2021中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁(yè)
2021中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第2頁(yè)
2021中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)中考語(yǔ)文復(fù)習(xí):源自《論語(yǔ)》的經(jīng)典成語(yǔ)整理孔子根據(jù)政治的需要,提倡道德政治,即“為政以德”的主張。他認(rèn)為用道德來(lái)治理國(guó)家政事是極其重要的。如:【名正言順】[出處]“名不正則言不順?!?《子路》)<釋義>原指名分正當(dāng),說(shuō)話合理。后指名義正當(dāng),道理也說(shuō)得通。多形容(做事、說(shuō)話)理由正當(dāng)而充分?!镜溒鹗拤Α縖出處]“吾恐季孫之憂不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)?!?《季氏》)<釋義>禍亂就發(fā)生在內(nèi)部。【分崩離析】[出處]“遠(yuǎn)人不服,而不能來(lái)也。邦分崩離析,而不能守也?!?《季氏》)<釋義>四分五裂,到了不可收拾的地步。形容家庭、集團(tuán)、組織或國(guó)家分裂瓦解?!敬齼r(jià)而沽】[出處]子曰:“沽之哉!沽之哉!我待賈者也?!?《子貢》)<釋義>等有了好價(jià)錢(qián)再賣(mài)。比喻懷才待用?!居俨贿_(dá)】[出處]“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成?!?《子路》)<釋義>過(guò)于性急求快,反而不能達(dá)到目的?!疽谎耘d邦】[出處]“一言而可以興邦,有諸?”(《子路》)<釋義>一句話可以使國(guó)家興盛。中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料整理【作文經(jīng)典語(yǔ)段】1、繁花總是在人們不經(jīng)意間開(kāi)開(kāi)落落,明月總是在人們不經(jīng)意間缺缺圓圓,季節(jié)總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們——開(kāi)學(xué)做著放假的夢(mèng),放假又做著開(kāi)學(xué)的夢(mèng),年復(fù)一年,時(shí)光悄然溜走,你聆聽(tīng)到那時(shí)鐘的“滴答”聲了嗎?你感受到時(shí)光在向你揮手告別了嗎?不知不覺(jué)間,三次柳葉紛飛,三度落花成泥,難忘的初中生活匆然離去,只留給我滿園清香,你,嗅到了嗎?(濟(jì)寧市中考作文《我的初中生活》)2、做一個(gè)“行者”是我們每個(gè)人的美麗翅膀,個(gè)人的飛翔,離不開(kāi)先做好一個(gè)“行者”。做一個(gè)“行者”不是事必躬親,因?yàn)榫永锓蛉藢?duì)她父親說(shuō)過(guò)她沒(méi)有時(shí)間擦椅子;做一個(gè)“行者”不是好高騖遠(yuǎn),孫楠曾經(jīng)干過(guò)一千多個(gè)工種,數(shù)十年后才將他那甜美的歌聲帶給我們;做一個(gè)“行者”不是一蹴而就,劉備一生轉(zhuǎn)戰(zhàn),屢敗屢戰(zhàn)最終才開(kāi)創(chuàng)蜀漢。如果李宇春不是對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求,和毫不松懈的苦練,那么大陸歌壇上將少了一片燦爛的星空;如果不是天授《搜神新記》這一數(shù)百萬(wàn)字的著作,他也不會(huì)成為新浪三大博客;如果韓寒不是飽嘗教育制度冷暖,他也不會(huì)寫(xiě)出尖酸的文字。(溫州市中考作文《做一個(gè)“行者”》)3、喜歡穿過(guò)樹(shù)林,聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫,嘰嘰喳喳,是鳥(niǎo)兒在表達(dá)自己的快樂(lè)、憂傷,抑或是人所寄予的更深的感情。“幾葉秋聲和雁聲,行人不要聽(tīng)”,給鳥(niǎo)兒蒙上了一層凄苦?!熬?亂鴉啼后,歸興濃于酒”,讓鳥(niǎo)兒透出了一絲苦悶?!按簾o(wú)蹤跡誰(shuí)知,除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇”,卻給予鳥(niǎo)兒一份靈魂,一份對(duì)春的的依戀,這才明白,原來(lái)自在的鳥(niǎo)兒也是多愁善感的精靈。它們用清婉的歌聲,唱出了自己,也唱出了他們的語(yǔ)言與柔情。(成都市中考作文《聽(tīng)聽(tīng)天籟的聲音》)4、其實(shí)沒(méi)有從容的心態(tài)是不行的,沒(méi)有從容的心胸也是不行的。華山的險(xiǎn)峻、廬山的清秀,需要從容地漫步;泰山的石刻、黃山的怪松,需要從容地欣賞;《新月集》中的溫情、《兩地書(shū)》中的親昵,需要從容地品味(成都市中考滿分作文《守望從容》)5、樂(lè)觀是自信的催化劑,是智慧和能力的遠(yuǎn)航帆,是一種取得成功的心態(tài),更是一種“繁華落盡見(jiàn)真純”的人生境界。只要擁有樂(lè)觀的心態(tài),自信的笑容,不斷奮斗,就能驅(qū)散眼前的迷霧。有了樂(lè)觀,我們的人生航船才會(huì)越行越快,最終淋浴成功的光環(huán)。老子的“塞翁失馬,焉知非?!北闶且环N淡化了得失的闊達(dá)心境;蘇軾在壬戌之秋的那個(gè)月夜下發(fā)出了“逝者如斯,而未嘗往也”的吟哦,以豁達(dá)的胸襟抒發(fā)了永恒的宇宙意識(shí);梁?jiǎn)⒊谥袊?guó)危亡關(guān)頭,以豪邁的心胸發(fā)出了“吾心中有一少年中國(guó)在”感嘆-------正是他們的樂(lè)觀,為今后的社會(huì)增添了更多的美好。我喜歡這種樂(lè)觀的心境,唯有樂(lè)觀,才能真正感觸到生活中的幸福。中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)古詩(shī)文默寫(xiě)必考題:《三峽》1、《三峽》中寫(xiě)山連綿不斷(長(zhǎng))的句子:自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。2、《三峽》中描寫(xiě)兩岸懸崖陡峭雄偉險(xiǎn)峻的一句是:重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。3、《三峽》中從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。4、《三峽》中寫(xiě)水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻絕。5、《三峽》中寫(xiě)水流湍急的句子:有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵。其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。6、《三峽》中寫(xiě)春冬三峽水的特點(diǎn)的句子:則素湍綠潭,回清倒影。7、《三峽》中烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是:空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。8、《三峽》中引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論