2023年云南昆明盤龍區(qū)政府公開招聘《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2023年云南昆明盤龍區(qū)政府公開招聘《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、1898年的維新變法運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，促成了近代中國(guó)社會(huì)的思想解放潮流，對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響。下列文化現(xiàn)象是在維新變法的思想啟蒙作用下發(fā)生的有：①史學(xué)革命②詩(shī)界革命③清末小說繁榮④京劇形成A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。戊戌變法后，新式文化事業(yè)勃興，以梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派繼續(xù)提出“詩(shī)界革命”“小說界革命”“史學(xué)革命”“道德革命”等口號(hào)，在這些領(lǐng)域開展了文化革新運(yùn)動(dòng)。①史學(xué)革命，梁?jiǎn)⒊壮靶率穼W(xué)”，呼吁“史界革命”，是中國(guó)史學(xué)由傳統(tǒng)轉(zhuǎn)向近代的代表人物，主張歷史要“敘述人群進(jìn)化之現(xiàn)象而求得公理公例”，即研究歷史要探求歷史發(fā)展的規(guī)律。②詩(shī)界革命，即戊戌變法前后的詩(shī)歌改良運(yùn)動(dòng)。詩(shī)界革命沖擊了長(zhǎng)期統(tǒng)治詩(shī)壇的擬古主義、形式主義傾向，要求作家努力反映新的時(shí)代和新的思想。代表人物包括黃遵憲、夏曾佑、譚嗣同、梁?jiǎn)⒊?。③清末小說繁榮，維新派為了對(duì)人民進(jìn)行“啟蒙”，提倡白話文和“小說界革命”，促進(jìn)了晚清小說創(chuàng)作的繁榮，在我國(guó)近代小說史上占有極為重要的地位。④京劇形成，徽劇是京劇的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春，四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，他們與來自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些民間曲調(diào)，通過不斷的交流、融合，最終形成京劇。形成期在道光二十年至咸豐十年間（1840-1860）?？芍诰S新變法的思想啟蒙作用下發(fā)生的有①②③。故正確答案為A。

2、達(dá)爾文觀察到，養(yǎng)貓?jiān)蕉嗟牡胤?，羊也可以養(yǎng)的越多，原因在于“貓一田鼠一花蜂一三葉草一羊”之間存在著生物食物鏈。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A、矛盾具有普遍性和客觀性，矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力B、聯(lián)系具有普遍性和多樣性，任何事物都處在普遍聯(lián)系之中C、真理具有絕對(duì)性和相對(duì)性，絕對(duì)真理包含在相對(duì)真理之中D、認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無限性，認(rèn)識(shí)是一個(gè)辯證運(yùn)動(dòng)的過程正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)符合題意：生物食物鏈?zhǔn)侵父鞣N生物通過一系列吃與被吃的關(guān)系(捕食關(guān)系)彼此聯(lián)系起來的序列，這正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)中聯(lián)系的觀點(diǎn)。聯(lián)系的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)總特征，所謂聯(lián)系就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系，而貓-田鼠-花蜂-三葉草-羊就是一個(gè)由于生物之間的捕食關(guān)系而彼此聯(lián)系起來的生物食物鏈。故正確答案為B。

3、一個(gè)大的正方體的6個(gè)面分別寫有數(shù)字1～6，甲乙丙丁四人分別面對(duì)正方體的四個(gè)側(cè)面，分別能看到正方體的一個(gè)側(cè)面和頂部。甲乙丙三人看到的正方體側(cè)面和頂部的點(diǎn)數(shù)之和分別是4、9和5，則正方體底部的點(diǎn)數(shù)是（

）。A、4或5B、3或4C、2或3D、1或2正確答案選項(xiàng)：A解析：設(shè)甲乙丙三人看到的點(diǎn)數(shù)分別為a、b、c、d，頂部的點(diǎn)數(shù)為a，則可得，，。因點(diǎn)數(shù)為1-6的數(shù)字，且各不相等，則，只能為。同時(shí)，則，只能為3。此時(shí)b、c、d對(duì)應(yīng)的點(diǎn)數(shù)為1、6、2。正方體底部的點(diǎn)數(shù)為三人均未看到的點(diǎn)數(shù)，1-6中除了3、1、6、2外，還剩下4和5。則底部的點(diǎn)數(shù)只能為4或5。故正確答案為A。

4、劉某與公司簽訂了為期2年的勞動(dòng)合同，但公司一直不為其辦理社會(huì)保險(xiǎn)。因此，劉某準(zhǔn)備解除勞動(dòng)合同。對(duì)此，下列說法正確的是（）。A、劉某可以單方面解除合同B、劉某經(jīng)公司同意可以解除合同C、劉某可提前30天書面通知公司解除合同D、劉某不得解除未到期合同正確答案選項(xiàng)：A解析：《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第三十八條規(guī)定：“用人單位有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同：

（一）未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的；（二）未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的；（三）未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的；（四）用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的；（五）因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的，或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的，勞動(dòng)者可以立即解除勞動(dòng)合同，不需事先告知用人單位。”題干中的情形屬于上述第（三），勞動(dòng)者可以單方解除勞動(dòng)合同。故正確答案為A。

5、下列表述的中國(guó)古代歷代帝王在位先后順序排列錯(cuò)誤的是：A、漢高祖、漢文帝、漢景帝、漢武帝B、唐高祖、唐太宗、唐高宗、唐明皇C、明太祖、明成祖、明惠帝、明思宗D、清世祖、清宣宗、清穆宗、清德宗正確答案選項(xiàng)：C解析：1368年（至正二十八年）朱元璋擊敗各路農(nóng)民起義軍后，在應(yīng)天府稱帝，國(guó)號(hào)大明，年號(hào)洪武。明成祖1402年奪位登基，改元永樂。明惠帝是明太祖朱元璋之孫，朱元璋駕崩幾天后，朱允炆于1398年6月30日在南京即位，時(shí)年21歲。明思宗1627－1644年在位，年號(hào)崇禎。因此明惠帝應(yīng)在明成祖之前。故正確答案為C。

6、“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”反映了（

）的哲學(xué)關(guān)系。A、現(xiàn)象和本質(zhì)B、量變和質(zhì)變C、運(yùn)動(dòng)和靜止D、社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查哲學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，本質(zhì)與現(xiàn)象是揭示事物內(nèi)部聯(lián)系和外部表現(xiàn)相互關(guān)系的一對(duì)辯證法的基本范疇。本質(zhì)是事物的內(nèi)部聯(lián)系，是決定事物性質(zhì)和發(fā)展趨向的東西?，F(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系，是本質(zhì)在各方面的外部表現(xiàn)。題干中的話并未涉及現(xiàn)象和本質(zhì)的范疇。B項(xiàng)錯(cuò)誤，量變是事物數(shù)量的增減或場(chǎng)所的變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化，質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進(jìn)過程的中斷。題干并未體現(xiàn)事物的量變和質(zhì)變。C項(xiàng)正確，“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”是古希臘哲學(xué)家赫拉克利特的名言，這句話意思是說，當(dāng)人第二次踏入這條河時(shí)，已經(jīng)是新的水流而不是原來的水流在流淌，因此它承認(rèn)了物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，強(qiáng)調(diào)事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。D項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)存在是指社會(huì)物質(zhì)生活條件的總和，即人類賴以生存的物質(zhì)生活條件。社會(huì)意識(shí)是指社會(huì)精神條件的總和。題干并未體現(xiàn)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)。故正確答案為C。

7、猶太人有句名言：沒有賣不出去的豆子。賣豆子的農(nóng)民如果沒賣出豆子，可以加水讓它發(fā)芽，幾天后就可以賣豆芽；如果豆芽賣不動(dòng)，干脆讓它長(zhǎng)大些賣豆苗；如果豆苗賣不動(dòng)，可以移植到花盆賣盆景；如果盆景賣不動(dòng)，那么就把它移植到泥土里，幾個(gè)月后，它就會(huì)長(zhǎng)出許多豆子。要實(shí)現(xiàn)從商品到貨幣的轉(zhuǎn)化，賣豆子的農(nóng)民應(yīng)該：A、在制成盆景時(shí)賣出B、在能夠賣掉時(shí)賣出C、在結(jié)出豆子時(shí)賣出D、在價(jià)格最高時(shí)賣出正確答案選項(xiàng)：B解析：題干中猶太人名言表達(dá)的意思是豆子總有它可以賣出去的時(shí)候，它可以通過多種方式賣出。且只有賣出時(shí)，豆子才能實(shí)現(xiàn)從商品到貨幣的轉(zhuǎn)化。因此，賣豆子的農(nóng)民應(yīng)該把握好時(shí)機(jī)，在能夠賣掉時(shí)賣出。A、C、D三項(xiàng)的說法過于片面，制成盆景、結(jié)出豆子或價(jià)格最高時(shí)，都不能確保豆子能夠賣出，而賣不出就無法實(shí)現(xiàn)從商品到貨幣的轉(zhuǎn)化。故正確答案為B。

8、習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育活動(dòng)工作會(huì)議講話中指出，黨內(nèi)脫離群眾路線的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在“四風(fēng)”上，這“四風(fēng)”指的是：A、宣教經(jīng)個(gè)B、教個(gè)享奢C、形官享奢D、經(jīng)享個(gè)官正確答案選項(xiàng)：C解析：2013年6月18日，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議在京召開，習(xí)近平總書記在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。故正確答案為C。

