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文檔簡介
人教版五年級上冊數(shù)學期末判斷題專題訓練
1.循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù),無限小數(shù)都是循環(huán)小數(shù)。()
2.第5行第6列用數(shù)對表示為(5,6)o()
3.6(x+y)表示x與y的和的6倍.()
4.下面正方形的面積和周長用字母表示依次是S=a2和C=4a.()
D
H
5.你和同桌各擲一枚骰子,點數(shù)之和在2-12之間().
6.0.37x0.85=3.145.(判斷對錯)()
7.一個大于。的數(shù)除以0.7,商一定比這個數(shù)大。()
8.在平面中確定位置時,一個數(shù)就可以確定一個位置。()
9.一個盒子里有5個紅球和一些白球,白球比紅球多3個.明明摸出一個球,摸到紅
球的可能性比白球大.()
10.4.324324324324是循環(huán)小數(shù)。()
11.一個數(shù)除以0.25,商大于這個數(shù)。()
12.一個路口的紅綠燈時間設置為:紅燈60秒,綠燈50秒,黃燈5秒,那么當你通過
這個路口時,遇到紅燈的可能性比較大。()
13.m和2m表示的意義相同。()
14.9.8除以一個小數(shù),所得的商必定大于9.8。()
15.點A用數(shù)對表示是(3,4),先向右平移2格,再向下平移1格,現(xiàn)在的位置在(5,
3)。()
16.在裝有5個紅球和5個黃球的口袋里任意摸一個球,不可能摸出黑球。()
17.7.5除以一個小數(shù),所得的商必定大于7.5。()
18.3.415415…是循環(huán)小數(shù),也可以寫作3.415。()
19.求4.38的3.2倍是多少?正確列式為4.08+3.2。()
20.064Vo,645。()
21.一個袋子里有5個紅球和2個白球,任意摸一次,一定能摸到紅球。()
22.2.5除以一個小數(shù),所得的商必定小于2.5.()
23.一根電線長5米,剪了4次,平均每段長1.25米。()
24.馬麗坐在第3列第6行用(3,6)表示,夏靜坐在教室的第3行第2列用(3,2)
表示.—(判斷對錯)
25.小東學習很努力,期末考試一定得滿分。()
26.99x7.3=7.3x100—7.3。()
27.3.5x1.42的積保留一位小數(shù)約是5.0.()
28.x=。不是方程。()
29.周長相等的平行四邊形和長方形,面積也相等。()
30.大于0且小于1的兩個數(shù)相乘,它們的積比原來的兩個數(shù)都小。()
31.一枚硬幣連續(xù)拋四次,正面朝上和反面朝上的可能性一樣大。()
32.一個數(shù)(0除外)除以0.43,等于把這個數(shù)擴大到它的100倍。()
33.方程的解和解方程意義相同。()
34.0.52626…的循環(huán)節(jié)是26。()
35.如果axb=0,那么a和b一定都是0。()
36.一個數(shù)(0除外)的1.01倍比原數(shù)要大。()
37.當長方形和平行四邊形的周長相等時,面積也相等。()
38.兩個因數(shù)的積可能小于其中的一個因數(shù)。()。
39.一個數(shù)除以0.99,商一定比這個數(shù)大。()
40.x+x+x=x3?()
41.在浙江,冬天下雪的可能性比下雨的可能性小。()
42.兩個不為0的數(shù)相除,商一定比被除數(shù)小。()
43.4x+3x=28,這個方程的解是4。()
44.8.33333是循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)是3()
45.把用四根木條釘成的長方形拉成平行四邊形后,周長和面積都保持不變。()
46.兩個面積相等的梯形,形狀也一定相同。()
47.b的2倍加上3,可以寫成2b+3.()
48.1.333是循環(huán)小數(shù)。()
49.在一個被除數(shù)不為。的除法算式里,當除數(shù)比1大時,所得的商一定比被除數(shù)大。
()
50.一個數(shù)的2.5倍,比原數(shù)大。()
參考答案:
1.X
【分析】小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)叫有限小數(shù),小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫無限小
數(shù),小數(shù)按小數(shù)部分的位數(shù)分為有限小數(shù)和無限小數(shù),無限小數(shù)分為無限循環(huán)小數(shù)和無跟不
循環(huán)小數(shù),循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù),無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù);據(jù)此即可解答。
【詳解】根據(jù)分析可知,無限小數(shù)分為無限循環(huán)小數(shù)和無限不循環(huán)小數(shù),循環(huán)小數(shù)一定是無
限小數(shù),無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù);原說法錯誤。
故答案為:X
【點睛】熟練掌握小數(shù)的分類知識是解答本題的關鍵。
2.x
【詳解】第5行第6列用數(shù)對表示為(6,5),原題干說法錯誤。
故答案為:x
3.7
【詳解】略
4.7
【解析】略
5.q
【詳解】略
6.錯誤
【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法,先計算出0.37x0.85的積,然后判斷即可.
