6.15.1 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第3課時(shí))課件-2023-2024學(xué)年蘇科版生物八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
6.15.1 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第3課時(shí))課件-2023-2024學(xué)年蘇科版生物八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
6.15.1 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第3課時(shí))課件-2023-2024學(xué)年蘇科版生物八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
6.15.1 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第3課時(shí))課件-2023-2024學(xué)年蘇科版生物八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
6.15.1 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第3課時(shí))課件-2023-2024學(xué)年蘇科版生物八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)·生物·蘇科版·上冊(cè)第6單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)血液

1.知道血液的組成及功能。2.知道血細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)量和生理功能。3.了解人體的血量、輸血和血型的知識(shí)。

4.通過(guò)使用顯微鏡觀察人血永久涂片,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及實(shí)驗(yàn)操作能力。3.人體的血量、輸血和血型的知識(shí)?!?qū)W習(xí)重點(diǎn):1.血液的組成及功能。2.血細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)量和生理功能。

通過(guò)探究任務(wù)驅(qū)動(dòng)一、二完成本節(jié)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

我們知道醫(yī)生診斷某些疾病時(shí)往往要驗(yàn)血,人體失血過(guò)多時(shí)會(huì)危及生命,可見(jiàn)血液對(duì)我們?nèi)梭w來(lái)說(shuō)是非常重要的。血液到底有什么作用呢?它的成分是什么?輸血挽救了無(wú)數(shù)人的生命,那么是不是只要給需要的人輸血就一定能挽救生命呢?另外,有些疾病如乙肝、艾滋病等,它們可通過(guò)血液傳播??梢?jiàn)血液與人體關(guān)系非常密切,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)血液的相關(guān)知識(shí)。

血液的組成

1.成年人血液的總量為體重的

7%~

8%

。

2.血液由

血漿

血細(xì)胞

組成,血細(xì)胞又包括

紅細(xì)胞

、

白細(xì)胞

血小板

。

7%~

8%血漿血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板3.血漿中含有大量

水分

,還有

蛋白質(zhì)

葡萄糖

無(wú)機(jī)鹽

等多種維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)。此外,血漿中還含有一些體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,如

二氧化碳

尿素

等。所以,血漿具有運(yùn)載

血細(xì)胞

、運(yùn)輸

養(yǎng)料

廢物

的功能。

水分蛋白質(zhì)葡萄糖無(wú)機(jī)鹽二氧化碳尿素血細(xì)胞養(yǎng)料廢物4.紅細(xì)胞里沒(méi)有

細(xì)胞核

,呈兩面中央凹陷的圓餅狀。由于紅細(xì)胞里含有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫作

血紅蛋白

,所以紅細(xì)胞呈現(xiàn)紅色,血液也呈現(xiàn)紅色。

5.血紅蛋白的特性:在氧濃度

的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度

的地方容易與氧分離。所以,紅細(xì)胞具有

運(yùn)輸氧

的功能。此外,紅細(xì)胞還能運(yùn)輸一部分

二氧化碳

。

細(xì)胞核血紅蛋白高低運(yùn)輸氧二氧化碳6.白細(xì)胞有多種,都有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞

大,但數(shù)量

少。有的白細(xì)胞能夠吞噬侵入人體的病菌,所以,白細(xì)胞具有

防御和保護(hù)

作用。

7.血小板的形狀不規(guī)則,沒(méi)有

細(xì)胞核

。血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多,因此,在光學(xué)顯微鏡下一般不易觀察到。血小板具有