9、張阿姨喜愛小動(dòng)物，經(jīng)常買貓糧投喂小區(qū)的流浪貓。一日，該小區(qū)五歲的小強(qiáng)玩耍中被流浪貓抓傷，小強(qiáng)父母要求張阿姨給予賠償。下列說法中最為合理合法的是A、張阿姨是流浪貓的管護(hù)責(zé)任人，應(yīng)負(fù)全部責(zé)任B、張阿姨是流浪貓的實(shí)際管護(hù)責(zé)任人，應(yīng)負(fù)有主要責(zé)任；小強(qiáng)的父母沒能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)負(fù)次要責(zé)任C、張阿姨不是流浪貓的管護(hù)責(zé)任人，但應(yīng)負(fù)次要責(zé)任；小強(qiáng)的父母沒能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)負(fù)主要責(zé)任D、張阿姨不是流浪貓的管護(hù)責(zé)任人，不應(yīng)負(fù)任何責(zé)任；小強(qiáng)的父母沒能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)負(fù)全部責(zé)任正確答案選項(xiàng)：B解析：首先，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第七十八條規(guī)定：飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，但能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過失造成的，可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任。其次，本案中張某“經(jīng)?！辟I貓糧投喂流浪貓，這種“長(zhǎng)期喂養(yǎng)”無論出于何種動(dòng)機(jī)，該行為必然會(huì)對(duì)其居住小區(qū)的環(huán)境造成一定的影響，故該行為亦應(yīng)受法律規(guī)范的調(diào)整。而流浪動(dòng)物的天性決定了其會(huì)向有利于其生存的地方聚集，長(zhǎng)期投喂流浪貓，尤其是在小區(qū)內(nèi)的固定投喂行為，在其生活社區(qū)的公共環(huán)境中形成了一個(gè)流浪貓獲取食物的固定地點(diǎn)，導(dǎo)致了流浪貓的聚集，而流浪動(dòng)物的不可控性及自然天性，在沒有得到有效控制的前提下必定會(huì)給社區(qū)的公共環(huán)境帶來危險(xiǎn)。這種危險(xiǎn)影響與小孩受傷之間存在因果聯(lián)系，故喂養(yǎng)人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第三，本題為2019年北京市考行測(cè)真題，在北京市司法實(shí)際裁判中，也認(rèn)為流浪動(dòng)物喂養(yǎng)人是需要擔(dān)責(zé)的。（案例1：【案號(hào)】（2012二中民終字第16207號(hào)），審理法院為北京市第二中級(jí)人民法院，案件名稱：?jiǎn)绦掠衽c肖淑貞飼養(yǎng)動(dòng)物損害糾紛案件。鏈接：http:案例2:【案號(hào)】（2017京01民終1336號(hào)），審理法院為北京市第一中級(jí)人民法院，案件名稱:杜鵑與王玉梅生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)糾紛案件，鏈接：http:根據(jù)上述法條規(guī)定和裁判案例：AD項(xiàng)錯(cuò)誤，題目中問的哪種說法最為合理合法，A選項(xiàng)中張阿姨全部負(fù)責(zé)，監(jiān)護(hù)人完全不擔(dān)責(zé)，D選項(xiàng)中張阿姨不負(fù)任何責(zé)任，監(jiān)護(hù)人承擔(dān)全部責(zé)任，相比BC選項(xiàng)中，監(jiān)護(hù)人和張阿姨均承擔(dān)責(zé)任來說，AD不合理。

BC選項(xiàng)相比，B選項(xiàng)中認(rèn)為張阿姨經(jīng)常喂養(yǎng)流浪貓，流浪貓傷人，張阿姨承擔(dān)主要責(zé)任，C選項(xiàng)中認(rèn)為由于監(jiān)護(hù)人沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任。本題中，損害的引起原因主要是流浪貓傷人，因此，張阿姨承擔(dān)責(zé)任的說法更為合理。故正確答案為B。

10、格林威治時(shí)間2015年6月30日午夜增加了1秒，使2015年比2014年長(zhǎng)1秒，這1秒成為閏秒。產(chǎn)生閏秒的原因是（

）。A、2015年地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間比2014年多1秒B、和閏年一樣，每四年會(huì)出現(xiàn)一次閏秒C、正好當(dāng)天的地球自轉(zhuǎn)比往常慢了1秒D、為了彌補(bǔ)原子鐘計(jì)時(shí)與基于地球自轉(zhuǎn)得出的“世界時(shí)”的差異正確答案選項(xiàng)：D解析：閏秒是由于地球自轉(zhuǎn)的不均勻性和長(zhǎng)期變慢性引起的，所以AC選項(xiàng)錯(cuò)誤。閏秒一般加在公歷年末或公歷六月末。目前，全球已經(jīng)產(chǎn)生了26次閏秒。所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤，由于地球自轉(zhuǎn)的不均勻性和長(zhǎng)期變慢性會(huì)使世界時(shí)和原子時(shí)之間相差超過到±0.9秒時(shí)，就把世界時(shí)向前撥1秒（負(fù)閏秒，最后一分鐘為59秒）或向后撥1秒（正閏秒，最后一分鐘為61秒），原子時(shí)是指現(xiàn)在最精確的原子鐘計(jì)時(shí)。D選項(xiàng)說法正確。故正確答案為D。

11、紫外線促使人體合成（

）以預(yù)防佝僂病。A、維生素AB、維生素BC、維生素CD、維生素D正確答案選項(xiàng)：D解析：佝僂病俗稱缺鈣，在嬰兒期較為常見，是由于維生素D缺乏引起體內(nèi)鈣、磷代謝紊亂，而使骨骼鈣化不良的一種疾病。佝僂病的誘因之一就是日照不足，因?yàn)槠つw內(nèi)7-脫氫膽固醇需經(jīng)波長(zhǎng)為296～310nm的紫外線照射始能轉(zhuǎn)化為維生素D3，日光中紫外線的照射與維生素D的合成有密切關(guān)系。故正確答案為D。

12、2008年9月8日山西省襄汾縣發(fā)生了重大事故，造成重大人員傷亡，山西省省長(zhǎng)為此引咎辭職，該事故是：A、煤礦瓦斯爆炸事故B、水庫(kù)決口性質(zhì)C、尾礦庫(kù)潰壩事故D、火災(zāi)事故正確答案選項(xiàng)：C解析：2008年9月8日早8時(shí)，山西襄汾縣新塔礦的選礦廠的尾礦庫(kù)發(fā)生潰壩事故，寬約600米，長(zhǎng)約3公里的泥石流將下游的一個(gè)農(nóng)貿(mào)集市和兩個(gè)村子的部分房子沖垮，山西省省長(zhǎng)引咎辭職。故正確答案為C。

13、中國(guó)人民銀行決定，自2011年6月20日起，上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)，這也是本輪調(diào)控以來的第12次，今年以來第6次調(diào)升。上述舉措的直接作用是：A、抑制過高的物價(jià)水平B、調(diào)節(jié)國(guó)民收入的分配C、增加國(guó)家的財(cái)政收入D、調(diào)控流通中的貨幣量正確答案選項(xiàng)：AD解析：調(diào)節(jié)準(zhǔn)備金率是央行采取的貨幣政策，通過上調(diào)準(zhǔn)備金率，一方面控制了貨幣量，另一方面可以抑制通貨膨脹，抑制物價(jià)水平。A、D正確，為該舉措的直接作用；B、C錯(cuò)誤，屬于財(cái)政政策的作用，調(diào)節(jié)國(guó)民收入分配、增加財(cái)政收入往往通過財(cái)政政策來調(diào)節(jié)，一般通過稅收和政府支出來調(diào)節(jié)，不符合題干舉措的作用。故正確答案為A、D。

14、老王的兒子小王（13歲）跟老李的兒子小李（12歲）發(fā)生口角糾紛，小王將小李打傷。關(guān)于賠償責(zé)任下列說法正確的是（

）。A、如果監(jiān)護(hù)人老王盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任則應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減輕他的民事貴任B、監(jiān)護(hù)人無過錯(cuò)，無需擔(dān)責(zé)賠償C、如果小王自己有財(cái)產(chǎn)，應(yīng)先從小王的財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用D、監(jiān)護(hù)責(zé)任是一種墊付行為，即老王為小王先墊付，等小王成年之后再償還正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百八十八條規(guī)定：“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財(cái)產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用；不足部分，由監(jiān)護(hù)人賠償?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤，如果監(jiān)護(hù)人老王盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任，可以適當(dāng)減輕他的民事責(zé)任，而不是應(yīng)當(dāng)減輕。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，并不是墊付行為。C項(xiàng)正確，小王雖然是限制民事行為能力人，但如有財(cái)產(chǎn)，應(yīng)先從小王的財(cái)產(chǎn)中支付賠償，不足部分，由監(jiān)護(hù)人賠償。故正確答案為C。

15、根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，國(guó)家實(shí)行公務(wù)員交流制度。以下不屬于公務(wù)員交流的是：A、某區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局公務(wù)員戴科長(zhǎng)轉(zhuǎn)任到該區(qū)醫(yī)療保障局B、某事業(yè)單位新入職工作人員小李借調(diào)到某行政機(jī)關(guān)幫忙C、某國(guó)有企業(yè)管理人員嚴(yán)經(jīng)理調(diào)入某機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D、某市統(tǒng)計(jì)局采取掛職方式選派公務(wù)員小張到該市某低收入村任一年第一書記正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，《公務(wù)員法》第六十九條第一款、第二款規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行公務(wù)員交流制度。公務(wù)員可以在公務(wù)員和參照本法管理的工作人員隊(duì)伍內(nèi)部交流，也可以與國(guó)有企業(yè)和不參照本法管理的事業(yè)單位中從事公務(wù)的人員交流。”某區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局公務(wù)員戴科長(zhǎng)轉(zhuǎn)任到該區(qū)醫(yī)療保障局，屬于公務(wù)員的交流。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《公務(wù)員法》第六十九條第三款規(guī)定：“交流的方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任?！苯枵{(diào)不屬于公務(wù)員交流。C項(xiàng)正確，《公務(wù)員法》第七十條第一款規(guī)定：“國(guó)有企業(yè)、高等院校和科研院所以及其他不參照本法管理的事業(yè)單位中從事公務(wù)的人員,可以調(diào)入機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者四級(jí)調(diào)研員以上及其他相當(dāng)層次的職級(jí)?！币虼?，某國(guó)有企業(yè)管理人員嚴(yán)經(jīng)理調(diào)入某機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，屬于公務(wù)員交流。D項(xiàng)正確，《公務(wù)員法》第七十二條規(guī)定：“根據(jù)工作需要，機(jī)關(guān)可以采取掛職方式選派公務(wù)員承擔(dān)重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)任務(wù)或者其他專項(xiàng)工作。”注意：舊《公務(wù)員法》規(guī)定了公務(wù)員的交流方式包括：調(diào)任、轉(zhuǎn)正、掛職鍛煉三種，但根據(jù)最新的《公務(wù)員法》，公務(wù)員的交流包括調(diào)任和轉(zhuǎn)任兩種方式。因此本題出題不太嚴(yán)謹(jǐn)，由于是單選題，最佳答案給的是B。本題為選非題，故正確答案為B。