【詳解】解:0.37x0.85=0.3145所以0.37x0.85=3.145,計算錯誤.
故答案為錯誤.
7.<
【分析】除法計算中,除數(shù)比1小,算得的商一定比被除數(shù)大。
【詳解】除數(shù)是0.7,比1小,所以商比被除數(shù)大。如:7-0.7=10,10>7o所以判斷正確。
故答案為:7
【點睛】除數(shù)和1進行比較,除數(shù)大于1,商小于被除數(shù);除數(shù)等于1,商等于被除數(shù);除
數(shù)小于1,商大于被除數(shù)。
8.x
【分析】給出物體在平面圖上的數(shù)對,就可以確定物體的位置。即根據(jù)數(shù)對中的第一個數(shù)確
定列數(shù),根據(jù)數(shù)對中的第二個數(shù)確定行數(shù),列與行的交點處是物體的位置。
【詳解】在平面上確定物體的位置,基本上需要兩個數(shù)據(jù)。原題說法錯誤。
故答案為:X
【點睛】用數(shù)對表示物體的位置時,先表示列,后表示行,不能調(diào)換位置。
9.x
【詳解】略
10.x
【分析】小數(shù)部分的位數(shù)有限的小數(shù)是有限小數(shù);一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)
字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn),這樣的小數(shù)稱為循環(huán)小數(shù),由此判斷即可。
【詳解】4.324324324324是有限小數(shù),原題說法錯誤;
故答案為:X。
【點睛】明確循環(huán)小數(shù)的特點是解答本題的關鍵。
11.x
【分析】一個數(shù)(0除外)除以小于1的數(shù),商大于這個數(shù);一個數(shù)(0除外)除以大于1
的數(shù),商小于這個數(shù),據(jù)此解答即可。
【詳解】一個數(shù)(0除外)除以0.25,商大于這個數(shù),原題沒有說明0除外,所以說法錯誤;
故答案為:x
【點睛】解答本題要考慮全面,當這個數(shù)為。時,商和被除數(shù)相等。
12.4
【分析】哪種顏色的信號燈持續(xù)的時間長,遇到的可能性就大,反之即小,據(jù)此解答。
【詳解】因為60>50>5
則當你通過這個路口時,遇到紅燈的可能性比較大。原題干說法正確。
故答案為:N
【點睛】在不需要計算出可能性大小的準確值時,根據(jù)事件數(shù)量的多少進行判斷即可。
13.x
【分析】2m表示mx2,與m不同,據(jù)此判斷即可。
【詳解】m和2m表示的意義不相同,原題說法錯誤;
故答案為:X。
【點睛】本題考查了用字母表示數(shù)的簡寫方式,當字母和數(shù)字相乘時,乘號可以省略不寫,
但是數(shù)字要寫到字母的前面。
14.x
【分析】一個數(shù)(0除外)除以大于1的數(shù),商小于這個數(shù);一個數(shù)(0除外)除以小于1
的數(shù)(0除外),商大于這個數(shù);據(jù)此解答。
【詳解】9.8除以一個小數(shù),所得的商可能大于9.8,也可能小于9.8;例如:
9.8-0.1>9.8
9.8K.2V9.8
原題干說法錯誤。
故答案為:x
15.4
【分析】(3,4)表示第3列第4行,向右平移2格表示第5列第4行,再向下平移1格表
示第5列第3行。
【詳解】根據(jù)分析知數(shù)對現(xiàn)在的位置為(5,3)o
【點睛】目的是讓學生理解座位所在的“列”與“行”,并且確定數(shù)對命名的規(guī)則,從而得到正
確的答案。
16.4
【分析】數(shù)量越多,可能性越大;數(shù)量越少,可能性越??;口袋里有什么顏色的球,那么就
有可能摸到什么顏色的球;據(jù)此解答即可。
【詳解】因為沒有黑球,所以不可能摸出黑球。
故答案為:N
