，是我們出生的國家，我們的祖國危險到這種地步，諸位為什么不挺身而出呢？”子貢請求前去，孔子同意了。子貢向南面去游說吳王說：“我聽說，施行王道的不能讓諸侯屬國滅絕，施行霸道的不能讓另外的強敵出現(xiàn)，在千鈞重的物體上，再加上一銖一兩的分量也可能產(chǎn)生移位。如今，擁有萬輛戰(zhàn)車的齊國再獨自占有千輛戰(zhàn)車的魯國，和吳國來爭高低，我私下認為大王危險了。況且去援救魯國，是顯揚名聲的事情；攻打齊國，是能獲大利的事情。名義上保存危亡的魯國，實際上阻扼了強齊的擴張。這道理，聰明人是不會懷疑的。”吳王說：“好。雖然如此，可是我曾經(jīng)和越國作戰(zhàn)，越王退守在會稽山上棲身。越王自我刻苦，優(yōu)待士兵，有報復(fù)我的決心。您等我攻打越國后再按您的話做吧?！弊迂曊f：“越國的力量超不過魯國，吳國的強大超不過齊國，大王放棄攻打齊國，去攻打越國，那么，齊國早已平定魯國了。大王正借著‘使滅亡之國復(fù)存，使斷絕之嗣得續(xù)’的名義，攻打弱小的越國而害怕強大的齊國，這不是勇敢的表現(xiàn)?，F(xiàn)在，保存越國向各國諸侯顯示您的仁德，援助魯國攻打齊國，施加晉國以威力，各國諸侯一定會競相來朝見吳國，稱霸天下的大業(yè)就成功了。況且大王果真畏忌越國，我請求向東去會見越王，讓他派出軍隊追隨您，這實際上使越國空虛，名義上追隨諸侯討伐齊國?！眳峭跆貏e高興，于是讓子貢到越國去。越王清掃道路，到郊外迎接子貢，親自駕馭著車子到子貢下榻的館舍致問說：“這是個偏遠落后的國家，大夫怎么屈辱自己莊重的身份光臨到這里來了？”子貢回答說：“現(xiàn)在我已勸說吳王援救魯國攻打齊國，他心里想要這么做卻害怕越國，說‘等我攻下越國才可以’。像這樣，攻破越國是必然的了。況且要沒有報復(fù)人的心志而使人懷疑他，太拙劣了；要有報復(fù)人的心志又讓人知道他，就不安全了；事情還沒有發(fā)動先叫人知道，就太危險了。這三種情況是辦事的最大憂患。”勾踐聽罷叩頭跪拜。于是問子貢。子貢說：“吳王為人兇猛殘暴，大臣們難以忍受?，F(xiàn)在大王果真能出兵輔佐吳王以投合他的心志，用重金寶物來獲取他的歡心，用謙卑的言辭尊敬他以表示對他的禮敬，他一定會攻打齊國。如果那場戰(zhàn)爭不能取勝，就是大王您的福氣了。如果打勝了，他一定會帶兵逼近晉國，請讓我北上會見晉國國君，讓他共同攻打，一定會削弱吳國的勢力。等他們的精銳部隊全部消耗在齊國，重兵又被晉國牽制住，而大王趁它疲憊不堪的時候攻打它，這樣一定能滅掉吳國?！痹酵醴浅８吲d，答應(yīng)照計行動。吳王果然和齊國人在艾陵打了一仗，把齊軍打得大敗。越王聽到吳軍慘敗的消息，就渡過江去襲擊吳國，直打到距離吳國都城七里才安營扎寨。吳王聽到這個消息，和越國軍隊在五湖一帶作戰(zhàn)。多次戰(zhàn)斗都失敗了，連城門都守不住了，于是越軍包圍了王宮，殺死了吳王夫差和他的國相。15.（3分）A〖解析〗“表達對杜甫被詩歌折磨的同情”錯。16.①意為耳邊響起杜鵑的啼叫聲就想到痛苦之事，看到胡人的馬就忍不住流淚。②詩人寫杜甫忠君愛國的良苦用心和深沉的國破家亡之痛，借古抒懷，表達了自己像杜甫一樣忠君愛國、憂國憂民的情感。（6分。第①點2分，第②點4分。意思對即可）17.①（子路）率爾而對（曰）②如其禮樂③以俟君子④浴乎沂⑤風(fēng)乎舞雩⑥詠而歸（6分。每句一分，錯字、漏字該句不得分）18.①源遠流長②喜聞樂見③琳瑯滿目（3分。每處1分，如有其他符合語境的〖答案〗亦可給分）19.示例：重陽佳節(jié)來臨，“每逢佳節(jié)倍思親”是我們共同的感受；農(nóng)歷新年伊始，“總把新桃換舊符”是我們恪守的傳統(tǒng)；十五月圓之夜，“但愿人長久，千里共嬋娟”是我們由衷的祝福。（4分。每句1分，語意通順1分。如有其他〖答案〗亦可給分）20.①搭配不當(dāng)：“承擔(dān)”改為“承載”。②句式雜糅：去掉“而寫的”。（4分。每處指出語病類型1分，修改正確1分）21.