2023-2024學年山東省濰坊市坊子區(qū)重點中學小升初語文入學考試卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年山東省濰坊市坊子區(qū)重點中學小升初語文入學考試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、《騎鵝旅行記》中的“大海中的白銀”指的是（）A.鯡魚 B.帶魚 C.金魚 D.沙丁魚2、下面詞語或句子中，加點字意思不相同的一項是（）A.孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故無緣無故B.為是其智弗若與自愧弗如C.弈秋，通國之善弈者也與人為善D.聲淚俱下雖與之俱學3、下面詩句中“故”字意思，與其他三個不同的是（）A.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 B.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。C.君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。 D.故人具雞黍，邀我至田家。4、為慶祝二十大勝利召開，六年級的同學們正在準備籌建“紅色經(jīng)典閱讀館”，其中推薦語表述不恰當?shù)氖牵ǎ〢.紅軍長征過草地時會遇到怎樣的困難，他們是怎樣克服的？請到《金色的魚鉤》中找答案吧。B.如果你想誦讀方志敏同志在獄中寫下的自述，一起閱讀《燈光》吧。C.《十六年前的回憶》一文講述了一個孩子對父親刻骨銘心的記憶，父親的名字叫李大釗。D.抗日戰(zhàn)爭時期五位戰(zhàn)士的英雄壯舉至今令人感動，請和我一起走進《狼牙山五壯士》。5、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（）A.清脆cuì B.驚惶huāng C.單調(diào)diào D.抵dǐ抗6、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.兩千多年前的孟子繼承并發(fā)揚了孔子的學說，最早提出“民貴君輕”的思想，是儒家學說的開山鼻祖。B.這高大挺拔的山，這廣闊無垠的河都是大自然巧奪天工的杰作。C.在愛心人士的精心護理下，一些受傷的動物又栩栩如生了。D.歷史的車輪滾滾向前，隨著清朝的覆滅，軍閥們粉墨登場了。7、下列字音、字形完全正確的一項的是（）A.紅暈（yùn）呵（hē）斥戛（jiá）然而止精兵簡政B.徘徊（huái）摻和（he）衣衫襤褸（lǚ）司空見貫C.追悼（dào）正（zhènɡ）月參（cēn）差不齊振耳欲聾D.字帖（tiè）翹首（qiào）鋒芒畢露（lòu）翻箱倒柜8、下面選項中，筆畫數(shù)、音序和部首都正確的一組是（）A.戚（11畫Q戈）疑（14畫Y匕） B.蒸（13畫Z灬）盈（9畫Y皿）C.偶（10畫Y亻）乏（4畫F丿） D.慣（12畫G忄）犧（10畫S牜）9、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┥钊绾＃琠_____，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，______，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，______，和曲而歌，方知歌之動聽。同學們，讓我們多一些寬容，多一份信任，多一份友愛吧！A.寬容為徑寬容作舟寬容是曲 B.寬容作舟寬容為徑寬容是曲C.寬容作舟寬容是曲寬容為徑 D.寬容為徑寬容是曲寬容作舟10、在下列情節(jié)中，不屬于《魯濱遜漂流記》的是（）A.用木筏運送從失事的大船上找到的物品。 B.在沙灘上看到野人的腳印和生火的痕跡。C.半夜，到海盜的地盤去偷海盜藏的寶物。 D.擴大糧食種植面積，增加羊圈和曬葡萄干。二、判斷題（10分）11、過年的時候吃魚：寓意萬事如意年年高。（）12、“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，這句詩盛贊了荷花出淤泥而不染，表達了詩人孤高傲世的高潔品格。（）13、勸人多讀書，多實踐，我們常會用“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”這樣的俗語。（）14、寫文章時，可以圍繞中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫，把重要的部分寫詳細、寫具體，才能給讀者留下深刻的印象。（）15、“聽君一席話，勝讀十年書”勸誡我們要用心讀書。（）三、句子加工廠。（10分）16、用“迎難而上”這個詞寫一句畢業(yè)贈言，送給你的小伙伴。