16、下列對(duì)聯(lián)懸掛于不同的省份，其中對(duì)應(yīng)的是A、只手挽殘局，常歸談笑；鞠躬悲盡瘁，剩有謳歌——四川B、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心——江蘇C、青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞人——浙江D、對(duì)江樓閣參天立，全楚山河縮地來——湖南正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“只手挽殘局，常歸談笑；鞠躬悲盡瘁，剩有謳歌”是四川成都武侯祠孔明苑門前的對(duì)聯(lián)，是贊頌諸葛亮在蜀川的功德的。B項(xiàng)正確，此聯(lián)為明東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰。顧憲成在無錫創(chuàng)辦東林書院，講學(xué)之余，往往評(píng)議朝政。后來人們用以提倡“讀書不忘救國(guó)”，至今仍有積極意義。無錫隸屬江蘇省。C項(xiàng)正確，“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞人”出自浙江杭州西湖岳飛廟，這幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了對(duì)岳飛的敬重，對(duì)奸臣秦檜夫婦的憤恨吐棄。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“對(duì)江樓閣參天立，全楚山河縮地來”出自湖北武漢黃鶴樓，描寫了黃鶴樓臨江而立的壯闊。本題為選非題，故正確答案為D。

17、黨的十八大以來，一些標(biāo)志性話語(yǔ)深刻反映了中央治國(guó)理政新理念。其中，下列標(biāo)志性話語(yǔ)與治國(guó)理政新理念對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、“刮骨療毒，壯士斷腕”——加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)B、“踏石留印，抓鐵有痕”——推動(dòng)國(guó)防軍隊(duì)改革C、“凝聚共識(shí)，合作共贏”——發(fā)展大國(guó)外交D、“一個(gè)都不能少”——全面建成小康社會(huì)正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤：習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的講話，他說：“要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，讓全黨全體人民來監(jiān)督，讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化?！币庠趶?qiáng)調(diào)要持續(xù)深入抓作風(fēng)建設(shè)、表達(dá)反腐倡廉的堅(jiān)定決心。A項(xiàng)正確：習(xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)委第三次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)，全黨同志要深刻認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。C項(xiàng)正確：進(jìn)入21世紀(jì)，世界形勢(shì)發(fā)生深刻變化，和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代潮流。命運(yùn)共通，你中有我，我中有你，成為新的共識(shí)。我國(guó)愿同世界各國(guó)一起，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)世界和平與穩(wěn)定。展示了我國(guó)大國(guó)外交新風(fēng)采。D項(xiàng)正確：2016年春節(jié)前夕，習(xí)近平到江西看望慰問廣大干部群眾，他對(duì)鄉(xiāng)親們說，我們黨是全心全意為人民服務(wù)的黨，將繼續(xù)大力支持老區(qū)發(fā)展，讓鄉(xiāng)親們?nèi)兆釉竭^越好。在扶貧的路上，不能落下一個(gè)貧困家庭，丟下一個(gè)貧困群眾。從中我們看到了在全面實(shí)現(xiàn)小康道路上，一個(gè)都不能少。本題為選非題，故正確答案為B。

18、在行政訴訟的執(zhí)行措施中，可對(duì)行政機(jī)關(guān)采取的是：A、司法建議B、查封C、扣押D、劃撥正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)《行政訴訟法》第65條規(guī)定：“當(dāng)事人必須履行人民法院發(fā)生法律效力的判決、裁定。行政機(jī)關(guān)拒絕履行判決、裁定的，第一審人民法院可以采取以下措施：（一）對(duì)應(yīng)當(dāng)歸還的罰款或者應(yīng)當(dāng)給付的賠償金，通知銀行從該行政機(jī)關(guān)的賬戶內(nèi)劃撥。（三）向該行政機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)或者監(jiān)察、人事機(jī)關(guān)提出司法建議。接受司法建議的機(jī)關(guān)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并將處理情況告知人民法院”。因此，行政訴訟執(zhí)行措施中，人民法院可對(duì)行政機(jī)關(guān)采取的是劃撥。故正確答案為D。

19、我們通常認(rèn)為，聲音傳播的速度為340米/秒，其實(shí)這是在氣溫且干燥的空氣中的聲速。空氣的溫度、濕度以及傳播的介質(zhì)都會(huì)影響聲速。下列有關(guān)聲速的判斷中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A、聲速在的干燥空氣中比在的干燥空氣中傳播得快B、聲速在的干燥空氣中比在的氦氣中傳播得快C、聲速在水中比在水蒸氣中傳播得快D、聲速在冰中比在水中傳播得快正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關(guān)，氣溫越高，聲音的傳播速度越快。時(shí)海平面聲音在空氣中的傳播速度約為331.5米/秒，時(shí)為340米/秒。溫度每升高，聲速約增加0.6米/秒。B項(xiàng)錯(cuò)誤，構(gòu)成氣體的原子和分子組成發(fā)生變化時(shí)，聲速也會(huì)隨之改變。比如在的氦氣中，聲速為970米/秒，接近干燥空氣中的3倍。C、D兩項(xiàng)正確，物質(zhì)的狀態(tài)不同，聲速會(huì)有很大的區(qū)別，如水蒸氣中聲速為473米/秒，水中聲速為1500米/秒，冰中聲速為3230米/秒。一般來說，在固體中聲速最快、液體次之、氣體最慢。本題為選非題，故正確答案為B。

20、“請(qǐng)名人代言”是提高廣告說服力的好方法。下列四則廣告標(biāo)題，如單就文字意義，尋找背景相契合的古代名人來代言，則最不恰當(dāng)?shù)慕M合是：A、請(qǐng)莊子代言“自然就是美”B、請(qǐng)司馬光、王安石代言“好東西要和好朋友分享”C、請(qǐng)?zhí)K秦、張儀代言“做個(gè)不可思議的溝通高手”D、請(qǐng)子路代言“心動(dòng)不如馬上行動(dòng)”正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)正確，莊子，名周，字子休，道教祖師，號(hào)南華真人，道教四大真人之一，漢族，戰(zhàn)國(guó)中期宋國(guó)蒙人。戰(zhàn)國(guó)中期道家學(xué)派的代表人物，著名的思想家和文學(xué)家，道家學(xué)說的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。其思想是自然而然的生活，代表作是《莊子》一書；B項(xiàng)正確，司馬光與王安石曾是好友，彼此相互欣賞，后因變法政見不同；C項(xiàng)正確，蘇秦和張儀是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家，經(jīng)常游說各國(guó)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，子路是孔子的學(xué)生，孔子對(duì)子路性格的評(píng)價(jià)是“由也進(jìn)”，《論語(yǔ)》中孔子說：“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之

”，意思是冉有遇事畏縮，所以要鼓勵(lì)他；子路遇事輕率，所以加以抑制。心動(dòng)不如馬上行動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是知行合一的執(zhí)行力。本題為選非題。故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、下列選項(xiàng)中，和題干所給圖形是同一個(gè)的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查六面體的空間重構(gòu)。將題干展開圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d、e、f，如下圖：A項(xiàng)：選項(xiàng)的三個(gè)面分別是面e、面b、面c，在題干展開圖中，面e和面b、面e和面c的公共邊均為黑色三角形的直角邊，選項(xiàng)面e和面b、面e和面c的公共邊均為白色三角形的直角邊，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中的三個(gè)面分別是面f、面a、面b，或者面f、面c、面d兩種情況。若為第一種情況，以黑色三角形直角點(diǎn)為唯一點(diǎn)順時(shí)針畫邊，選項(xiàng)中邊2對(duì)應(yīng)空白面，展開圖中邊2對(duì)應(yīng)面f，題干與選項(xiàng)不一致，此種情況排除；若為第二種情況，選項(xiàng)與題干一致，保留；C項(xiàng)：選項(xiàng)中的三個(gè)面分別是面e、面f、面a（或面d），但面e和面f兩個(gè)面成Z字型，二者為相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)中的三個(gè)面分別是面a、面b和面e或者面c、面d和面e。面e和面b或面e和面c的公共邊均為黑色三角形的直角邊，而選項(xiàng)面e和面b或面e和面c的公共邊為白色三角形的直角邊，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為B。

2、案例教學(xué)法是指在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生對(duì)選定的具有代表性的典型案例，進(jìn)行針對(duì)性地分析、審理和討論，做出自己的判斷和評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列屬于案例教學(xué)法的是：A、為講解什么是“正當(dāng)防衛(wèi)”，趙老師給出真實(shí)案件，把學(xué)生分為辯方律師與控方律師進(jìn)行分析、辯論B、為教授無土栽培技術(shù)，李老師以“無土栽培番茄”為例進(jìn)行逐步演示，學(xué)生分組動(dòng)手操作，并完成栽培過程書面報(bào)告C、為講解“包產(chǎn)到戶”，張老師組織學(xué)生到小崗村進(jìn)行實(shí)地考察，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民座談、討論、分析“包產(chǎn)到戶”的必要性D、為傳授網(wǎng)線制作的技巧，劉老師播放了一段事先錄制好的網(wǎng)線制作視頻，供大家觀察、討論和學(xué)習(xí)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞為“在教師的指導(dǎo)下”、“學(xué)生”、“學(xué)生對(duì)選定的典型案例”、“針對(duì)性分析、審理、討論”、“做出自己的判斷和評(píng)價(jià)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：趙老師為講解“正當(dāng)防衛(wèi)”，給出了案例，體現(xiàn)了在教師的指導(dǎo)下，把學(xué)生分組進(jìn)行分析、辯論，符合“學(xué)生對(duì)案例針對(duì)行分析、審理、討論”，體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：李老師在教授中自己進(jìn)行逐步演示，是老師在分析案例，學(xué)生直接動(dòng)手操作，沒有體現(xiàn)學(xué)生對(duì)案例分析、審理和討論，不符合定義，排除；C項(xiàng)：張老師組織學(xué)生實(shí)地考察，并不是典型案例，學(xué)生也沒有對(duì)案例進(jìn)行針對(duì)性分析，屬于實(shí)地考察，不符合定義，排除；D項(xiàng)：劉老師播放了事先錄制好的網(wǎng)線制作視頻，只是教授制作技巧，并不是具有代表性的典型案例，學(xué)生也沒有進(jìn)行針對(duì)性的討論、分析，不符合定義；

故正確答案為A。

3、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查元素周遍。前兩行的圖形都包含有三種元素，第三行圖形也應(yīng)當(dāng)包含這三種元素，缺誰補(bǔ)誰，通過比較可知第三行所缺圖形為C。故正確答案為C。