（3分）A〖解析〗均為特定稱謂。22.①睡眠障礙主要有四種表現(xiàn)②睡眠時間（幾點睡覺）并沒有統(tǒng)一標準③還要選擇適宜的睡眠環(huán)境（6分。每句2分）四、寫作（60分）23.略山東省菏澤市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：ChatGPT是一種智能增強技術(shù)，它能做的事情是智能生成各種類型的文本。比如，生成數(shù)據(jù)倫理的大綱，生成某個前沿問題的研究現(xiàn)狀。這明顯增強了搜索能力，使人們能夠在短時間內(nèi)獲得較高效率。不過，能夠起到增強效果的ChatGPT會產(chǎn)生一些倫理問題。一是智能鴻溝問題。這一技術(shù)目前是受到限制的，存在一定的技術(shù)門檻，會導(dǎo)致使用者群體中差距的拉大，也就是由智能技術(shù)導(dǎo)致的鴻溝。二是社會公平問題。除非這項技術(shù)能夠像手機一樣普及，否則這種公平問題會非常顯著地暴露出來。能夠利用ChatGPT工作的人，很可能效率顯著提升；而無法使用這項技術(shù)的人，效率則會保持在原有水平。三是依賴問題。使用者在使用過程中會感受到這項技術(shù)的便利。比如，能夠迅速生成課程大綱、撰寫文獻綜述、搜索關(guān)鍵信息等。這會讓使用者逐漸對這一技術(shù)產(chǎn)生依賴。但這種依賴會產(chǎn)生較為嚴重的后果。以搜索文獻為例，借助這項技術(shù)能夠迅速找到相關(guān)文獻，并且可以撰寫出一個像模像樣的綜述文本。盡管借助ChatGPT可以快速生成一份文獻綜述，但卻失去了相關(guān)能力的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，那么結(jié)果可能是研究者和學(xué)生喪失了這方面的能力。面對ChatGPT迅猛的攻勢，學(xué)術(shù)界普遍采取防守姿態(tài)，尤其是不少大學(xué)相繼禁止這一技術(shù)在作業(yè)和論文寫作中的使用。然而，禁止并不是最優(yōu)的處理方式。技術(shù)似水，可以通過多種方式滲透進來，所以相對來說，理性引導(dǎo)更為妥當(dāng)。要理性引導(dǎo)，則需要考慮智能體與人類的關(guān)系。我把二者的關(guān)系模式比喻為“畫龍『點石成金』”。以文本大綱生成為例，ChatGPT能夠圍繞數(shù)據(jù)處理的收集、存儲、使用等環(huán)節(jié)中的相關(guān)倫理問題，生成一份基于數(shù)據(jù)處理環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)倫理大綱。從狹義角度來看，這份大綱是恰當(dāng)?shù)?，能夠反映?shù)據(jù)處理環(huán)節(jié)倫理問題的一些方面。然而從廣義角度看，這份大綱則過于狹窄，尤其是僅從數(shù)據(jù)處理本身來理解數(shù)據(jù)，并沒有考慮到其他方面，比如數(shù)據(jù)化、數(shù)據(jù)與生活方式等重要問題。而我們能做或要做的，是對生成文本進行“畫龍『點石成金』”的處理，通過調(diào)整使生成文本“活”起來。這樣以來，智能生成文本的地位也開始明確；在生成中起到關(guān)鍵作用的是人類的『點石成金』之筆，缺乏這一筆，智能生成的文本只是沒有靈魂的文本。若不這樣，則難以保證人類的意義和價值，相應(yīng)的倫理問題也會產(chǎn)生。（摘編自楊慶峰《ChatGPT：特征分析與倫理考察》）材料二：隨著ChatGPT等強大的人工智能產(chǎn)品的出現(xiàn)，人類的向往似乎正在日益變成現(xiàn)實，但很多人似乎并沒有因此欣喜若狂，反而陷入了恐慌。這正如“葉公好龍”故事所描述的情景：當(dāng)心心念念的“龍”真的出現(xiàn)在面前時，葉公卻驚慌失措。