______________17、一個人在寫作方面能否成功，關鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。（修改病句）____________18、全場響起暴風雨般的掌聲。（縮句）___________________19、那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動。（縮句）_________________________________________20、同學們對自己能否取得好成績充滿了信心。（修改病句）_________________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀。故事一：靈寶曾被喚作“桃林”。那時候有個巨人名叫夸父，平時他雙耳總是掛著兩條長蛇，手里拿著一根長長的桃木扔杖。有一年的天氣非常熱，火辣辣的太陽直射在大地上，烤死莊稼，曬焦樹木，河流干枯。人們熱得難以忍受，夸父的族人紛紛死去。夸父看到這種情景很難過，發(fā)誓要捉住太陽，讓它聽從人們的吩咐，為大家服務，從日出開始，他翻山越嶺，跨河涉澤?？涓敢恢弊返教柭渖降牡胤剑€沒到太陽身邊，就被熾熱的火光烤得口干舌燥，痛苦難忍、只好回轉身跑到黃河、渭河去喝水，雖然河水都被喝干了，但還是不能解渴，最后渴死在秦嶺腳下。夸父臨死的時候，心里充滿遺憾，他還牽掛著自己的族人，于是將自己手中的木杖扔出去。他的桃木扔杖也變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。每當春天桃花盛開，這里蝶飛蜂舞，景色宜人，于是人們就把這個地方稱為“桃林”。故事二：《史記·封禪書》記載：“黃帝采首山銅，鑄鼎於荊山下，鼎既成，有龍垂龍吹胡髯下迎黃帝，黃帝上騎，群臣后宮從上者七十馀人，龍乃上去?！惫适氯豪献?，姓李名耳，字聃，又稱老聃。他出生于楚國苦縣厲鄉(xiāng)的曲仁里（今河南省鹿邑縣太清宮鎮(zhèn)），長期任用王朝的守藏史，管理著當時的國家藏書，公元前421年老子辭官西行，函谷關關令尹喜望見東方紫氣繚繞，料定必有貴人過關，不久，老子騎青牛入關，尹喜挽留老子于函谷關住半年之久，留下彪炳后世的五千言《道德經(jīng)》。從此紫氣東來這個典故流傳下來。故事四：相傳開元末年（公元741年）：一日早朝時，唐玄宗剛剛坐定，陳王府的參軍田同秀上前啟奏：“啟稟陛下，微臣昨晚做了一個夢，夢見桃林縣函谷關丹鳳門上紫氣縈繞，玄元皇帝（老子）飄然其中，臣正要上前叩拜，只聽他老人家說：‘我藏靈符，在尹喜故宅?！f完就不見了，臣不解其意，奏請陛下圣裁?！毙诼牶蟠笙?，立即派人到函谷關尋找靈符。果然不錯，在函谷關原關今尹喜故宅西邊挖出了一道“靈符”——一個桃木制成的木片，上面用朱砂寫著“十十十木”！四個字。玄宗拿著“靈符”，左看右看，怎么都看不明白，眾臣也看不出什么名堂。后來還是擅長趨炎附勢的田同秀試探著說：“臣看這幾個字合起來好象是古書中的‘桑’字。三個十字，外加一個木字，將木拆開則為一個十字，一個八字，合起來是四十八?！边@樣一說，群臣都有所悟?！八氖?，四十八，玄元皇帝保佑吾皇四十八年盛世。”一位大臣竟然高興地大叫起來。大家也都隨聲附和，說這是玄元皇帝顯靈，送來“靈符”，可喜可賀。唐玄宗自然也非常高興，認為這是老子對他的恩賜，于是就把年號由“開元”改為“天寶”。并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣。1.從故事一中你知道靈寶在古時被稱作“桃林”的原因是什么？________________________________________2.故事二中的“黃帝”指的是（）A.軒轅 B.神農(nóng) C.蚩尤3.故事二中“黃帝采首山銅，鑄鼎於荊山下?！钡囊馑际牵ǎ〢.黃帝采集首山的銅，在荊山下鑄鼎。B.黃帝采集首山的銅，鑄鼎于荊山上。C.黃帝將首山的銅開采出來，鑄鼎于荊山之下。4.故事四中唐玄宗將年號“開元”改為“天寶”，并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣的原因是什么？______________________________________5.如果要表演好故事，就必須對故事進行二次加工，補充人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等進行再創(chuàng)作。下面是將故事三改編的劇本，請你根據(jù)不同場景將故事具體化，進行再創(chuàng)作。時間：公元前421年地點：函谷關樓前人物：老子、尹喜等場景：紫氣東來______________________________________6.四個故事同學們都排成了表演，為了吸引大家觀看表演，需要制作表演海報。請概括四個故事的內(nèi)容，加上自己獨特的語言，完成海報的宣傳語。_______________________________________22、讀新聞，談看法。