2024年3月山西省中考語文第一次模擬考試卷及答案解析

12024年3月山西省中考語文第一次模擬考試卷1.本試卷共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘。請任選一副，將第二句用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)(繁體字書寫正確也可2.古代詩歌中有很多描寫神州風(fēng)光的句子，請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句。(10分)墨客，踏上親近自然的旅程，隨蘇軾賞西湖，領(lǐng)略“水光瀲滟晴方好，,波撼岳陽城”(《望洞庭湖贈張丞相》)的磅礴氣勢；隨陶淵明看南山，體酒》)的悠長韻味。“⑤,藤老樹昏鴉，⑦,”(《天凈沙·秋思》)是馬致遠描繪的他鄉(xiāng)獨特秋景，我們在詩的行走中，尋找精【活動一：傳統(tǒng)節(jié)日】①春節(jié)起源于殷.商.時期年頭歲尾的祭.神.活動，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在2歷)計年，遂稱公歷1月1日為“元旦”,稱農(nóng)歷正月初一為“春節(jié)”?，F(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫作如放鞭炮，于是逐漸演化成今天過年的風(fēng)俗。另一種說法是，我國古代的3.下列說法有誤的一項是(3分)()B.在畫線句①中，加點詞“殷商”“祭神C.根據(jù)文意，文中提到的“春節(jié)”“元旦”和“年”【活動二：傳統(tǒng)禮儀】4.仁、義、禮、智、信是中華傳統(tǒng)禮儀中對人的準則的要求，又稱儒家“五常”。良好素養(yǎng)的形成缺少神宗旨歸結(jié)為一個“義”字，將《西游記》的精神宗旨歸結(jié)為一個“誠”字。請①魯智深②宋江③孫悟空④唐僧【活動三：剪紙藝術(shù)】紙是最古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。作為一種鏤空藝術(shù)，在視覺上給人以透空的3多為單色剪紙，風(fēng)格質(zhì)樸、粗獷。而流行于雁北地區(qū)的染2006年起，山西中陽剪紙列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。5.某同學(xué)讀了關(guān)于山西剪紙的特色，寫了一副上聯(lián)，請對出下聯(lián)。(2分)閱讀下面的材料，完成第6～7題。9歲時，杜威就讀的小學(xué)搬到一個新地方，附近蚊子非常多。學(xué)生們被叮咬得渾身都是包，根本無心上第二天早上，同學(xué)們帶來了各種工具，大部分是捕蚊網(wǎng)、滅蚊拍，和滅蚊藥水。蚊子?真是天大的笑話。隨后，同學(xué)們開始忙碌起來。他們使盡渾身解數(shù)，揮蚊人的大腦會受到過去的習(xí)慣、經(jīng)驗影響，對某些問題產(chǎn)生下意識的判斷。受困6.結(jié)合選文內(nèi)容，同學(xué)們這才恍然大悟，他們明白了什么?請在橫線處補寫。(3分)7.讀了上面的這則故事，你獲得了怎樣的啟示?請圍繞你感受最深的一點，寫一段議.論.性.文.字.,寫作提示：①至少運用兩種論證方法；②不少于100字。4完成第8～11題。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄.春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能【乙】醉翁亭記(節(jié)選)若夫日出而林罪開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨.溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野棘，雜然而前陳8.讀準字音，是學(xué)好古詩文的第一步。請給下列句中的加點字標注讀音。(2分)9.下列加點詞意思與“臨.溪而漁”的“臨”意思完全相同的一項是(3分)()A.有亭翼然臨.于泉上者B.故臨.崩寄臣以大事也C.蒞臨.翻譯：要說那太陽出來而樹林里的霧氣散開，。“若不知其里盡而毛無所恃耶?”也。雖愛其毛，不知其里盡，毛無所恃也。今吾田不加廣，民不加眾，下⑤不安者上⑥不可居也。此非所以賀我也?！?選自《新序·雜事》,有刪改)512.《古漢語詞典中》,句子“見路人反裘而負.芻”中的“負”有很多意思，(3分)()13.文中的魏文侯由“皮”和“毛”的關(guān)系類推到和的關(guān)系，體現(xiàn)了他的治國理念，二者都善治善為。(4分)三、讀·寫(70分)14.2021年10月30日，黃河標志和吉祥物發(fā)布會在河南鄭州黃河博物館舉行，母親河黃河有了自己的品牌標志和文化IP(如右圖)。據(jù)悉，作品靈感來自指紋和仰韶文化。請介紹一下黃河標志的圖形及寓意。閱讀下面的選文，完成第15題。聽蟬③她家住在五樓，樓前樓后栽的是垂柳，蟬聲聽得很真切。她可以近聽，也可以④她是一個國畫家，專攻工筆花鳥草蟲，出版過畫冊多種，在國內(nèi)外舉辦過很有她是百讀不厭，“無人信高潔，誰為表予心”,儼然是她的心語。⑤父親賜她的姓名是高小禪，她在畫蟬有體悟后，改為高小蟬。她愛畫蟬、聽蟬。她戀過愛，但至今仍是無牽無掛一個人?！靶员緷崄磉€潔去”,天下肯定有好男子，只是她沒有碰到過!一晃她就退休了，聽蟬時，她的眼睛看著健身坪晾曬的衣物，特別是女性6他在衣物之間慢慢巡走，順便翻動一個一個的色塊。當那漢子拿起一條粉紅色的用手機拍了下來。她想：他是冒著烈日來為妻子收曬干了的裙子。漢子把裙子⑧下午，高小蟬在一張畫好的《柳蟬圖》下方的草地上，添了很?、崮荷暮蠒r，高小蟬出門散步，走到健身坪時，聽到三五成群的人在議論：有人偷走了女人的一條粉⑩高小蟬突然覺得熱血沖向頭頂，她最恨這種男人!急匆匆回到家里，她將手機拍的照片，發(fā)給了社區(qū)民工，靠在碼頭當裝卸工的菲薄工資養(yǎng)活一家三口。妻子帶著個才一歲的孩子，沒法子去干活賺錢。民我就動了偷裙子的念頭。我認錯，我認罰，只是莫讓我去坐牢，我一天不賺錢，他們母子就慘了。”么莫名其妙的心境?但有一點可以確定，她讓這個家庭小小的美好愿望破滅了?，F(xiàn)在她再聽蟬聲，是另一種心情，正如古詩詞所言，是“風(fēng)急蟬聲哀”,是“不堪蟬鬢影，來對白頭吟”。她不想再畫蟬了，?有一次去劉家，高小蟬當著劉禾小兩口的面，說：“我想請你們幫個忙，不知行不行?”?劉禾說：“高老師，我們非親非故，你對我們太好了，你只管吩咐?！本劈c鐘來，下午四點歸，在我這里吃中飯，日工資兩百元?！雹鄤⒑陶f：“她帶著孩子，怎么能做事?再說搞衛(wèi)生沒多少事可做，你定的工錢太高了。”⑩“她做事時，孩子由我來帶。工錢就這個數(shù)，不能再少。明天就開始吧?！雹诟咝∠s覺得日子過得有意思了，劉禾夫婦叫她“高媽媽”,孩子結(jié)結(jié)巴巴叫她“奶奶”,她突然有了②轉(zhuǎn)眼就立秋了，“秋老虎”厲害，到處火流奔涌。高家7的妻子在揩抹地板，高小蟬抱著孩子退讓著站到窗戶邊。孩子突然用手指著窗外，哇哇地叫。③“高媽媽，他聽見蟬叫了，高興哩!我們住的出租屋旁邊，也有柳樹也有蟬叫?！