4、比例相對(duì)指標(biāo)是將總體內(nèi)某一部分?jǐn)?shù)值與另一部分?jǐn)?shù)值對(duì)比，反映總體內(nèi)部各組成部分之間數(shù)量對(duì)比關(guān)系的綜合指標(biāo)；比較相對(duì)指標(biāo)是將兩個(gè)總體的同類指標(biāo)作靜態(tài)對(duì)比得出的綜合指標(biāo)。根據(jù)上述定義，下列屬于比較相對(duì)指標(biāo)的是：A、甲企業(yè)每百米棉布全廠生產(chǎn)耗電比乙企業(yè)高出57%B、某地每人平均鋼產(chǎn)量為35.98公斤/人C、今年糧食產(chǎn)量比去年約增產(chǎn)三成D、某企業(yè)某年的產(chǎn)值是100萬元，計(jì)劃是90萬元，計(jì)劃完成程度是11%正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。比例相對(duì)指標(biāo)：“將總體內(nèi)某一部分?jǐn)?shù)值與另一部分?jǐn)?shù)值對(duì)比”、“總體內(nèi)部各組成部分之間數(shù)量對(duì)比關(guān)系”；比較相對(duì)指標(biāo)：“兩個(gè)總體的同類指標(biāo)作靜態(tài)對(duì)比”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲企業(yè)與乙企業(yè)屬于兩個(gè)總體，兩個(gè)企業(yè)對(duì)比的都是“每百米棉布全廠生產(chǎn)耗電”這一指標(biāo)，屬于同類指標(biāo)，甲企業(yè)比乙企業(yè)高出57%，符合“兩個(gè)總體的同類指標(biāo)作靜態(tài)對(duì)比”，符合比較相對(duì)指標(biāo)的定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：某地“每人平均鋼產(chǎn)量”是該地總鋼產(chǎn)量與該地人數(shù)之比，鋼產(chǎn)量和人數(shù)不屬于同類指標(biāo)，不符合“兩個(gè)總體的同類指標(biāo)作靜態(tài)對(duì)比”，不符合比較相對(duì)指標(biāo)的定義，排除；C項(xiàng)：今年的糧食產(chǎn)量和去年的作對(duì)比，屬于同類指標(biāo)，但針對(duì)的是同一個(gè)總體，不符合“兩個(gè)總體的同類指標(biāo)作靜態(tài)對(duì)比”，不符合比較相對(duì)指標(biāo)的定義，排除；D項(xiàng)：某企業(yè)實(shí)際產(chǎn)值和計(jì)劃產(chǎn)值作對(duì)比，屬于同類指標(biāo)，但針對(duì)的是同一個(gè)總體，不符合“兩個(gè)總體的同類指標(biāo)作靜態(tài)對(duì)比”，不符合比較相對(duì)指標(biāo)的定義，排除。故正確答案為A。

5、隱域性是指自然地理現(xiàn)象在受到局部的地形、水文、土壤、氣流、洋流、季風(fēng)等因素的影響下，在地球表面不按或偏離緯向地帶性規(guī)律分布的特性，它使地帶性分布規(guī)律變得不鮮明，使自然環(huán)境變得更具復(fù)雜性與多樣性。以下屬于隱域性分布的是：A、關(guān)漢卿《竇娥冤》中描寫的“六月飛雪”B、余秋雨所描寫的絲綢之路上的“月牙泉”C、岑參在詩(shī)中所描述的“北風(fēng)卷地白草折”D、電影《木乃伊歸來》中所出現(xiàn)的大沙漠正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。主體：自然地理現(xiàn)象；條件：受到局部的地形、水文、土壤等因素的影響；結(jié)果：使地帶性分布規(guī)律不鮮明，使自然環(huán)境變得更復(fù)雜更多樣。第二步，逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“六月飛雪”是小說中的虛構(gòu)現(xiàn)象，非地理現(xiàn)象，主體關(guān)鍵詞不符合；B項(xiàng)“月牙泉”是沙漠中的奇妙景觀，符合特殊自然環(huán)境導(dǎo)致的復(fù)雜性和多樣性的特征，符合定義；C項(xiàng)“北風(fēng)卷地白草折”是氣候現(xiàn)象，不符合主體關(guān)鍵詞；D項(xiàng)“大沙漠”是符合地帶性規(guī)律分布的地貌，不符合結(jié)果關(guān)鍵詞。故正確答案為B。

6、關(guān)于基本粒子目前最被認(rèn)可的理論是“標(biāo)準(zhǔn)理論”。它約在30年前確立，已發(fā)現(xiàn)的基本粒子都可以根據(jù)這一理論進(jìn)行解釋。100多年來，質(zhì)子、中子、電子等基本粒子陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。面對(duì)這些成績(jī)，有人認(rèn)為，宇宙間的基本粒子被發(fā)現(xiàn)得差不多了，即使有，也可以用現(xiàn)有的理論解釋，因而不會(huì)給人們帶來太大的驚奇。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁以上觀點(diǎn)：A、基于“標(biāo)準(zhǔn)理論”而被發(fā)現(xiàn)的基本粒子很少B、基于“標(biāo)準(zhǔn)理論”做出的某些預(yù)測(cè)未在實(shí)驗(yàn)中得到證實(shí)C、新發(fā)現(xiàn)的基本粒子與“標(biāo)準(zhǔn)理論”做出的預(yù)測(cè)不相符D、有科學(xué)家提出了顛覆人們以往對(duì)基本粒子認(rèn)識(shí)的新理論正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是宇宙間的基本粒子被發(fā)現(xiàn)得差不多了，即使有，也可以用標(biāo)準(zhǔn)理論解釋。論據(jù)是“已發(fā)現(xiàn)的基本粒子都可以根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)理論進(jìn)行解釋”，“質(zhì)子、中子、電子等基本粒子陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)”。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)和論據(jù)間有因果聯(lián)系，所以需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A中“基于理論發(fā)現(xiàn)的基本粒子很少”，B中“某些預(yù)測(cè)未得到證實(shí)”，D中“提出新理論”都和題干內(nèi)容無關(guān)，A、B、D是無關(guān)選項(xiàng)，A、B、D錯(cuò)誤。C中新發(fā)現(xiàn)的粒子與“標(biāo)準(zhǔn)理論”做出的預(yù)測(cè)不符，也就是說新發(fā)現(xiàn)的粒子不能用“標(biāo)準(zhǔn)理論”解釋，這直接有力地否定題干的觀點(diǎn)，C正確。故正確答案為C。

7、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察發(fā)現(xiàn)，第一橫行圖中，將所有位置的小黑三角形拼在一起，可以得到一個(gè)完整的黑色正方形；經(jīng)驗(yàn)證，第二橫行滿足此規(guī)律；第三橫行應(yīng)用此規(guī)律，故？處左上角區(qū)域和右下角區(qū)域應(yīng)各有一個(gè)小黑三角形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

8、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不相同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形由若干白球和黑球組成，可以考慮分開看黑球和白球的數(shù)量。橫行豎行單獨(dú)看黑球數(shù)量和白球數(shù)量沒有規(guī)律，且黑球均出現(xiàn)在九宮格的四角處，可以考慮“米”字型看?！懊住弊中偷乃臈l線上，除最中間的圖形外，兩端的黑球相加數(shù)量為10，兩端白球數(shù)量相加為10，所以？處應(yīng)為2個(gè)黑球，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。

9、要搶救及時(shí)并且方法得當(dāng)，這頭大象就不會(huì)死亡，但目前這頭大象死亡了。根據(jù)以上論述，下列哪項(xiàng)一定為真？A、對(duì)這頭大象的搶救不及時(shí)，但方法得當(dāng)B、對(duì)這頭大象的搶救很及時(shí)，但方法不得當(dāng)C、如果對(duì)這頭大象的搶救是及時(shí)的，那么大象死亡的原因肯定是方法不得當(dāng)D、如果這頭大象的死因是搶救不及時(shí)，那么方法不得當(dāng)就不會(huì)是大象的死因正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。（1）搶救及時(shí)且方法得當(dāng)

→

大象死亡；（2）大象死了。條件（2）是對(duì)條件（1）的否后，根據(jù)逆否等價(jià)可得（搶救及時(shí)且方法得當(dāng)），即搶救及時(shí)或方法得當(dāng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為搶救及時(shí)且方法得當(dāng)，為或關(guān)系的三種情況之一，并非一定為真，無法推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為搶救及時(shí)且方法得當(dāng)，為或關(guān)系的三種情況之一，并非一定為真，無法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為搶救及時(shí)→方法得當(dāng)，根據(jù)或關(guān)系的否推，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為搶救及時(shí)→方法得當(dāng)，是對(duì)或關(guān)系其中一項(xiàng)的肯定，并非一定為真，無法推出，排除。故正確答案為C。

10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)等腰元素，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。第一組圖中，每個(gè)圖形均只有一條縱向的對(duì)稱軸，第二組圖中，前兩幅圖形也均只有一條縱向的對(duì)稱軸，所以？處應(yīng)填入只有一條縱向?qū)ΨQ軸的圖形，排除B、D兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)明顯的空白面，考慮面數(shù)量。第一組圖中，圖形的面數(shù)量依次為2、3、4，第二組圖中，圖形的面數(shù)量依次為2、3、？，故？處應(yīng)選擇一個(gè)面數(shù)量為4的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

11、下面的四個(gè)選項(xiàng)的平面圖形中，只有一個(gè)是由題干所給出的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)選出。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：由于C項(xiàng)中的圖形可劃分為如下部分。因此正確答案為C。

12、某地的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿群，消滅了所有的狼，但是，由于鹿不能長(zhǎng)時(shí)間奔跑，體質(zhì)開始下降，數(shù)量沒有增加反而減少了，這就是著名的狼鹿效應(yīng)。據(jù)此可知：A、要保護(hù)鹿就必須增加狼的數(shù)量B、狼可以促使鹿群增加C、人為破壞生態(tài)平衡并不會(huì)保護(hù)生態(tài)發(fā)展D、生物進(jìn)化是可以逆轉(zhuǎn)的正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住題干的中心思想題干說明生物鏈的重要性，及一定數(shù)量的狼有利于鹿群的存在。第二步：根據(jù)題干判斷正確選項(xiàng)由題干可推知C項(xiàng)符合題干結(jié)論，A項(xiàng)說法過于絕對(duì)，不是增加，而是保護(hù)物種間的自然平衡，不要人為干涉；B項(xiàng)說法有誤，從題干只能推出適量的狼有助于鹿的體質(zhì)增強(qiáng)；D項(xiàng)推不出。故正確答案為C。

