小學科一真題測評附有答案

小學科一真題測評[復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________請輸入您的手機號碼：[填空題]*_________________________________1.董老師認為，只有成績優(yōu)秀的學生才是好學生。這一認識忽視了學生（）。[單選題]*A.發(fā)展的獨立性B.發(fā)展的主體性C.發(fā)展的全面性(正確答案)D.發(fā)展的主動性答案解析：本題考查學生觀。發(fā)展的全面性是指在學生發(fā)展過程中，教師不能只注重學生成績，要注意綜合發(fā)展，保證學生發(fā)展的全面性，與題干相符，因此C選項正確。A選項：發(fā)展的獨立性是指學生是完整的人，每個學生在自身發(fā)展中都有獨立性，與成人之間存在著巨大的差異，與題干不符，排除。B選項：發(fā)展的主體性是指每個學生都是獨立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，是學習和責權(quán)的主體，與題干不符，排除。D選項：發(fā)展的主動性是指學生在自身發(fā)展中具有很強的主觀能動性，可以根據(jù)自身需要進行調(diào)節(jié)，教師要做好正向引導，與題干不符，排除。綜上，本題選C。2.數(shù)學課上，李老師正津津有味地講解例題，小雨站起來興奮地說：“老師，我想到了一個更簡便的方法!”李老師眼一瞪，說：“就你聰明!趕緊坐好，認真聽課!”下列關(guān)于李老師做法的表述，不正確的是（）。[單選題]*A.不利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識B.不利于營造良好的師生關(guān)系C.不利于培養(yǎng)學生的實踐能力(正確答案)D.不利于發(fā)揮學生的主體作用答案解析：本題考查素質(zhì)教育的教育觀。素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育，題干中李老師的做法扼殺了學生對于知識的創(chuàng)新思想，但是并未體現(xiàn)學生的實踐活動，因此C選項說法錯誤。A選項：李老師的行為扼殺了學生的創(chuàng)新思想，打擊了學生的積極性，不利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，說法正確。B選項：李老師在課堂上直接否定學生的想法，不利于維護其與學生的師生關(guān)系，說法正確。D選項：每個學生都是獨立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，是學習和責權(quán)的主體，李老師的做法沒有尊重學生的主體地位，說法正確。本題為選非題，綜上，本題選C。3.針對學生注意力分散的問題，唐老師運用教育學、心理學理論對學生的認知特點進行了全面分析，設(shè)計了矯正方案并實施，取得了良好效果。唐老師的做法體現(xiàn)的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。[單選題]*A.行動研究(正確答案)B.校本教研C.專業(yè)引領(lǐng)D.進修培訓答案解析：本題考查教師專業(yè)發(fā)展途徑。A項正確，行動研究泛指以實踐中的實踐者為主體，以實踐者在實踐中遇到的問題為課題，在實踐中并為了實踐的一種研究活動。材料中唐老師運用教育學、心理學理論進行了全面分析，并取得了良好效果，屬于行動研究。B項錯誤，校本教研就是為了改進學校的教育教學，提高學校的教育教學質(zhì)量，從學校的實際出發(fā)，依托學校自身的資源優(yōu)勢和特色進行的教育教學研究。與題干不符，排除。C項錯誤，專業(yè)引領(lǐng)具有教育研究專長的人員通過他們的先進理念、思想方法和先進經(jīng)驗引導和帶動第一線教育工作者開展教育實踐探索和研究，促進教師專業(yè)發(fā)展，促進學校內(nèi)涵發(fā)展的活動形態(tài)。與題干不符，排除。D項錯誤，進修培訓是通過提高教師學歷和能力，進而提升教師的教學能力、知識結(jié)構(gòu)以及專業(yè)化的技能。與題干不符，排除。綜上，本題選A。4.李老師在交流經(jīng)驗時說：“盡管我課前已經(jīng)準備好了教學設(shè)計，但在實際教學過程中還是靈活地調(diào)整了教學策略?！崩罾蠋煹淖龇ū砻鹘處煹膶I(yè)實踐具有（）。[單選題]*A.階段性B.情境性(正確答案)C.