雹凇斑@孩子，聽力不錯——”(選自《微型小說月報》2023年2月，有刪改)(1)有人說第~②段是閑話，因為文章到20段已經(jīng)讓我們看到一個美好的結(jié)局，建議刪除這幾段。你認為刪掉和保留哪個效果更好?說說你的理由。(不少于50字)(5分)與同學(xué)們分享交流。(不少于150字)(10分)閱讀下面的材料，完成第16題?！静牧弦徽{(diào)研反饋扎染藝術(shù)知多少】行走：#扎染文化落伍了嗎#扎染之所以逐漸失傳是因為它過于復(fù)雜了，現(xiàn)在的人們很難有耐心去慢慢學(xué)【材料二宣傳展板】8時期東晉南北朝技術(shù)傳入日本等國，日本將我國的扎染工扎染技法的采用，使面料富于變化，既有樸實渾厚的原始，又有具有中國畫水墨韻明清時期染織技藝已到達很高的水平，喜洲布和大民國時期作坊密布，成為名傳四方的扎染中心，扎染的家居用品很普遍?！静牧先谱髁鞒獭吭臼窃诮厩跋葘撞荚ǎ纸性泶?。扎的方法有多種，花紋也有多形狀，然后用細麻繩纏扎，緊緊地扎嚴實，讓布料變成一串串硬硬的“疙瘩”。接著便是浸染，將扎好“疙瘩”的布料放入染缸中浸泡，經(jīng)過一定時間后撈出晾干，然后再將布料放入染缸浸染。如此反復(fù)數(shù)次，最后撈出放入清水，將多余的染料漂洗掉，晾干后將線拆除，再未曾著色，呈現(xiàn)出空心狀的白色，便是“花”,一塊漂亮的扎染布就完成了。(1)結(jié)合調(diào)研反饋和你的生活體驗，在下面為本次“扎染藝術(shù)進校園活動”補充兩條合理的活動目標。(2分)(2)為了給宣傳展板挑選標語，你會推薦下面哪一條?根據(jù)材料二，簡述理由。(4分)(3)針對扎染藝術(shù)究竟有沒有價值，策劃組也展開討論。你認為扎染藝術(shù)有必要傳承么?結(jié)合材料一、寫作提示：①思路清晰，有說服力；②語言準確得體；③不少于100字。9請從以下兩個題目中任.選.一.個.,寫一篇不少于600字的文章。(35分，含書寫分5分)寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實的人名、地名、校名2024年中考第一次模擬考試(山西卷)一、讀·書(12分)1.匹夫有責(zé)(或筑夢蒼穹)(2分。選對第2句，1分，書寫規(guī)范1分，有錯別字不得分，繁體字書寫正確也可得分)2.①醉翁之意不在酒②山色空蒙雨亦奇③氣蒸云夢澤④飛鳥相與還⑤會當凌絕頂一覽眾山?、薮竽聼熤遍L河落日圓⑦小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬(10分。每空1分，每句有錯別字不得分)二、讀·思(38分)示例②:我選宋江?！八椒抨颂焱酢?晁蓋打劫了生辰綱之后，朝廷四處捉拿嫌犯，白勝受不了刑罰而示例④:我選唐僧?！八氖ピ嚩U心”中，為了試探師徒的禪心是否堅定，四位菩賢、文殊)化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐?，但是唐僧絲毫不為所動，毅然要繼續(xù)西行取經(jīng)，體現(xiàn)出了(4分。符合人物形象1分，結(jié)合名著情節(jié)，且情節(jié)準確2分，語言通順1分，有錯別字酌情減分)5.示例：幾張紅紙，鏤滿千年美夢圖。(2分。符合對聯(lián)要求1分，結(jié)合材料1分，意思對即可)6.示例：雜草叢是蚊群的來源，不清理掉它們，蚊子永遠不會徹底消失。(3分。符合語境要求2分，語言通順1分，有錯別字酌情減分)司馬光轉(zhuǎn)變思維，將水缸砸破，小伙伴被成功獲救；面對破敗就躋身世界500強的“京瓷”。因此面對困境，試著改變思維，往往能收獲意象不到的效果。(8分。