17.x
【解析】略
18.N
【分析】無限循環(huán)小數(shù):一個無限小數(shù),如果從小數(shù)部分的某一位起,都是由一個或幾個數(shù)
字依照一定的順序連續(xù)不斷地重復出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做“無限循環(huán)小數(shù)”,簡稱“循環(huán)小數(shù)”。
重復出現(xiàn)的一個或幾個數(shù)字,叫做“循環(huán)節(jié)”。記數(shù)時,在第一個循環(huán)節(jié)的第一個數(shù)字和最末
一個數(shù)字上分別記上一個圓點(循環(huán)節(jié)只有一個數(shù)字的只記一個圓點)“?”,表示這個循環(huán)
小數(shù)的這幾個(或一個)數(shù)字重復出現(xiàn)。
【詳解】3.415415…是循環(huán)小數(shù),也可以寫作3.415,說法正確。
故答案為:<
【點睛】無限小數(shù):是小數(shù)點后面有無限多個不全為“0”的數(shù)字的小數(shù)。
19.x
【分析】根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法進行解答即可。
【詳解】4.38x3.2=14.016
故答案為:x
【點睛】本題考查求一個數(shù)的幾倍是多少,明確用乘法是解題的關鍵。
20.x
【分析】小數(shù)大小的比較:先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個數(shù)就大,整數(shù)部分相同
的就看十分位,十分位大的這個數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數(shù)就
大……,據(jù)此解答即可。
【詳解】O.&]=0.6464...,0.6464...>0.645,原題說法錯誤;
故答案為:X。
【點睛】熟練掌握小數(shù)大小比較的方法是解答本題的關鍵。
21.x
【分析】根據(jù)袋子里球的顏色種類確定任意摸出球的可能,袋子有紅球,也有白球,所以有
可能摸出紅球,也有可能摸出白球。
【詳解】一個袋子里有5個紅球和2個白球,任意摸一次,可能摸出紅球,也可能摸出白球。
故答案為:x
【點睛】此題考查了可能性的大小,根據(jù)顏色的種類來確定。
22.x
【詳解】一個數(shù)除以小數(shù),
當除以一個小數(shù)大于1時,所得的商小于被除數(shù),
當除以一個小于1的小數(shù)時,所得的商大于被除數(shù),
所以題干的說法不全面,
故答案為x.
23.x
【分析】一根電線長5米,剪了4次,可將這根繩子分成4+1=5(段),則平均每段長5+5
=1(米),據(jù)此解答。
【詳解】5+(4+1)
5+5
=1(米),原題說法錯誤。
故答案為:X
【點睛】此題考查的是植樹問題,解答此題關鍵是掌握剪的段數(shù)=次數(shù)+1。
24.x
【詳解】試題分析:根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表
示行數(shù),馬麗坐在第3列第6行用(3,6)表示,夏靜坐在教室的第3行第2列應該用(2,
3)表示.
解:馬麗坐在第3列第6行用(3,6)表示,夏靜坐在教室的第3行第2列應該用(3,2)
表示,
因此,夏靜坐在教室的第3行第2列用(3,2)表示是錯誤的.
故答案為x.
【點評】數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義,在不同的題目中會有所不同,但在無特殊說明的情
況下,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.在同一個題目中,數(shù)對中所表示的意
義應該相同.