13、如圖是某地生態(tài)系統(tǒng)的蒸散示意圖，下列說法最準(zhǔn)確的是（

）。A、環(huán)境溫度升高，森林的蒸散作用減弱B、空氣濕度越大，森林的蒸散作用越弱C、任意環(huán)境條件下，湖泊的蒸發(fā)量比森林蒸散量大D、相較于夜晚，該地生態(tài)系統(tǒng)在白天時(shí)蒸散作用強(qiáng)度明顯減弱正確答案選項(xiàng)：B解析：蒸散包括蒸發(fā)作用和蒸騰作用，指的是總水分的散失，包括地面與土壤發(fā)生的水分蒸發(fā)和植物氣孔進(jìn)行的蒸騰作用，影響蒸散作用的因素包括溫度、光照、環(huán)境濕度等。A項(xiàng)：在一定溫度范圍內(nèi)，環(huán)境溫度升高，蒸散作用增強(qiáng)，當(dāng)溫度過高時(shí)，葉片氣孔會(huì)關(guān)閉，蒸騰作用會(huì)減弱，但蒸發(fā)作用會(huì)增強(qiáng)，此時(shí)無法確定蒸散作用是增強(qiáng)還是減弱，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：蒸散作用與空氣濕度有關(guān)，空氣濕度越大，植物蒸散作用越弱，正確；C項(xiàng)：一般情況下，湖泊多的地方湖泊的蒸發(fā)量比森林的蒸散量大，但是在我國(guó)大西北地區(qū)，湖泊較森林?jǐn)?shù)量少，湖泊的蒸發(fā)量就會(huì)比森林的蒸散量小，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：光照能夠促進(jìn)氣孔的開啟，使蒸散作用增強(qiáng)，相較于夜晚，白天光照時(shí)間長(zhǎng)，而且溫度也較高，蒸散作用也強(qiáng)，錯(cuò)誤。故正確答案為B。

14、因工作需要，K單位安排了甲、乙、丙、丁、戊五人在10月1-5日的晚上進(jìn)行值班。每人只需值一晚，且每晚只安排一人。甲說：“乙在1號(hào)值班，我在3號(hào)值班。”乙說：“丙在1號(hào)值班，丁在4號(hào)值班?！北f：“甲在2號(hào)值班，戊在5號(hào)出差。”丁說：“丙在3號(hào)值班，乙在4號(hào)值班?！蔽煺f：“丁在2號(hào)值班，我在3號(hào)值班。”如果每個(gè)人都只說對(duì)了一個(gè)人的值班時(shí)間，由此可以推出（

）。A、3號(hào)值班的是戊B、2號(hào)值班的不是丁C、1號(hào)值班的是丙D、4號(hào)值班的不是乙正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干。①甲：乙在1號(hào)值班，甲在3號(hào)值班。②乙：丙在1號(hào)值班，丁在4號(hào)值班。③丙：甲在2號(hào)值班，戊在5號(hào)不值班。④?。罕?號(hào)值班，乙在4號(hào)值班。⑤戊：丁在2號(hào)值班，戊在3號(hào)值班。⑥每個(gè)人都只說對(duì)了一個(gè)人的值班時(shí)間。第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。假設(shè)①的前半句為真，即乙在1號(hào)值班，則甲不在3號(hào)值班；根據(jù)乙在1號(hào)值班，結(jié)合②，可知丙不在1號(hào)值班，則丁在4號(hào)值班；根據(jù)丁在4號(hào)值班，結(jié)合⑤，可知戊在3號(hào)值班；根據(jù)戊在3號(hào)值班，結(jié)合④，可知乙在4號(hào)值班，與丁在4號(hào)值班矛盾，則假設(shè)不成立，即甲的前半句為假，后半句為真，即乙不在1號(hào)值班，甲在3號(hào)值班。根據(jù)甲在3號(hào)值班，結(jié)合⑤，可知丁在2號(hào)值班；根據(jù)甲在3號(hào)值班，結(jié)合④，可知乙在4號(hào)值班；根據(jù)乙在4號(hào)值班，結(jié)合②，可知丙在1號(hào)值班。故正確答案為C。

15、侵蝕：消弱A、壓縮：服從B、聯(lián)合：凈化C、增加：擴(kuò)大D、堅(jiān)持：改進(jìn)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是全同關(guān)系，且侵蝕和消弱為近義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A、B、D都不是近義詞，只有C中的增加和擴(kuò)大為近義詞。故正確答案為C。

16、許多心理學(xué)家將工作記憶描述為“當(dāng)你遇到其他信息或任務(wù)干擾時(shí)，繼續(xù)記住一定信息的能力”。工作記憶是大腦中負(fù)責(zé)儲(chǔ)存和處理信息，進(jìn)行決策跟計(jì)劃的部分。它決定了短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶中能儲(chǔ)存、處理多少信息，還決定了這些信息的注意控制、質(zhì)量和數(shù)量。工作記憶較差的人很難將注意力分給不同的信息片段，導(dǎo)致他們難以高效處理多重任務(wù)——尤其是當(dāng)他們遇到完全陌生的話題時(shí)。因此，工作記憶在多任務(wù)處理中扮演著重要的角色。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、噪音等外界干擾會(huì)降低人們處理多任務(wù)的能力B、老年人或出現(xiàn)認(rèn)知障礙的人的工作記憶會(huì)有所衰退C、工作記憶并非一成不變，可以通過練習(xí)和訓(xùn)練得以加強(qiáng)D、工作記憶強(qiáng)的人能輕松地在不同內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)間切換并成功找到所要的結(jié)果正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：工作記憶在多任務(wù)處理中扮演著重要的角色。論據(jù)：工作記憶較差的人很難將注意力分給不同的信息片段，導(dǎo)致他們難以高效處理多重任務(wù)——尤其是當(dāng)他們遇到完全陌生的話題時(shí)。論點(diǎn)和論據(jù)討論的都是工作記憶與多任務(wù)處理之間的關(guān)系，二者話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出噪音等外界干擾會(huì)降低人們處理多任務(wù)的能力，討論的是外界干擾與多任務(wù)處理之間的關(guān)系，而論點(diǎn)討論的是工作記憶對(duì)多任務(wù)處理是否有影響，二者討論的話題不一致，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出老年人或出現(xiàn)認(rèn)知障礙的人的工作記憶會(huì)有所衰退，討論的是哪些因素會(huì)影響工作記憶，而論點(diǎn)討論的是工作記憶對(duì)多任務(wù)處理是否有影響，二者討論的話題不一致，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出通過練習(xí)和訓(xùn)練可以加強(qiáng)工作記憶，討論的是哪些因素會(huì)影響工作記憶，而論點(diǎn)討論的是工作記憶對(duì)多任務(wù)處理是否有影響，二者討論的話題不一致，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出工作記憶強(qiáng)的人面對(duì)繁多的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容也能成功找到結(jié)果，通過舉例的方式證明了工作記憶確實(shí)可以在多任務(wù)處理中發(fā)揮重要作用，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

17、空白效應(yīng)，是關(guān)于藝術(shù)作品審美欣賞的概念。它指的是作品留給讀者想象和再創(chuàng)造的空間，讀者可以憑借自身的文化素養(yǎng)展開思考，從而獲得對(duì)作品更深層次的理解和把握。根據(jù)上述定義，下列可以反映空白效應(yīng)的是：A、心有靈犀一點(diǎn)通B、一片冰心在玉壺C、道是無晴卻有晴D、此時(shí)無聲勝有聲正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白髌妨艚o讀者想象和再創(chuàng)造的空間”、“讀者可以憑借自身文化素養(yǎng)展開思考”、“獲得對(duì)作品更深層次的理解和把握”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：心有靈犀一點(diǎn)通，比喻戀愛著的男女雙方心心相印，不符合“作品留給讀者想象和再創(chuàng)造的空間”、“讀者可以憑借自身文化素養(yǎng)展開思考”、“獲得對(duì)作品更深層次的理解和把握”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：一片冰心在玉壺，意思是“我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污”，不符合“作品留給讀者想象和再創(chuàng)造的空間”、“讀者可以憑借自身文化素養(yǎng)展開思考”、“獲得對(duì)作品更深層次的理解和把握”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：道是無晴卻有晴，這里用雙關(guān)的修辭法，以“晴”代“情”，暗指郎所唱的歌中看似無感情表白卻飽含著對(duì)意中戀人的一片深情，不符合“作品留給讀者想象和再創(chuàng)造的空間”、“讀者可以憑借自身文化素養(yǎng)展開思考”、“獲得對(duì)作品更深層次的理解和把握”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：此時(shí)無聲勝有聲，指的是默默無聲卻比有聲更感人，符合“作品留給讀者想象和再創(chuàng)造的空間”、“讀者可以憑借自身文化素養(yǎng)展開思考”、“獲得對(duì)作品更深層次的理解和把握”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

18、“萬夫一力，天下無敵”說的就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出生產(chǎn)力，出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造人間奇跡。一個(gè)組織的成員只有團(tuán)結(jié)一致，這個(gè)組織才能高效率地運(yùn)作；一個(gè)組織的成員如果能團(tuán)結(jié)一致，也就一定能產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益。由此可以推出：A、只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻B、一個(gè)高效率運(yùn)作的組織其成員之間一定是團(tuán)結(jié)一致的C、一個(gè)組織的成員若不團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)相互內(nèi)耗，影響整體效益D、一個(gè)組織只有高效率地運(yùn)作，才能產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。（1）團(tuán)結(jié)→戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻；（2）高效率運(yùn)作→團(tuán)結(jié)；（3）團(tuán)結(jié)→產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正誤。A項(xiàng)：戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻→團(tuán)結(jié)，是對(duì)（1）的肯后，無法推出絕對(duì)化結(jié)論，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：高效率運(yùn)作→團(tuán)結(jié)，是（2）的同義替換，正確；C項(xiàng)：–團(tuán)結(jié)→–整體效益，是對(duì)（3）的否前，無法推出絕對(duì)化結(jié)論，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益→高效率運(yùn)作，題干沒有提到整體效益與高效率運(yùn)作的直接關(guān)系，該項(xiàng)是對(duì)（3）的肯后，無法推出絕對(duì)化結(jié)論，錯(cuò)誤。故正確答案為B。

19、京杭大運(yùn)河是世界上里程最長(zhǎng)、工程最大的古代運(yùn)河。正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。京杭大運(yùn)河始建于春秋時(shí)期，是世界上里程最長(zhǎng)、工程最大的古代運(yùn)河，也是最古老的運(yùn)河之一，與長(zhǎng)城、坎兒井并稱為中國(guó)古代的三項(xiàng)偉大工程，并且使用至今。大運(yùn)河南起余杭（今杭州），北到涿郡（今北京），途經(jīng)今浙江、江蘇、山東、河北四省及天津、北京兩市，貫通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系，全長(zhǎng)約1797公里，對(duì)中國(guó)南北地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展與交流，特別是對(duì)沿線地區(qū)工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了巨大作用。2014年6月22日，中國(guó)大運(yùn)河項(xiàng)目成功入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》，成為中國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。故表述正確。