這不禁讓人反思，人類對技術(shù)的喜好是否也存在著一種“葉公好龍”式的矛盾心理。人類希望技術(shù)越來越先進，但又不希望技術(shù)太先進。這種矛盾心理反映出技術(shù)與意義之間的張力：技術(shù)一邊在“創(chuàng)生”意義，一邊又在“消解”意義。所謂意義的“創(chuàng)生”，是指技術(shù)讓人類的實踐范圍不斷擴大，使以前不能實現(xiàn)的目標得以實現(xiàn)，從而不斷開拓出新的疆域，讓人類能夠在更大的空間創(chuàng)造新的意義。所謂意義的“消解”，是指凡是被技術(shù)征服的地方，那些依靠舊工藝進行的活動就會失去原有的意義。在一定意義上可以說，人類的文明就是在這種“意義”的“創(chuàng)生”與“消解”中不斷前進的——二者保持著相對的動態(tài)平衡。ChatGPT的出現(xiàn)似乎正在打破這種平衡。在ChatGPT出現(xiàn)之前，有不少人認為，人工智能只能做一些常規(guī)重復(fù)性工作，而不能做到真正的創(chuàng)新。但ChatGPT的出現(xiàn)讓一些人擔(dān)憂。如果ChatGPT真的能夠進行創(chuàng)新，那么人類的地位將不保。事實上，ChatGPT的本質(zhì)是一個“大型語言模型”，工作原理是基于之前出現(xiàn)的單詞，預(yù)測給定文本中的下一個單詞或單詞序列。問及“ChatGPT能否創(chuàng)新”，類似詢問“演繹法能否發(fā)現(xiàn)新知識”。從一個角度來看，演繹法的結(jié)論都已蘊含在大前提中。在這個意義上，演繹法并不能產(chǎn)生新知識。但從另一個角度來看，演繹有時能夠揭示某些未知信息。比如，以“麥克斯韋方程組”為前提，可以推導(dǎo)出“電磁波”的存在。在這個意義上，演繹法又能產(chǎn)生出一些之前未被發(fā)現(xiàn)或是被忽視的新知識。與之類似，ChatGPT在前一種意義上不是創(chuàng)新，在后一種意義上卻可以說是某種創(chuàng)新。目前，ChatGPT還有兩個局限。一是“無法理解生成單詞的上下文語境或含義”，二是“只能提供接受過訓(xùn)練的信息，無法回答訓(xùn)練數(shù)據(jù)之外的問題”。所以，面對ChatGPT帶來的意義危機，我們可以采取如下的應(yīng)對思路。首先，可以在某些特殊領(lǐng)域（如一些教育領(lǐng)域）設(shè)立禁區(qū)（就像在體育領(lǐng)域禁止興奮劑使用一樣），這些領(lǐng)域不能使用ChatGPT。其次，積極開發(fā)新的意義空間，提高駕馭ChatGPT的能力，讓ChatGPT成為人類的好助手。最后，守住“原始創(chuàng)新”這個人類安身立命的橋頭堡，走在人工智能的前面，保證人類的命運掌握在自己手中。（摘編自張衛(wèi)《積極應(yīng)對ChatGPT帶來的意義危機》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A.使用者在使用ChatGPT過程中感受到它的便利，進而逐漸對這一技術(shù)產(chǎn)生依賴，最終導(dǎo)致喪失相關(guān)方面的能力。B.要理性引導(dǎo)智能技術(shù)就需要考慮智能體與人類的關(guān)系，并且同時保證人類自身在技術(shù)運用中的意義和價值。C.先進的技術(shù)既可以讓人類在更大的空間創(chuàng)造新意義，也可以在它征服的領(lǐng)域使依靠原有技術(shù)的活動失去原有的意義。D.無論是蘊含在大前提中的結(jié)論，還是產(chǎn)生出的之前未被發(fā)現(xiàn)或是被忽視的新知識，都不是演繹法的原始創(chuàng)新。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）（）A.如果能夠解決技術(shù)門檻和使用者的問題，ChatGPT帶來的倫理問題就有可能避免。