25.x
【分析】一些事件的結果是不可能預知的,具有不確定性。不確定的事件用“可能”來描述,
據(jù)此解答即可。
【詳解】小東學習很努力,期末考試可能得滿分,原題說法錯誤;
故答案為:X。
【點睛】本題較易,考查了可能性的知識點。
26.4
【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再
把兩個積加起來,結果不變;據(jù)此計算99義7.3時,將99看成100—1,再進行計算。
【詳解】99x7.3
=(100-1)x7.3
=7.3x100-7.3,計算正確。
故答案為:7。
【點睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律,也同樣適用于小數(shù)乘法,需熟練掌握,
達到能認會用的地步。
27.N
【詳解】略
28.x
【分析】含有未知數(shù)的等式叫做方程,由方程的意義可知,方程必須同時滿足以下兩個條件:
(1)是等式;(2)含有未知數(shù);兩個條件缺一不可,據(jù)此判斷。
【詳解】式子中含有未知數(shù)x,x=0是等式,所以x=0是方程。
故答案為:x
【點睛】此題主要考查根據(jù)方程的意義來辨識方程,明確只有含有未知數(shù)的等式才是方程。
29.x
【分析】長方形面積=長乂寬;平行四邊形面積=底乂高;周長相等的長方形和平行四邊形,
可將長方形拉成一個平行四邊形,即這個過程中長方形的寬的長度等于平行四邊形斜邊的長
度,平行四邊形的高小于斜邊,所以長方形的面積大于平行四邊形的面積,據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知,周長相等的平行四邊形和長方形,面積不相等。
原題干說法錯誤。
故答案為:x
【點睛】本題考查長方形、平行四邊形的面積和周長,解答本題的關鍵是掌握長方形和平行
四邊形的面積公式。
30.4
【分析】純小數(shù):整數(shù)部分是0的小數(shù)叫做純小數(shù)。純小數(shù)都比1小。如:0.4、0.05o
一個非0數(shù)乘大于1的數(shù),積大于這個非。數(shù),一個非。數(shù)乘小于1的數(shù),積小于這個非。
數(shù),一個非0數(shù)乘1,積還得原數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】由分析得:
假設這兩個小數(shù)分別為0.7和0.08,
0.7x0.08=0.056,0.056<0.08<0.7;
就是把其中一個因數(shù)看作非0數(shù),因為另一個數(shù)是小于1的,所以乘積就小于這個非0數(shù),
再把另一個因數(shù)看作非。數(shù),還是同樣的結論。
故答案為:X。
【點睛】本題既可以用具體數(shù)字的例子來說明道理;也可用積與因數(shù)的關系的規(guī)律,來詮釋
其中的道理。
31.<
【分析】可能性的大小與事件的基本條件和發(fā)展過程等許多因素有關。當條件對事件的發(fā)生
有利時,發(fā)生的可能性就大一些。當條件對事件的發(fā)生不利時,發(fā)生的可能性就小一些。
【詳解】一枚硬幣只有正面和反面,連續(xù)拋四次,正面朝上和反面朝上的可能性一樣大,說
法正確。
故答案為:7
【點睛】可能性是指事物發(fā)生的概率,是包括在事物之中并預示著事物發(fā)展趨勢的量化指標。
32.x
【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:一個數(shù)(0除外)除以0.01,等
于把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,相當于把這個數(shù)擴大到原來的100倍;據(jù)此判斷。
【詳解】由分析可知:
一個數(shù)(0除外)除以0.01,等于把這個數(shù)擴大到它的100倍。
所以原來的說法是錯誤的。
故答案為:x
【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律。
33.x
【詳解】根據(jù)題意,方程的解是使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,是個數(shù)值,而解方程式
求方程的解的過程,是個計算過程,二者意義不相同。
故答案為:x
34.<
【分析】一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn),這樣