長期性D.發(fā)展性答案解析：本題考查教師專業(yè)實踐。B項正確，情境性是指在實際教學過程中，需要根據(jù)教學情境，調(diào)整教學策略，所以李老師的做法體現(xiàn)了教師的專業(yè)實踐具有情境性。A項錯誤，階段性是指在不同的教學實踐時期有自己的重點任務(wù)，專業(yè)實踐成長速度不同，與題干不符，排除。C項錯誤，長期性是指教師專業(yè)實踐是一項長期工作，要本著堅持到底，持之以恒的心態(tài)來完成，與題干不符，排除。D項錯誤，發(fā)展性是指教師專業(yè)實踐是隨著時間不斷發(fā)展上升的，與題干不符，排除。綜上，本題選B。5.依據(jù)《中華人民共和國教育法》,中華人民共和國公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有（）。[單選題]*A.公平的受教育機會B.平等的受教育機會(正確答案)C.公平的受教育條件D.平等的受教育條件答案解析：本題考查教育法。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第九條規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會?！盉正確。ACD項：干擾項，排除。綜上，本題選B。6.某小學規(guī)定，沒有完成暑假作業(yè)的學生，一律不準到校上課，該校的做法（）。[單選題]*A.合法，學校有自主管理權(quán)B.合法，學校有懲罰學生的權(quán)利C.不合法，學校侵犯了學生的休息權(quán)D.不合法，學校侵犯了學生的受教育權(quán)(正確答案)答案解析：本題考查學生權(quán)利。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定：“受教育者享有下列權(quán)利：（一）參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；”學校不能以任何理由禁止學生參加考試、上課等教學活動，該行為侵犯了學生接受教育的權(quán)利。D正確、ABC項：干擾項，排除。綜上，本題選D。7.小學生孫某經(jīng)常與同學打架，班主任以此為由再也不讓他參加學校、班級的各種文體活動。該班主任的做法（）。[單選題]*A.正確，有利于班級管理B.正確，有利于警示學生C.不正確，教師不得歧視學生(正確答案)D.不正確，教師應(yīng)征得家長同意答案解析：本題考查學生權(quán)利。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定：“受教育者享有下列權(quán)利：（一）參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；…”班主任不能以任何理由禁止學生參加學校組織的各種活動，這是一種對學生的歧視行為，該行為侵犯了學生接受教育的權(quán)利。C正確。ABD項：干擾項，排除。綜上，本題選C。8.為了學生安全，學校要求學生購買學校統(tǒng)一采購的定位智能手環(huán)，該學校的做法（）。[單選題]*A.正確，有利于學校對學生的統(tǒng)一管理B.正確，有利于家長及時了解孩子信息C.不正確，購買智能手環(huán)應(yīng)報教育行政部門審批D.不正確，是否購買智能手環(huán)是學生自己的事情(正確答案)答案解析：本題考查《中華人民共和國義務(wù)教育法》。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十五條規(guī)定：“學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益?！睂W校統(tǒng)一要求購買智能手環(huán)的行為是商業(yè)推銷行為，侵犯了學生的財產(chǎn)權(quán)，是否購買只能由學生自己決定。D正確。ABC項：干擾項，排除。綜上，本題選D。9.教師王某向?qū)W校提出離職，當天就離開了學校，所任課程教學受到影響。王某的做法（）。[單選題]*A.正確，教師有辭職的權(quán)利B.正確，教師有教育的自由C.不正確，教師在聘期內(nèi)不能辭職D.不正確，辭職應(yīng)向?qū)W校提前提出申請(正確答案)答案解析：本題考查《中華人民共和國教師法》。