B.ChatGPT基于訓(xùn)練數(shù)據(jù)生成相關(guān)內(nèi)容，所以它并不能總是提供完整或正確的〖答案〗。C.正是技術(shù)對“意義”“創(chuàng)生”與“消解”的動態(tài)平衡，才使得人類文明不斷前進。D.只有守住“原始創(chuàng)新”這一堡壘，人類才能走在人工智能前面，掌握自己的命運。3.下列不符合材料二提出的積極應(yīng)對以ChatGPT為代表的語言人工智能帶來的意義危機的做法的一項是（3分）（）A.作為世界上聲望頗高的科學(xué)雜志，《自然》（Nature）已經(jīng)規(guī)定，ChatGPT等大模型不能被列為作者。B.有人用AI（人工智能）做翻譯工作，一小時翻譯完十萬字的書，文從字順，而且只有少量錯處。C.記者通過和ChatGPT交互式的問答，快速搜集、整理資料，輔助自己進行新聞寫作，比如對新聞背景的挖掘。D.面對語言智能的新發(fā)展，未來可以著重考慮在深度學(xué)習(xí)模型的優(yōu)化、理解與生成多模態(tài)語言等方面發(fā)力。4.請簡要概括材料二的行文脈絡(luò)。（4分）5.2022年11月，一則新聞讓ChatGPT應(yīng)用被推上熱搜，一名學(xué)生用ChatGPT生成的論文，被教授打了高分。有科學(xué)家說：“我們真正感到震驚的是ChatGPT竟然這樣‘像’人，而不是它多么超越人類?！闭埥Y(jié)合材料，談?wù)勀銓@位科學(xué)家的話的理解。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6～9題。綠門歐·亨利一晚，魯多夫在老城中心貫穿全市的一條街上閑逛，他外表還討人喜歡。白天，他是一家鋼琴商店的推銷員。他不用領(lǐng)帶夾，而用黃玉環(huán)束住領(lǐng)帶；有一次他去信告訴一家雜志的編輯，說利貝小姐寫的《瓊尼的愛情考驗》是對他一生影響最大的書。人行道上，放在一個玻璃柜子里咔噠直響的假牙，似乎把他的注意先引到后面的餐館；再看一眼時，他發(fā)現(xiàn)了高掛在隔壁門口的牙醫(yī)診所的燈光招牌。一個高大的黑人穿著顯眼的紅色上衣，謹慎地向路人分發(fā)卡片。這種牙醫(yī)小廣告，對魯多夫來說并不新鮮。通常他都不予理會，但今天那個非洲人把卡片一下子塞進他手里，他竟接了下來，甚至因為手法的巧妙而微微一笑。他朝前走了幾碼，隨便看看卡片，詫異地發(fā)現(xiàn)竟是空白的。他好奇地把卡片翻個面，看到兩個鋼筆字：“綠門”。魯多夫注意到前面三步遠的一個人把黑人給他的卡片扔在地上。他撿起來，上面印的是牙醫(yī)的姓名地址，以及慣常的鑲牙項目和“無痛”手術(shù)的漂亮保證。好冒險的鋼琴推銷員在街角站停，考慮了一會兒。他第二次經(jīng)過黑人身邊時，裝出漫不經(jīng)心的樣子接過遞給他的卡片。走了十步后，他看了一下，卡片上寫著“綠門”，字跡和第一張相同。人行道上還有三四張卡片，是他前面或后面的人扔掉的。魯多夫把空白一面朝上的翻過來，上面都印有牙醫(yī)診所的廣告。作為冒險的真正追隨者，魯多夫很少需要兩次邀請。但那個頭號搗蛋鬼已經(jīng)邀請了兩次，非弄明白不可。魯多夫慢慢走回到黑人所在的咔噠作響的柜子那里。這次經(jīng)過時，他不僅沒有拿到卡片，而且從那張發(fā)亮的大黑臉上看到一種冷漠的、幾乎是鄙視的神情。那種神情刺痛了冒險家。他認為那是在默默指責(zé)他智力低下。不論卡片上神秘的字樣意味著什么，黑人從人群中兩次選中了他，現(xiàn)在似乎在譴責(zé)他沒有探索奧秘的智力和勇氣。魯多夫靠邊站著，避開人流，迅速地打量他認為隱藏冒險的那座房屋。房子有五層樓高。地下室是一家小餐館。打量好之后，魯多夫輕快地走上門前的石頭臺階，進了屋。他繼續(xù)走上兩層鋪地毯的樓梯，在樓梯口站停。過道有兩個煤氣燈頭，發(fā)出微弱的光線，右面一個離他較遠，左面一個較近。他朝較近的那個望去，在它暗淡的光環(huán)下看到一扇綠門。