的小數(shù)稱為循環(huán)小數(shù),其中依次循環(huán)不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字叫循環(huán)節(jié),據(jù)此解答即可。
【詳解】0.52626…的循環(huán)節(jié)是26,原題說法正確;
故答案為:《
【點睛】明確循環(huán)小數(shù)的特點是解答本題的關鍵。
35.x
【分析】。乘任何一個數(shù)都得0,據(jù)此判斷即可。
【詳解】如果axb=0,那么a和b中有一個肯定是0,而不一定兩個數(shù)都是0。原說法錯誤。
故答案為:x
【點睛】本題考查0在乘法計算中的特性,要使兩個數(shù)的積是0,只需要其中一個數(shù)是0即
可。
36.,
【分析】求一個數(shù)的小數(shù)倍用乘法計算;一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于原數(shù)。
【詳解】一個數(shù)(0除外)的1.01倍比原數(shù)要大,說法正確。
故答案為:N。
【點睛】本題考查小數(shù)乘法,解答本題的關鍵是掌握小數(shù)乘法的計算方法。
37.x
【分析】當長方形和平行四邊形的周長相等時,說明圍成圖形的四條邊長之和相等,可以假
設長方形的長等于平行四邊形的底,長方形的寬等于平行四邊形的一條斜邊,則長方形的寬
>平行四邊形的高,根據(jù)長方形的面積=長、寬,平行四邊形的面積=底乂高可知,長方形
的面積〉平行四邊形的面積;據(jù)此判斷。
【詳解】如圖:
當長方形和平行四邊形的周長相等時,
長方形的長=平行四邊形的底
長方形的寬>平行四邊形的高
所以,長方形的面積>平行四邊形的面積;
當長方形和平行四邊形的周長相等時,面積不相等。
原題說法錯誤。
故答案為:x
【點睛】本題考查對長方形、平行四邊形周長、面積公式的理解。
38.Y
【分析】對事件發(fā)生的可能性,在某種情況下會發(fā)生,而在其他情況下不會發(fā)生的事件,是
“可能”事件。
可以根據(jù)“0乘任何數(shù)都得0”、“一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小”,舉例說
明。
【詳解】如:0x3=0,0<3;
1x0.2=02,0.2<1;
2x2=4,4>2;
所以兩個因數(shù)的積可能小于其中的一個因數(shù)。
原題說法正確。
故答案為:N
【點睛】本題考查事件發(fā)生的可能性,舉例說明更直觀。
39.x
【分析】根據(jù)一個數(shù)(0除外),除以小于1的數(shù),商比原數(shù)大,舉例說明即可。
【詳解】。除以0.99,商等于0,本題錯誤。
故答案為:x
【點睛】關鍵是掌握小數(shù)除法的計算方法,注意特殊情況。
40.x
【詳解】“x+x+x”表示3個X相加,和為3x;
x3表示3個X相乘,即x3=x?x?x;所以x+x+x#:x3.故答案為錯誤。
41.4
【分析】無論在什么情況下,都會發(fā)生的事件,是“一定”會發(fā)生的事件。在任何情況下,都
不會發(fā)生的事件,是“不可能”事件。在某種情況下會發(fā)生,而在其他情況下不會發(fā)生的事件,
是“可能”事件。結合生活實際,解答即可。
【詳解】由于浙江位于南方,氣候相對較溫暖,所以在冬季下雪的可能性比下雨的可能性小。
故答案為:弋
【點睛】此題主要考查可能性的大小以及事件的確定性與不確定性。
42.x
【分析】根據(jù)題意可以假設出相應的例子,據(jù)此來判斷該題說法正誤即可。
【詳解】例如9+0.3=30,30大于9,商大于被除數(shù)
9+3=3,3小于9,商小于被除數(shù)
所以,兩個不為。的數(shù)相除,商不一定小于被除數(shù),所以判斷錯誤。
故答案為:x
【點睛】在做判斷題時,要合理運用反證法,只要找到一個與題意判斷不符的例子就能說明
這個判斷是錯誤的。
43.x
【分析】使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解,先化簡方程左邊含有字母的式
子,再利用等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以7,據(jù)此解答。
【詳解】4x+3x=28
解:7x=
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