20、細(xì)分市場(chǎng)是指根據(jù)地理因素、人口因素、心理因素和行為因素等劃分某一產(chǎn)品的市場(chǎng)之后形成的市場(chǎng)。細(xì)分市場(chǎng)定價(jià)是指針對(duì)同一商品或者服務(wù)，在不同的細(xì)分市場(chǎng)上定以不同的價(jià)格。根據(jù)上述定義，下列屬于市場(chǎng)細(xì)分定價(jià)的是：A、母親節(jié)當(dāng)天康乃馨的售價(jià)比其他花高B、在中國(guó)理發(fā)的收費(fèi)比在美國(guó)理發(fā)的收費(fèi)低很多C、同樣一種水果，在拉薩的售價(jià)比在武漢的售價(jià)貴得多D、同樣的物品，從北京寄到天津的收費(fèi)比從北京寄到廣州低正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。細(xì)分市場(chǎng)：“根據(jù)地理因素、人口因素、心理因素和行為因素等劃分某一產(chǎn)品的市場(chǎng)之后形成的市場(chǎng)”；細(xì)分市場(chǎng)定價(jià)：“同一商品或者服務(wù)”、“在不同的細(xì)分市場(chǎng)上定以不同的價(jià)格”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：母親節(jié)當(dāng)天康乃馨的售價(jià)比其他花高，康乃馨和其他花不是同一產(chǎn)品，不符合“同一商品或者服務(wù)”，不符合細(xì)分市場(chǎng)定價(jià)，排除；B項(xiàng)：在中國(guó)理發(fā)的收費(fèi)比在美國(guó)理發(fā)的收費(fèi)低很多，理發(fā)服務(wù)形式有很多種，此處不明確兩種理發(fā)是否符合“同一商品或者服務(wù)”，不符合“細(xì)分市場(chǎng)定價(jià)”定義，排除；C項(xiàng)：同樣一種水果，符合“同一商品或者服務(wù)”，在拉薩的售價(jià)比在武漢的售價(jià)貴得多，拉薩和武漢是不同地理因素劃分形成的細(xì)分市場(chǎng)，符合

“在不同的細(xì)分市場(chǎng)上定以不同的價(jià)格”，符合“細(xì)分市場(chǎng)定價(jià)”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：同樣的物品，從北京寄到天津的收費(fèi)比從北京寄到廣州低，兩次的郵寄地點(diǎn)不同，而郵寄費(fèi)用受到郵寄的距離影響，不符合“同一種產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合“細(xì)分市場(chǎng)定價(jià)”定義，排除。故正確答案為C。

21、.以不同利益群體（或個(gè)人）的存在和目標(biāo)物的稀缺為前提的，社會(huì)上人與人、群體與群體之間，對(duì)于一個(gè)共同目標(biāo)的爭(zhēng)奪就是競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)上述定義，下列行為中不屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是：A、2009年世界斯諾克英國(guó)錦標(biāo)賽，丁俊暉以10︰8戰(zhàn)勝希金斯，獲得冠軍B、有關(guān)資料顯示，2010年度有100余萬人參加國(guó)家公務(wù)員錄用考試C、2009年12月9號(hào)，拜仁慕尼黑隊(duì)以四比一戰(zhàn)勝尤文圖斯隊(duì)，獲得歐冠小組賽的出線權(quán)D、公司的聯(lián)歡晚會(huì)上，大家開展了歌曲聯(lián)唱活動(dòng)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“不同利益群體（或個(gè)人）”、“目標(biāo)物的稀缺”、“共同目標(biāo)的爭(zhēng)奪”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、C項(xiàng)均是為稀缺的同一目標(biāo)物的爭(zhēng)奪，符合定義；D項(xiàng)中沒有涉及共同的目標(biāo)的爭(zhēng)奪，不符合定義。故正確答案為D。

22、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考點(diǎn)為圖形屬性中的曲直性，元素組成凌亂是判斷該考點(diǎn)的依據(jù)。第一組圖形中，“A”由直線構(gòu)成；“B”由曲線+直線構(gòu)成；“C”是曲線。第二組圖形中，“H”由直線構(gòu)成；“D”由曲線+直線構(gòu)成。按照第一組的構(gòu)成規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)是曲線構(gòu)成的。故正確答案為B。

23、火炬:蠟燭A、中藥:草藥B、礦石:煤炭C、棉布:絲綢D、扇子:蚊香正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是并列關(guān)系，即“火炬”和“蠟燭”都可以用來照明。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中兩詞是包容關(guān)系，即“草藥”是“中藥”的一種；B項(xiàng)中兩詞沒有明顯的邏輯關(guān)系，“礦石”是一種集合體，包含多種礦物，“煤炭”是一種礦物；C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同，即“棉布”和“絲綢”都可以用來制作衣服；D項(xiàng)中兩詞沒有明顯的邏輯關(guān)系，扇子是納涼的工具，蚊香是驅(qū)蚊物。故正確答案為C。

24、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形元素構(gòu)成凌亂，考慮數(shù)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形均由兩個(gè)部分構(gòu)成，且其中一部分包含另一部分，滿足這一規(guī)律的只有B項(xiàng)。故正確答案為B。

25、頓悟?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于研究對(duì)于（

）A、靈感；探索B、觀察；實(shí)驗(yàn)C、思維；實(shí)踐D、真理；信仰正確答案選項(xiàng)：A解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“頓悟”是指“忽然領(lǐng)悟”；“靈感”是指“突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路”，二者都有突然領(lǐng)悟的意思，二者為近義關(guān)系；“研究”是指“探求事物真相、性質(zhì)、規(guī)律等”；“探索”是指“多方尋求答案，解決疑問”，二者都有探求答案的意思，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“頓悟”與“觀察”之間無明顯邏輯關(guān)系；“實(shí)驗(yàn)”是“研究”的一種方式，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“頓悟”是指“忽然領(lǐng)悟”，也是“通過領(lǐng)悟明了和發(fā)現(xiàn)目標(biāo)與手段之間的聯(lián)系來解決問題的思維過程”，二者為種屬關(guān)系；“研究”與“實(shí)踐”之間無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“頓悟”是指“忽然領(lǐng)悟”，也是“對(duì)真理的突然覺悟”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；“研究”與“信仰”之間無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

26、軍隊(duì)：命令A(yù)、樂隊(duì)：指揮B、游客：向?qū)、志愿者：號(hào)召D、學(xué)生：教導(dǎo)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干是對(duì)應(yīng)關(guān)系，軍隊(duì)是個(gè)集體概念，軍隊(duì)需服從命令。與之關(guān)系相同的是A項(xiàng)，樂隊(duì)是個(gè)集體概念，樂隊(duì)需服從指揮。第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。B項(xiàng)游客跟從向?qū)В矣慰涂梢灾竼蝹€(gè)人，非集體概念，與題干邏輯不同；C項(xiàng)志愿者響應(yīng)號(hào)召，而非服從號(hào)召；D項(xiàng)學(xué)生受老師教導(dǎo)，而非服從教導(dǎo)。故正確答案為A。

27、一臺(tái)燈的插頭在如圖所示插座上，插座上有一個(gè)開關(guān)和一個(gè)指示燈（相當(dāng)于電阻）的燈泡。若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示，臺(tái)燈開關(guān)和臺(tái)燈用S2、L2表示，當(dāng)斷開或閉合S1，S2時(shí)，記錄現(xiàn)象如下表。則符合事實(shí)的電路圖是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：閉合S1，斷開S2，A中L1不亮，排除A；閉合S2，斷開S1，B、D中L2亮，排除B、D；驗(yàn)證C，S1和S2閉合，L1和L2都亮，符合條件。故正確答案為C。

28、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中，第一個(gè)圖形上下翻轉(zhuǎn)并保留原圖形后得到第二個(gè)圖形，第一個(gè)圖形保持不變放置在下方，然后對(duì)第一個(gè)圖形分別進(jìn)行上下翻轉(zhuǎn)后放置在上方、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后放置在左側(cè)、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后放置在右側(cè)得到第三個(gè)圖形。第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。

29、對(duì)某班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：該班的學(xué)生或者喜歡打籃球，或者喜歡打羽毛球，如果喜歡打排球，則不喜歡打羽毛球，該班的班長(zhǎng)喜歡打排球，因此他也喜歡打乒乓球。以下哪項(xiàng)是最可能是上述論證的假設(shè)？A、該班的班長(zhǎng)至少喜歡三項(xiàng)體育活動(dòng)B、喜歡打乒乓球的學(xué)生都喜歡打羽毛球C、喜歡打籃球的學(xué)生都喜歡打乒乓球D、該班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項(xiàng)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：喜歡打排球→喜歡打乒乓球。

論據(jù)：喜歡打排球→喜歡打籃球。

①喜歡打籃球或者喜歡打羽毛球，②喜歡打排球→－喜歡打羽毛球；①是一個(gè)選言命題，等價(jià)于：－喜歡打羽毛球→喜歡打籃球。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該班的班長(zhǎng)至少喜歡三項(xiàng)體育活動(dòng)，并不能得到喜歡打排球就一定喜歡打籃球，排除；

B項(xiàng)：喜歡打乒乓球的學(xué)生都喜歡打羽毛球，喜歡打乒乓球→喜歡打羽毛球，喜歡打羽毛球→–喜歡打排球，所以喜歡打乒乓球→–喜歡打排球，跟論點(diǎn)相反，是削弱論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：在論點(diǎn)和論據(jù)中間搭橋，起加強(qiáng)作用；

D項(xiàng)：該班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項(xiàng)，跟A項(xiàng)一樣并不能推出喜歡打排球就一定喜歡打籃球，排除。故正確答案為C。

30、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，題干中所有圖形均為對(duì)稱圖形且對(duì)稱軸數(shù)目唯一，考慮對(duì)稱性。題干中對(duì)稱軸每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，據(jù)此排除C、D選項(xiàng)。無其他明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律，題干中4幅圖形均由直線組成，出現(xiàn)了類多邊形同時(shí)出現(xiàn)了單一直線，考慮數(shù)直線數(shù)，每幅圖形均由6條直線組成，A、B選項(xiàng)中直線數(shù)量依次為5、6，據(jù)此排除A選項(xiàng)。故正確答案為B。