他遲疑片刻，隨即似乎看到了那個玩卡片把戲的非洲人的嘲笑，于是徑直朝綠門走去，敲了幾下。屋里的人應(yīng)門之前的幾分鐘，使真正的冒險家呼吸加速。綠門后面什么事都有可能！危險、死亡、失望、丟人現(xiàn)眼——他魯莽地敲門后可能引起這中間的任何一件事。屋里有微弱的寒窣聲，門慢慢打開了。一個面色蒼白、二十歲不到的姑娘晃晃悠悠地站在面前。魯多夫趕緊扶住她，把她抱到靠墻的一張老舊的沙發(fā)椅上。姑娘一動不動地躺著，仿佛暈了過去。他開始用他的圓頂禮帽替她扇風(fēng)，帽檐刮到她的鼻子，她睜開了眼睛，可是那張臉瘦削蒼白得讓人傷心。姑娘平靜地瞅著他，接著莞爾一笑?！拔視灹诉^去，是不是？”她無力地問道，“其實誰三天沒吃東西都會這樣的。”“哎喲！”魯多夫嚷著跳起來，“你等著，我馬上回來?！彼麤_出綠門，跑下樓梯。二十分鐘后，他又回來了，他兩臂抱著大包小包東西，放在桌上——面包和黃油、冷切肉、蛋糕、餡兒餅、一只燒雞和一瓶滾燙的紅茶。喝了熱茶后，姑娘的眼睛有了生氣，臉色也好一些。隨著氣力的恢復(fù)，她開始把自己的小故事講給他聽。那是城市里每天都會遇到的、成千上百個稀松平常的故事之一：女售貨員偏低的工資，“罰款”使工資進一步減少卻使店方利潤增加，病假扣發(fā)工資，然后是失去工作、失去希望，接著便是——冒險家敲響了綠門。但在魯多夫聽來，這故事像《瓊尼的愛情考驗》里的緊急關(guān)頭那般重要?！拔依O了，”她說，“我覺得太舒服了?！濒敹喾蛘酒饋?，拿了帽子?！澳俏揖透孓o了。好好睡一覺會對你有幫助的，晚安?！彼斐鍪?，她握住他的手，也說“晚安”?！芭?，明天我再來看看你怎么樣？你輕易擺脫不了我的?！彼叩介T口時，她問道：“你怎么會敲我的門的？”他瞅了她片刻，想起那些卡片，迅速做出決定，永遠不告訴她，他了解她在極端困難下采取的權(quán)宜之計?！拔覀兊囊晃徽{(diào)音師住在這幢樓里，”他說，“我弄錯了，敲了你的門?！痹诰G門關(guān)上之前，他最后看到的是她的微笑。他在樓梯口站住，好奇地打量四周。然后走到過道的盡頭又走回來，再上一層樓，他發(fā)現(xiàn)樓里所有的房門都是綠色。他大惑不解地到了人行道上。那個非洲人還在。魯多夫拿著他發(fā)的兩張卡片上前詢問?！澳隳懿荒芨嬖V我，你為什么給我這些卡片？”黑人咧嘴笑了，露出一口白牙，替他主人的行業(yè)做了一個極好的廣告?！霸谀抢铮习?，”他指著街那頭說，“不過恐怕已經(jīng)趕不上第一幕了?！濒敹喾虺更c的方向望去，看見一家劇院入口處為新上演的戲劇打出的明亮的燈光廣告：“綠門”?！奥犝f那是第一流的戲劇，”黑人說，“演出經(jīng)理給了我一塊錢，讓我分發(fā)醫(yī)生廣告時捎帶發(fā)幾張。我給你一張醫(yī)生的卡片好不好，老板？”魯多夫沉默片刻，自語道：“反正一樣，我認為是命運的手指引我找到了她?！保ㄓ袆h改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）（）A.和癡迷騎士小說、堅信能扶危濟困的堂·吉訶德類似，魯多夫篤信利貝小姐的作品，同時認為自己能幫助姑娘擺脫困境。B.魯多夫連續(xù)確認只有自己拿到了印有“綠門”的卡片后，經(jīng)過細致的觀察和周密的思考，最終選擇了那一扇綠門。C.面對姑娘“你怎么會敲我的門”的疑問，魯多夫刻意隱瞞真實原因，是因為他自以為了解她的苦衷，這樣做也關(guān)照了她的尊嚴。D.當(dāng)知道卡片上的“綠門”指的是戲劇名字時，魯多夫?qū)ψ约褐暗淖龇ú⒉缓蠡?，這彰顯了小人物的善良的人性光輝。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A.小說主要通過魯多夫的全知視角來敘述，既不受時空限制，又使小說的內(nèi)容更為客觀。B.在看到“一種冷漠的、幾乎是鄙視的神情”后，魯多夫的心理活動推動了情節(jié)的發(fā)展。C.“綠門”具有象征意義：綠色是一種永恒的生命色彩，而綠門的開啟將給人們帶來希望。