準確提煉并明確觀點2分，結(jié)合生活實例，運用兩種論證方法4分，語言通順流暢1分，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整1分，字數(shù)不符合要求，酌情減分。)8.zhuógōng((2分。每空1分))10.(1)云霧聚攏山谷就顯得昏暗了(2)來來往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人們的出游啊(3分。每空1分，11.生機勃勃太守宴游之樂與民同樂(4分。每空分別1分，意思對即可)13.民君以民為本(關(guān)愛百姓、體恤民情)(4分。前兩空每空分別1分，最后一空2分。意思對即可)三、讀·寫(70分)語言通順流暢2分，表達條理1分，主題思想1分，符合畫面內(nèi)容2分，字數(shù)不符合要求，酌情減分。)15.(1)保留更好。(1分)段落描寫了高小蟬一家的生活畫面及孩子聽到蟬叫的場景，渲染了溫馨、幸福的氛圍，體現(xiàn)出他們心情的愉悅，(2分)首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹；(1分)戛然而止，耐人尋味。(1分)(2)示例一：優(yōu)秀的小說，總能在寫法上令人眼前一亮。這篇小說以“蟬”為意象，構(gòu)思也指高小蟬的名字“蟬”,同時引用與蟬相關(guān)的詩句，側(cè)面烘托高小蟬高潔的品行，突出人物形象；開示例二：至真正純的人物形象總能令人心生溫暖。高小蟬是一個品行高潔、正逗一逗那個可愛的孩子”,高價請劉夫人去她家搞衛(wèi)生，體現(xiàn)了她與人為善而不欲人的純良，這是世間示例三：富有起伏的情節(jié)總能引人入勝。高小蟬初見劉禾，誤以為是冒著烈日(10分。任選一個點評開頭，賞析角度合理2分，語言通順流暢2分，結(jié)合材料賞析準確4分，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整2分，字數(shù)不符合要求，酌情減分。)16.(1)示例：設(shè)計三：講解扎染文化的內(nèi)涵設(shè)計四：演示扎染制作的流程(2分。每空分別1分，仿寫格式正確1分，意思對即可)(2)我會推薦A。(1分)因為該標語具體說明了扎染的工藝特色、悠久歷史、藝術(shù)特色及民族意義，彰顯文化自信。(2分。語言通順1分，寫出要點2分，意思對即可)我會推薦B。(1分)因為該標語點出扎染獨有的染色特點、悠久文化，表達了希望扎染文化永久傳承的美好愿望，富有感召力。(3分。語言通順1分，寫出要點2分，意思對即可)(3)示例：我認為扎染藝術(shù)非常有價值，我們應(yīng)該認真地學(xué)習(xí)并傳承。(1分)扎染藝術(shù)源于東晉，歷史悠久，工藝獨特，在歷史王朝更替中不斷創(chuàng)新發(fā)展，唐朝時的日本把的古老藝術(shù)，更承載著豐厚的中華文化。傳(8分。明確觀點1分，語言通順流暢2分，結(jié)合材料寫出要點4分，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整1分，字數(shù)不符合要求，酌情減分。)風(fēng)拂過那一團又一團的綠，把縷縷清香送入鼻間。我不禁暗伸手揪下一片，對著太陽細細觀察，脈絡(luò)清晰可見，這毫無章法的走向點綴在它身說是采茶，其實于我而言，只是抱著個筐子而已，但是對于外公來說，采茶自語嗎?外公對他疼愛的外孫女說這句話，不是很恰當吧，所以這句最好刪去。)我站在外公身邊，站在漫山遍野的茶樹間，沉醉在了茶香中。外公與茶相伴了歇會唄!”外公搖搖頭，說：“茶還沒采完”。我只好收了這心思，轉(zhuǎn)問：“那我?guī)湍硶?