中國新聞網(wǎng)：2009年出生的小柏，是個腦癱患者，但他的爸爸羅書堅在他2歲的時候，已經(jīng)推著兒子參加了2次馬拉松，包括1次全馬、5次半馬、1次小馬和1次5公里。羅書堅說：“每次跑步，小柏都會露出笑客，這就是他堅持下去的最大動力，我只是把雙臂和雙腿借給他使用。能讓小柏快樂，是天底下最幸福的事?！敝?015年，父親帶著兒子已經(jīng)完成了56場馬拉松比賽。1.請你給這條新聞加個標題。___________________2.我想編一條微信發(fā)給羅書堅叔叔，我會這樣寫：______________。23、非連續(xù)性閱讀。材料一：①筷子，可謂是中國的國粹。它既輕巧又靈活，在世界各國的餐具中獨樹一幟，被西方人譽為“東方的文明”。②我國使用筷子的歷史可追溯到商代?！妒酚洝の⒆邮兰摇分杏小凹q始有象著”的記載，紂為商代末期君主，以此推算，我國至少有三千多年的用筷歷史了。先秦時期稱筷子為“挾”，秦漢時期叫“著”。古人十分講究忌諱，因“著”與“住”字諧音，“住”有停止之意，乃不吉利之語，所以就反其意而稱之為“筷”。這就是筷子名稱的由來。③筷子雖為尋常物，卻蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵?？曜印邦^圓尾方”象征著中國人對“天圓尾方”的傳統(tǒng)解讀，是中國人對世界基本原則的理解。手持筷子時，拇指食指在上，無名指在下，中指在中間，隱含著中國“天地人”三才文化，是中國人對人和世界的關系理解?？曜拥臉藴书L度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示與動物有本質(zhì)的不同，吃飯時提醒人們要節(jié)制不當欲望。筷子的使用則表達了中國以“和為貴”的傳統(tǒng)文化，相比于西方用刀、叉等工具隨意切割食物，讓人感到一種暴虐和一種舞刀弄叉的張狂，那么東方人用筷子溫文爾雅的夾取食物就顯得更加內(nèi)斂和含蓄了。材料二：①一雙筷子承載了太多的情感和記憶。小孩通過筷子第一次嘗到了人生的酸甜苦辣，老人通過筷子嘗到了兒孫滿堂的幸福滋味，孤獨的人通過“添雙筷子”找到人情溫暖，相守的人通過筷子悟到心靈的依偎……傳承、明理、關愛、思念、睦鄰、感恩等含蓄的情感與禮儀傳統(tǒng)，都可通過一雙筷子體現(xiàn)出來。1.【材料一】從__________、__________和__________等方面介紹了筷子。2.請從修辭的角度，賞析【材料二】中畫橫線的句子。___________________五、習作（30分）我嘗到了___提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛；你可能……請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補充完整（橫線上可以填：學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜等），然后寫一篇記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、A2、C3、C4、B5、B6、A7、A8、A9、B10、C二、判斷題（10分）11、×12、×13、√14、√15、×三、句子加工廠。（10分）16、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮踏平人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。讓我們揚起風帆，迎難而上，共赴風雨。不要忘了我，朋友！17、一個人在寫作方面能成功，關鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。18、全場響起掌聲。19、①.腿晃動。20、同學們對自己能取得好成績充滿了信心。四、快樂閱讀。（30分）21、1.夸父追日口渴而死時，他的桃木拐杖變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。2.A3.C4.靈符中的四個字，酷似古字“?！笨梢岳斫鉃樗氖耍A示著唐玄宗可以有四十八年的盛世。靈符是天降之寶，因此，將年號“開元”改為“天寶”，桃林縣改為靈寶縣。5.老子長發(fā)飄飄，騎青牛而來。尹喜大喜，倒頭便拜：“老人家，等候您多時了?！崩献愚哿宿酆樱骸坝泻问?？”尹喜：“懇請您為后世寫一本書，寫完我會恭送您出關。”老子長嘆一聲：“好吧?！卑肽旰?。老人交與尹喜一本書，騎青牛飄然而去。6.故事一：巨人夸父去逐日，手中木杖變桃林。故事二：黃帝采銅鑄鼎成，騎龍而去帶后宮。故事三：貴人過關五千言，道德真經(jīng)永流傳。故事四：函谷關前紫氣繞，皇帝顯靈送靈符。22、1.為愛奔跑2.羅叔叔，您是個偉大的父親，您對孩子的不放棄深深地打動了我，相信在您愛的感召下，您的孩子會越來越好。23、1.①.地位