D.小說以意想不到的方式結(jié)尾，具有強烈的戲劇效果，體現(xiàn)了歐·亨利小說的典型特征。8.本文在構(gòu)思上采用“巧合”的手法，請結(jié)合文本內(nèi)容作具體說明，并分析其作用。（6分）9.有位評論家說：“這篇小說用傳奇色彩的筆調(diào)演繹了一場關(guān)于現(xiàn)實救贖的精彩故事?！闭埜鶕?jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。田常欲作亂于齊，憚高、國、鮑、晏①，故移其兵欲以伐魯?？鬃勇勚?，謂門弟子曰：“夫魯，墳?zāi)顾?，父母之國，國危如此，二三子何為莫出？”子貢請行，孔子許之。子貢南見吳王，說曰：“臣聞之，王者不絕世，霸者無強敵，千鈞之重加銖兩而移。今以萬乘之齊而私千乘之魯，與吳爭強，竊為王危之。且夫救魯，顯名也；伐齊，大利也。名存亡魯，實困強齊。智者不疑也?！眳峭踉唬骸吧?。雖然，吾嘗與越南戰(zhàn)爭，棲之會稽。越王苦身養(yǎng)士，有報我心。子待我伐越而聽子?！弊迂曉唬骸霸街畡挪贿^魯，吳之強不過齊，王置齊而伐越，則齊已平魯矣。且王方以存亡繼絕為名，夫伐小越而畏強齊，非勇也。今存越示諸侯以仁，救魯伐齊，威加晉國，諸侯必相率而朝吳，霸業(yè)成矣。且王必惡越，臣請東見越王，令出兵以從，此實空越，名從諸侯以伐也。”吳王大說，乃使子貢之越。越王除道郊迎，身御至舍而問曰：“此蠻夷之國，大夫何以儼然辱而臨之？”子貢曰：“今者吾說吳王以救魯伐齊，其志欲之而畏越，曰‘待我伐越乃可’。如此，破越必矣。且夫無報人之志而令人疑之，拙也；有報人之志，使人知之，殆也；事未發(fā)而先聞，危也。三者舉事之大患?！惫篡`頓首再拜。遂問子貢。子貢曰：“吳王為人勐暴，群臣不堪。今王誠發(fā)士卒佐之微其志，重寶以說其心，卑辭以尊其禮，其伐齊必也。彼戰(zhàn)不勝，王之福矣。戰(zhàn)勝，必以兵臨晉，臣請北見晉君，令共攻之，弱吳必矣。其銳兵盡于齊，重甲困于晉，而王制其敝，此滅吳必矣?！痹酵醮笳f，許諾。吳王果與齊人戰(zhàn)于艾陵，大破齊師。越王聞之，涉江襲吳，去城七里而軍。吳王聞之，與越南戰(zhàn)爭于五湖。三戰(zhàn)不勝城門不守越遂圍王宮殺夫差而戮其相?！紓渥ⅰ舰俑?、國、鮑、晏：高昭子、國惠子、鮑牧、晏圉。（節(jié)選自《史記·仲尼弟子列傳》）10．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請將加句讀處的字母填寫在答題卡的橫線上。（3分）三A戰(zhàn)B不C勝D城E門F不G守H越I遂J圍K王L宮M殺N夫O差P而Q戮R其S相11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A.千乘，即一千輛兵車，“乘”古代指四馬一車。“百乘”“千乘”“萬乘”常用作兵力的代稱。B.王置齊而伐越的“置”意思是放棄，與《鴻門宴》中“沛公則置車騎”的“置”含義不同。C.吳王大說的“說”通“悅”，與《燭之武退秦師》中“秦伯說，與鄭人盟”的“說”用法相同。D.頓首，即叩頭，是一種交際禮儀，常用于下對上及平輩間的敬禮，也常用于書信的開頭或末尾。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）（）A.想在齊國作亂的田常因忌憚四人轉(zhuǎn)而準備攻打魯國，孔子得知后認為魯國是他們的祖國，弟子們此時應(yīng)挺身而出，救魯國于危亡。B.子貢出使吳國，對吳王指出吳國如同加在千鈞重物體上的銖兩，能改變當(dāng)前的形勢，如果保存魯國，實際上能阻扼齊國的擴張。C.子貢來到越國，越王表現(xiàn)得受寵若驚，對子貢的到來非常重視，親自去迎接，并且最終接受了子貢的建議，答應(yīng)按照計策行動。D.子貢先對越王分析了吳王的態(tài)度，使越王認識到越國危險了，又指出做事的三大禍患，使越王更加緊張，從而為自己的勸說做好了準備。