止血和凝血

的功能。

8.人的血細(xì)胞主要由

紅骨髓

產(chǎn)生。

大少防御和保護(hù)細(xì)胞核止血和凝血紅骨髓·導(dǎo)學(xué)建議·教師引導(dǎo):如果人體內(nèi)血細(xì)胞的數(shù)量發(fā)生不正常變化,就表明可能患有某些疾病。人們到醫(yī)院看病時(shí),醫(yī)生會(huì)根據(jù)診斷的需要,開(kāi)出化驗(yàn)單,通過(guò)分析血液成分的各種數(shù)據(jù),來(lái)診斷病人是否患有疾病以及患有哪種疾病。引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位一起認(rèn)識(shí)和分析教材上的血常規(guī)化驗(yàn)單,并討論:1.化驗(yàn)單上的項(xiàng)目分別表示什么?哪些項(xiàng)目的測(cè)定值不正常?2.化驗(yàn)結(jié)果與醫(yī)生的診斷吻合嗎?為什么?·學(xué)習(xí)小助手·巧記血液的組成血液有漿有細(xì)胞,漿運(yùn)細(xì)胞和養(yǎng)料,紅細(xì)胞,帶氧跑,白細(xì)胞,把菌包,血小板,凝血牢。

下圖能正確表示血液、血漿和血細(xì)胞三者之間關(guān)系的是(

B

)B

輸血和血型

1.在輸血前,應(yīng)該首先檢查獻(xiàn)血者和受血者的

血型

,如果受血者的血型和獻(xiàn)血者的血型不合,輸血后,

紅細(xì)胞

會(huì)凝集成團(tuán),堵塞毛細(xì)血管,阻礙血液循環(huán),從而危及生命。

2.人類的血型系統(tǒng)有許多種,其中與輸血有較大關(guān)系的是ABO血型系統(tǒng)。它包括A型、

B

型、

AB

型、

O

型4種血型。

血型紅細(xì)胞BABO3.人體一次失血不超過(guò)血液總量的10%(大約

400

mL),對(duì)身體不會(huì)有太大的影響。

4.一個(gè)健康的成年人一次獻(xiàn)血

200~400

mL是不會(huì)影響健康的。獻(xiàn)血是每個(gè)

18

周歲以上的健康公民對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

400200~40018·學(xué)習(xí)小助手·輸血的原則(1)同型輸血當(dāng)一個(gè)人大量失血而危及生命時(shí),最有效的搶救方法是輸血。如果處置不當(dāng),那么很可能給病人帶來(lái)更大的災(zāi)難。因此,安全輸血非常重更。安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則。(2)異型輸血

在沒(méi)有同型血可輸而且情況緊急時(shí),任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血;AB型血的人,除可輸入少量O型血外,也可緩慢地輸入少量的A型或B型血(下表所示)。大量輸血時(shí),仍需實(shí)行同型輸血。某人的血型可接受的血型可輸給的血型AA、OA、ABBB、OB、ABABA、B、AB、OABOOA、B、AB、O

根據(jù)安全輸血的原則,B型血的患者應(yīng)輸入(

C

)A.O型血B.A型血C.B型血D.AB型血C

血液的組成【情景呈現(xiàn)】下圖甲為人血加了抗凝劑后靜置分層的結(jié)果,圖乙為顯微鏡下人血涂片標(biāo)本的某個(gè)視野,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:【合作探究】1.血液被稱為流動(dòng)的組織,它的流動(dòng)性取決于圖甲中的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)?其具體的功能包括哪些?答[①]血漿;血漿該成分的功能是運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物及運(yùn)載血細(xì)胞。2.寫出圖乙中的⑤的名稱和功能。答白細(xì)胞;能夠包圍、吞噬病菌,因此血液具有防御和保護(hù)功能。3.③具有哪些結(jié)構(gòu)上的特征?答成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,這種結(jié)構(gòu)能讓紅細(xì)胞載有更多的血紅蛋白來(lái)完成運(yùn)輸氧氣的功能。

輸血與血型【情景呈現(xiàn)】下圖表示兩位血型者鑒定者的血型鑒定結(jié)果。【合作探究】1.甲的血型為

AB

型,乙的血型為

A

型。

ABA2.在緊急情況下,甲可以少量接受何種血型的血液?答輸血時(shí)若血型不合會(huì)使輸入的紅細(xì)胞發(fā)生凝集,引起血管阻塞和血管內(nèi)大量溶血,造成嚴(yán)重后果。所以在輸血前必須做血型鑒定,以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。

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