31、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：圖形元素構(gòu)成凌亂，考慮數(shù)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形均由若干個(gè)三角形和長(zhǎng)方形構(gòu)成，且每個(gè)圖形的三角形個(gè)數(shù)都比長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)多1個(gè)，故所求圖形也應(yīng)滿足這一規(guī)律，只有A項(xiàng)符合，三角形個(gè)數(shù)為2，長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)為1。故正確答案為A。

32、橫向交往和縱向交往是組織內(nèi)員工通過人際互動(dòng)構(gòu)建社會(huì)資本過程的兩種工具性交往風(fēng)格。橫向交往是指?jìng)€(gè)體通過與自身周圍社會(huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系的過程；縱向交往是指?jìng)€(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于縱向交往的是：A、每到節(jié)假日，院長(zhǎng)都會(huì)代表學(xué)院去慰問對(duì)學(xué)院作出巨大貢獻(xiàn)的退休干部B、老劉對(duì)自己家的保姆非常滿意，為了讓保姆過完春節(jié)后繼續(xù)過來工作，他贈(zèng)送了保姆探親的往返機(jī)票C、老張為了能夠繼續(xù)順利地承包村里的魚塘，主動(dòng)和村民搞好關(guān)系，每年春節(jié)都給村民免費(fèi)發(fā)放幾條魚D、某家長(zhǎng)為了讓班級(jí)任課老師嚴(yán)格要求自己的孩子，節(jié)假日都會(huì)給老師們發(fā)去問候的短信正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。縱向交往：“個(gè)體能動(dòng)地”、“與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”；橫向交往：“個(gè)體通過與自身周圍社會(huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：院長(zhǎng)慰問退休干部，退休干部不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；B項(xiàng)：老劉贈(zèng)送保姆機(jī)票，保姆不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；C項(xiàng)：老張和村民搞好關(guān)系，村民不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；D項(xiàng)：為了讓班級(jí)任課老師嚴(yán)格要求自己的孩子，說明老師在孩子教育上是“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，家長(zhǎng)節(jié)假日都會(huì)給老師們發(fā)去問候的短信，符合“個(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，符合“縱向交往”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

33、開放式?jīng)Q策，是指政府在進(jìn)行重大決策時(shí)，充分聽取、吸納公眾意見，并將公眾意見作為行政決策的重要參考，使行政決策公開、透明，實(shí)現(xiàn)政府與公眾有機(jī)互動(dòng)的一種決策形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于開放式?jīng)Q策的是：A、發(fā)改委就天然氣漲價(jià)事宜舉行聽證B、政府常委會(huì)邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和市民代表列席會(huì)議發(fā)表意見C、市民通過網(wǎng)上留帖或網(wǎng)上視頻直播，參與重大民生事項(xiàng)討論D、對(duì)社會(huì)高度關(guān)注的案件，司法機(jī)關(guān)邀請(qǐng)公眾參與庭審旁聽正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！罢薄ⅰ霸谶M(jìn)行重大決策時(shí)”、“充分聽取、吸納公眾意見”、“將公眾意見作為行政決策的重要參考”、“使行政決策公開、透明，實(shí)現(xiàn)政府與公眾有機(jī)互動(dòng)”、“決策形式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：發(fā)改委就天然氣漲價(jià)事宜舉行聽證，符合“政府”、“在進(jìn)行重大決策時(shí)”、“充分聽取、吸納公眾意見”、“將公眾意見作為行政決策的重要參考”等關(guān)鍵詞，符合定義，排除；B項(xiàng)：政府常委會(huì)邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和市民代表列席會(huì)議發(fā)表意見，符合“政府”、“在進(jìn)行重大決策時(shí)”、“充分聽取、吸納公眾意見”、“將公眾意見作為行政決策的重要參考”等關(guān)鍵詞，符合定義，排除；C項(xiàng)：市民通過網(wǎng)上留帖或網(wǎng)上視頻直播，參與重大民生事項(xiàng)討論，符合“政府”、“在進(jìn)行重大決策時(shí)”、“充分聽取、吸納公眾意見”、“將公眾意見作為行政決策的重要參考”等關(guān)鍵詞，符合定義，排除；D項(xiàng)：司法機(jī)關(guān)邀請(qǐng)公眾參與庭審旁聽，司法機(jī)關(guān)不是“政府”，且旁聽不符合“充分聽取、吸納公眾意見”、“將公眾意見作為行政決策的重要參考”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

34、反向社會(huì)化是一種文化反哺現(xiàn)象，指的是年輕一代用新知識(shí)、新觀念影響前輩，使得前輩掌握新技能、新理念或者改變?cè)猩盍?xí)慣的過程。根據(jù)上述定義，下列沒有構(gòu)成反向社會(huì)化的是：A、在小李反復(fù)介紹“斷舍離”的理念后，父母終于開始整理丟棄長(zhǎng)久不用的物品B、小王教會(huì)母親使用微信以后，母親每天都在使用微信和老友進(jìn)行溝通C、小張教會(huì)姥姥電子支付以后，老人終于可以不帶現(xiàn)金出門了D、小趙送給父親的65歲生日禮物是一次為期20天的新疆游正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！澳贻p一代用新知識(shí)、新觀念影響前輩”、“前輩掌握新技能、新理念或者改變?cè)猩盍?xí)慣”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李向父母介紹“斷舍離”的理念，符合“年輕一代用新知識(shí)、新觀念影響前輩”，父母開始整理丟棄長(zhǎng)久不用的物品，符合“前輩掌握新技能、新理念，或者改變?cè)猩盍?xí)慣”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小王教母親使用微信，符合“年輕一代用新知識(shí)、新觀念影響前輩”，母親學(xué)會(huì)使用微信后，每天使用微信和老友溝通，符合“前輩掌握新技能、新理念，或者改變?cè)猩盍?xí)慣”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小張教姥姥使用電子支付，符合“年輕一代用新知識(shí)、新觀念影響前輩”，姥姥學(xué)會(huì)電子支付后，可以不帶現(xiàn)金出門，符合“前輩掌握新技能、新理念，或者改變?cè)猩盍?xí)慣”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小趙送給父親一次為期20天的新疆游，沒有涉及小趙對(duì)父親技能或觀念的影響，也沒有體現(xiàn)父親掌握了新技能、新理念，不符合“年輕一代用新知識(shí)、新觀念影響前輩”、“前輩掌握新技能、新理念或者改變?cè)猩盍?xí)慣”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

35、左圖折疊后，得到的立方體有：

A、ACGB、EDHC、ABHD、EGH正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察可知，展開圖中有三角陰影的兩個(gè)面是相對(duì)的，故不能同時(shí)看到兩個(gè)三角陰影出現(xiàn)在圖形中，卻在D中出現(xiàn)，排除B選項(xiàng)。剩下的四個(gè)特征面都很相似，我們以三角面為基礎(chǔ)，順著其相鄰面連接部分的特征來確定。兩個(gè)三角面尖角對(duì)應(yīng)的棱都不是黑白交界線，C圖形不合理，排除A項(xiàng)，在CD中選擇。CD中我們只要驗(yàn)證A、B、E、G中的其中一個(gè)立方體即可確定答案。而立方體B由展開圖中右下三個(gè)面組成的，正確，即可確定答案為C。故正確答案為C。

36、我們對(duì)一個(gè)難題束手無策，不知從何入手時(shí)，思維就進(jìn)入了“醞釀階段”。直到有一天，當(dāng)我們拋開面前的問題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前，這就叫“醞釀效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列哪一詩(shī)句是這一效應(yīng)的寫照？A、云外經(jīng)年見雙闕，馬頭乘興數(shù)前山B、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中C、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村D、風(fēng)颯沉思眼忽開，塵埃污得是庸才正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“對(duì)一個(gè)難題束手無策，不知從何入手時(shí)”、“拋開面前的問題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出自韓元吉的《同葉夢(mèng)錫趙德莊游牛首山》，描寫的是詩(shī)人游覽牛首山的情景，沒有體現(xiàn)“對(duì)一個(gè)難題束手無策”，也沒有體現(xiàn)“拋開面前的問題去做其他的事情”和“百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：出自蘇軾的《題西林壁》，意思是之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中，只是解釋了為什么會(huì)“不識(shí)廬山真面目”，沒有體現(xiàn)“拋開面前的問題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：出自陸游的《游山西村》，意思是山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村，現(xiàn)被用來形容已陷入絕境，忽然又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，“疑無路”體現(xiàn)了“對(duì)一個(gè)難題束手無策，不知從何入手”，“又一村”體現(xiàn)了“百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：出自劉得仁的《寄友人》，描述的是突然想明白了一些事情，沒有體現(xiàn)“對(duì)一個(gè)難題束手無策，不知從何入手”，也沒有體現(xiàn)“拋開面前的問題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

37、化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過程中有可能需要外加能量，但外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義，下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是：A、作催化劑加入中，發(fā)生催化反應(yīng)，產(chǎn)生和B、100kPa條件下，將加熱到900℃，分解生成和C、在通電的情況下產(chǎn)生和D、植物在光照條件下發(fā)生光合作用正確答案選項(xiàng)：C解析：

A選項(xiàng)中的催化劑，B選項(xiàng)中的加熱，C選項(xiàng)中的通電，D選項(xiàng)中的光合作用，都是外加能量，要想選一個(gè)不屬于“自發(fā)反應(yīng)”的選項(xiàng)，根據(jù)題干，需要判定哪一個(gè)外加能量屬于改變條件，而非維持條件。比較四個(gè)外加能量，催化劑是用來加速催化的，而光合、加熱和通電相比，只有“通電”是無法自然形成的，相比較而言更屬于改變條件的范疇，故正確答案為C。注：從化學(xué)常識(shí)角度而言，其實(shí)B項(xiàng)的加熱，D項(xiàng)的光合作用在某些情況下也屬于非自發(fā)反應(yīng)，但是通電一定不屬于自發(fā)反應(yīng)，只要通電停止，反應(yīng)也會(huì)立刻停止。也就是說，BD有可能符合定義，也有可能不符合定義，但是C一定不符合定義，故相比較而言，正確答案也是C選項(xiàng)。