13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）其銳兵盡于齊，重甲困于晉，而王制其敝，此滅吳必矣。（4分）（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（《鴻門宴》）（4分）14.面對吳王先伐越后攻齊的說辭，子貢是如何進一步勸說的？請結(jié)合文本簡要概括。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。讀杜詩文天祥①平生蹤跡只奔波，偏是文章被折磨。耳想杜鵑②心事苦，眼看胡馬淚痕多。千年夔峽有詩在，一夜耒江如酒何③。黃土一丘隨處是，故鄉(xiāng)歸骨任蹉跎?！紓渥ⅰ舰傥奶煜椋核文┱渭遥瑦蹏娙?，抗元名臣。本詩作于作者被元俘虜在獄中時。②杜鵑，即杜鵑鳥。傳說蜀王杜宇（即望帝）因被迫讓位給他的臣子，死后靈魂化為杜鵑。③《新唐書·杜甫傳》載：杜甫客耒陽，因大水速至，涉旬不得食，縣令迎之，令嘗饋牛炙白酒，大醉，一夕卒。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A.首聯(lián)第一句概括了杜甫一生的主要經(jīng)歷，第二句流露出詩人對杜甫被詩歌折磨的同情。B.第五句寫杜甫在夔州和三峽時寫下的詩歌流傳千古，表達了詩人對杜甫詩歌成就的贊美。C.尾聯(lián)以議論收束全詩，“隨處是”“任蹉跎”體現(xiàn)出詩人在經(jīng)歷人生坎坷失意時的灑脫。D.縱觀全詩，詩人讀杜詩，寫杜甫，抒己懷，寄寓了自己與杜甫相似的生命體驗和情感。16.本詩的頷聯(lián)有何含意？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，弟子面對孔子的問志，其不同的言談和神態(tài)體現(xiàn)出不同的性格特點?！阿佟斌w現(xiàn)出子路性格的直率；“②，③”兩句體現(xiàn)出冉求的謙虛；曾皙通過“④，⑤，⑥”的回答描繪了一幅在大自然中沐浴臨風(fēng)、一路酣歌的景象，體現(xiàn)出性格灑脫與謙恭。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。①中國古典詩詞①，是中華民族杰出的藝術(shù)創(chuàng)造和豐富的情感記錄，是我們代代承傳的文化瑰寶。它寄托著中國人的精神追求，承擔(dān)著中國人的詩情與詩心。古人作詩，帶著身世經(jīng)歷、生活體驗，融入自己的理想而寫的。千百年后的我們再誦讀這些作品，依然能夠被感動，這就是中國古典詩詞的生命力。②重陽佳節(jié)到來的時候，“每逢佳節(jié)倍思親”是我們共同的感受；我們會在農(nóng)歷新年伊始，“總把新桃換舊符”；十五月圓，我們在心中祝?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”……③今天，古典詩詞正以多種面貌融入我們的生活，持續(xù)綻放魅力。豐富的文化視聽產(chǎn)品以當(dāng)代人②的方式創(chuàng)新性展現(xiàn)詩詞經(jīng)典，推動詩詞文化傳承。從詩詞主題的文化類節(jié)目，到③的詩詞主題出版物和音視頻產(chǎn)品都大受歡迎，更直觀地表明中國古典詩詞在今天具有現(xiàn)實意義。詩詞文化還融入文旅事業(yè)發(fā)展中。比如，浙江省近年提出“詩路文化帶發(fā)展規(guī)劃”，即以詩詞為主線，把鄉(xiāng)村民風(fēng)民俗、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、特色古村鎮(zhèn)、自然山水結(jié)合起來，寓詩教于文旅。讓詩詞與地理、歷史、旅游、文創(chuàng)等相互激發(fā)、相互融合，也讓詩詞文化更直觀可感，更接地氣。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）19.