根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定：“教師應(yīng)當履行下列義務(wù)：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù)；……”其中，履行教師聘約指根據(jù)聘任合同，終止合同時要提前進行申請，不得私自離開。綜上，本題選D.10.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,對未成年人的社會保護，下列說法不正確的是（）。[單選題]*A.任何人不得在中小學、幼兒園吸煙、飲酒。B.發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當優(yōu)先救護未成年人C.任何組織和個人不得利用教材發(fā)布商業(yè)廣告D.任何組織和個人不得招用未滿18周歲的未成年人(正確答案)答案解析：本題考查未成年人保護法。D項錯誤，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第六十一條規(guī)定：“任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲未成年人，國家另有規(guī)定的除外?！盇項正確，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第五十九條規(guī)定：“……任何人不得在學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒?！盉項正確，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第五十六條規(guī)定：“……公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當優(yōu)先救護未成年人?！盋項正確，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第五十三條規(guī)定：“任何組織或者個人不得刊登、播放、張貼或者散發(fā)含有危害未成年人身心健康內(nèi)容的廣告；不得在學校、幼兒園播放、張貼或者散發(fā)商業(yè)廣告；不得利用校服、教材等發(fā)布或者變相發(fā)布商業(yè)廣告?！北绢}為選非題，綜上，本題選D。11.由于父母長期外出務(wù)工，小學生小江跟祖父母一起生活，他在放學自行回家的途中，將同伴打傷。應(yīng)對該事件承擔賠償責任的主體是（）。[單選題]*A.小江B.小江祖父母C.小江父母(正確答案)D.學校答案解析：本題考查學生傷害事故處理辦法。根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定：“下列情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當?shù)?，不承擔事故責任；事故責任?yīng)當按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認定：（一）在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的；……”因此排除D項。小江雖和祖父母一起生活，但是實際監(jiān)護人還是其父母。根據(jù)《中華人民共和國民法典》第一千一百八十八條規(guī)定：“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔侵權(quán)責任……”所以賠償主體應(yīng)該是小江的父母。綜上，本題選C。12.全國人民代表大會的每屆的任期是（）。[單選題]*A.6年B.5年(正確答案)C.4年D.3年答案解析：本題考查憲法。根據(jù)《中華人民共和國憲法》第六十條規(guī)定：“全國人民代表大會每屆任期五年……”B正確。ACD項：干擾項，排除。綜上，本題選B。13.有幾位家長的教育理念有些偏頗，甚至與吳老師的相悖，影響了教育效果。吳老師感到有些無奈，但考慮到學生的發(fā)展，吳老師還是花大量的時間和精力與這位家長溝通，以求形成教育合力，這表明（）。[單選題]*A.家校矛盾具有非對抗性(正確答案)B.家校協(xié)作關(guān)系具有選擇性C.家校地位具有非對立性D.家校根本利益具有相異性答案解析：本題考查家校合作。非對抗性矛盾是矛盾雙方在根本利益一致基礎(chǔ)上的矛盾，一般不表現(xiàn)為劇烈的外部沖突，即不表現(xiàn)為對抗的形式。題干中，家校對學生的培養(yǎng)雖然產(chǎn)生矛盾，但根本利益是一致的，都是為了學生的發(fā)展。