版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
（）3．小剛買了一大瓶飲料，喝了后，還剩下升。小剛喝掉的飲料和剩下的相比，（）了()cm2，體積增加了(27 3 548 5 1296345（2）現(xiàn)在要在這間活動室四壁貼1.2米高的瓷磚，扣除門窗面積6平方米。這間活動一個切成兩個表面積最大的長方體，這兩個長方體的表 ()平方厘米；第二個長方體切成兩個表面積最小的長方體，其中一個的表面積是 ()平方厘米。小即可解答。注意：喝了“”是分率，剩下“升”是具體的量，兩個分數(shù)代表不同的意義，【詳解】5＋6＝11，要使得三位數(shù)56□是3=20÷5=4個千克，是千克。平方厘米，據(jù)此可以求出每個小正方體的一個面的面積，一個長方體切成3個小正方體后，=54－12=42（平方厘米）【詳解】如果a表示非零自然數(shù)，那么偶數(shù)可以用2a來表示。 17【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)就是分數(shù)單位，先把帶分數(shù)化為假 據(jù)長方體的表面積長×寬＋長×高＋寬×高）×2=（24＋24＋9）×2=57×2=114（cm2）=9×4=36（cm2）【分析】把整個圖形看作單位“1”，一共有18個三角形。表示把單位“1”平均分成18份， 【詳解】201）=15÷59（235＋5）÷（35＋15＋4＋5）=40÷59211）72平方米（212×1.2＋6×1.2）×2=（14.4＋7.2）×2=21.6×2=43.2（平方米）=72×3.5=252（立方米）【詳解】1米＝100厘米=10÷5=2（分米）=2.5×2×1.5=5×1.5=7.5（立方分米）241）畫切線見詳解；80；112），），小長方體，這兩個小長方體的表面積
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學語文寫作教學方法的探索與實踐
- 家庭用電安全常識及防范措施
- 2025年心臟病患者營養(yǎng)膳食與健康管理服務(wù)合同3篇
- 教育信息化背景下的小學生數(shù)學學習習慣培養(yǎng)策略研究
- 教育新模式學生自選課與職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)聯(lián)
- 2025年度電子產(chǎn)品行銷代理合同模板2篇
- 教育環(huán)境下學生團隊合作模式研究
- 安全用電知識普及與制度推廣的策略研究
- 2025年度項目部安全生產(chǎn)責任與安全評估協(xié)議3篇
- 《組合圖形的面積》（說課稿）-2024-2025學年五年級上冊數(shù)學人教版
- ISO28000：2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 化工有限公司3萬噸水合肼及配套項目環(huán)評可研資料環(huán)境影響
- 2023年公務(wù)員多省聯(lián)考《申論》題（廣西B卷）
- 生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)分析平臺建設(shè)
- 滬教版小學語文古詩(1-4)年級教材
- 外科醫(yī)生年終述職總結(jié)報告
- CT設(shè)備維保服務(wù)售后服務(wù)方案
- 重癥血液凈化血管通路的建立與應(yīng)用中國專家共識(2023版)
- 兒科課件：急性細菌性腦膜炎
- 柜類家具結(jié)構(gòu)設(shè)計課件
- 陶瓷瓷磚企業(yè)(陶瓷廠)全套安全生產(chǎn)操作規(guī)程
評論
0/150
提交評論