將第②段改寫成整句，可適當(dāng)增刪詞語，調(diào)整語序，但不得改變原意。（4分）20.文中畫波浪線的句子有兩處語病，請指出語病類型并修改。（4分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。良好睡眠的三個評價標準：一是入睡順利，10至15分鐘進入夢鄉(xiāng)；二是整個睡眠過程完整，不在中途醒來；三是睡醒后感覺舒適、神清氣爽。然而有調(diào)查顯示，15%至35%的成人覺得自己的睡眠“很糟糕”。睡眠質(zhì)量下降是人們最常見的主訴和抱怨，臨床上稱為“睡眠障礙”。①：入睡難、時間短、睡眠淺、晨昏顛倒。無論是上述哪種表現(xiàn)，大家共同的感受都是“沒睡好，不解乏”。想睡個好覺需要一些改變，每個人都有自己的生物節(jié)律，找準自己的生物鐘，才能獲得高質(zhì)量睡眠。②，不過傳統(tǒng)中醫(yī)認為，子、午兩個時辰是每天溫差變化最大的時間，這一段時間需要睡眠才有利于健康。除了找對睡眠的時間，③。臥室最好掛遮光的厚窗簾；盡量不要在臥室中放置家用電器，如電視、冰箱、電腦等；不要把手機放在枕邊。同時要注意，上床后不要再看手機、聽廣播、看報紙，以免影響入睡。如果睡眠長時間難以改善，患者應(yīng)盡早到?？凭驮\，尋求醫(yī)生的幫助。21.下列句子中的引號和文中加點處引號用法相同的一項是（3分）（）A.1979年，國家科學(xué)技術(shù)委員會授予我們“國家發(fā)明獎”，表彰青蒿素的發(fā)現(xiàn)。B.在《詩經(jīng)》里就有“如鳥斯革，如犟斯飛”的句子來歌頌像翼舒展的屋頂和出檐。C.我曾想：在水底的魚群中可能有一些鯉魚“科學(xué)家”。D.照我們平常的想法，那么“葉”字似乎就不應(yīng)該省掉。22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ談到ChatGPT帶來的意義危機：如果ChatGPT真的能夠進行創(chuàng)新，那么人類的地位將不保。面對人工智能，一些相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者面臨著不小的失業(yè)壓力。當(dāng)然，也有樂觀主義者認為，人工智能為人類帶來了前所未有的機遇，如果善于利用，人類文明將步入新紀元。讀了以上材料，你有怎樣的認識與思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！飬⒖即鸢浮铩?.（3分）A〖解析〗“最終導(dǎo)致喪失相關(guān)方面的能力”說法絕對。2.（3分）C〖解析〗因果不當(dāng)。3.（3分）B〖解析〗與“應(yīng)對ChatGPT帶來的意義危機”無關(guān)。4.①首先通過分析人類對技術(shù)的矛盾心理闡釋了技術(shù)與意義之間的張力；②然后指出ChatGPT的出現(xiàn)讓一些人擔(dān)憂人類地位將不保這一現(xiàn)象；③接著分析ChatGPT并不能做到真正意義上的創(chuàng)新；④最后指出ChatGPT的局限性并得出積極應(yīng)對其帶來的意義危機的結(jié)論。（4分。每點1分）5.①ChatGPT可以智能生成各式文本，并且可以撰寫出一個像模像樣的綜述文本，所以我們感到震驚的是它竟然這樣像人。②ChatGPT作為一種智能增強技術(shù)并不能做到真正意義上的創(chuàng)新，仍存在局限性，并不能超越人類。（4分。每點2分）6.（3分）B〖解析〗“經(jīng)過細致的觀察和周密的思考”錯。7.（3分）A〖解析〗“主要通過魯多夫的全知視角來敘述”錯。8.巧合舉例：①魯多夫平時對小廣告都不予理會，而這次偶然接受了黑人分發(fā)的卡片。②別人拿到的都是牙醫(yī)廣告，而魯多夫兩次拿到的都帶有“綠門”字樣。③傳單上的“綠門”實際指