A正確。C項：非對立性指矛盾雙方處在一個統(tǒng)一體中，它們彼此依賴，互為存在的前提。表述有誤，排除。BD項：干擾項，排除。綜上所述，A正確。14.某小學一（3）班的寧寧數(shù)學運算經(jīng)常出錯，于是陳老師經(jīng)常和寧寧一起做“擺小棒”的數(shù)學游戲以提高他的運算能力。下列選項與該案例所體現(xiàn)的教師職業(yè)道德相符合的是（）。[單選題]*A.知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性B.知其行矣，而后能遂其形也；知其物矣，然后能別其情也(正確答案)C.使言行之合，猶合符節(jié)也D.教人有秩而不可蹶等答案解析：本題考查教師職業(yè)道德。A項的意思是，教育者應(yīng)該懂得學生的身心發(fā)展規(guī)律，用適當?shù)姆椒▉磉M行教育；與其追求統(tǒng)一，不如發(fā)展個性。此句強調(diào)的是要因材施教。B項的意思是，知曉他的行動，之后才能順遂他的形體；知曉他的事情，之后能辨別他的情感。此句強調(diào)的是教師應(yīng)該對學生的學習進行引導。C項的意思是，使言行相符合，就像符節(jié)相吻合一樣。此句強調(diào)的是使言行統(tǒng)一，言必信行必果。D項的意思是，教育應(yīng)該有秩序，不能不按照次序來。此句強調(diào)的是教育要有順序性，應(yīng)當循序漸進，不可操之過急。題干中陳老師利用一些小游戲?qū)帉庍M行引導，從而提高其運算能力，體現(xiàn)了教師對學生的學習進行引導。綜上，本題選B。15.趙老師在班里開展系列創(chuàng)新實踐活動，將同學們的作品在教室陳列，并作為學生評優(yōu)的重要參考。下列對趙老師的做法評價不正確的是（）。[單選題]*A.不以學生的個性發(fā)展為教育重點(正確答案)B.注重學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)C.不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準D.注重對學生的素質(zhì)教育答案解析：本題考查素質(zhì)教育的教育觀。素質(zhì)教育是面向全體學生的教育，是針對學生全面發(fā)展的教育，是培養(yǎng)學生個性發(fā)展的教育，是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。題干中趙老師的不以學生的成績作為評價的唯一標準，而是引用了多方因素，培養(yǎng)了學生的個性發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的教育觀。故A項說法錯誤。本題為選非題，綜上，本題選A。16.某中學在配備班主任時做出下列規(guī)定，其中不正確的是（）。[單選題]*A.擔任一個班級的班主任時間一般應(yīng)為1學期以上(正確答案)B.要求初次擔任班主任工作的教師必須參加崗前培訓C.將班主任工作的考核結(jié)果作為其聘任和職務(wù)晉升的重要依據(jù)D.在績效工資分配中向班主任傾斜答案解析：本題考查《班主任工作規(guī)程》。班主任由學校從班級任課教師中選聘。聘期由學校確定，擔任一個班級的班主任時間一般應(yīng)連續(xù)1學年以上。所以A項錯誤，當選。B項：教師初次擔任班主任應(yīng)接受崗前培訓。正確。C項：學校建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作。考核結(jié)果作為教師聘任、獎勵和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。正確。D項：班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。正確。綜上，本題選A。17.關(guān)于常見醫(yī)學檢測技術(shù)的表述不正確的是（）。[單選題]*A.B超檢測利用超聲波產(chǎn)生同聲的原理B.CT檢測利用y射線所具有的超強穿透性(正確答案)C.核磁共振檢查利用了原子核在一定條件下產(chǎn)生共振的原理D.X光檢查利用了X射線穿過不同組織后變成程度不同的影像答案解析：本題考查的是醫(yī)學常識。A選項：B超的原理是利用聲波的反射原理來獲取人體內(nèi)部組織和器官的影像。