38、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：解法一：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形分割明顯，考慮面數(shù)量。九宮格優(yōu)先橫向觀察，橫行數(shù)面無規(guī)律，考慮豎向觀察。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，第一列的白面數(shù)量相加為16；代入第二列驗(yàn)證，第二列與第一列規(guī)律相同。因此，第三列也應(yīng)滿足此規(guī)律，前兩幅圖的白面數(shù)量之和為10，故問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)白面數(shù)量為6的圖形，只有B項(xiàng)符合。解法二：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形分割明顯，考慮面數(shù)量。九宮格優(yōu)先橫向觀察，橫行數(shù)面無規(guī)律，考慮豎向觀察。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，第一列的灰面數(shù)量相加為2；代入第二列驗(yàn)證，第二列與第一列規(guī)律相同。因此，第三列也應(yīng)滿足此規(guī)律，前兩幅圖的灰面數(shù)量之和為2，故問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)灰面數(shù)量為0的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。注：根據(jù)江蘇歷年考情來看，因?yàn)楸咎拙硪呀?jīng)出現(xiàn)了2道考查六面體的題，本題再次考查六面體知識(shí)的可能性不算特別大，而且看六面體旋轉(zhuǎn)或者是否為同一展開圖，并無嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)律，所以粉筆經(jīng)過教研，暫定考慮每列白塊或灰塊相加數(shù)量恒等。

39、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①③⑥，②④⑤C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干每幅圖形都有多個(gè)相同小元素，優(yōu)先考慮相同元素的個(gè)數(shù)。圖①④⑤中相同元素的個(gè)數(shù)均為3，圖②③⑥中相同元素的個(gè)數(shù)均為2，即圖①④⑤為一組，圖②③⑥為一組。故正確答案為C。

40、某教授就死刑問題認(rèn)為：殺人償命，天經(jīng)地義，嚴(yán)厲的刑罰在一定程度上能阻止和預(yù)防重大犯罪。例如在美國(guó)，實(shí)行死刑的州，其犯罪率要比不實(shí)行死刑的州低。因此死刑能減少犯罪。以下選項(xiàng)最有可能質(zhì)疑該教授觀點(diǎn)的是：A、死刑是剝奪犯罪人生命的一種刑罰，在刑罰體系中最嚴(yán)厲B、世界上許多國(guó)家在不同程度上廢除了死刑C、美國(guó)的法律規(guī)定了在犯罪地起訴并按其法律裁決，許多罪犯因此經(jīng)常流竄作案D、在最近幾年，美國(guó)民間呼吁廢除死刑的力量在不斷減弱正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：嚴(yán)厲的刑罰能阻止和預(yù)防重大犯罪。論據(jù)：所舉的美國(guó)的例子。第二步：判斷削弱方式。題干提問要求削弱教授觀點(diǎn)，教授觀點(diǎn)即為論點(diǎn)，因此需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)均不能說明死刑對(duì)重大犯罪的影響，因此屬于無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)說明死刑只是讓罪犯流竄作案，并沒有減少犯罪情況的發(fā)生，有力的削弱了論點(diǎn)。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、2017年，A省完成郵電業(yè)務(wù)總量6065.71億元。其中，電信業(yè)務(wù)總量3575.86億元，同比增長(zhǎng)；郵政業(yè)務(wù)總量2489.85億元，增長(zhǎng)。2017年，A省移動(dòng)電話期末用戶1.48億戶，比上年末增長(zhǎng)。其中，4G期末用戶達(dá)1.18億戶，比上年末增長(zhǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)寬帶接入期末用戶3128萬戶，比上年末增長(zhǎng)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)期末用戶1.31億戶，比上年末增長(zhǎng)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入流量同比增長(zhǎng)。2017年，全省全年完成快遞業(yè)務(wù)量100.51億件，同比增長(zhǎng)。其中，同城快遞業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)，異地快遞業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)，國(guó)際和港澳臺(tái)地區(qū)快遞業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)。2017年，A省完成客運(yùn)總量148339萬人次，同比增長(zhǎng)，增幅比前三季度提高0.2個(gè)百分點(diǎn)，比上年提高0.5個(gè)百分點(diǎn)；完成旅客周轉(zhuǎn)總量4143.84億人公里，增長(zhǎng)，增幅比前三季度提高0.7個(gè)百分點(diǎn)，比上年提高1.8個(gè)百分點(diǎn)。2017年，A省完成高鐵客運(yùn)量17872萬人次，旅客周轉(zhuǎn)量474.64億人公里，同比分別增長(zhǎng)和。高鐵客運(yùn)量和旅客周轉(zhuǎn)量分別占鐵路旅客運(yùn)輸總量的和，比重比上年分別提高4.3個(gè)和3.9個(gè)百分點(diǎn)。（1）、2017年A省郵電業(yè)務(wù)總量同比增速在以下哪個(gè)范圍之內(nèi)？A、低于B、之間C、之間D、超過正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)“2017年A省郵電業(yè)務(wù)總量同比增速在以下哪個(gè)范圍”，且材料已知電信業(yè)務(wù)和郵政業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)率，可判斷此題為混合增長(zhǎng)率問題。定位文字材料第一段，“2017年，A省完成郵電業(yè)務(wù)總量6065.71億元。其中，電信業(yè)務(wù)總量3575.86億元，同比增長(zhǎng)；郵政業(yè)務(wù)總量2489.85億元，增長(zhǎng)”，根據(jù)混合增長(zhǎng)率的口訣：混合居中但不中，偏向基期大的部分。由此可得A省郵電業(yè)務(wù)總量的增長(zhǎng)率應(yīng)介于和之間，結(jié)合選項(xiàng)可排除A。和的中間值為，又電信業(yè)務(wù)總量基期為億元，郵政業(yè)務(wù)總量基期為

億元，電信業(yè)務(wù)總量略大于郵政業(yè)務(wù)總量，所以混合增長(zhǎng)率略大于中間值，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。

（2）、2017年A省快遞業(yè)務(wù)中，業(yè)務(wù)量占總業(yè)務(wù)量比重高于上年水平的分類是：A、僅國(guó)際和港澳臺(tái)地區(qū)快遞B、異地快遞、國(guó)際和港澳臺(tái)地區(qū)快遞C、僅同城快遞D、同城快遞、異地快遞正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)“2017年A省快遞業(yè)務(wù)中，······占······比重高于上年水平的分類是···”，可判斷此題為兩期比重問題。定位文字材料第三段，“2017年，全省全年完成快遞業(yè)務(wù)量100.51億件，同比增長(zhǎng)。其中，同城快遞業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)，異地快遞業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)，國(guó)際和港澳臺(tái)地區(qū)快遞業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)”，可知總業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)率（b）為。若業(yè)務(wù)量占總業(yè)務(wù)量比重高于上年水平，需滿足，即大于。所以滿足題意的有異地快遞業(yè)務(wù)量，國(guó)際和港澳臺(tái)地區(qū)快遞業(yè)務(wù)量，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。故正確答案為B。

（3）、2017年前三季度，A省平均每人次客運(yùn)旅客運(yùn)輸距離（）同比：A、下降了不到B、下降了以上C、上升了不到D、上升了以上正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)“2017年前三季度，A省平均每人次客運(yùn)旅客運(yùn)輸距離（）同比…”，結(jié)合選項(xiàng)上升/下降，可判斷此題為平均數(shù)的增長(zhǎng)率問題。定位文字材料第四段，“2017年，A省完成客運(yùn)總量···，同比增長(zhǎng)，增幅比前三季度提高0.2個(gè)百分點(diǎn)···；完成旅客周轉(zhuǎn)總量···，增長(zhǎng)，增幅比前三季度提高0.7個(gè)百分點(diǎn)···”，可知2017年前三季度，客運(yùn)總量增長(zhǎng)率（b）為，旅客周轉(zhuǎn)量增長(zhǎng)率（a）為。代入平均數(shù)的增長(zhǎng)率公式：，且大于0

，結(jié)合選項(xiàng)，C滿足題意。故正確答案為C。

（4）、2016年，A省高鐵客運(yùn)量約是普鐵（除高鐵外的鐵路）客運(yùn)量的多少倍？A、1.4B、1.7C、0.8D、1.1正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干“2016年···約是···的多少倍”，結(jié)合材料時(shí)間為2017年，可判定本題為基期倍數(shù)問題。定位材料文字第五段可得：2017年A省高鐵客運(yùn)量占鐵路旅客運(yùn)輸總量的，比重比上年提高4.3個(gè)百分點(diǎn)?？芍?016年A省高鐵客運(yùn)量占整體比重為，則2016年A省普鐵（除高鐵外的鐵路）占整體比重為。故所求倍數(shù)倍故正確答案為A。

（5）、在以下4條關(guān)于A省的信息中，能夠直接從資料中推出的有幾條？①2017年非4G移動(dòng)電話用戶全年增量②2017年移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶日均增量③2015年客運(yùn)總量④2017年鐵路旅客運(yùn)輸總量占客運(yùn)總量比重A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng)：D解析：①定位文字材料第二段可得：“2017年，A省移動(dòng)電話期末用戶1.48億戶，比上年末增長(zhǎng)。其中，4G期末用戶達(dá)1.18億戶，比上年末增長(zhǎng)”，可推知2017年A省移動(dòng)電話用戶全年增長(zhǎng)量?jī)|戶，4G用戶億戶，故，可求；②定位文字材料第二段可得：“2017年，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)期末用戶1.31億戶，比上年末增長(zhǎng)”，可推知2017年移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶全年增長(zhǎng)量?jī)|戶，2017年共365天，故，可求；③定位文字材料第四段可得：“2017年，A省完成客運(yùn)總量148339萬人次，同比增長(zhǎng)···，比上年提高0.5個(gè)百分點(diǎn)”，可推知2016年增長(zhǎng)率，根據(jù)間隔增長(zhǎng)率公式，可得2017年相對(duì)于2015年客運(yùn)總量的間隔，故2015年客運(yùn)總量，可求；④定位文字材料第四段可得：“2017年，A省完成客運(yùn)總量148339萬人次”，定位文字材料第五段可得：“2017年A

省完成高鐵客運(yùn)量17872萬人次，······占鐵路旅客運(yùn)輸總量的”，可推知2017年A省鐵路旅客運(yùn)輸總量萬人次，故2017年鐵路旅客運(yùn)輸總量占客運(yùn)總量比重為

，可求。能夠直接從資料中推出的有4條。故正確答案為D。

2、2013年11月6日《中國(guó)信息報(bào)》刊發(fā)《改革開放鑄輝煌經(jīng)濟(jì)發(fā)展譜新高》，用數(shù)字和圖形展示了自1978年改革開放35年以來中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大變化，文章數(shù)據(jù)顯示，1978—2012年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值平均增長(zhǎng)9.8%，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元迅速躍升至2012年的518942億元，1978年人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅有381元，2012年人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到38420元，扣除價(jià)格因素，比1978年增長(zhǎng)16.2倍，平均增長(zhǎng)8.7%。（1）