B選項：CT是一種用人眼看不見并且察覺不到的射線（X射線）對人體進行醫(yī)學檢查的一種方法，X射線具有很強的穿透力，可以穿透身體以及一般物體，甚至一些金屬制品也能被穿透。C選項：核磁共振檢查利用了原子核在一定條件下能產(chǎn)生共振的特性。D選項：X光檢查利用了X射線穿透不同組織后衰減程度不同的特性。綜上，本題選B。18.半導體是導電能力介于導體和絕緣體之間的物質(zhì)。它是集成電路和光電器件的主要材料。下列選項中，屬于半導體的是（）。[單選題]*A.銅B.硅(正確答案)C.石墨D.塑料答案解析：本題考查的是物理學常識。A選項：銅是導體，容易導電，因此常被用來制造導線。B選項：硅的導電性能介于導體與絕緣體之間，屬于半導體材料。C選項：石墨容易導電，屬于導體。D選項：塑料大多數(shù)為絕緣體，加入了導電物質(zhì)而制成的復(fù)合型塑料有可能是導體。綜上，本題選B。19.法家是戰(zhàn)國時期的重要學派之一，主張以法治國，強調(diào)“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”。下列歷史人物，不屬于法家的是（）。[單選題]*A.韓非子B.李斯C.蘇秦(正確答案)D.李悝答案解析：本題考查的是中國古代史。ABD選項都屬于法家思想的代表性人物。選項C蘇秦是縱橫家，也是諸子百家之一。綜上，本題選C。20.下列選項中，歷史文件與歷史事件對應(yīng)正確的是（）。[單選題]*A.《土地法令》——俄國十月革命(正確答案)B.《獨立宣言》——法國大革命C.《人權(quán)宣言》英國資產(chǎn)階級革命D.《權(quán)利法案》美國南北戰(zhàn)爭答案解析：本題考查的是世界史。選項A《土地法令》,是在俄國十月社會主義革命（十月革命）勝利后，蘇維埃政府關(guān)于土地問題的第一個立法文件。土地法令宣布廢除土地私有制，確定土地、礦藏、森林、水流等為國家所有，沒收地主、皇室、寺院、教堂的土地，連同一切附屬物，一律交給鄉(xiāng)土地委員會和縣農(nóng)民代表蘇維埃支配。選項B《獨立宣言》是北美洲十三個英屬殖民地宣告自大不列顛王國獨立，并宣明此舉正當性之文告。選項C《人權(quán)宣言》1789年8月26日頒布，它是法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。選項D《權(quán)利法案》全稱《國民權(quán)利與自由和王位繼承宣言》,是英國資產(chǎn)階級革命中的重要法律文件，但并非是憲法。奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ)，確立了議會所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則，標志著君主立憲制開始在英國建立。綜上，本題選A。21.“踏莽原，刈野草，熱風奔流，一生吶喊；痛毀滅，嘆而已，十月噩耗，萬眾彷徨”。這幅挽聯(lián)哀悼的現(xiàn)代作家是（）。[單選題]*A.魯迅(正確答案)B.郭沫若C.老舍D.沈從文答案解析：本題考查的是中國近現(xiàn)代文學。1936年10月，魯迅先生逝世后，正在擔任《晨報》副刊編輯的孫伏園撰寫了一副挽聯(lián)：“踏莽原，刈野草，熱風奔流，一生吶喊；痛毀滅，嘆而已，十月噩耗，萬眾彷徨?！痹撀?lián)融魯迅先生《吶喊》《彷徨》等作品與經(jīng)歷于一體，為人所傳誦。綜上，本題選A。22.哥特式是一種盛行于歐州中世紀的建筑風格，下列對其特點的描述，不正確的是（）。[單選題]*A.有交叉助拱，高扶壁和飛拱B.有窗花格以及彩繪玻璃隔屏C.整體造型高聳、削瘦且?guī)Ъ釪.外形厚重，敦實，色彩強烈(正確答案)答案解析：本題考查的是藝術(shù)常識。哥特式建筑的特點是尖塔高聳、尖形拱門、大窗戶及繪有圣經(jīng)故事的花窗玻璃。在設(shè)計中利用尖肋拱頂、飛扶壁、修長的束柱，營造出輕盈修長的飛天感。新的框架結(jié)構(gòu)以增加支撐頂部的力量，予以整個建筑直升線條、雄偉的外觀和教堂內(nèi)空闊空間，常結(jié)合鑲著彩色玻璃的長窗，使教堂內(nèi)產(chǎn)生一種濃厚的宗教氣氛。哥特式裝修風格色彩上經(jīng)常會用到一些暗色，給人一種陰暗和神秘的感覺；也會有紅色給人感覺宗教氣息比較濃重；有時候也會帶一些白色，給人一種強烈的視覺沖擊。綜上，本題選D。23.與“洛陽紙貴”這一成語故事相關(guān)的作品及其作者是（）。[單選題]*A.《西京賦》張衡B.《甘泉賦》揚雄C.《三都賦》左思(正確答案)D.《長門賦》司馬相如答案解析：本題考查的